Revitalizar las escuelas estilo jardín: un vistazo a la revitalización de las escuelas estilo jardín en la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Yangzhou
Bajo el liderazgo de los maestros de la escuela, visitamos el campus abierto las 24 horas y las instalaciones comunitarias de la escuela una por una, incluidas bibliotecas, piscinas de alta gama y varias salas de prácticas para estudiantes en la escuela (Cerámica sala de creación de esculturas, sala creativa de carpintería, sala de práctica de robots, laboratorio de inteligencia artificial, etc.) y vimos el largometraje de presentación de la escuela en el centro de conferencias. El director nos presentó con entusiasmo la historia de la escuela, la filosofía de la escuela, los cursos especiales, la formación de equipos, etc., lo que nos hizo sentir que él y sus profesores habían "creado una escuela de marca especial y brindado una educación que satisface a la gente" en solo dos años. Proceso de marcha. Su conferencia se dividió en cuatro partes.
Según el director, la escuela Zhenxingyuan es una escuela pública obligatoria de nueve años con más de 1.300 estudiantes y 68 profesores en 29 clases en los grados primero, segundo, séptimo y octavo. La escuela ha estado funcionando durante menos de dos años y sólo tiene tres semestres para estudiar por completo. ¿Por qué se ha convertido en una estrella en ascenso en los objetivos educativos de Yangzhou? ¿Por qué vienen compañeros de dentro y de fuera de la provincia a observarlo uno tras otro? Como fundador de una escuela, me resulta difícil explicarlo. Quizás este sea el encanto de la educación. El intercambio de hoy no es un informe de expertos y académicos, sino una explicación del pensamiento educativo y las prácticas específicas de nuestra escuela. Invito a mis colegas a criticarme y corregirme.
1. Liderar el crecimiento profesional de los docentes y dar el primer paso para dirigir una escuela.
Los docentes de Zhenxing Garden School son reclutados a través de la Oficina Municipal de Recursos Humanos y Seguridad Social, y la mayoría de ellos Son recién graduados. La edad promedio de los profesores de la escuela es de 26 años. La edad media de los profesores es de sólo 26 años. Hay pros y contras de rejuvenecer la fuerza docente. La ventaja es que eres joven, enérgico y motivado, y no tienes ideas convencionales; la desventaja es que no tienes los conocimientos teóricos aprendidos en la escuela y no puedes conectarlos eficazmente con la situación real; ¿Qué hacer? Como directora, lo primero que pienso es en animar, presionar, hacer sugerencias y establecer ojos de rocío para estos niños.
La primera historia: una carta.
El primer día en que los nuevos maestros asumieron sus cargos, cada maestro recibió una carta del director: "Si no cedes, los maestros del pueblo deben creer firmemente en la educación y el amor, y creer firmemente que cada "Mañana: Los maestros calificados deben ser justos e imparciales y tratar a todos los estudiantes por igual; los maestros calificados deben respetar la ley, hacer un buen uso del estímulo, aceptar a personas de todos los ámbitos de la vida y no ser Los maestros cansados deberían tener la responsabilidad de enseñar miles de kilómetros y educar a la gente para siempre, y tener el coraje de innovar y atreverse a explorar: Comenius abogó por el pansofismo, Pestalozzi propuso elementos, Li Jilin innovó la enseñanza situacional, Wei Shusheng reinterpretó la gestión de clases. Sin las características educativas de cada generación, sin la innovación de las generaciones; sin el estilo de los docentes de generación en generación, no habría educación de generación en generación. Sólo siendo incansables en el aprendizaje los docentes podrán enseñar. gente incansablemente.
Debido a que el discurso del director es como agua que fluye, mi velocidad de escritura realmente no podía seguir el ritmo de su lenguaje, afortunadamente, estaba preparado y grabé toda su introducción de cuarenta minutos con una grabadora. , y luego lo organizaría lentamente y lo compartiría cuando regresara.
Zhenxing es un proyecto de sustento clave en la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Yangzhou. La escuela adopta un modelo de cooperación que se sincroniza con. Los recursos educativos de la zona de desarrollo y se asocia con las escuelas públicas de alta calidad de la ciudad para construir conjuntamente un **** en términos de formación docente, actividades de enseñanza e investigación, etc. recursos de escuelas famosas, exploró activamente nuevos modelos de funcionamiento escolar internacional y mejoró la marca de la escuela. La escuela ha formado las características de funcionamiento escolar internacional, personalizado y de clase pequeña.
La escuela se esfuerza por crear. Las características de la enseñanza incluyen la enseñanza bilingüe en materias como inglés, matemáticas, música y arte. Sin reducir los estándares del plan de estudios estatutario nacional ni reducir el contenido del plan de estudios estatutario nacional y las horas de clase, se lleva a cabo una educación en inglés de "inmersión" para permitir que los estudiantes logren ambos. /p>
El colegio cuenta con canchas de baloncesto techadas, piscinas, bibliotecas, aulas de grabación y transmisión, estaciones de TV en el campus, laboratorios y salones funcionales para diversas disciplinas.
El hermoso campus y las completas instalaciones de enseñanza brindan un buen ambiente para que los estudiantes aprendan mejor. ¡Parque infantil estandarizado!
Las instalaciones de enseñanza de la escuela están equipadas de acuerdo con los estándares de la UE y cuenta con un grupo de poderosos maestros provinciales y municipales famosos, maestros experimentados y jóvenes maestros enérgicos, que forman un equipo con una estructura razonable, habilidades profesionales y Amor. El dedicado equipo de maestros y los recursos educativos de alta calidad han mejorado la eficiencia del funcionamiento de las escuelas y los resultados de la educación y la enseñanza han mejorado a pasos agigantados.