Un ensayo de 100 a 200 palabras que describe a un compañero de clase limpiando la pizarra.
Una composición de 100 a 200 palabras que describe a un compañero de clase que limpió la pizarra
Simplemente cambie el pronombre de la persona
En primer lugar, vi palabras densamente escritas en blanco y negro, y pensé: ¡Esto de limpiar el pizarrón no es tan fácil como la última vez! Cogí el borrador de la pizarra y comencé a limpiarlo desde abajo. Lo limpié una vez, dos veces en orden... y después de un rato, terminé de limpiarlo desde abajo. Miré hacia atrás y vi una letra débil reflejada en la pizarra, pensando que me dolían tanto los brazos, ¡olvídalo! También pensé en que el profesor escribiría mañana y los alumnos no podrían ver con claridad. El pañuelo rojo en mi pecho parecía decirme: "No pienses sólo en ti y no en los demás". Y las capas de polvo eran como copos de nieve flotando sobre mi ropa y mis mangas, el pizarrón de abajo finalmente quedó limpio. Luego comencé a limpiar el medio. Estiré los brazos y me puse de puntillas para limpiarme. Aunque me dolían mucho los brazos, seguí limpiando lentamente, terminé de limpiar el medio y luego limpié un taburete y con cuidado. Después de mover el suelo cuatro veces, finalmente se limpió toda la pizarra. El polvo de tiza cayó sobre mi cabeza y mi cuerpo. Me quité el polvo, miré la pizarra negra y sonreí. Un ensayo de 150 palabras que describe las acciones de dos compañeros limpiando el pizarrón durante la clase.
Hoy es jueves y me toca volver a limpiar el pizarrón.
Después de clase, miré las palabras densamente apretadas en la pizarra y pensé: ¡Esta vez no es tan fácil como la última vez! ¡No es fácil pero tienes que limpiarlo! Cogí el borrador de la pizarra y lo limpié de arriba a abajo, de izquierda a derecha... Finalmente terminé de limpiarlo y suspiré aliviado.
Pero cuando regresé a mi asiento, encontré que todavía había escritos débiles reflejados en la pizarra. ¿Qué hacer? Me dolían tanto los brazos que no podía levantarlos. Olvídalo, ya lo había limpiado de todos modos. Bajé la cabeza y estaba a punto de sentarme cuando vi el pañuelo rojo en mi pecho. Parecía decirme: "No pienses sólo en ti mismo. El profesor escribirá en la pizarra más tarde en clase. ¿Pueden los estudiantes verlo claramente?"
Pensando en esto, caminé rápidamente. Al podio, tomó nuevamente el borrador de la pizarra. Esta vez lo limpié con mucho cuidado y el polvo cayó sobre mi cabeza, ropa y manos como copos de nieve. Finalmente se limpió la mitad inferior de la pizarra. Estiré los brazos, me puse de puntillas y comencé a frotar hacia arriba. Aunque mis brazos estaban doloridos y entumecidos, todavía insistía en frotarlos vigorosamente. Sólo quedaba una pequeña parte encima del pizarrón que estaba fuera de su alcance. Traje un taburete, lo pisé con cuidado y seguí limpiándolo con cuidado. Después de mover el taburete hacia adelante y hacia atrás cuatro veces, toda la pizarra quedó negra y brillante.
En ese momento, parecía una persona sin rostro. Pero cuando pensé que mis compañeros podían ver claramente las palabras en la pizarra, todavía sonreí feliz. Descripción detallada de la composición de la limpieza de la pizarra
Hoy es el día de servicio de Xiaoling. Después de la primera clase de la mañana, vio números escritos densamente en la pizarra, así que tomó la pizarra y comenzó a borrarlos.
