Puntos de conocimiento del experimento del temporizador de puntos
1. Puntos de conocimiento sobre pequeños experimentos científicos
Puntos de conocimiento sobre pequeños experimentos científicos 1. Experimentos científicos interesantes
Tengo un experimento que es a la vez simple y mágico.
Los materiales experimentales son los siguientes:
1. Azúcar blanca, 400 gramos.
2. Un nuevo pincel para escribir.
3. Dos vasos de papel (uno contiene agua azucarada y el otro agua).
4. Papel blanco, de 2 a 3 hojas.
5. Un encendedor.
Los pasos experimentales son los siguientes:
1. Preparar una taza de agua con azúcar concentrada. Debe quedar espesa. El azúcar no es suficiente, agregue más.
2. Tome un trozo de papel blanco y colóquelo sobre la mesa. Utilice un pincel humedecido en agua con azúcar para escribir o dibujar sobre el papel blanco.
3. Después de que se seque el agua azucarada, utiliza un encendedor para hornearla brevemente. Aparecerán las palabras o imágenes que acabas de escribir.
El experimento está completo.
2. Un pequeño experimento científico, se debe explicar el principio
Palillos Mágicos pensando: Si insertas un palillo en una taza llena de arroz y luego levantas el palillo, ¿el palillo levantará el arroz y la taza? Materiales: Un vaso de plástico, una taza de arroz, un palillo de bambú Operación: 1. Llene el vaso de plástico con arroz.
2. Presiona el arroz del vaso con la mano. 3. Sostenga el arroz con la mano e inserte palillos entre los dedos.
4. Levanta suavemente los palillos con las manos, y la taza y el arroz se levantarán juntos. Explicación: Debido a la compresión entre los granos de arroz en la taza, el aire en la taza se expulsa. La presión fuera de la taza es mayor que la presión dentro de la taza, lo que hace que los palillos y los granos de arroz se combinen estrechamente, por lo que el Los palillos pueden convertir el arroz en pedazos. Levante la taza.
Pensamiento en la carrera de botellas: Dos botellas del mismo peso llenas de arena y agua ruedan desde una altura, ¿quién llega primero a la meta? Materiales: dos botellas del mismo tamaño y peso, arena, agua, una tabla de madera rectangular, dos libros gruesos Operación: 1. Utilice una tabla de madera rectangular y dos libros para crear una pendiente 2. Vierta el agua en otra botella y vierta la arena en las botellas 3. Coloque las dos botellas sobre la tabla de madera y deje que las dos botellas bajen a la misma altura inicial. 4. La botella llena de agua llega al punto final antes que la botella llena de arena. El efecto de la arena en la pared interior de la botella La fricción es mucho mayor que la fricción entre el agua y la pared interior de la botella, y también hay fricción entre la arena, por lo que se desliza más lento que la botella llena de agua. Creación: ¡Cambia las sustancias de las botellas y déjalas competir! Pensamiento de periódico electrificado: sin pegamento, cinta adhesiva u otros adhesivos, el periódico se puede pegar a la pared sin que se caiga.
¿Sabes por qué? Materiales: 1 lápiz; 1 periódico. Pasos: 1. Desdobla el periódico y colócalo sobre la pared.
2. Después de frotar rápidamente el lado del lápiz sobre el periódico unas cuantas veces, el periódico no se caerá como si estuviera pegado a la pared. 3. Levante una esquina del periódico y luego suéltelo. La pared succionará la esquina levantada.
4. Despegue lentamente el periódico de la pared y escuche el sonido de la electricidad estática. Instrucciones: 1. Frote el lápiz para electrizar el periódico.
2. El periódico cargado fue succionado contra la pared. 3. Cuando el aire en una casa está seco (especialmente en invierno), si quitas un periódico de la pared, escucharás un crujido estático.
Creación: Pruébelo, ¿qué otros elementos se pueden pegar en la pared con electricidad estática sin usar adhesivos? La separación de pimienta y sal Pensamiento: Mezclar accidentalmente los condimentos de la cocina: pimienta y sal. Se mezclan sal y agua, ¿cómo separarlas? Materiales: pimienta, sal, cuchara de plástico, plato pequeño Operación: 1. Mezcle la sal y la pimienta. 2. Revuelva uniformemente con los palillos.
3. Frota la cuchara de plástico sobre la ropa y colócala encima de la sal y la pimienta. 4. El pimiento se adhiere primero a la cuchara.
