La experiencia del profesorado en la formación online

Ensayo de muestra sobre la experiencia de formación en línea de docentes (7 artículos en común)

Cuando estamos inspirados y tenemos nuevas perspectivas sobre el estudio y la vida laboral, a menudo podemos plasmarlas en una experiencia. Experiencia, para que puedas actualizar constantemente tus ideas. A muchas personas les duele la idea de cómo escribir una experiencia maravillosa. A continuación se muestra un ensayo de muestra sobre la experiencia de capacitación en línea de los docentes que he recopilado cuidadosamente (generalmente 7 artículos, bienvenidos a leer y recopilar).

La experiencia de formación online del profesorado 1

Varios meses de formación y aprendizaje a distancia están llegando a su fin y resulta difícil desprenderse de un tiempo precioso. La plataforma de formación en línea ha acercado a todos los educadores y el enorme poder de Internet ha desencadenado una ola floreciente de enseñanza e investigación. La plataforma de capacitación transmite la cuidadosa guía de los expertos provinciales, se hace eco de las sinceras palabras de los instructores, está empapada del sudor del estudio de cada maestro y brilla con las chispas de los pensamientos de los maestros... Nos trae enriquecimiento y es crecimiento. motivación.

En primer lugar, establecer mentalmente una actitud de trabajo diligente y concienzudo.

Al ver los vídeos de conferencias de destacados expertos y profesores, tengo una comprensión más clara del estado actual de la educación de calidad y he fortalecido mi confianza y determinación para implementar una educación de calidad en la educación y la enseñanza. La alfabetización en la materia y el profesionalismo de los expertos y el espíritu de trabajo incansable de los instructores han sido un ejemplo para nuestro trabajo futuro y son un modelo del que podemos aprender.

En segundo lugar, proporciona una rica fuente de conocimiento. para trabajos futuros.

A través del estudio, aprendí muchos métodos de enseñanza nuevos y actualicé mis conceptos de enseñanza. A través de seminarios en línea, me iluminaron los buenos conceptos y métodos de trabajo de muchos profesores. Proporciona abundantes recursos para futuros trabajos docentes.

Además, al leer algunas tareas excelentes y artículos excelentes de maestros destacados, compare cuidadosamente la brecha entre usted y ellos, piense seriamente en sus propias deficiencias, aprenda de las fortalezas de los demás y mejore constantemente. Al mismo tiempo, los consejos de los expertos y el aliento de los instructores me permitieron despertar a tiempo cuando estaba confundido, seguir mejorando durante la revisión y seguir progresando a través de la reflexión.

Finalmente, esta formación también me permitió establecer una nueva comprensión de la enseñanza.

1. En la enseñanza en el aula, los profesores deben estimular plenamente el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje, desempeñar el papel de colaboradores, guías y facilitadores, ayudar a los estudiantes a explorar de forma independiente, cooperar y comunicarse, y promover que los estudiantes comprendan y comprendan verdaderamente. Dominar conocimientos y habilidades básicos, cultivar perspectivas científicas y establecer actitudes y valores emocionales correctos.

2. En la enseñanza del chino, los profesores deben diseñar cuidadosamente los vínculos de enseñanza, resaltar el proceso de aprendizaje de comunicación, cooperación, exploración e innovación, crear situaciones de aprendizaje vívidas y animadas y dar la iniciativa de aprender a los estudiantes. ampliar el espacio de aprendizaje de los estudiantes, ampliar los horizontes de los estudiantes; movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula. Utilizar nuevos conceptos curriculares, nuevos métodos de enseñanza y nuevos sistemas de evaluación para invertir en el trabajo docente.

Aunque la formación y el aprendizaje online han terminado, es sólo temporal porque presagia un comienzo más hermoso. La formación en línea no es sólo la piedra angular para mejorar el nivel de educación y enseñanza, sino también el motor de nuestro avance continuo. Nos sitúa más firmemente en el camino de la nueva reforma curricular. ¡Creo que mientras trabajemos duro, el paisaje que tenemos por delante será aún mejor! Experiencia de formación online del profesorado 2

La sociedad evoluciona y la ciencia y la tecnología avanzan, lo que exige que los conceptos educativos deban actualizarse constantemente para adaptarse al desarrollo de la nueva situación. ¿Cómo ser profesor de chino en la nueva situación?