Primero borró las palabras en la parte inferior de la pizarra. Se vio su mano derecha sosteniendo el borrador de la pizarra vigorosamente y limpiándolo rápidamente. El polvo de tiza blanca caía como copos de nieve sobre el dorso de sus manos, su cabello, su ropa y sus zapatos. Lentamente, después de limpiar las palabras de abajo, estiró los brazos y continuó limpiando las palabras de arriba. Más tarde, se puso de puntillas y no pudo alcanzarlo, así que saltó y lo limpió un par de veces, pero desafortunadamente no estaba muy limpio. Así que trajo una silla y se paró sobre ella para limpiarse. Cuando llegué al lugar donde estaba pintado el plan de estudios, reduje la velocidad y lo limpié con cuidado. Cada vez hay menos palabras en blanco en la pizarra y el fondo negro se hace cada vez más grande, como si un granjero trabajador hubiera cortado el arroz cosechado, dejando al descubierto una gran superficie de tierra negra. Xiao Ling movió la silla tres veces y finalmente limpió toda la pizarra.
En ese momento, sus manos y ropa estaban manchadas con polvo de tiza blanca, pero el pizarrón volvió a estar limpio y pudo seguir sirviendo a los estudiantes. Se quitó el polvo de su cuerpo y sonrió mientras miraba la pizarra brillante. Composición borrado de pizarra
Recuerdos en la pizarra
Periódico de pizarra, no es fácil decir te quiero. ——Inscripción
Banderas de colores ondeaban frente a la plataforma de izamiento de banderas, y el concurso de periódicos de pizarra del 1 de julio entró en la etapa de exhibición y evaluación.
Los 12 periódicos de pizarra desde la Clase 1 en el primer año de la escuela secundaria hasta la Clase 4 en el tercer año están alineados, con ricos poemas y prosa, hermosas ilustraciones, cien flores floreciendo y la belleza es infinita
.
El secretario de la rama del partido anunció personalmente los resultados del concurso. Después de leer la lista del tercer y segundo premio, hizo una pausa y el hirviente patio de recreo quedó en silencio. "Uno de los ganadores será el primer premio: ¡Clase 1 del segundo año!" ¡Guau, un estruendoso aplauso! Pero me olvidé de aplaudir——
Hace una semana, acepté la tarea de participar en el concurso de periódicos de pizarra del 1 de julio y me decepcioné cuando regresé a la clase. Varios actores clave dijeron que los estándares de la competencia eran demasiado altos y que no tenían la energía ni el tiempo para escribir un informe de este tipo en la pizarra cuando estaban revisando para el examen final.
¿Podemos combinar la competición de pizarra del 1 de julio con el examen de repaso? En mi prisa, sugerí: "¡Nuestra clase celebrará un concurso de poesía y coplas el 1 de julio! Resulta que el examen tiene este contenido". ¡Recibí el apoyo unánime del profesor de chino y de toda la clase! ¡Cada persona escribe una canción y el maestro la calificará personalmente! ¡Guau! ¡Fuentes manuscritas ricas y calidad de primera clase!
Sin embargo, me faltaba un pareado único. Le pedí a mi profesor de chino que escribiera uno, pero la pelota fue devuelta. Me dijo: "Puedes ayudarme. Escríbelo y lo corregiré. !" Después de luchar durante mucho tiempo, escribí 6 versos en la pizarra y le pedí al maestro que "lo designara". Inesperadamente, me rechazaron nuevamente: "Dijiste que los demás no son buenos, pero lo que escribes no es tan bueno. ¡Tienes gran visión y poca mano! "Mientras leía repetidamente los poemas y coplas de mis compañeros de clase, tuve un destello de inspiración y finalmente escribí este pareado:" ¡Los poemas antiguos, los poemas nuevos y los poemas modernos expresan sentimientos verdaderos! ¡nuestra Fiesta!" La maestra añadió alegremente "Oda del 1 de julio".
Más tarde, bajo la planificación del maquetador, "Oda al 1 de julio" se convirtió en la cabecera, y los versos se escribieron verticalmente en ambos lados del periódico de pizarra. En el medio había 24 pequeños poemas, versos. o letras, que estaban integradas y llenas de diversión.