5. Mueve ligeramente la cuchara de plástico hacia abajo. 6. La sal se pegará a la cuchara.
Explicación: La razón por la cual la pimienta se adsorbe electrostáticamente antes que la sal es porque su peso es más liviano que la sal. Crear: ¿Puedes utilizar este método para separar otros ingredientes mezclados? Globos cargados Piensa: ¿Bajo qué circunstancias dos globos se atraerán y bajo qué circunstancias se repelerán? Materiales: 2 globos inflados, 1 hilo, 1 trozo de cartón Operación: 1 Infla los dos globos por separado y haz un nudo alrededor de la boca.
2 Conecta los dos globos con una cuerda. 3. Frota el globo en tu cabello (o suéter).
4 Levanta la parte media del cordón y los dos globos se separan inmediatamente. 5 Coloca cartón entre dos globos y la electricidad de los globos hará que se sientan atraídos por el cartón.
Explicación: 1 La electricidad de un globo repele la electricidad del otro globo. 2 La electricidad de los dos globos hace que se sientan atraídos por el cartón.
Crea: ¿Puedes utilizar otros pequeños experimentos para demostrar que el globo está cargado? Hermosa marca de agua Pensamientos: ¿Cómo se hacen los hermosos diseños en papel de arroz si no están dibujados? Materiales: 1 palangana, 1-2 trozos de papel de arroz, 1 palillo, 1 bastoncillo de algodón, 1 botella de tinta, agua (aproximadamente media palangana) Operación: 1. Vierta media palangana con agua en la palangana y sumérjala en el tinta Si tocas ligeramente el agua con los palillos, verás que la tinta se expande formando un círculo sobre el agua. 2. Tome un hisopo de algodón y frótelo sobre el cuero cabelludo dos o tres veces.
3. Luego toca el centro del patrón circular de tinta para ver qué sucede. 4. Cubra suavemente el papel de caligrafía sobre el agua y luego recójalo lentamente. ¿Qué patrón está impreso en el papel? Explicación: 1. Cuando se toca el bastoncillo de algodón, la tinta se expandirá formando un círculo irregular.
2. La pequeña cantidad de aceite que se aplica cuando se frota el bastoncillo de algodón en el cuero cabelludo afectará la fuerza de las moléculas de agua que se atraen entre sí. 3. La marca de agua aparecerá en forma de círculo concéntrico irregular.
Crear: prueba otras formas de cambiar la forma de la tinta en el agua. La división y la unión del flujo de agua. Pensamiento: ¿Por qué varias corrientes de agua se convierten en una sola cuando la tocas con la mano? Materiales: Una caja de lata, punzón, agua Operación: 1. Utilice un clavo para taladrar 5 pequeños agujeros en el fondo de la caja de lata vacía (los intervalos entre los pequeños agujeros son sólo de unos 5 mm).
2. Llena el tanque con agua. El agua se dividirá en 5 chorros y saldrá por los 5 pequeños orificios. 3. Utilice el pulgar y el índice para girar los flujos de agua.
4. Después de retirar la mano, 5 hebras de agua se fusionarán en una sola hebra. 5. Si limpias el pequeño agujero de la lata con la mano, el agua volverá a convertirse en 5 hebras.
Explicación: La tensión superficial del agua hace que el flujo de agua se divida y se fusione. Aguja flotante Piensa: ¿Por qué una aguja flota en el agua? Materiales: un recipiente con agua, aguja, tenedor, detergente líquido Operación: 1. Vierta una taza de agua en la taza 2. Use un tenedor para colocar con cuidado una aguja en la superficie del agua 2. Retire lentamente el tenedor y la aguja Flotará en el agua 3. Deje caer una gota de detergente en el agua y la aguja se hundirá. Explicación: 1. Es la tensión superficial del agua la que sostiene la aguja y evita que se hunda.
La tensión superficial es el enlace de cohesión formado por las moléculas de agua. Esta conexión cohesiva se debe a que una cierta parte de las moléculas se atraen y se comprimen entre sí para formar una película delgada.
Esta fina película se llama tensión superficial y sostiene objetos que de otro modo se hundirían. 2. El detergente reduce la tensión superficial y la aguja no puede flotar.
