La lista más reciente de clasificaciones de escuelas secundarias en el distrito de Putuo
Las tres mejores escuelas secundarias del distrito de Putuo incluyen la escuela secundaria Jinhua, la cuarta escuela secundaria afiliada de la Universidad Normal del Este de China y la escuela secundaria Meilong.
1.
La escuela secundaria Jinhua, cuyo nombre completo es Escuela secundaria Shanghai Jinhua, afiliada a la Universidad Normal del Este de China, fue fundada en 1995 y está ubicada en Shanghai. Es una escuela secundaria privada. Al 20 de marzo de 2019, la escuela tiene una superficie de 23.000 metros cuadrados. El secretario del partido es Yan Xiao y el director es Chen Guoqiang. El lema de la escuela es "Buscar la verdad y tener conocimiento". Al 9 de noviembre de 2021, la escuela secundaria Jinhua tiene 27 clases. La Escuela Intermedia Jinhua se unió al Grupo de Educación Básica de la Universidad Normal del Este de China en 2018 y pasó a llamarse Escuela Intermedia Shanghai Jinhua Afiliada a la Universidad Normal del Este de China.
La escuela ofrece a los estudiantes una serie de cursos como cursos de drones, cursos de tenis, cursos de programación y experiencias de realidad virtual. Las instalaciones de enseñanza están completas, el campus es hermoso y los edificios escolares son hermosos. La escuela cuenta actualmente con 28 clases de enseñanza, más de 1300 estudiantes y más de 130 profesores, de los cuales los profesores experimentados representan aproximadamente el 70% de los profesores. Más del 80% de los graduados de la escuela secundaria son admitidos en escuelas intermedias clave de la ciudad, y la tasa de inscripción de graduados de la escuela secundaria superior en universidades clave supera el 60%.
2. La Cuarta Escuela Secundaria Afiliada de la Universidad Normal del Este de China.
Con el fin de adaptarse a la construcción y coordinación del Distrito Comercial Ecológico de Changfeng en el distrito de Putuo, un proyecto de construcción urbana clave en Shanghai, y resaltar plenamente el pensamiento estratégico de dar prioridad al desarrollo de la educación, el El Gobierno Popular del Distrito de Putuo y la Universidad Normal del Este de China *** establecieron conjuntamente una La Cuarta Escuela Secundaria Afiliada de la Universidad Normal del Este de China es una escuela secundaria pública de alta calidad. En la tarde del 5 de noviembre de 2009, la Cuarta Escuela Secundaria Afiliada de la Universidad Normal del Este de China celebró una ceremonia de inauguración en la sala de conferencias de la Sede de Construcción de la Zona de Desarrollo de Changfeng. El nuevo campus se inaugurará oficialmente el 1 de septiembre de 2014.
La Cuarta Escuela Intermedia Afiliada de la Universidad Normal del Este de China es la Escuela Intermedia Changfeng Afiliada a la Universidad Normal del Este de China, que se formó después de la fusión de la Escuela Intermedia privada Xinyuan que se transformó a partir de la escuela secundaria de La escuela secundaria Jinyuan en Shanghai y la escuela secundaria experimental Yunling original proviene del nombre. El colegio tiene una superficie de 34.400 metros cuadrados, con un área de construcción de 31.663 metros cuadrados y un área verde del 35,09%. La nueva escuela cuenta con una pista de atletismo de 250 metros y un campo de deportes, y cuenta con más de 40 aulas personalizadas y especiales, como una biblioteca, una sala de entrenamiento de kayak, un centro de caligrafía, corte de sellos, cine y pintura, y una sala de experiencias de educación sobre seguridad.
3. Escuela Secundaria Meilong.
La escuela secundaria Meilong es la escuela secundaria Meilong de Shanghai, una escuela secundaria reconvertida. La Escuela Intermedia Shanghai Meilong ha logrado resultados notables en educación, enseñanza y otras tareas en los últimos diez años desde su reestructuración. La escuela secundaria Meilong construye calidad y crea características Ante la competencia cada vez más severa en el funcionamiento escolar y la realidad de la mala calidad general de los estudiantes, la escuela secundaria Haifeng Meilong presenta la idea de enseñanza de "no pedir a todos que vayan a la universidad, sino". "Primero pedir a todos que crezcan sanamente", fortalecer la educación moral de los docentes.
Fortalecer la gestión regular, aumentar la intensidad de la docencia y la investigación, aprovechar el potencial interno, competir por estudiantes externos, enseñanza jerárquica, formación clasificada y esforzarse por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. La escuela ha fortalecido la conciencia de la "construcción escolar basada en la calidad" y ha implementado la estrategia de enseñanza e investigación para desarrollar la escuela. Cada líder administrativo visitó cada grupo temático para guiar el trabajo. Toda actividad docente e investigadora debe ser planificada, contenida, registrada y resumida al final del semestre. La escuela implementa la institucionalización de clases abiertas, concursos de clases de calidad, concursos de conferencias, excelentes selecciones de trabajos y evaluaciones de producción de material didáctico cada semestre.