"¡Por favor, suba y dé su discurso de aceptación, el editor en jefe del periódico de pizarra de la Clase 1, Grado 2!" Los compañeros de izquierda y derecha me empujaron con fuerza, y luego vine. A mis sentidos, caminé rápidamente hacia la plataforma de izamiento de la bandera y dije con sinceridad: "¡Periódico Blackboard,
te amo!"
Las cosas viejas aún están frescas en la memoria, y la escritura en la pizarra es profundamente afectuosa. Descripción detallada de cómo borrar la pizarra, urgente~~~~
: ftp.haie.edu./Resource/XX/XXYW/ZW/XXZWJXCD/s001c085ZW_0015.htm
1. Si el pizarrón es el vasto mar, entonces el maestro es el marinero en el mar. En el momento en que sonó ***, usaste el látigo de la facultad como remo para remar los libros de texto amarrados en el puerto como un barco. Sobre el escritorio, los problemas se amontonan como un arrecife. Tus gestos son tan vívidos como un pájaro volando, ondeando un elegante arco en el podio: el barco pasa... Ni una sola nube flota en el cielo, como tu brillante. corazón, uno elevado.
2. El abuelo tiene una cara de bronce, un par de ojos cobrizos en forma de campana y una barba de chivo flotando sobre su barbilla puntiaguda. Es alto y tiene hombros anchos. Aunque tiene más de setenta años, cuando habla, su voz es poderosa como una campana. Cuando camina, "patea, patea, patea", y hasta el joven puede. No lo alcanzaré.
3. Papá tiene cejas pobladas y un par de ojos grandes y brillantes que siempre muestran una mirada severa. Quizás debido a un trabajo mental prolongado, las profundas arrugas de su frente son consistentes con su edad de menos de cuarenta años.
4. Mi hermano es muy miope y no puede prescindir de sus gafas. Es como un "ciego". Mientras se quite las gafas, será tan obediente como una oveja delante de él. a mí. . Una tarde, mi hermano quería lavarse el pelo. Me pidió que le trajera agua y jabón. Pensé con orgullo: ¡Humph! Primero te haré algunos recados y luego te invitaré. Después de un rato, mi hermano estiró el cuello y se abofeteó la espuma de jabón por toda la cabeza y la cara. Tan pronto como vi que había llegado el momento, silenciosamente le quité la palangana a mi hermano. Después de que el hermano terminó de frotarse, fue a lavarse el cabello, tomó un puñado de agua y estaba vacío.
Lo buscó apresuradamente, pero en cuanto abrió los ojos, la espuma de jabón le hizo llorar. Era como un ciego tratando de encontrar el camino, tanteando aquí y allá. Finalmente cogió una toalla y se secó los ojos, pero todavía estaban borrosos, así que fue a buscar sus gafas.
5. Xiao Maotou es muy pequeño, su cabeza es tan grande como mi muñeca grande; su cara es redonda y roja, como una gran manzana. Dormía muy dulcemente, sus ojos estaban fuertemente cerrados, como dos líneas; sus dos cejas eran como dos medias lunas curvas y su boquita se movía a menudo, como si se estuviera alimentando; Estaba envuelta en una pequeña colcha y atada fuertemente con cuerdas, y estaba inmóvil.
6. Mi hermana tiene diez años y está en tercer grado de primaria. En su rostro rosado, había un par de ojos grandes y llorosos con una mirada inteligente. Debajo del cabello negro, hay dos cejas curvas, como la luna creciente. Entre sus hileras de dientes blancos como la nieve, le faltaba un diente frontal. Cuando sonreía, parecía tener los dientes separados, lo cual era muy lindo.
7. Xiaoju cumple catorce años este año, pero su cuerpo no es alto, sus brazos aún son muy pequeños, sus pómulos aún sobresalen y sus diez dedos son como un montón de ramas de bambú muertas. como si estuvieran rotos. Parece que se va a romper porque ella es muy delgada, su cuerpo se ve liviano;
Escribe una descripción de la acción de borrar el pizarrón.