Nota: Las agujas son peligrosas, se pide a los padres que ayuden a operarlas. Pensamiento del palillo mágico: ¿Un palillo colocado en el agua nadará con los terrones de azúcar colocados en el agua o con el jabón colocado en el agua? Materiales: palillos, un recipiente con agua, jabón, terrones de azúcar Operación: 1. Coloque con cuidado los palillos sobre el agua.
2. Pon el terrón de azúcar en el recipiente de agua lejos del palillo. El palillo se moverá hacia el terrón de azúcar.
3. Cambia uno.
3. Un experimento científico sencillo
Editor original: Yong'er 960
55 experimentos científicos sencillos parte 1 55 experimentos científicos sencillos Experimentos científicos 55 experimentos científicos que son simples y fáciles de aprender lt;lt; Hide Window Top Window Bottom 55 experimentos científicos que son simples y fáciles de aprender Parte 1 Reflexiones sobre el poder divino de los palillos: Inserte un palillo en una taza llena de arroz y luego levante los palillos ¿Levantarán los palillos el arroz y la taza? Materiales: Un vaso de plástico, una taza de arroz, un palillo de bambú Operación: 1. Llene el vaso de plástico con arroz. 2. Presiona el arroz en la taza con las manos. 3. Sostenga el arroz con la mano e inserte palillos entre los dedos. 4. Levante suavemente los palillos con las manos y la taza y el arroz se levantarán juntos. Explicación: Debido a la compresión entre los granos de arroz en la taza, el aire en la taza se expulsa. La presión fuera de la taza es mayor que la presión dentro de la taza, lo que hace que los palillos y los granos de arroz se combinen estrechamente, por lo que el Los palillos pueden convertir el arroz en pedazos. Levante la taza. Pensamiento de la carrera de botellas: Dos botellas del mismo peso que contienen arena y agua ruedan desde una altura ¿Quién llega primero a la meta? Materiales: dos botellas del mismo tamaño y peso, arena, agua, una tabla de madera rectangular, dos libros gruesos Operación: 1. Utilice una tabla de madera rectangular y dos libros para crear una pendiente 2. Vierta el agua en otra botella y vierta la arena en la botella 3. Coloque las dos botellas sobre la tabla de madera y deje que las dos botellas rueden hacia abajo a la misma altura inicial. 4. La botella llena de agua llega al punto final antes que la botella llena de arena Explicación: El efecto. de arena en la pared interior de la botella La fricción es mucho mayor que la fricción entre el agua y la pared interior de la botella, y también hay fricción entre la arena, por lo que se desliza más lento que la botella llena de agua. Creación: ¡Cambia las sustancias de las botellas y déjalas competir! Pensando en los periódicos electrificados: sin utilizar pegamento, cinta adhesiva u otros adhesivos, los periódicos se pueden pegar a la pared sin que se caigan. ¿Sabes por qué? Materiales: 1 lápiz; 1 periódico.
Porque sus alas no funcionan, pero sus plumas son demasiado blandas y sus alas demasiado pequeñas, por lo que no son adecuadas para volar. Además, los músculos de los avestruces están poco desarrollados y el esternón es plano, lo que no es útil para ellos. Los avestruces viven en En África, debido a que vivieron en zonas desérticas durante mucho tiempo, el cuerpo evolucionó gradualmente hasta llegar a lo que es ahora para adaptarse al medio ambiente. 15. ¿Por qué la comida enlatada no se echa a perder fácilmente? La carne enlatada, el dace con salsa de frijoles negros y los frijoles con salsa de tomate son alimentos enlatados deliciosos que se pueden almacenar durante mucho tiempo sin que se echen a perder fácilmente. Esto se debe a que los alimentos enlatados están sellados y las bacterias no pueden entrar. , ponen la comida enlatada en el interior. Sacan todo el aire del interior y luego lo sellan. Sin aire, incluso si la comida del interior está manchada con algunas bacterias, ¡no pueden sobrevivir ni reproducirse! 16. ¿Por qué los bebés lloran sin parar cuando nacen? Los bebés lloran fuerte cuando nacen. ¡Esto no se debe a que no estén contentos, sino a que están respirando por primera vez! Cuando los bebés abandonan el cuerpo de su madre y nacen, la primera bocanada de aire que inhalan se precipita hacia la garganta, lo que impacta violentamente en las cuerdas vocales, provocando que las cuerdas vocales vibren y luego emitan un sonido parecido al de un llanto. ¿A los lagartos se les rompe la cola? Para protegerse, muchos lagartos también usan colores protectores para ocultar su apariencia. Cuando algunos lagartos son atacados, sus colas se romperán debido a la violenta contracción muscular. Debido a que algunos nervios todavía están vivos en la cola rota, continuarán rebotando. . Distrayendo así la atención del enemigo para que pueda escapar. No creas que sus vidas terminarán así. De hecho, solo les toma unos meses volver a crecer y seguir viviendo. colas grandes? ¡No mires la cola de la ardilla! Mientras la ardilla salta arriba y abajo del árbol, su cola juega un papel muy importante. Puede ayudar a la ardilla a mantener el equilibrio al saltar sobre el árbol y evitar caerse y lesionarse. Además, esta gran cola puede desempeñar un mejor papel. invierno. La función de protección es rodear firmemente el cuerpo de la ardilla, lo cual es conveniente y práctico 19. ¿Por qué los pulgares humanos no pueden tener una o tres articulaciones? La persona promedio tiene cinco dedos y la longitud de los dedos varía. Sin embargo, ¿alguien ha notado que además del pulgar, otros dedos también tienen diferentes longitudes?
