Resumen del trabajo del profesor

El resumen es un material escrito que revisa, inspecciona, analiza y evalúa posteriormente una determinada etapa de estudio o trabajo, nos ayuda a encontrar las leyes del desarrollo del trabajo y de las cosas, para poder dominarlas y aplicarlas. leyes, por lo que es muy necesario redactar un resumen. ¿Quieres saber cómo escribir un resumen? Los siguientes son 3 resúmenes del trabajo de los profesores que compilé para usted. Espero que le sean útiles. Resumen del trabajo del profesor 1

Cuando era estudiante, "maestro" siempre ha sido una figura que la gente admira en mi mente, lo que me fascina, pero esta figura fascinante siempre me da Soy un inalcanzable. misterio. Después de unirme a la profesión docente, gradualmente me di cuenta de que no debía ser la "figura trasera" de los estudiantes, sino que debía acortar la distancia con los estudiantes, entrar en sus corazones y ser un maestro encantador. ¿Qué es exactamente un maestro carismático? En mi opinión, un profesor encantador puede no tener las condiciones laborales ideales, o puede que no tenga una apariencia atractiva o una cara bonita, pero debe ser naturalmente sencillo, optimista y confiado. Tratará a los estudiantes con amabilidad y un hermoso corazón y les brindará alegría y felicidad con su excelente trabajo. Entonces, ¿por qué quieres ser un maestro carismático?

Los antiguos decían: "Conoce al maestro y cree en la enseñanza". La afinidad del maestro es la clave para abrir la ventana del alma de los estudiantes, un puente que estructura la comunicación entre maestros y estudiantes, y un vínculo. para crear un buen ambiente en el aula. Puede inspirar a los estudiantes a respetarlo y admirarlo, logrando así el propósito de "creer en la verdad". El encanto es la principal fuente de un maestro para atraer estudiantes. A menudo escucho a los estudiantes comentar que les gusta cierto maestro y que están muy interesados ​​en escuchar la clase, pero no les gusta cierto maestro y siempre se sienten somnolientos durante la clase; Si puede ganarse el respeto y el amor de los estudiantes no está determinado por factores unilaterales del conocimiento, la capacidad, el temperamento, el cultivo moral y otras cualidades integrales del maestro, también se puede decir que su encanto determina si es popular entre los estudiantes. Y es si esto es popular entre los estudiantes lo que determina si podemos brindarles alegría y felicidad mientras logramos nuestros objetivos de enseñanza. Entonces, ¿cómo convertirse en un profesor encantador? Creo que podemos partir de los siguientes aspectos:

1. Un maestro encantador primero debe tener encanto de personalidad

Utilice ideas sanas y correctas para educar a los estudiantes, y utilice sus nobles ideas para educar. estudiantes El alma, las palabras y los hechos infectan e influyen en los estudiantes. Éste es el encanto de la personalidad de los profesores. El famoso educador ruso Ushensky dijo una vez: "Sólo la personalidad puede afectar más el desarrollo y la formación de la personalidad sólo con el espíritu de dedicación desinteresada de "venir con corazón y marcharse sin una brizna de hierba". Sólo cultivando talentos con entusiasmo". ¿Puede tener un poder impactante en los estudiantes y tener una influencia duradera? Esto me recuerda a mi profesor de historia en la escuela secundaria. Tenía talento, pero prestaba demasiada atención a las recompensas. Muchas veces transfirió su enojo al salón de clases porque no le habían confiado su salario y todo el salón de clases estaba adentro. Un desastre. Imagínese esto. Maestro, ¿cómo podemos educar a los estudiantes con ideas sanas y correctas? .

Un educador lo dijo bien: "Cultivar la personalidad a través de la personalidad es el método educativo más simple, más claro y más eficaz". La personalidad en la educación es combinar las normas morales sociales y la civilización espiritual socialista. Se requiere ser personificada y encarnar este código moral a través de la personalidad humana. Este tipo de educación personalizada tiene un impacto profundo y duradero en los jóvenes. En la implementación de una educación de calidad, no debemos ignorar el papel potencial de la personalidad de los docentes y debemos aprovechar plenamente el encanto único de la personalidad de los docentes.