A través de esta capacitación docente en línea, me he beneficiado mucho al observar y estudiar cuidadosamente videos, artículos y otros materiales de expertos y colegas. Los docentes deberían pasar de ser docentes basados ​​en la experiencia a ser docentes profesionales. Creo que los docentes tradicionales ya no son adecuados para las necesidades de la nueva situación. La vida de una persona es una vida de aprendizaje. Cada maestro debe enriquecerse constantemente con conocimientos y transformarse gradualmente en un maestro profesional. La nueva situación plantea nuevas y mayores exigencias para nuestros profesores. La educación se centra además en cultivar las capacidades innovadoras y prácticas de los estudiantes y acepta además el concepto orientado a las personas. No hay ninguna razón por la que no debamos tener habilidades y conocimientos especiales, y no hay ninguna razón para no aprender y mejorar nuestra propia calidad.

En términos de ética profesional, creo que los profesores deberían centrarse en amar a los estudiantes. Sin amor, no hay educación. El famoso escritor Bing Xin dijo una vez: "El amor es la base de la educación y la fuente de la educación. formación docente. Con amor, luego hay de todo.

"Si queremos ser un excelente maestro del pueblo, primero debemos amar a los estudiantes; en segundo lugar, no se puede renunciar al amor. Si renuncias a un estudiante, puede que solo sea uno entre diez millones para toda la sociedad, pero solo para una clase. uno por ciento, pero es 100% destrucción para una familia. Por eso, lo que enfrentamos todos los días son niños que viven y crecen vigorosamente. Debemos tratarlos como personas emocionales, darles un espacio libre, tratarlos con respeto. e igualdad, cuidarlos y ser amigos cercanos de ellos después de clase. No se puede simplemente vivir quejándose de la mala base de los estudiantes y las malas condiciones escolares. Un educador famoso dijo: cuando no se puede cambiar el entorno, se puede. adáptate al entorno; cuando no puedes cambiar a los demás, te cambias a ti mismo; cuando no puedes cambiar las cosas, cambias tus puntos de vista.

En resumen, por el bien de nuestra educación, por el bien de nuestra educación. Por el bien de nuestros estudiantes y de nosotros mismos, siempre debemos prestar atención al cultivo moral y la formación de la personalidad de nuestros propios maestros, y fortalecer el aprendizaje y la mejora de nuestra propia alfabetización teórica y habilidades profesionales. Todo debe basarse en la realidad y asumir responsabilidades prácticas. Responsabilidades y obligaciones. Experiencia de formación en línea de los docentes 3

La formación en línea abre un mundo abierto y brillante para los docentes, permitiéndoles hablar sobre sus experiencias en educación, discutir los problemas existentes en la enseñanza y pensar en cómo solucionarlos. Maestros más cómodos. Estrategias para una enseñanza más efectiva. A partir de aquí, aprendí mucho.

Al ingresar al puesto de educación infantil, todavía me falta experiencia práctica en todos los aspectos. Reflexionar, siempre habrá deficiencias. Trae confusión al trabajo y da lugar a muchos desvíos. Cuando surgen conflictos entre los niños, no sé cómo abordarlos para orientarlos correctamente. En varias edades, los métodos para manejar los problemas todavía son muy vagos. Sin embargo, la capacitación en línea ha creado una buena plataforma para que aprendamos y nos comuniquemos, y nos ha abierto un canal para un contacto cercano con reconocidos expertos en educación. A través del entusiasmo de estos famosos maestros y expertos, también me conmovieron los casos de reflexión reales y vívidos de algunos maestros desconocidos de primera línea, donde puedo saborear los altibajos de la reforma curricular. Aprendizaje, lo sé: aunque los niños son pequeños, también son jóvenes. Un individuo independiente tiene sus propios deseos, necesidades, intereses y pasatiempos. Debemos aprender a comprender su mundo interior, comunicarnos con los niños en un tono de discusión, orientación y comprensión. estímulo, y pensar más desde la perspectiva del niño en lugar de tomarla como propia. Debemos imponer nuestra propia voluntad a nuestros hijos, y no debemos reprenderlos ni criticarlos a nuestro antojo porque son pequeños. Sin embargo, debemos respetarlos. La frase "respetar a los niños" suele estar en nuestra boca, pero a veces no lo hacemos bien. En este sentido, tengo que seguir aprendiendo y mejorando, mejorando mi propia calidad y logros, y corrigiendo constantemente las deficiencias en mi trabajo. La influencia de los maestros en los niños es comprensible. Los maestros son modelos a seguir para que los niños aprendan y son objetos de admiración y adoración, cada palabra y cada acción que diga el maestro dejará una profunda impresión y una influencia sutil en los niños. p>