5. Poco conocimiento científico te hace crecer 200 años
Poco conocimiento científico ¿Por qué el helado humea? La razón por la que el helado sale vapor es porque hay una gran cantidad de vapor de agua invisible en el aire exterior. Cuando entra en contacto con el helado muy frío, se licuará en gotas de niebla y rodeará el helado cuando se enfríe. Parece que el helado está "humeando".
¿Por qué los girasoles siempre miran al sol? Los tallos de los girasoles contienen una maravillosa auxina. Esta auxina es muy fotofóbica.
Cuando encuentra luz, irá al lado de la luz de fondo. Al mismo tiempo, también hace que las células en el lado de la luz de fondo se multipliquen rápidamente. Por lo tanto, el lado de la luz de fondo crece más rápido que el lado que mira hacia adelante. luz, lo que hace que las células en el lado de la luz de fondo crezcan más rápido. Los girasoles se curvan fototrópicamente. ¿Por qué las cigarras mudan su piel? La capa exterior de la cigarra (exoesqueleto) es dura y no puede expandirse a medida que la cigarra crece. Cuando la cigarra crece hasta cierta etapa, el exoesqueleto de la cigarra limita el crecimiento de la cigarra, que es el proceso de muda. .
¿Cómo fabrican la miel las abejas? La abeja primero vomita el jugo dulce de las flores recolectadas en una colmena vacía. Por la noche, succiona el jugo dulce en su estómago de miel para prepararlo, luego lo escupe y luego lo traga 100 veces. escupir el jugo dulce ~240 veces, finalmente se convierte en miel dulce. ¿Cómo duermen los pájaros? Durante el día, los pájaros vuelan entre las ramas y vuelan libremente bajo el cielo azul. Por la noche, como nosotros, también necesitan descansar, dormir y recuperar fuerzas, ¡pero sus posturas para dormir son diferentes! Los hermosos ánades reales y cisnes cazan y juegan en el agua durante el día, y no pueden prescindir de su superficie de agua favorita cuando descansan por la noche.
Doblan sus gráciles y largos cuellos, entierran la cabeza en las alas y luego se dejan flotar en el agua, soñando dulces sueños mientras se dejan llevar por la corriente, tan pausadamente. Las aves de patas largas, como las grullas, las cigüeñas y las garzas, siempre duermen sobre un pie de forma independiente y luego cambian al otro pie cuando están cansadas, lo que es un modelo de combinación de trabajo y descanso.
Cuando las perdices están descansando, les gusta formar un gran círculo en grupos, con la cabeza hacia afuera y la cola hacia adentro. De esta manera, no importa desde qué dirección ataque el enemigo, podrá detectarlo y escapar a tiempo.
Zorzales, alondras y otros pequeños pájaros de dulce canto suelen doblar las patas mientras duermen y doblar las garras para agarrarse firmemente a las ramas, por lo que no hay que preocuparse de que caigan de los árboles. En cuanto al búho, un ave rapaz que "trabaja en el turno de noche", siempre se le puede ver parado sobre una gruesa rama con un ojo abierto o cerrado durante el día. De hecho, a esta hora está durmiendo.