2. Profesores encantadores que además tienen muchísimo conocimiento.

Enseñar y educar a las personas es un arte, y el encanto de los profesores reside en su sabiduría. Un maestro encantador debe tener un conocimiento profundo del llamado "aprender de lo alto para convertirse en maestro". La imagen cultural de los docentes es el núcleo de la imagen del docente. Como docente, debes tener un cierto nivel profesional y necesitas aprender constantemente, actualizar tu estructura de conocimientos, dominar más recursos culturales e innovar y mejorar constantemente tus conceptos educativos. tus conceptos.

Los estudiantes no pueden adquirir conocimientos sin la enseñanza de los profesores.

El círculo educativo nacional generalmente está de acuerdo en que los docentes deben tener una estructura de conocimiento compuesta en cuatro aspectos: primero, autoconocimiento, es decir, conocimiento que sea bueno en autoconocimiento y autocrítica, segundo, conocimiento general, es decir, humanidades básicas; y el conocimiento científico; tercero, el conocimiento profesional. Es decir, tener una comprensión y dominio más profundos del sistema de conocimiento en el campo temático en el que se participa; el cuarto es el conocimiento científico educativo, es decir, el conocimiento para optimizar la práctica docente; Se puede observar que no basta con que los docentes dominen conocimientos básicos como psicología, pedagogía y manejo de computadoras. "Como docente del siglo XXI, sus conocimientos no deben limitarse a la materia que imparte. También puede saber qué es Internet, qué es una sala de chat e incluso qué son OICQ y MSN. Un docente con amplios conocimientos y Habilidades Los profesores siempre pueden traer sorpresas a sus alumnos. Nos gustan los profesores que pueden darnos una sensación de frescura y encanto", dijo un estudiante.

3. Los docentes atractivos deben tener el espíritu de aprendizaje pionero y diligente

Hoy en día, con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, varias disciplinas se cruzan y multiplican, y emergen disciplinas emergentes. tras otro, y la sociedad se vuelve cada vez más compleja. Hay una necesidad cada vez mayor de talentos “integrales”, incluidos, por supuesto, los “profesores generalistas”. En este caso, la cantidad de relación de conocimiento entre profesores y estudiantes ya no puede reflejarse en el "balde de agua" y el "vaso de agua" del pasado. Por lo tanto, los docentes ya no pueden dormirse en los laureles y satisfacer su nivel académico y capacidad de conocimientos existentes, sino que deben redoblar sus esfuerzos. Para adquirir los conocimientos y habilidades de esta especialidad, debe aprender profunda y exhaustivamente. Al mismo tiempo, debe leer muchos libros, leer mucho y esforzarse por ampliar sus conocimientos. A los ojos de los estudiantes de secundaria, los profesores parecen ser omnipotentes y lo que los estudiantes admiran son los profesores que se especializan en múltiples habilidades. Por tanto, si un profesor quiere ganarse la confianza y el amor de los alumnos a lo largo de su vida, debe ser una persona con un fuerte sentido de innovación, una persona que esté en constante aprendizaje, diligente en el aprendizaje, buena aprendiendo, aprendiendo durante toda la vida, valiente y emprendedores y emprendedores con los tiempos. Deben tener las excelentes cualidades de ser incansables en el aprendizaje, incansables en la enseñanza y luchar por la excelencia. Por lo tanto, no importa lo ocupado que esté como maestro, debe encontrar tiempo y crear las condiciones para estudiar con diligencia, estudiar sin descanso y desarrollar un hábito incansable de aprender. Sólo los profesores que nunca están satisfechos con el conocimiento pueden convertirse en modelos a seguir para que los estudiantes aprendan y persigan. El espíritu de aprendizaje pionero y diligente es el encanto de los profesores.

