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Los 10 mejores teléfonos con cámara de 2023

Los diez mejores teléfonos con cámara en 2023 incluyen Honor Magic5 Pro, Huawei Mate50 Pro, Honor Magic 4 Ultimate Edition, iPhone14 Pro, Huawei P50 Pro, Xiaomi 11 Ultra, iPhone13 Pro, iPhone13 Pro MAX, vivo X90 pro , Samsung Galaxy S23 Ultra.

1. Honor Magic5 Pro

Honor Magic5 Pro tiene configuraciones de imagen lujosas. La cámara principal gran angular utiliza una lente gran angular de 50 megapíxeles y una suela exterior de 1/1,12 pulgadas. sensor de cámara principal ultra gran angular La cámara utiliza un sensor de 1/2 pulgada para admitir un súper gran angular de 122° y un súper macro de 2,5 cm; la parte del teleobjetivo del periscopio utiliza una lente de 50 megapíxeles, que admite un zoom óptico de 3,5X; Zoom digital máximo de 100X.

2. Huawei Mate50 Pro

La cámara principal del Huawei Mate50 Pro utiliza un sensor RYYB de 50 megapíxeles. El tamaño del sensor oscila entre 1/1,6 y 1/1,5 pulgadas. antivibración óptica integrada; la lente ultra gran angular tiene una distancia focal equivalente de 13 mm, una apertura de F/2.2 y un total de píxeles de 13 millones; la lente de enfoque medio 3.5X tiene una distancia focal equivalente de 90 mm; , una apertura de F/3.5 y antivibración óptica integrada.

3. Honor Magic 4 Ultimate Edition

La configuración de imagen del Honor Magic 4 Ultimate Edition es muy potente, con una cámara principal gran angular de 50 megapíxeles y una ultra de 64 megapíxeles. -La lente gran angular y la lente ultra gran angular de 64 megapíxeles, el teleobjetivo periscopio, la cámara con espectro mejorado de 50 megapíxeles y el diseño de cámara principal múltiple ahorran mucho dinero. El sensor de la cámara principal de gran tamaño brinda un rendimiento de calidad de imagen detallada y un excelente rango dinámico, y tiene capacidades de imagen superiores.

4. iPhone14 Pro

iPhone14 Pro está equipado con una nueva generación de sistema de cámara. El módulo de cámara trasera tiene 48 millones de píxeles, cámara principal de 1/1,31 pulgadas y 12 millones de píxeles ultra gran angular. -Lente angular Teleobjetivo 3X de 12 millones de píxeles, la cámara principal admite la función de estabilización de imagen óptica de desplazamiento del sensor de segunda generación y también es compatible con la última tecnología de motor de imágenes de luz de Apple.

5. Huawei P50 Pro

Huawei P50 Pro está equipado con varias de las últimas tecnologías de imagen de Huawei: incluido el motor de color primario XD Fusion Pro, la tecnología óptica computacional XD Optics y XD Fusion Pro. super filtro Sistemas ópticos, etc. La unidad de cámara súper principal también incluye una cámara principal OIS de 50 megapíxeles, una lente en blanco y negro de 40 megapíxeles y una lente ultra gran angular de 13 megapíxeles; la unidad de súper zoom incluye un teleobjetivo periscópico de 64 megapíxeles y un; Sensor de enfoque láser.

6. Xiaomi 11 Ultra

El rendimiento de grabación de vídeo del Xiaomi 11 Ultra también domina la lista desde hace algún tiempo. Está equipado con un sensor de suela GN2 desarrollado por Xiaomi y Samsung. una lente ultra gran angular IMX586 También hay un teleobjetivo de periscopio con zoom de hasta 120x (también IMX586) y admite estabilización de imagen óptica OIS. Además, se agrega una pequeña ventana de pantalla secundaria para admitir una vista previa en tiempo real. la imagen de la cámara principal.

7. iPhone13 Pro

El iPhone13 Pro está equipado con un sistema de cámara trasera de 12 megapíxeles de nivel Pro y un sensor de escaneo láser de radar no solo aumenta el tamaño de apertura del iPhone13 Pro. -Las lentes de gran angular y ultra gran angular aumentan. Al mismo tiempo, hay un teleobjetivo adicional que admite zoom óptico de 3x, que se puede utilizar para tomas de teleobjetivo y tomas macro. Y el sensor de escaneo láser de radar brinda mejores efectos de enfoque y disparo.