¿No es muy inusual la postura del búho al dormir? ¡Lo hace para monitorear constantemente el entorno y protegerse contra ataques enemigos! ================================= ¿Los peces también pueden ahogarse? Los peces tienen branquias, que pueden respirar en el agua, y los peces. Tienen vejigas natatorias, pueden flotar libremente en el agua. Sin embargo, algunas personas dicen que los peces que viven en el agua se ahogarán. Aunque esto suene ridículo, es cierto.
La vejiga natatoria es un "aro salvavidas" que utilizan los peces cuando nadan. Puede ajustar la gravedad específica del cuerpo del pez inflando y desinflando. De esta forma, el pez sólo necesita una mínima actividad muscular al nadar para mantener un estado estable sin hundirse ni flotar en el agua.
Sin embargo, cuando el pez se hunde hasta una determinada profundidad de agua (la "profundidad crítica"), la enorme presión externa hará que no pueda reducir el tamaño de su vejiga natatoria. En ese momento, la fuerza de flotabilidad que recibió fue menor que su propia gravedad, por lo que se hundió involuntariamente hasta el fondo del agua, ya no pudo flotar y finalmente se ahogó al no poder respirar.
Aunque el pez puede flotar hacia arriba moviendo sus aletas y cola, esto no ayudará si se hunde demasiado. Por otro lado, los peces que viven en las profundidades del mar pueden vivir libremente en aguas profundas porque sus esqueletos pueden soportar grandes presiones.
Si llevamos rápidamente un pez que vive en las profundidades del mar por encima de la "profundidad crítica", debido a que la presión dentro de su cuerpo no puede equilibrarse con la presión menor del exterior, continuará "expandiéndose" hasta que flota hacia la superficie. A veces, incluso escupe sus órganos internos y "explota" hasta morir.
============================= Los niños codiciosos se vuelven estúpidos Los niños codiciosos reducirán el flujo de sangre al. cerebro, comer demasiado a la vez o comer continuamente desviará una gran cantidad de sangre del cuerpo humano, incluida la sangre del cerebro, al tracto gastrointestinal. Un suministro de sangre adecuado es un requisito previo para el desarrollo. Si se encuentra a menudo en estado de isquemia, su desarrollo inevitablemente se verá afectado.
La gula provocará "cerebro gordo". Si comes demasiado, especialmente si comes demasiados alimentos altamente nutritivos, las calorías consumidas superarán con creces las calorías consumidas, lo que provocará que la energía térmica se convierta en grasa. y acumulado en el cuerpo. Si hay demasiada grasa en el tejido cerebral, provocará "cerebro obeso".
Las investigaciones han confirmado que la inteligencia humana está relacionada con el número de pliegues de los surcos del cerebro. Cuanto más obvios son los surcos y los pliegues del cerebro, mayor es el nivel de inteligencia. En un cerebro obeso, los surcos y las circunvoluciones están muy juntos, las arrugas desaparecen, la corteza cerebral se vuelve suave y el desarrollo de la red neuronal también es pobre, por lo que el nivel de inteligencia se reducirá.
La gula inhibirá las funciones fisiológicas de las áreas inteligentes del cerebro. El patrón de actividad del cerebro humano es inducido mutuamente por excitación e inhibición, es decir, cuando ciertas partes del cerebro se excitan, algunas áreas adyacentes. Las partes están en un estado de inhibición. Cuanto más fuerte es la excitación, más profunda es la inhibición en las áreas circundantes, y viceversa. Por lo tanto, si el centro nervioso autónomo encargado de la digestión gastrointestinal está excitado durante mucho tiempo debido a la glotonería excesiva de alimentos, esto inevitablemente provocará la inhibición de áreas inteligentes adyacentes del cerebro, como el lenguaje, el pensamiento, la memoria y la imaginación.
Si estas áreas se inhiben con frecuencia, la inteligencia irá de mal en peor. La glotonería puede dañar el cerebro debido al estreñimiento. Los bocadillos de los niños son en su mayoría alimentos refinados altamente nutritivos, lo que fácilmente puede provocar estreñimiento.