4. Los profesores encantadores deben estar llenos de felicidad.

Los profesores felices están llenos de ideales y objetivos. Ama su carrera y comprende el profundo significado de "hacer de cada alumno un talento y un adulto" y "para el desarrollo de cada niño". Debe perseguirlo, porque sólo una vida brillante puede cultivar una vitalidad brillante. Sólo hay pasión cuando hay búsqueda, la búsqueda y la pasión están juntas, la pasión y la vitalidad de la vida están juntas, y la vitalidad de la vida y la alegría están juntas.

Los profesores felices deben estar llenos de confianza. La confianza hace que las personas se superen a sí mismas, y el "orgullo" apropiado puede hacer que las personas tengan éxito. Sólo la confianza en uno mismo puede maximizar el potencial y el talento de una persona. Debemos creer plenamente en el potencial infinito de los estudiantes y de nosotros mismos. Sólo la confianza en uno mismo puede permitir que las personas obtengan "experiencias máximas". No pierda la confianza en sí mismo debido a contratiempos temporales. Sólo golpeando constantemente cada punto oscuro del éxito podrá encender la chispa del éxito. Si el maestro deja de golpear, significa que ha perdido el sentido de la vida y ha perdido la confianza en su propia existencia.

"La enseñanza debe ser una profesión que mejore a los seres humanos y a ellos mismos. No debe ser una vela, llorando hasta el amanecer, quemándose e iluminando a los demás. Los maestros deben ser como el resplandor de la mañana y las nubes auspiciosas, reflejando el cielo rojo e iluminando el mundo, también muestra su propia belleza y esplendor, disfrutando de la alegría y la felicidad de la educación ”

Los maestros no pueden hablar simplemente de “dedicación”, solo de “dedicación”. Los profesores de este tipo están "marchitos", y los profesores "marchitos" carecen de resistencia y no pueden proporcionar una "formación" continuamente mejorada a los estudiantes en rápido crecimiento. Algunas personas dicen que la educación es dura, pero yo creo firmemente que "la educación también es dura, agotadora y refrescante". Sí, sin mencionar el alivio de estar entre los mejores estudiantes después de un arduo trabajo, solo el colorido arco iris reflejado por la luz del sol en sus corazones puros es suficiente para consolarlos.

¿No es así? Cuando recibas cartas y tarjetas de felicitación llenas de admiración y gratitud, llenas de ardiente pasión, y cuando sepas que han logrado resultados fructíferos en diversos campos, sentirás que eres la persona más feliz del mundo, te decepcionarás. Aleja todas las preocupaciones y ansiedades sin dudarlo y dedícate a una nueva ronda de quema.

5. Los profesores carismáticos deben ser leales a la causa de la educación.

El encanto de los profesores también proviene de la lealtad a la causa. No consideran la enseñanza como un medio para ganarse la vida, sino que se dedican a ella sin pensamientos egoístas. Consideran que enseñar y educar a las personas es su noble deber y pueden disfrutar de ello la alegría de la vida. Intercambian su sinceridad por la sinceridad de los estudiantes, usan su propia integridad para construir la integridad de los estudiantes, usan su propia pureza para moldear la pureza de los estudiantes y usan sus propias cualidades nobles para cultivar las cualidades nobles de los estudiantes. Ellos son los que mejor predican con el ejemplo. Es poco probable que los profesores que consideran la enseñanza como un medio para ganarse la vida y se preocupan por las ganancias y pérdidas de fama, fortuna y dinero todo el día formen correctamente a los estudiantes en su visión de la vida, los valores y el dinero. y las pérdidas de dinero, fama y fortuna, pero no los estudiantes, obviamente serán incompetentes a los ojos de sus alumnos. Esto me recuerda una historia que vi en el periódico: un maestro común y corriente trabajó duro durante décadas y dedicó todo su amor y conocimiento a sus queridos alumnos. Luego, debido al exceso de trabajo, enfermó y murió prematuramente. , y los dolientes acudieron en gran número. La onda expansiva resultante atravesó el campus y conmocionó a la sociedad. ¿Por qué este maestro es tan impactante? Creo que es precisamente por su lealtad a la educación que tiene un gran carisma, lo que crea una poderosa fuerza impactante.