8. iPhone13 Pro MAX

Las especificaciones de imagen del iPhone13 Pro y del iPhone13 Pro Max son básicamente las mismas, con una cámara TrueDepth de 12 megapíxeles en la parte frontal y tres cámaras de 12 megapíxeles. en la parte trasera, los lentes gran angular/ultra gran angular/teleobjetivo están equipados con la función de estabilización de imagen óptica con cambio de sensor que solo se encuentra en el 12 Pro Max de la serie 12. El rendimiento de la imagen casi puede alcanzar algunos de los. necesidades de los trabajadores de vídeo profesionales.

9. vivo X90 pro

Las cuatro lentes del vivo X90 Pro son todas cámaras principales de nivel insignia. Incluye una cámara teleobjetivo medio periscopio de 64 megapíxeles recientemente actualizada, el primer lente de retrato profesional IMX758 de 50 megapíxeles del mundo y el primer lente de retrato de doble focal Zeiss de la industria con cuatro lentes de enfoque completo. La cámara principal y el teleobjetivo medio periscopio admiten la estabilización de imagen óptica OIS.

10 Samsung Galaxy S23 Ultra

El Samsung Galaxy S23 Ultra tiene cuatro cámaras traseras: una lente gran angular de 200 megapíxeles, una lente ultra gran angular de 12 megapíxeles y dos. Teleobjetivos de 10 megapíxeles. Cuando hay suficiente luz, 200 millones de píxeles pueden ofrecer una mejor resolución y los detalles y la nitidez de la imagen son mayores, lo que parece haber mejorado.