Durante el estreñimiento, los metabolitos se acumulan en el tracto digestivo durante mucho tiempo. Tras la acción de las bacterias intestinales, se produce una gran cantidad de sustancias nocivas, que se absorben fácilmente a través del intestino y pasan a la circulación sanguínea. Invaden el cerebro y provocan una intoxicación crónica de las células nerviosas del cerebro. Afectan el desarrollo normal del cerebro. La glotonería también puede promover el envejecimiento cerebral prematuro. Los científicos han descubierto en un estudio que una sustancia que puede promover el envejecimiento cerebral prematuro, el factor de crecimiento de fibroblastos, aumentará decenas de miles de veces después de una comida debido a comer en exceso. Promueven el envejecimiento cerebral prematuro. Sustancias que favorecen el endurecimiento de las arterias y, por tanto, a largo plazo, el envejecimiento prematuro del cerebro.
Conocimiento científico simple y fácil de aprender El secreto de la rotación automática Pensamiento: ¿Por qué gira el cartón lleno de agua? Materiales: Cartón de leche vacío, clavos, cuerda de 60 cm de largo, fregadero, agua Operación: 1. Utilice clavos para hacer cinco agujeros en el cartón de leche vacío 2. Un agujero está en el medio de la parte superior del cartón y los otros cuatro agujeros están en Las esquinas inferiores izquierdas de los cuatro lados de la caja 3. Ate una cuerda de unos 60 cm de largo al orificio en la parte superior 4. Coloque la caja en el plato.
6. Pasos y conclusiones de los experimentos científicos para escuelas de quinto grado de primaria
Manual de operación experimental para ciencias de quinto grado de primaria volumen 2, publicado por la UNESCO Este manual está escrito por Chen Jianqiu. de la escuela Dayang Road en el distrito de Liandu, ** *Compiló casi 40 experimentos, cada experimento se elabora a partir de 8 aspectos: "nombre del experimento, tema y número de página, propósito del experimento, equipo experimental, procedimientos experimentales, hoja de registro experimental, fenómeno y conclusión, observaciones".
Unidad 1 Nombre del experimento de hundimiento y flotación: Observación del hundimiento y flotación de objetos Tema y número de página: "¿Un objeto se hunde o flota en el agua?" Guess basado en sus experiencias de vida existentes, mostrando sus conceptos iniciales de hundimiento y hundimiento. 2. Observe los altibajos de diferentes objetos y compárelos con las predicciones para encontrar problemas.
3. Desencadene el pensamiento y discuta preliminarmente qué factores afectarán los altibajos de los objetos. Equipo experimental: piedras pequeñas, bloques de espuma, clips, velas, botellas vacías con tapa, manzanas, goma, fregadero. Pasos experimentales: 1. Predice el hundimiento y la flotación de siete objetos en el agua y explica las razones.
2. Introduce los siete objetos en el agua en secuencia y obsérvalos y regístralos. 3. Compare los resultados experimentales con la situación prevista y discuta los factores que afectan los altibajos.
Hoja de registro del experimento: piedras pequeñas, bloques de espuma, clips, velas, botellas vacías con tapa, borradores de manzanas. Mis resultados experimentales previstos, fenómenos y conclusiones: los objetos que se hunden incluyen piedras pequeñas, clips y. caucho y los objetos flotantes incluyen bloques de espuma, velas, botellas vacías con tapa, manzanas. Diferentes objetos se hunden y flotan de manera diferente en el agua.
Notas: 1. Registrar los motivos de la predicción es engorroso. Se recomienda que los estudiantes se comuniquen verbalmente. 2. Para observar los altibajos de los objetos, siempre póngalos en el agua primero y luego observe los altibajos de los objetos.
Nombre del experimento: Observación del hundimiento y flotación de objetos hechos del mismo material en el agua Tema y número de página: "¿Los objetos se hunden o flotan en el agua?" Sección 3-4 Propósito del experimento: 1. Conocer los objetos hecho del mismo material Un objeto cambia su peso y volumen, pero sus condiciones de hundimiento y flotación no cambian. 2. Aprenda a utilizar los métodos de segmentación y superposición de objetos para estudiar los cambios en las subidas y bajadas.
Equipo experimental: borrador, manzana, clip, pequeño bloque de madera, cuchillo, cinta adhesiva, fregadero. Pasos experimentales: 1. Coloque el borrador y la manzana en el agua y observe el estado de hundimiento y flotación. 2. Corta la goma y la manzana en tamaños de 1/2, 1/4, 1/8 y más pequeños respectivamente. Predice los altibajos y explica las razones.
3. Coloca clips y pequeños bloques de madera en el agua y observa las condiciones de hundimiento y flotación. 4. Ensarte algunos clips, pegue dos pequeños bloques de madera, prediga los altibajos y explique las razones.