6. Los profesores encantadores deben cuidar y amar a sus alumnos.

"Tener alumnos en el corazón" no es algo de lo que hablar, sino algo que realmente hay que tener en cuenta. Creo que los profesores que tienen en mente a los estudiantes deben hacer lo siguiente:

1. El Sr. Huo Maozheng, de 83 años, un famoso maestro especial de mi país, dijo: "El amor de los maestros es el alma de la ética de los maestros. Sin amor, la educación será imposible". Wei Shusheng también dijo que debemos brindar a los estudiantes. un "amor amplio y profundo". Un artículo sobre la educación moral de los profesores que alguna vez fue popular en la comunidad de Tianya también mencionaba: "Si no te golpeo ni te regaño, te torturaré con amor". Mirar a los estudiantes con ojos de amor es desarrollar sus fortalezas, descubrir y fortalecer sus puntos brillantes y, al mismo tiempo, tolerar sus defectos y brindarles orientación paciente y oportunidades para corregir sus errores. Por otro lado, amar a los estudiantes no sólo calienta a los estudiantes, sino que también los calienta a ellos mismos. Los propios profesores también se sienten cómodos porque ven el lado bello y también tienen entusiasmo y motivación por su trabajo. Este es un ámbito de educación así como un ámbito de vida.

2. Enfrenta a los alumnos con una sonrisa. El encanto de la educación sobre la sonrisa es infinito y las sonrisas pueden mejorar la confianza en sí mismos de los estudiantes. Los psicólogos creen que la confianza en uno mismo es la fuente de liberación de potencial y una garantía importante para que las personas superen las dificultades y alcancen el éxito. Los estudiantes excelentes se superarán y superarán en la sonrisa del maestro; los estudiantes tímidos desarrollarán confianza y coraje en la sonrisa del maestro; los estudiantes que han cometido errores sentirán comprensión y tolerancia en la sonrisa del maestro. Por lo tanto, brindemos a los estudiantes más sonrisas y ánimos.

3. Tener sentido del humor. El humor no es sólo una muestra del encanto de la personalidad del maestro, sino también una manifestación de ingenio educativo y capacidad de innovación. Las encuestas sobre educación china y extranjera muestran que entre los tipos de maestros más populares entre los estudiantes en el futuro, el sentido del humor se ha convertido en uno de los más populares entre los estudiantes del futuro. una de las cualidades indispensables de los profesores. El humor es el catalizador que crea alegría en la enseñanza. El lenguaje de enseñanza humorístico está lleno de magnetismo y encanto. El conocimiento que los estudiantes reciben mientras ríen a menudo puede recordarse de por vida. El humor es el lubricante que integra la relación profesor-alumno A medida que el ritmo de vida y de estudio se acelera, muchos estudiantes anhelan ese momento de relajación en medio de un intenso estudio de tareas. Cuando los estudiantes se quedan dormidos en clase, cuando se olvidan de traer sus libros de texto, cuando no aprueban un examen y están tristes, también podrías mostrar un poco de tu talento para el humor. Su poco de humor involuntario no solo trae risas y comprensión a los estudiantes, sino también confianza y felicidad.

En resumen, ser un maestro encantador es cuidar sinceramente a los estudiantes, tolerarlos, abrazarlos y hacerles sentir que usted es una persona real, no una figura inalcanzable. no una máquina educativa, sino un compañero de aprendizaje. Sólo así los profesores podrán ganarse el respeto y la confianza de los estudiantes y la educación tendrá un poder mágico.