Estimado profesor:
Lo siento.
Como estudiante, sé que estudiar mucho y respetar las disciplinas y reglas escolares es lo que cada uno de nuestros estudiantes debe hacer. Sin embargo, como estudiante contemporáneo, también son las excelentes virtudes tradicionales de la nación china. , No los he entendido bien. Continúa. Al igual que muchos jóvenes chinos no saben que la Navidad existe, pero la celebran grandiosamente. Todos hemos perdido la disciplina por ignorancia y no entendemos el propósito de nuestros estudios...
En primer lugar, la razón más directa para hablar en clase es que tengo poca autodisciplina. esto no puede considerarse como desobediencia en clase. El Sr. Lu Xun dijo... Goethe también dijo... Sólo cuando reflexionemos seriamente, encontremos las raíces profundas detrás de nuestros errores y reconozcamos la naturaleza del problema podremos dar una explicación al colectivo y a nosotros mismos, y así avanzar. .
Este discurso en clase violó el sistema de gestión educativa y afectó el normal funcionamiento del trabajo docente. Esto es desleal y un delito. Además, no pude cumplir con las sinceras esperanzas que mis grandes padres tenían para mí y perdí el tiempo estudiando en la escuela. Esto no es filial y es el segundo delito. Fanwen.com [:027art./fanwen/] Maestro, está profundamente preocupado por este asunto y se siente triste y decepcionado. Esto es cruel y uno de los tres pecados... Al escribir esta reseña, siento profundamente mi ignorancia y arrepentimiento. es extremadamente.
Finalmente, me gustaría pedirles a mis profesores y compañeros que se tomen el tiempo para revisar la revisión que hice. Después de entregar esta revisión, estoy en medio de la prueba del profesor... ahora. Entiendo perfectamente lo que nos enseñó el profesor Con toda mi sinceridad... ¡La falta de disciplina en clase no es un asunto trivial que pueda ignorarse! Mientras todos tengamos buena disciplina y capacidad de aprendizaje independiente, ¡no habrá excusas ni excusas para hablar en clase! Mientras pensemos seriamente en el hecho de que hay tantas cosas que hacer en la vida y tantas cargas que soportar, no habrá razón para no observar la disciplina en las clases normales. Limpia la pizarra, mira las imágenes y escribe más de 100 palabras.
Un día, Xiao Ming vio que la pizarra no estaba limpia, así que trajo un recipiente con agua y la limpió.
La maestra elogió a Xiao Ming por su habilidad, y Xiao Ming dijo: "Esto es lo que debo hacer". Cuando llegó a casa, Xiao Ming se lo contó a su madre, y su madre también elogió a Xiao Ming. . Xiao Ming está muy feliz. Un ensayo sobre un hombre bajo limpiando la pizarra, alrededor de 200 palabras
Hola, por favor proporcione un ensayo de muestra solo como referencia:
El 3 de julio, fui a la escuela "Master" para participar en cursos de formación. Después de que terminó la clase de la Olimpiada de Matemáticas, cambié de posición, descansé diez minutos y continué mi clase de composición.
Esta clase de composición trata de describir la situación de un hombre bajito limpiando la pizarra. Primero, la maestra invitó a cuatro alumnos a garabatear en la pizarra. Todos "trabajaron juntos" para pintar un desastre en la pizarra, sin escatimar ningún rincón.
Luego, el maestro seleccionó a la persona más baja de nuestra clase: Luo Bin.
Tenía el cabello recogido en una cola de caballo, vestía una camiseta rosa y jeans azul oscuro. Caminó lentamente hacia el podio. Después de un momento de vacilación, tomó el borrador de la pizarra y comenzó a limpiarlo desde la esquina inferior derecha. Limpió las marcas de tiza en la pizarra con la mano izquierda. Estaba caído sobre un lado de su cuerpo y sacudía la cabeza con la mano derecha.