5. Observar registros y discutir los hallazgos experimentales. Hoja de registro del experimento: Pieza entera de borrador 1/2 pieza de borrador 1/4 pieza de borrador 1/8 pieza de borrador Pieza más pequeña de borrador Mi predicción.
7. Pidiendo un experimento científico simple
El palillo mágico Cuando hoy estaba en la clase de ciencias, el profesor de ciencias trajo un recipiente grande con agua y luego sostuvo un palillo en el suyo. Palillo de dientes dijo que era un mago y que podía mover el palillo que tenía en la mano a voluntad. Después de decir eso, arrojó el palillo que tenía en la mano al recipiente con agua. Inesperadamente, el profesor de ciencias realmente pudo manipular el palillo. "Lo moví de aquí para allá, y después de llegar a casa, también aprendí a "hacer magia" como el profesor de ciencias.
Primero vertí un recipiente con agua, luego saqué los palillos y el jabón, saqué el terrón de azúcar y comencé a "girar" la "magia". Coloqué con cuidado los palillos en el agua. Volvió a tirar el jabón al lado del palillo y ¡ocurrió un milagro! Vi el palillo saliendo lentamente del jabón, nadando cada vez más lejos, y no paré hasta tocar el borde de la palangana, ¡guau! Fue increíble. Saqué el jabón nuevamente y arrojé un gran terrón de azúcar al agua. El palillo giró como un acróbata y flotó hacia el terrón de azúcar nuevamente, acercándose lentamente. cubo. ¡Ja ja! Soy increíble, tuve éxito en el experimento la primera vez, pero ¿por qué el palillo se aleja del jabón y se acerca al terrón de azúcar? Así que revisé en línea, ¡oh! Resulta que cuando pongo el terrón de azúcar en el agua, el terrón de azúcar absorberá un poco de agua, por lo que fluirá un pequeño flujo de agua en la dirección del terrón de azúcar y el palillo también se moverá con el flujo de agua.
Pero cuando pongo el jabón en el lavabo, la tensión superficial del agua en el lavabo es relativamente fuerte, por lo que el palillo saldrá hacia afuera. De repente me vino a la mente otra pregunta: Si pusieras terrones de azúcar y jabón en el lavabo al mismo tiempo, ¿qué pasaría con los palillos? Comencé a experimentar de nuevo. Puse el terrón de azúcar y el jabón en el agua, y luego puse el palillo. De repente, el palillo giró rápidamente, dando vueltas y vueltas, y finalmente, el terrón de azúcar se derritió primero, el palillo corrió hacia el. borde de la cuenca.
¡Este experimento fue realmente interesante! ¡No solo obtuve conocimientos, sino que también obtuve felicidad! Escribí esto yo mismo y lo llevé a participar en el concurso el año pasado. Espero que sea adoptado. No hay absolutamente ningún plagio, pero es demasiado popular. De acuerdo 2 | Informe de comentarios | 2012-3-22 17:05 Internauta entusiasta "Ding Lingling", clase *** Tan pronto como sonó el ***, la maestra entró al salón de clases con una cara feliz.
“Compañeros, ¿habéis traído todas las cáscaras de huevo?” “¡Sí!”, respondimos al unísono. "¿Pero qué se puede hacer con las cáscaras de huevo?" "¿Puedes hacer un roly-poly?", susurramos.
"Hoy vamos a hacer un pequeño experimento con estas dos medias cáscaras de huevo. Antes de hacerlo, por favor adivina. Usaré este lápiz para apuñalar verticalmente hacia abajo, hacia la cáscara del huevo. Mira. ¿Cuál mitad de la ¿La cáscara del huevo se romperá primero? "¡El que tiene la boca hacia abajo se romperá primero!", decían la mayoría de los niños, señalando la mitad de la cáscara del huevo.
"¡El que tenga la boca hacia arriba se romperá primero!", Dijo firmemente mi compañero de escritorio. Muchas chicas estaban sentadas, vacilantes.
"¡Está bien! Hagámoslo ahora y veamos quién tiene la respuesta correcta". El profesor le pidió ayuda a un compañero. Apuntó con un lápiz la mano del profesor con la boca hacia arriba, cuando yo. Bajé la mano, el lápiz cayó sobre la cáscara del huevo, pero la cáscara del huevo no se rompió.