Mientras trata a los niños con sinceridad, trate a cada padre con sinceridad y fortalezca la comunicación con la familia. El efecto de la interacción de los padres afecta directamente la eficacia de la gestión de la clase, la comunicación en el hogar, los maestros y los padres trabajan juntos para resolver problemas educativos y mejorar la atención. para los niños y compartir conjuntamente las responsabilidades educativas. Sin embargo, todavía tengo que hacer muchos esfuerzos a este respecto. En la actualidad, sólo puedo hablar con los padres sobre los problemas de los niños en el jardín de infancia, como comer y dormir. En lo que respecta a la educación infantil profesional, todavía tengo que hacerlo. No tengo idea en absoluto. Por supuesto, esto es inseparable de mi propio nivel profesional limitado. Es posible que todavía me falte la perspectiva de pensar para analizar las cosas.

En resumen, aquí he crecido mucho, ganado mucho y tengo muchas escenas felices con mis hijos. Al mismo tiempo, poco a poco iré compensando mis propios defectos. y esforzarme por trabajar en la organización en el futuro. Cuando los niños realizan actividades, mi lenguaje puede atraerlos muy bien; cuando los niños tienen conflictos, también puedo guiarlos de manera correcta y razonable cuando me comunico con los padres y respondo en los foros. Puedo captar los muchos aspectos de las cosas. Para resolverlo desde diferentes ángulos, debo practicar tanto como sea posible los conocimientos teóricos y los métodos educativos que he aprendido. Esto es en lo que necesito trabajar duro en mi trabajo futuro. y poca selección, ¡me convertiré en una excelente y calificada maestra de preescolar! Experiencia de formación en línea de profesores 4

Las matemáticas son un curso básico en la enseñanza de la escuela primaria, mejorar el efecto de enseñanza de las matemáticas de la escuela primaria también plantea requisitos más altos para los profesores de matemáticas de la escuela primaria, es decir, cómo utilizar las matemáticas. menos tiempo y energía para obtener los mejores resultados de enseñanza en el aula. Los profesores deben comprender plenamente las características de los estudiantes de primaria y las características de la enseñanza de las matemáticas y, sobre esta base, utilizar los medios adecuados para mejorar la eficacia de la enseñanza de matemáticas en el aula de la escuela primaria. A través de la capacitación en línea, realmente siento que mis conceptos se están actualizando, mis habilidades están mejorando y tengo una comprensión y apreciación más profunda de la carrera educativa que estoy realizando. Ahora resumo mi situación personal de aprendizaje en la capacitación en línea de la siguiente manera:

1. El método de formación es novedoso y el espacio de comunicación es amplio

La educación a distancia rompe las limitaciones de tiempo y espacio: la educación ya no se limita al aula. Los profesores pueden aprender de forma independiente a través de ella. tecnología de comunicación de medios de red, y puede aprender sus enlaces débiles en cualquier momento. Reforzar el aprendizaje hasta su completa consolidación. Es más fácil integrar cada contenido de conocimiento y hacer realidad las cosas que querías hacer pero que no pudiste hacer. A través de esta plataforma, tuve un contacto a "distancia cero" con expertos en educación de todo el país y escuché "cara a cara" sus conferencias de entrenamiento, casos vívidos y rico contenido de conocimiento, lo que amplió mis horizontes. Comprenda qué hay de “nuevo” en el nuevo curso. En términos de profesionalismo, he mejorado enormemente mi pensamiento y mi profesionalismo al discutir matemáticas y explorar la confusión con mis colegas a través de foros. Este tipo de plataformas nos acerca y facilita la comunicación. Al mirar videos, comunicarme con profesores expertos, publicar y responder en foros de clase y realizar debates en foros, aprendí muchos conocimientos nuevos y senté una base sólida para el futuro trabajo docente.