Ser un profesor encantador no es sólo para aquellos educadores y profesores especiales. Si nuestros maestros pueden dedicar su "emoción" sincera y su "amor" sincero a los niños, usar su noble personalidad para conquistarlos y hacer que amen al maestro y les guste aprender desde el corazón, entonces también pueden convertirse en maestros A. profesor encantador. Maestros, ¡utilicemos juntos nuestra sabiduría y espíritu innovador bajo la guía del nuevo concepto de reforma curricular para convertirnos en maestros encantadores en el nuevo siglo! Resumen del trabajo del profesor, parte 2

El tiempo vuela y parece que antes de que tengamos tiempo de sentarnos, tomar té y charlar, es el final del semestre y el año escolar 20xx se convertirá en una cosa del pasado. el pasado. Cuando miro hacia atrás apresuradamente, como líder del grupo sindical de quinto grado, mi corazón se llena de alivio y gratitud. En este momento, lo que más quiero decir es: hermanos y hermanas de quinto grado, es precisamente porque los 18 trabajamos juntos para crear una cálida unión familiar que nuestro ajetreado trabajo se vuelve agradable. Gracias, es precisamente porque. Gracias a su firme apoyo y ayuda desinteresada, yo, el líder del equipo de este año, puedo llevar a cabo mi trabajo sin problemas y felizmente. En mi trabajo diario tengo muchas deficiencias y muchas negligencias. Sois vosotros quienes me habéis dado la mayor comprensión y tolerancia. ¡Quiero aprovechar esta oportunidad para expresaros mi más sincero agradecimiento! El año pasado, con el cuidado y la orientación de los líderes escolares y la fuerte cooperación de los maestros de la escuela, nuestro grupo de quinto grado pudo llevar a cabo varias tareas de manera planificada y paso a paso. Hemos cooperado activamente y todos los aspectos del trabajo se han llevado a cabo sin problemas y han logrado ciertos resultados. El trabajo de este año se resume de la siguiente manera:

1. Estudiar activamente y trabajar duro.

Durante el año pasado, los miembros de nuestro grupo participaron seriamente en estudios políticos y completaron diversas tareas de enseñanza e investigación de manera oportuna. Los miembros del equipo tienen altos sentimientos morales y logros políticos, están física y mentalmente sanos y nunca han violado disciplinas o regulaciones. Todos los profesores de nuestro grupo están dedicados y dedicados a su trabajo y exploran activamente mejoras en los métodos de enseñanza. Conviértete en una fuerza poderosa en la escuela. En términos de docencia e investigación: los profesores del grupo tienen ventajas complementarias, comparten recursos y colaboran entre sí. Los profesores imparten una clase de enseñanza e investigación cada semestre y todos los miembros del grupo hablan libremente y aprenden de las fortalezas de los demás. Esfuércese por mejorar la calidad de su negocio.

Entre ellos, tres profesores, xx, xx y xx senior, ganaron el segundo premio en el concurso de enseñanza en el aula de la ciudad xx este semestre. Especialmente el Maestro xx, él es el líder del trabajo de enseñanza e investigación de nuestra escuela y una carta de triunfo de nuestra escuela para el trabajo de investigación científica de la escuela, no cuida a su pequeña hija en casa y no solo se concentra en su trabajo. Trabaja duro para explorar, pero también escribe activamente, durante este año, varios temas, artículos y tabloides de investigación científica escritos por él ganaron repetidamente el primer y segundo premio en la provincia de Zhejiang y la ciudad de Ningbo, con más de diez premios. En los sitios web educativos aparecen con frecuencia varios tipos de información escrita por él. Con el fin de cambiar los conceptos e ideas educativos de los profesores y mejorar la profesionalidad de la investigación educativa y científica de los profesores de escuela, fue responsable del establecimiento de talleres de investigación educativa y científica. Ayude a los miembros a progresar juntos. Como una de las marcas de construcción docente de la escuela, los talleres de investigación científica dirigidos por él no solo han mejorado la calidad de la enseñanza de los profesores jóvenes de nuestra escuela, sino que también han influido e irradiado en muchas escuelas de todo el mundo. Ha mejorado enormemente la reputación de nuestra escuela. Además, los trabajos de Chen Aiqin, Fang Youbo, Ren Jie, Zhou Youhong y otros profesores ganaron el primer y segundo premio en Ningbo y Fenghua. Wang Xuechun participó en el concurso de propuestas de la ciudad de Fenghua y ganó el primer premio. Son innumerables los artículos publicados en publicaciones provinciales y municipales.

