Red de conocimiento informático - Aprendizaje de código fuente - El maestro pidió a los estudiantes que escribieran un ensayo.

El maestro pidió a los estudiantes que escribieran un ensayo.

1. El maestro nos pidió que escribiéramos el ensayo "Maestro": el ingeniero del alma humana, que cultiva plántulas jóvenes una tras otra y cultiva lotes de talentos sobresalientes. Bajo su cuidadoso cuidado, crecimos sanos y animados. Entre tantos profesores, la que más me impresionó fue ella: Tang, la profesora de chino que me enseñó todo el tercer grado.

El profesor Tang tiene una constitución mediana, cabello negro corto y ojos brillantes incrustados en su rostro rubio, como si pudiera ver el mundo interior de nuestros compañeros de clase. Sin embargo, lo que más me impresionó fue su devoción incondicional por enseñarme composición.

Recuerdo que una vez tuve fiebre alta, ¡35 grados 9! Entonces le pedí permiso a la maestra. Cuando el maestro se enteró, no me criticó y me dijo que prestara atención a mi salud. Después de que mejoré, volví a la escuela y todos empezaron a escribir ensayos. Como me perdí las últimas clases, dejé algunas tareas. Después de clase, la profesora me llamó a la oficina y me dijo con una sonrisa: "No sabes escribir, ¿verdad?". No importa, ¡te enseñaré paso a paso! "Asentí y la maestra comenzó a hablar: "En primer lugar, al escribir una composición, primero debes pensar qué escribir y luego hacer un esquema ..." La maestra me preguntó si entendí. En ese momento Me sentí muy agradecido, maestro. Bajo la guía y el cuidado del maestro Tang, mi composición no fue peor que la de otros estudiantes en el concurso de composición de la escuela secundaria, el maestro me eligió para participar y gané el segundo. lugar en nuestra clase!

2. Hablemos brevemente sobre cómo los profesores guían a los estudiantes para escribir ensayos. La primera es la cuestión de cómo guiar a los estudiantes a elegir los materiales de acuerdo con los requisitos de capacitación de los estudiantes. primero debe guiarse para comprender el tema, captar el enfoque del tema y aclarar el centro. Permitir que los estudiantes elijan materiales de los ricos materiales que han aprendido a través de las actividades de observación central diarias. De esta manera, los materiales seleccionados no se desviarán del central. contenido y evitar copiarlos mecánicamente.

En segundo lugar, es verdadero y vívido Indique a los estudiantes que escriban un esquema para que el artículo escrito por los estudiantes esté organizado, los estudiantes primero deben saber qué escribir y luego qué escribir. y, finalmente, cómo escribir. Por supuesto, al igual que la narrativa, se puede iniciar en orden cronológico o en flashback. Con un esquema, los estudiantes pueden escribir un artículo centrado y organizado. La llamada revisión consiste en corregir errores, eliminar redundancias y agregar contenido nuevo hasta que esté satisfecho. Como dice el refrán, "un artículo nunca se cansa de ser revisado".

3. El núcleo de un artículo es mirar la esencia del fenómeno y debe haber una parte de sublimación al final del artículo, por ejemplo, hay muchos fenómenos que lo contienen. contradicciones, y todo tiene contradicciones, sin embargo, solo vemos este problema superficial y no prestamos atención a las contradicciones. Razones y métodos para resolver los conflictos. Lo mejor es aclarar el tema y analizar el proceso de solución del problema. La razón es que es difícil obtener puntuaciones altas si el ensayo no capta la esencia del problema. Eche un vistazo a algunos artículos en "Reader" para ver cómo subliman y muestran el tema. Memorice algunos materiales y utilícelos. en la composición, lo que hará que los ojos del profesor brillen y obtenga altas calificaciones. Definitivamente escribirás bien. Te deseo buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad.

4. ¿Los profesores chinos enseñan a los estudiantes a escribir ensayos? Si yo fuera profesor, les asignaría menos tareas cada día. Les dejaría descansar temprano y evitaría que sus manitas se adormecieran.

Si fuera profesor, lo haría. jugar con mis compañeros después de clase.

Si fuera profesor, sonreiría. Lo miraría hasta que le diera vergüenza escuchar.

Si. Yo fuera profesor, pediría a mis superiores que cancelaran el examen para no dañar la autoestima del niño y no dejar que los padres se tomaran las notas tan en serio.

Si fuera profesor y mi compañero. Si tuviera dificultades en casa, lo consolaría concienzudamente para que su corazón ya no quedara marcado.

Si fuera maestro,

crearía una vida brillante y brillante. hermoso cielo para los niños.

5. ¿A qué nivel de grado está el ensayo de muestra "Por qué me convierto en maestro"? (1) Al crecer, tuve muchas ideas de "¿y si...?", pero ahora quiero ser más maestra.