2. A partir del aula, mejorar el propio valor en la práctica

El aula es el principal lugar para que los docentes reflejen su propio valor a través del aprendizaje, entendí profundamente que “todo. es para los estudiantes, para el beneficio de los estudiantes”. Con el concepto de “todo”, integraré mi amor en los estudiantes. En la enseñanza, aplicaré los nuevos conceptos curriculares que he aprendido a través de arduo trabajo en la práctica docente en el aula, evitando diseños curriculares "nuevos", métodos de implementación "viejos", "vino viejo en odres nuevos" y "usar zapatos nuevos y caminar sobre "Utilizar materiales didácticos nuevos y antiguos para practicar nuevos conceptos" y esforzarme por hacer que mi enseñanza sea más distintiva, formar un modelo de enseñanza único, reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y hacer que mi enseñanza en el aula sea efectiva e incluso eficiente.

3. La formación ha mejorado mi calidad profesional y ha mejorado la eficacia de la enseñanza en el aula.

Al escuchar atentamente las conferencias especiales, entendí además que la preparación de las lecciones es una parte extremadamente importante. del trabajo docente: ¿Qué debemos enseñar? ¿Cómo enseñar? Debe ser cuidadosamente pensado y diseñado con antelación. Sólo cuando los profesores tengan un conocimiento profundo del contenido de los materiales didácticos, los objetos didácticos, los métodos de enseñanza, etc. Las lecciones fueron interesantes y atractivas. A través del aprendizaje, obtuve algunos resultados en la enseñanza y, al mismo tiempo, realmente entendí cómo utilizar los recursos de la red para impartir nuevos cursos de manera más efectiva. > 4. Aprender y utilizar recursos para implementar una educación de calidad

La educación a distancia proporciona a los profesores una variedad de recursos y proporciona las condiciones para una educación de calidad. En la enseñanza, los profesores utilizan material didáctico multimedia para reproducir algunos conocimientos matemáticos de forma planificada. En el conocimiento matemático, los estudiantes comprenden el desarrollo de las matemáticas. Darse cuenta del poder de las matemáticas y mirar hacia el futuro de las matemáticas inspira la imaginación y la sabiduría innovadora de los niños, haciendo que los estudiantes sientan que las matemáticas están en todas partes en la vida y comprendan el valor y el encanto de las matemáticas.

En resumen, me beneficié mucho de esta formación. Me permitió examinar mi enseñanza desde una nueva plataforma y me dio una dirección clara para mi trabajo futuro.

Después de esta actividad de capacitación, masticaré y digeriré los conceptos de enseñanza que he aprendido, los internalizaré en mis propias ideas de enseñanza y guiaré mi propia práctica docente. Debo continuar recopilando información educativa, aprendiendo teorías educativas, aumentando el conocimiento profesional y, a menudo, también; Escribe una reflexión sobre la enseñanza para que puedas mejorar aún más en futuras clases. En definitiva, en el trabajo futuro seguiré realizando formación profesional, innovando ideas constantemente, mejorando los métodos de enseñanza y convirtiéndome realmente en un mejor profesor de matemáticas. Experiencia de formación de profesores en línea 5

Durante esta formación a distancia, observé y estudié las conferencias sobre cada tema a tiempo y escuché atentamente la orientación e interpretación de los expertos sobre la enseñanza del chino en la escuela secundaria. Los temas de cada tema se discutieron con los estudiantes actuales en formación y las tareas se completaron a tiempo. Participé activamente en los intercambios, leí extensamente las tareas y artículos publicados presentados por los estudiantes y realicé comentarios oportunos. Lea atentamente el boletín de cada clase. Cada caso de cada tema se estudió repetidamente y se registraron cuidadosamente los materiales y métodos de enseñanza enseñados por los profesores en los casos.

Aunque esta actividad formativa ha terminado, no significa el fin del aprendizaje. Este es solo el primer paso de mi nuevo viaje, y seguiré navegando lejos. Mirando retrospectivamente los seis días de actividades formativas, hay muchas cosas en las que hay que pensar y necesito reflexionar sobre ellas en detalle...