2. Enseñar y educar a las personas, y ser un modelo a seguir para los demás.

En el último año, este grupo de profesores se ha centrado en la educación moral del colegio y ha implementado diversas normas de comportamiento para los alumnos de este año. Promover el crecimiento sano y animado de cada estudiante. Además de realizar bien su trabajo, también contribuyen al desarrollo de los estudiantes y del colegio sin importar el tiempo o la remuneración.

Wang Hong sirve como los Jóvenes Pioneros de la escuela, y las tareas son triviales y arduas, pero siempre la veo sonriendo, no impaciente, usando su cerebro y encontrando maneras de no aumentar la carga de trabajo del maestro y consejero de la clase, sino también de hacer el trabajo de los Jóvenes Pioneros El desarrollo fue colorido y animado. Para el trabajo de salud de la escuela, la figura del Dr. Xia Yun aparece en cada rincón de la escuela todos los días. Cuando el Sr. Dong Meneng llegó a nuestra escuela, asumió el trabajo de tutoría del grupo de interés en robótica de la escuela sin ninguna queja. Trabajó duro y se destacó en la competencia en la ciudad de Ningbo después de solo un semestre de capacitación, ganando otro premio para nuestra escuela. as de la escuela. Además de cumplir con seriedad sus tareas docentes, los profesores xx, xx, xx y otros docentes se dedicaron a la tutoría de estudiantes en diversas especialidades y lograron resultados gratificantes. Dos profesores de inglés, Zhou Youhong y Ren Jie, son responsables de enseñar inglés en cuatro clases. Tienen a cada clase y a cada estudiante en sus corazones. Esto también sacrificó gran parte de mi tiempo de descanso. Especialmente la Profesora xx, quien es responsable de muchas tareas de enseñanza e investigación de inglés en la escuela e incluso en la ciudad, y viaja con frecuencia, pero nunca ha faltado a una clase de inglés. Vigila a cada estudiante y no dejes que se queden atrás. En términos de educación regular de los estudiantes, los siete directores de nuestro grupo de grado trabajan al unísono, tienen una formación unificada y trabajan con los profesores, especialmente los profesores de matemáticas, para observar de cerca a los niños, controlarlos estrictamente y amarlos verdaderamente.

En el último año, los trabajos de saneamiento se pueden realizar de forma ordenada y los estudiantes han desarrollado el hábito de la limpieza consciente. Se implementan todas las normas de comportamiento. Brindar orientación activa para diversas actividades y competencias organizadas por la escuela y lograr resultados sobresalientes. Durante el año pasado, nuestro grupo de quinto grado tuvo la mayor cantidad de personas en la escuela que representaron a la escuela en diversas competencias como redacción de ensayos, ciencia y tecnología, matemáticas chinas, música, deportes, música y banda de tambores. Los tutores hacen todo lo posible y los profesores del aula brindan el mayor apoyo y ayuda. En las dos actividades de donación organizadas por la escuela, nuestros siete profesores de clase intentaron todos los medios para hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes, de modo que el amor de los estudiantes surgió y participaron activamente. La cantidad de donaciones fue la mayor. la escuela cada vez. También tenemos muchos estudiantes problemáticos en quinto grado, como xx en la clase 503, xx en la clase 504, xx en la clase 505, xx en mi clase, xx en la clase 507, etc. Estos estudiantes siempre nos crean emociones. De vez en cuando crea algunos problemas y trae grandes dificultades al trabajo de nuestro maestro de clase. Afortunadamente, nuestro maestro de clase no trabaja solo, pero todos los maestros trabajan juntos durante el año, todos discuten las contramedidas. Una vez que se descubren las señales, todos intercambian información y se mantienen al tanto de las tendencias de los estudiantes. Por ejemplo, Wang Baixi en nuestra clase es famoso, para poder manejarlo bien, todos tienen que preocuparse mucho. Los maestros trabajaron juntos para encontrar una manera. Una vez que vieron algo que había hecho bien, todos los maestros lo elogiaron y lo trataron como a su propio alumno. Estaría rodeado de un profundo amor y ojos severos para que no lo hiciera. No tengo oportunidad de cometer un error. Con el esfuerzo conjunto de todos, los estudiantes con estos problemas han logrado grandes avances.