La segunda vez que el lápiz cayó, cayó en la mano del maestro, luego cayó al suelo y la mina del lápiz se rompió. La maestra sacó otro lápiz, y esta vez lo hizo ella misma. Solo dos gotas del lápiz, la cáscara del huevo con la boca hacia arriba estaba rota.
Entonces, la maestra tomó el lápiz y apuñaló la cáscara del huevo con la boca hacia abajo. "Uno, dos, tres ..." Contamos juntos, pero esta mitad de la cáscara del huevo parecía llevar una armadura y no se rompió ni siquiera después de haber sido apuñalada más de diez veces.
"¡Sí! ¡Lo acerté!" Mi compañero de escritorio bailó de alegría. "¡Está bien! Déjame pedirles a los estudiantes que lo hagan ellos mismos para ver si se trata de un fenómeno accidental".
"¡Sí, no te enorgullezcas demasiado primero!" Después de hacer este pequeño experimento nosotros mismos, finalmente nos dimos cuenta de que si usamos un lápiz para pinchar dos cáscaras de huevo y media verticalmente, la fuerza sobre la cáscara del huevo con la boca hacia abajo se concentra, por lo que es más fácil de perforar. la cáscara del huevo puesta está dispersa, por lo que no es fácil perforarla.
No es de extrañar que todos los trabajadores en el sitio de construcción de nuestra escuela usen cascos con la boca hacia abajo. ¡Resulta que todos lo son por la misma razón! Los pequeños experimentos contienen grandes verdades. ¡Esta clase es realmente interesante! Un experimento interesante. Desde primer grado hasta cuarto grado, las ciencias siempre han sido mi materia favorita. He realizado innumerables experimentos en la clase de ciencias, pero entre los innumerables experimentos, solo hay uno que permanece fresco en mi memoria, y es el experimento de la moneda que hice no hace mucho.
Esa tarde, en la clase de ciencias, la profesora nos anunció: "¡Hoy voy a hacer un experimento muy interesante con todos!" "¡Sí!" . "¿Es un experimento de tirar monedas al agua?", se preguntó un compañero.
"¡Es cierto! ¿Quién de ustedes tiene monedas?" "¡Yo! ¡Yo! ¡Yo sí!" Todos los estudiantes se apresuraron a "entregar" sus monedas uno tras otro. El experimento comenzó y la maestra puso monedas en el vaso de agua lleno. Apreté el frente, abrí mucho los ojos y miré el vaso de agua de cerca, por temor a perder algún pequeño eslabón.
"Uno, dos, tres..." Las monedas "saltaron" una tras otra dentro del vaso de agua, y el nivel del agua también iba subiendo. El maestro se detuvo de repente y preguntó: "Estudiantes, ¿adivinen qué pasará después?" "¡El agua se desbordará!", Dijeron los estudiantes al unísono.
"¡Mal! ¡Sigamos leyendo!" "¿Quién todavía tiene monedas?" La maestra "buscó" seis monedas más entre los compañeros, las puso con cuidado en el agua una por una y finalmente después de una moneda. "Se dejó caer" en el agua, como un buceador bien entrenado, giró 360 grados en el agua antes de caer de manera segura al fondo de la taza. En ese momento, los estudiantes se sorprendieron al descubrir que la superficie del agua excedía la boca del vaso, ¡y era medio centímetro! Los compañeros inmediatamente rodearon al maestro y le preguntaron cuál era el motivo, pero el maestro lo intentó y nos preguntó: "¿Qué piensan?" Todos éramos monjes que medíamos dos pies de altura y nos rascábamos la cabeza.
Después de repetidas preguntas de los estudiantes, el maestro finalmente abrió la "Boca Dorada" y dijo misteriosamente: "Esta es la tensión de la superficie del agua. Es esta fuerza invisible la que sostiene la superficie del agua más allá de la boca". de la copa. Finalmente entendemos por qué.
Este experimento nos enseñó que no podemos sacar conclusiones arbitrarias sobre nada. Sólo teniendo el coraje de explorar y practicar podemos descubrir la respuesta. Todavía hay muchos secretos en la naturaleza. Creo que mientras sigamos explorando, podremos resolver muchos misterios.
Un experimento interesante Debes haber visto la "erupción volcánica" en la televisión, pero ¿la has visto alguna vez con tus propios ojos?