1. Cosecha de la formación.

A través de este intercambio de aprendizaje. Me di cuenta de que la enseñanza del idioma chino era muy rica y colorida. Por ejemplo, formación oral "cinco minutos antes de clase", organización y desarrollo de actividades prácticas integrales, orientación sobre lectura de clásicos, selección de materiales e ideas para composiciones, etc. La enseñanza de estos materiales requiere ciertas habilidades artísticas. Las clases de chino deben estar abiertas. Pero esto no significa que los profesores chinos no tengan nada que hacer. Al contrario, los profesores tienen que lidiar con todo tipo de problemas de los estudiantes en cualquier momento, lo que requiere que los profesores chinos sean de mayor calidad. Después de ver las clases demostrativas de destacados profesores, escuchar los informes de los expertos y apreciar las tareas connotativas, sentí profundamente la superficialidad de mis pensamientos y la falta de conocimiento. En secreto decidí aprovechar esta formación remota y hacer un plan de estudios a largo plazo. De muchos profesores me di cuenta de que un profesor que está constantemente aprendiendo y reflexionando es un verdadero buen profesor. Quizás tu nivel hoy sea limitado, pero ¿quién se atreve a decir que dentro de unos años no aparecerás en la plataforma de formación actual para "jugar el papel protagonista" para nosotros?

Participo en esta actividad formativa porque sé que hay muchos profesores excelentes en el equipo y tienen mucha experiencia educativa y docente valiosa. Por lo tanto, estudié y grabé cuidadosamente cada video conferencia y material de texto. Durante estos seis días, escuché maravillosas conferencias de expertos, me bauticé en mi pensamiento, actualicé mis conceptos de enseñanza, me comuniqué con mis compañeros y aprendí muchas buenas experiencias y métodos de enseñanza. Encontrar mis propias brechas a través del aprendizaje ha ampliado mis horizontes y me ha enriquecido. En la enseñanza futura, debo estudiar más, mejorar mi nivel profesional y actualizar constantemente los métodos de enseñanza.

En esta actividad pude leer extensamente los artículos de tareas de mis compañeros y dedicarme al estudio de la docencia y la investigación en línea. No solo me dio la oportunidad de comunicarme cara a cara. mis compañeros, pero también me brindaron mucha experiencia. Las recomendaciones y opiniones inspiradoras y prácticas también me hicieron sentir que todavía hay una gran brecha entre yo y otros excelentes maestros. Me hicieron sentir la falta de conocimiento profesional y no profesional. Y me inspiró a estudiar mucho y seguir avanzando. Se ha establecido la motivación y la idea del aprendizaje permanente.

Este trabajo formativo ha ampliado mis horizontes y no seré una rana en el pozo. De ahora en adelante, en mi trabajo educativo y docente, me esforzaré por comenzar desde la exploración de materiales didácticos para estimular el interés de los estudiantes por aprender y mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula. Al mismo tiempo, a menudo analizo mis propias actividades de práctica docente. y esforzarse por mejorar hasta un cierto nivel teórico.

A través de intercambios con profesores chinos de toda la provincia, tengo una comprensión más profunda de que el entusiasmo sincero y la actitud reflexiva de los profesores hacia la educación los convierten en quienes siempre se han enorgullecido de ser serios y responsables de su trabajo. Me reposicioné. Gracias a esta formación remota, ella me salvó de estar casi confuso y complaciente. En el futuro, usaré nueva pasión y visión para tratar con mis estudiantes y mis colegas. También usaré nuevas ideas y conocimientos para abordar la enseñanza del chino en la que participo.

2. Aunque se han logrado algunos pequeños avances en los 6 días de capacitación, todavía quedan muchas cuestiones que vale la pena reflexionar.

En primer lugar, no te gusta estudiar y no dedicas tiempo a estudiar. Este es el mayor problema en este momento.

En segundo lugar, no me gusta acumular y escribir. Se confunde con las tareas, no persigue la calidad y no se exige mucho a sí mismo. Tratar el trabajo y la enseñanza es un poco confuso. Falta de entusiasmo e iniciativa para el trabajo. En respuesta a las siguientes cuestiones, haremos lo siguiente en nuestro trabajo y estudio futuro:

1. Seguir leyendo y leer buenos libros. Haz un plan de estudio y recuerda siempre seguir leyendo. Tome buenas notas de lectura y convierta la acumulación de chino en un hábito.

2. Dedicar más tiempo a la docencia y ser una persona dedicada a la docencia. Registre cada experiencia adquirida de manera oportuna. En segundo lugar, fortalecer el estudio de las teorías educativas modernas y aplicar lo aprendido.