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上篇: Plan de lección del examen de contratación de profesores: ¿A qué debemos prestar atención en la enseñanza del arte? 1. Los materiales didácticos de la clase de arte incluyen principalmente tres aspectos: primero, el estado, el contenido y la función de los materiales didácticos; en segundo lugar, los objetivos de enseñanza, los puntos clave y las dificultades de la enseñanza; (1) El estatus, el contenido y la función de los materiales didácticos deben aclararse en tres aspectos: primero, el estatus de los materiales didácticos, segundo, el contenido de los materiales didácticos y, tercero, el papel de los materiales didácticos. (1) La ubicación de los materiales didácticos debe indicar qué versión, qué período y qué unidad es el contenido de la conferencia. (2) El contenido del libro de texto explica principalmente el contenido principal de este curso. (3) El papel de los materiales didácticos explica principalmente los conocimientos, habilidades y emociones que se pueden obtener a través del estudio del curso, o el impacto en el aprendizaje posterior, la conexión con otras unidades o temas, e incluso con otras disciplinas, etc. (2) Objetivos de la enseñanza Bajo la guía del nuevo concepto de reforma curricular, los objetivos de la enseñanza del arte deben ser tridimensionales, es decir, conocimientos y habilidades, procesos y métodos, actitudes y valores emocionales. En el proceso de expresión, los objetivos didácticos tridimensionales pueden ser independientes o combinados entre sí. (3) Determinar el enfoque de enseñanza y las dificultades con base en el contenido del libro de texto, los objetivos de enseñanza de este curso y la situación básica de aprendizaje de los estudiantes. Ejemplo 1 Psicología del color La psicología del color es parte del tercer capítulo de "El lenguaje artístico de las obras de arte" publicado por People's Fine Arts Publishing House. Este capítulo incluye cinco partes: forma, luz y sombra, color, espacio y textura. Elegí la sección de colores para ampliarla y convertirla en el contenido de esta lección. Esta clase primero revisa el conocimiento básico del color y luego utiliza juegos para permitir a los estudiantes experimentar el papel de la psicología del color y sentir la conexión entre la psicología del color y la vida. El material didáctico multimedia producido con Authorware no sólo fortalece la capacidad interactiva en el aula, moviliza el entusiasmo de los estudiantes por aprender, sino que también cultiva el arte de los estudiantes1. Objetivos docentes (1) Objetivos de conocimientos: Dominar los conocimientos básicos sobre el color. (2) Objetivos de capacidad: mejorar la capacidad de percepción del color de los estudiantes; cultivar la capacidad de aplicación práctica del color de los estudiantes; (3) Metas emocionales: cultivar la actitud seria de los estudiantes hacia el aprendizaje y el interés en explorar nuevos conocimientos y experimentar la vida con un corazón estético. 2. Enfoque y dificultad de la enseñanza: (1) Enfoque de la enseñanza: efectos psicológicos de la asociación de colores; (2) Dificultades de enseñanza: los efectos psicológicos del color. Ejemplo 2 “volar” y “volar” son los contenidos del primer volumen del quinto grado de primaria, los cuales pertenecen al campo de la apreciación y la crítica. El contenido principal es presentar a los estudiantes Tianfei, la patria del arte mural. Muestre a los estudiantes las Grutas de Mogao en Dunhuang, la gruta budista con más objetos voladores, y analice la evolución y desarrollo del vuelo en las Grutas de Mogao. Explore la belleza del vuelo y cómo los antiguos trabajadores usaban líneas suaves para expresar su postura de vuelo. Estas formas voladoras son elegantes y variadas, y la gente las ha amado durante miles de años. Ser capaz de apreciar y expresar imágenes voladoras ayudará a los estudiantes a comprender los métodos de expresión de las artes plásticas tradicionales chinas, apreciar la profundidad de la cultura tradicional china y la capacidad creativa de los trabajadores y mejorar el amor de los estudiantes por la cultura nacional tradicional. 1. Objetivos docentes (1) Conocimientos y habilidades: Comprender el arte de volar y profundizar su comprensión de la cultura y la historia. (2) Proceso y métodos: en el proceso de recopilación de materiales, discusión, análisis y apreciación de obras, se forman gradualmente la alfabetización artística básica y las habilidades de aprendizaje. (3) Valores morales y emocionales: realzar el orgullo nacional y amar las excelentes tradiciones artísticas de la patria. 2. Enfoque y dificultad de la enseñanza (1) Enfoque de la enseñanza: comprender las características artísticas del vuelo, dominar las técnicas creativas básicas del vuelo e intentar utilizar líneas para copiar o crear una obra de vuelo para expresar el impulso del vuelo. (2) Dificultades de enseñanza: utilice líneas para copiar o crear una obra voladora para expresar el impulso del vuelo. El segundo es explicar de manera integral y objetiva las situaciones y métodos académicos existentes de los estudiantes en función de las características de su edad y los patrones cognitivos, a fin de proporcionar una referencia para optimizar el diseño de la enseñanza. En general, debemos centrarnos en los siguientes tres aspectos: 1. Conocimiento y experiencia existentes: contar el conocimiento y la experiencia existentes de los estudiantes y explicar cómo usarlos ayudará a realizar la transferencia de los estudiantes del "conocimiento antiguo" al "conocimiento nuevo" y resolver el problema del maestro de "cómo enseñar". 2. Métodos y técnicas de aprendizaje: Habla sobre la entrada o forma que tienen los estudiantes para cambiar de los métodos de aprendizaje existentes a nuevos métodos de aprendizaje, y habla sobre los métodos en los que deben centrarse al aprender nuevos conocimientos, lo que ayuda a resolver el problema de " cómo aprender". 3. Desarrollo de la personalidad y mejora del grupo: Es necesario realizar un análisis integral y objetivo del estilo de clase, estilo de estudio, espíritu de cooperación, conciencia de equipo, etc., y realizar un análisis separado de las características de personalidad de individuos especiales en el clase (como estudiantes de bajo rendimiento y estudiantes con talentos especiales) para comprender el nivel de desarrollo real de los grupos de clase y de los individuos en su conjunto, y resolver el problema de "calificaciones + experiencia". Escuela primaria: la gran mayoría de los estudiantes están interesados ​​en aprender arte y tienen un gran interés en aprender libros de texto. 下篇: ¿Dónde está ubicada la famosa y antigua ciudad Dian de Kunming?

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