Cursos ppt de diseño de productos culturales y creativos_Introducción de productos culturales y creativos ppt
1. Fase de Adquisición de Requisitos
En la fase de adquisición de requisitos se deben hacer dos cosas: recopilación y gestión.
Estas demandas son descubiertas proactivamente por los gerentes de producto u obtenidas pasivamente de los usuarios, operaciones, partes comerciales, líderes, etc. Independientemente del canal de donde provengan las demandas, deben gestionarse en un lugar formal. Esto es lo que solemos llamar grupo de demanda.
Sin embargo, para las necesidades clave que preocupan a muchas partes, no es apropiado sincronizarlas con todas las partes a través de un grupo de demanda:
Primero, porque el contenido de la demanda Cuando el grupo empresarial y los líderes informan, habrá mucha información que interfiera, lo que dificultará la comprensión rápida de los puntos clave;
La segunda razón es que Puede haber algunos requisitos en el conjunto de demanda que no sean adecuados para una divulgación completa.
En este momento, necesitamos usar el "Formulario de seguimiento de artículos" para realizar un seguimiento individual. En el formulario, se puede usar Excel o PPT.
Los requisitos colocados en la "Tabla de seguimiento de artículos" también deben registrarse en el grupo de demanda, es decir, el grupo de demanda se utiliza para la gestión completa de la demanda y la "Tabla de seguimiento de artículos" se utiliza para el seguimiento. -Investigación y seguimiento de las necesidades clave reportadas.
2. Etapa de análisis de requisitos
1. Contenido del análisis
El análisis de requisitos se realiza principalmente desde cuatro aspectos: elementos de demanda, posicionamiento, descomposición y prioridad.
1) Análisis factorial de demanda
El análisis factorial de demanda parte de la demanda misma y no considera otros factores.
Estos elementos incluyen seis aspectos: contenido, usuario/rol, frecuencia, valor, motivación de la escena e intensidad. El significado de estos elementos debe ser relativamente claro para todos. Aquí está el propósito de analizar cada elemento. . Qué:
Analizar el contenido de la demanda es descubrir cuál es la demanda;
Analizar los usuarios/roles de la demanda es descubrir a quién sirve la demanda;
Analizar la frecuencia e intensidad de la demanda es aclarar la importancia y urgencia de la demanda para los usuarios;
Analizar los escenarios y las motivaciones de la demanda es aclarar la autenticidad de la demanda, el propósito del usuario y obtener una comprensión más profunda de la demanda; p>
Analizar el valor de la demanda es descubrir si vale la pena realizarla.
2) Análisis de posicionamiento
El análisis de posicionamiento de la demanda consiste en analizar la importancia de la demanda para los objetivos de la etapa actual del producto.
El análisis del posicionamiento de la demanda tiene los siguientes dos propósitos:
Primero, como uno de los criterios para determinar la programación prioritaria, si la demanda está estrechamente relacionada con los objetivos de la etapa actual del proceso. producto, luego debe lanzarse como una alta prioridad;
La segunda es enmarcar el alcance de los requisitos. El grado de realización de cada requisito puede ser profundo o superficial. Puede ser muy simple o muy complejo. Una vez que se comprende la ubicación del requisito en el producto, se puede juzgar hasta qué punto se debe alcanzar el requisito. Si un requisito es importante para el producto, debe ser rico. Si es sólo un requisito auxiliar, debe ser adecuadamente liviano.
3) Descomposición de requisitos
La granularidad de los requisitos originales suele ser burda, lo que no favorece el análisis, diseño, desarrollo y otros trabajos posteriores, por lo que debemos descomponer estos requisitos burdos. Requisitos originales granulados Los requisitos se descomponen en subrequisitos completos, independientes y alcanzables.
4) Análisis de prioridades
El análisis de prioridades se lleva a cabo en función de los subrequisitos desmantelados. Con base en los métodos y principios de juicio de varias prioridades, cada subrequisito se evalúa inicialmente. El pedido en línea requerido y el tiempo.
2. Preguntas frecuentes
El análisis de necesidades debería ser algo que todo el mundo sepa hacer desde el día que ingresa a la industria, pero la mayoría de los estudiantes cometen los siguientes tres errores comunes al realizar el análisis de necesidades: error.
1) Falta de sistematicidad
Este es el problema más común en el análisis, es decir, muchos estudiantes no tienen un marco sistemático a la hora de analizar las necesidades, dando como resultado que muchos aspectos no sean analizados. y considerado, lo que resulta en una comprensión incompleta de las necesidades.
2) Falta de profundidad
La comprensión de ciertos elementos de la demanda es relativamente superficial y no lo suficientemente detallada. Por ejemplo, al analizar a los usuarios de la demanda, no hay capas ni divisiones. de usuarios, y ningún análisis de cada segmento. Los usuarios en el primer nivel también carecen de comprensión suficiente, lo que resulta en una comprensión general y vaga de los usuarios, y al final, naturalmente, no pueden profundizar en ello.
Sin embargo, es difícil comprender la definición de si el análisis es profundo y faltan estándares de juicio claros. Es necesario fortalecerlo a medida que aumentan la capacidad de pensamiento del analista y la cantidad de información. .