3. Reformar cuidadosamente la enseñanza en el aula para que los estudiantes aprendan fácil y felizmente. Mejorar la eficiencia docente y reducir la carga académica de los estudiantes.

4. Persistir en escribir reflexiones educativas y acumular constantemente la propia experiencia educativa.

El arte de enseñar cambia sin cesar. Tendré en cuenta esta frase y trabajaré duro: "Absorber experiencia avanzada, aprender de las fortalezas de los demás, estudiar con frecuencia información teórica e introducir nuevas ideas". Experiencia de formación en línea de profesores 6

Durante el proceso de formación, insistí en el aprendizaje en línea regular, miré atentamente los videos de varios expertos y aprendí los excelentes planes de lecciones y métodos de enseñanza de los profesores. . A través de este estudio, resolví muchos problemas difíciles que encontré en la enseñanza real y logré grandes mejoras en el cultivo moral, los conceptos educativos, los métodos de enseñanza, etc. de mis maestros, especialmente en el control del aula y la comprensión de los materiales didácticos. El diseño, la gestión de clases y la reflexión sobre la enseñanza también han mejorado enormemente. Al mismo tiempo, se han actualizado las teorías educativas, se ha enriquecido la experiencia docente y se han sentado unas buenas bases para el futuro trabajo de enseñanza del chino y una mayor mejora de la eficacia de la enseñanza en el aula. .

Esta formación docente una vez más me trajo un ambiente de aprendizaje. Si no avanzas contra la corriente, retrocederás. Si un excelente profesor no tiene teorías de enseñanza avanzadas para enriquecerse, será difícil mejorar su enseñanza después de alcanzar un cierto nivel si quiere convertirse en un calificado. docente, debe trabajar duro para mejorar la calidad, el nivel teórico, el potencial de investigación educativa y científica y el nivel de enseñanza en el aula. Después de esta formación, sentí que el conocimiento que había aprendido antes era demasiado limitado y mi perspectiva de los problemas demasiado superficial. En el pasado, solíamos decir: "Para darles a los estudiantes un vaso de agua, los maestros deben tener un balde de agua, pero después de la capacitación, siento que los maestros definitivamente no son tan simples como un balde de agua, debería ser un arroyo". con una fuente. Creo que los profesores sólo pueden mantenerse al día con el progreso de los tiempos y el ritmo del desarrollo del conocimiento estableciendo la idea de educación permanente de "vivir y aprender" y ser competentes en la compleja y creativa industria de la educación. " Sólo aprendiendo constantemente, enriqueciendo constantemente sus conocimientos, actualizando constantemente sus propios conceptos educativos y negándose constantemente a sí mismo podrá seguir progresando, y el conocimiento que posee puede brotar como un "agua de manantial" en lugar de simplemente un lamentable "cubo de agua". agua."

La práctica es el único criterio para probar la verdad. Sólo a través de la práctica continua podemos implementar los conceptos y métodos aprendidos en el trabajo educativo y docente, ayudar a los estudiantes a determinar objetivos de aprendizaje apropiados y cultivar buenos hábitos de aprendizaje y dominarlos. estrategias de aprendizaje y potencial de desarrollo, crear situaciones de enseñanza enriquecedoras, estimular la motivación y el interés por el aprendizaje de los estudiantes, movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes, brindarles diversas oportunidades de desarrollo, servir a los estudiantes y establecer una atmósfera democrática y tolerante en el aula. Además, los docentes deben comprender las necesidades básicas del desarrollo social para el desarrollo humano, mejorar constantemente su potencial de enseñanza e investigación científica, establecer objetivos de formación y crear talentos para la nueva era.

A través de esta formación online para docentes organizada por nuestra provincia, ha supuesto para mí una gran mejora, tanto a nivel ideológico como profesional. Expertos y profesores famosos nos dieron maravillosas conferencias basadas en su propio crecimiento, que una vez más señalaron la dirección para el crecimiento saludable de nuestros profesores. Que nuestros maestros abran sus mentes como el mar para dar cabida a todos los ríos y, como el sol, continúen con la fusión nuclear, acumulen nueva energía y sean una vela encendida eterna para iluminar a la humanidad y el futuro.