Luego, empezó a frotar la parte superior. Sostuvo la pizarra con la mano izquierda, enderezó gradualmente la mano derecha, lentamente se puso de puntillas y poco a poco levantó la cabeza, tratando de "enderezarse".
Al borrar el borde de la pizarra, sus gestos giraban hacia los lados, izquierda y derecha, y limpiaba con una esquina del borrador de la pizarra de vez en cuando.
Finalmente, llegó el momento de frotar la parte superior. Tenía las piernas ligeramente separadas, las manos izquierda y derecha dobladas y la cabeza levantada lo más posible. Se puso en cuclillas, saltó como una rana, golpeó la pizarra con la mano izquierda lo más rápido posible, agarró el borrador de la pizarra con la mano derecha, lo levantó rápidamente y luego se cayó. Repetí esto muchas veces, pero todavía no pude borrar las marcas de tiza.
Levantó la cabeza y miró impotente la hilera de marcas de tiza, sintiendo que estaban fuera de su alcance. Se podía ver que estaba frustrada y ansiosa y no sabía qué hacer.
Cuando los estudiantes vieron esto, algunos se rieron, otros vitorearon y otros se quedaron inexpresivos. Todos se apresuraron a darle consejos, pero ninguno funcionó. Finalmente, le pidió a otro compañero que la ayudara a limpiarlo. ¡Parece que tenemos que crecer en el futuro, de lo contrario no podremos borrar la pizarra! La composición de cuarto grado "Borrando hábilmente la pizarra" tiene 500 palabras.
Con el avance continuo de la ciencia y la tecnología, se han lanzado muchos productos de alta tecnología que han brindado servicios convenientes a las personas. Hoy, lo que voy a inventar es un "borrador de pizarra inteligente" que traerá buenas noticias a los profesores
Dado que los profesores borran la pizarra con pizarras normales todos los días, incluso si la fuerza es suave, el polvo de tiza Parecía densamente empaquetado. Cayó como gotas de lluvia y fue fácilmente absorbido por el cuerpo del maestro. Al mismo tiempo, el polvo de tiza también cayó sobre las manos, la cara e incluso los ojos y el cabello. No sólo corroe la piel, sino que también daña los ojos, mancha el cabello e incluso contamina el aire, lo cual es muy nocivo.
El borrador de pizarra que inventé no se diferencia del borrador de pizarra común en apariencia, excepto que el borrador de pizarra está equipado con una aspiradora de alta tecnología. Esta aspiradora funciona sin ruido y, aunque es pequeña. y exquisito, tiene una gran capacidad. La aspiradora también tiene una función fotosensible automática. Tan pronto como empieces a limpiar la pizarra, la aspiradora lo detectará y comenzará a funcionar. Los orificios en la placa de la aspiradora son muy pequeños, de menos de un nanómetro de diámetro, pero el número de orificios pequeños es bastante grande. Hay decenas de miles de orificios en la placa de la aspiradora. Estos son logros de la alta tecnología. Cuantos más agujeros de vacío haya, más agujeros habrá. Cuanto más denso sea, más fuerte será la succión. Y esto no dañará el cepillo de cerdas suaves del borrador de pizarra y también puede desempeñar un papel en la limpieza del cepillo de cerdas suaves. Sobre la descripción del estudiante que estaba de turno limpiando el pizarrón~
Jaja, de repente sentí que coincidía un poco, así que la cambié un poco y les di la versión original, ya saben
Chalk Grey le dijo a la persona que estaba limpiando la pizarra:
Me odias o no te agrado
Estoy aquí
Ni triste ni feliz
Me extrañas, o no me extrañas
Estoy aquí
Volando
Me amas o no me amas
Estoy aquí
Sin cesar
Me limpias o no me limpias
Estoy en tus manos
Nunca te rindas
Vengo a tus brazos
O
Déjame entrar en tu cuerpo
En silencio