Entonces, casi al mismo tiempo, el antílope y el león saltaron y corrieron hacia el amanecer. La vida es así, ya seas un antílope o un león, cada vez que sale el sol debes correr hacia adelante sin dudarlo.

Cada vez que sale el sol debemos pensar en lo que mejor hice hoy. De hecho, ¿la felicidad de la vida no es sólo buscar, crear y dar? Un filósofo decía que el sol es nuevo cada día.

Sí, cada día de la vida es nuevo y especial. Mientras prestes atención todos los días, encontrarás milagros en todas partes.

En este punto, es posible que comprendas una verdad: no permitas que el ayer ocupe demasiado tiempo hoy. Los sueños coloridos no se pueden colgar en la cometa del mañana, pero debes aprovechar cada hoy. Cuando ingresas a la escuela secundaria, puedes encontrar muchas dificultades. ¿Estás listo? Por ejemplo, cómo llevarse bien con profesores y compañeros de clase desconocidos, cómo ajustar sus métodos de aprendizaje, cómo aprender los cursos más difíciles, cómo aliviar la presión de aprendizaje de los profesores, los padres e incluso de usted mismo, etc. Necesito pensar ahora.

Descartes decía: Pienso, luego existo. Yo digo que el éxito sólo llega a quienes están preparados y pueden pensar.

La escuela secundaria no es una simple continuación de la escuela primaria. El contenido de aprendizaje y los conocimientos son más difíciles. El pensamiento lógico abstracto no es tan simple como la memoria de la escuela primaria. Requiere que pensemos, comprendamos y dominemos.

La escuela secundaria es un punto de inflexión y un ascenso. El sentido común en la vida nos dice que cuando un automóvil que circula rápidamente gira o sube una colina, los pasajeros que carecen de preparación psicológica pueden fácilmente volverse inestables y caerse. De manera similar, al comienzo de una nueva vida en la escuela media o secundaria, si te falta preparación psicológica y no puedes adaptarte a tiempo, te sentirás incómodo. Primero, afronta un nuevo capítulo y reposiciona.

Venimos a los chinos de ultramar con grandes ambiciones y la esperanza de mostrarnos. Y ya no eres el mejor jugador del pasado, y el halo de campeonato en tu cabeza también se ha atenuado.

Pero no te subestimes ni te desanimes. Muchos estudiantes han comprendido el principio de "hay un cielo fuera del cielo".

En la escuela primaria, puedes ser el mejor, la flor de la escuela, el favorito del maestro, estudia con amor y elogios, pero no seas complaciente y complaciente por tus buenas notas en el pasado. Tal vez sus calificaciones sean promedio y su puntaje de admisión sea más bajo que el de otros, pero no concluya ciegamente que no es bueno y está dispuesto a vivir en los niveles más bajos.

El pasado no puede probar el presente y el futuro. El nuevo juego acaba de comenzar.

Una autoevaluación demasiado alta o demasiado baja obstaculizará el ritmo de progreso. Necesitamos reposicionarnos en la nueva línea de partida. En segundo lugar, comuníquese activamente con caras nuevas.

Los estudiantes provienen de diferentes pueblos y escuelas, y varían mucho. Se necesita un tiempo para aceptarlos psicológicamente. En este momento, muchas personas se sentirán solas y preocupadas, no estarán en sintonía con los demás y extrañarán a sus antiguos compañeros y profesores. Esta es una mentalidad normal. Piénsalo. ¿No somos todos iguales? Ambos no tienen amigos y anhelan hacer amigos.

Si tomamos la iniciativa, hablamos con los compañeros con valentía, trabajamos con entusiasmo para la clase, nos presentamos y discutimos más temas. De forma invisible, llegas a conocer a tus compañeros y profesores.

Cuando tengas más amigos y te integres más en el grupo, la sensación de extrañeza desaparecerá naturalmente. En tercer lugar, adaptarse al nuevo entorno lo antes posible.

La escuela secundaria es la encrucijada de la vida, no un refugio contra el viento, sino un campo de batalla de lucha. Estudiar en las escuelas secundarias es más intenso y competitivo, pero ocurre lo mismo en las escuelas secundarias de todo el país. Sin un estudio intenso, ¿cómo se puede dominar el conocimiento científico lo más rápido posible y cómo se puede mejorar rápidamente sin competencia?

Para nuestro futuro y nuestros ideales, debemos trabajar duro y adaptarnos a la intensa vida de estudio lo antes posible. Cuarto, ante nuevos cursos, ajustar los métodos de aprendizaje.

Si continúas utilizando los métodos de aprendizaje y los métodos de la escuela primaria después de ingresar a la escuela secundaria, obviamente no podrás adaptarte. En este momento, debes deshacerte de tu dependencia del maestro y aprender de forma independiente.

En primer lugar, adaptarse activamente a los nuevos métodos de enseñanza.