Aunque mi entrenamiento ha logrado algunos resultados, todavía hay información que necesita ser fortalecida y mejorada. En trabajos futuros, trabajaré más duro y haré esfuerzos incansables para mejorar mi propia cultivación. La formación online es un buen maestro, un amigo útil y una piedra angular para mejorar el nivel de educación y enseñanza. Creo que mientras trabajemos duro, la Red de Formación Docente se convertirá en la piedra angular de nuestro progreso. La formación y el aprendizaje en línea nos ayudarán a navegar por el viento y las olas y volar hacia el otro lado del éxito.

Creo firmemente que: aprender en la formación, progresar en la formación, ser feliz en la formación y promover el desarrollo educativo en la formación! A través de este estudio, aprendí que mientras lo tomemos en serio, la capacitación será fructífera. Para mí, que ya he probado los beneficios de la formación en línea, en mi trabajo futuro participaré más activa y activamente en la formación en línea, mejoraré constantemente mi educación y mi capacidad de enseñanza y, al mismo tiempo, participaré activamente con otros profesores para Promover el desarrollo de las escuelas y los estudiantes. ¡Crezcamos sanos y felices en la formación online con todos! ¡Vamos con la formación online! ¡Que la formación online sea maravillosa gracias a nosotros! Deje que la formación en línea haga brillar la educación. Reflexiones sobre la formación en línea para docentes 7

Participar en la capacitación en línea para docentes es a la vez un trabajo duro y gratificante, es un trabajo duro y una ganancia; Mire videos de enseñanza, envíe tareas completadas en línea y luego comente en línea. El tiempo de formación fue muy gratificante y aprendí muchos conocimientos y experiencia docente. En este momento, resumo mis conocimientos personales sobre la capacitación y mis principales logros de la siguiente manera:

Durante la capacitación, utilizamos el aprendizaje en línea, intercambiamos temas de educación y enseñanza con compañeros, participamos activamente en debates sobre publicaciones en línea, completamos las tareas. En este tema, y ​​cargue con cuidado el resumen del plan. Aunque me siento bastante ocupado, he completado con éxito todos los requisitos de capacitación.

Durante el tiempo de formación docente de la asignatura, participé activamente en la discusión del tema y expresé mis propias opiniones. Mientras estudiaba por mi cuenta, también aprendí cuidadosamente de las opiniones de otras personas. Hubo frecuentes intercambios y animadas discusiones entre ellos. Desde el principio hasta el final, mi entusiasmo por la capacitación no ha disminuido y he completado tareas de alta calidad de manera oportuna y concienzuda. Siempre he sido calificado como excelente.

Durante el proceso de formación de profesores de clase, escuché las maravillosas conferencias de muchos expertos en educación y aprecié su estilo educativo humorístico y sus teorías educativas avanzadas a través de intercambios y discusiones mutuos con los estudiantes, lo que me dio una nueva perspectiva. comprensión de la profesión docente; durante la formación, leí muchos materiales avanzados y registré algunas teorías y métodos avanzados. Estas teorías y métodos científicos se han aplicado en la práctica docente y han logrado buenos resultados.

La nueva reforma curricular es un gran desafío para los docentes. En este día de la nueva reforma curricular, impone grandes exigencias a la capacidad y el nivel profesional de nuestros docentes. Debemos enseñar bien en cada clase. para aprender y recargar energías Nuestra plataforma de capacitación a distancia debe estar siempre abierta, permitiéndonos comunicarnos y aprender con expertos en cualquier momento, resolver problemas encontrados en la enseñanza real y mejorar continuamente nuestro nivel de enseñanza para satisfacer nuestras necesidades de la nueva reforma curricular. .

El nuevo curso de formación a distancia ha cambiado el modelo de enseñanza en el que los expertos hablan en el escenario y nosotros escuchamos entre el público la enseñanza y la investigación online son el pilar, y podemos publicar online y comunicarnos con compañeros. Se trata de una actividad formativa donde los estudiantes realmente aprenden de forma independiente, con trabajo en equipo y comentarios de expertos. Siento que esta actividad de formación no está vacía. Es una actividad de formación económica y eficaz. Realmente podemos comunicarnos cara a cara con los expertos en reforma curricular y obtener la información más reciente sobre la reforma educativa y los métodos de enseñanza óptimos.