3. Vivir en armonía y ser feliz física y mentalmente.

Nuestro grupo de quinto grado es un grupo unido y progresista. Todos nos ayudamos unos a otros y podemos debatir si tenemos opiniones diferentes, pero nunca herimos nuestros sentimientos. Ya sea que los estudiantes estén estudiando o compitiendo, prestamos más atención al proceso de capacitación, brindamos orientación activamente y nunca nos preocupamos por la clasificación final. Todos se tratan unos a otros con honestidad, como una gran familia cálida y armoniosa. Lo que más me conmovió fueron los maestros Zheng Youyun y Dong Mengneng. No importa qué actividades se organizaran en nuestro grupo, ellos siempre soportaron las dificultades primero y disfrutaron al final. Ellos silenciosamente hacen el trabajo logístico por nosotros, contribuyen con dinero y esfuerzos, y nunca se preocupan por las ganancias y pérdidas. Con el fin de movilizar el entusiasmo del personal docente y activar el tiempo libre de los docentes. La escuela llevó a cabo una serie de actividades únicas para ejercitar el cuerpo y la mente. Los miembros de nuestro equipo participaron activamente: en el encuentro deportivo hubo competencias de salto de cuerda larga y transporte acuático. Nuestros profesores mayores, de mediana edad y jóvenes participaron juntos. que los profesores pudieran fortalecer su condición física después de su ajetreado trabajo. En la competición de salto a la cuerda, todas las profesoras demostraron sus talentos. En la competencia de tenis de mesa de profesores y personal, todos no quisieron quedarse atrás y se prepararon activamente para la competencia. El Día de la Mujer nos encontramos en la misma montaña. Hablamos y reímos, estábamos llenos de interés y disfrutamos de la naturaleza. Por la noche, todos se sentaron juntos y charlaron mientras comían, discutieron la confusión y los logros en el trabajo y contaron la alegría y la tristeza en sus corazones. Muy agradable.

Lo que todavía está fresco en mi memoria es que en noviembre del año pasado, los miembros de nuestro grupo viajaron juntos a Xifeng. Los maestros tomaron un barco de pesca y se sumergieron en el mar para sentir las ondulantes olas azules del mar, la frescura del mar. brisa del mar y experimente a los pescadores pescando mariscos. Disfrute del delicioso sabor de los mariscos frescos. El consuelo en mi corazón es realmente indescriptible. Después de regresar, publiqué todo el evento en la red del campus en una combinación de imágenes y texto, lo que atrajo a muchos profesores. Llevar nuestra felicidad a todos los profesores al mismo tiempo.

Maestros, cooperación sincera, comunicación y confianza, positividad, salud y felicidad son las búsquedas constantes de los profesores de nuestro grado. Redoblaremos nuestros esfuerzos en trabajos futuros. Definitivamente hay muchas imperfecciones en este apresurado resumen. Espero que los profesores lo entiendan. ¡Gracias! Resumen del trabajo del profesor, parte 3

El tiempo vuela y pasa otro año en un abrir y cerrar de ojos. Mirando hacia atrás en todo en 20xx, siento que hay logros y arrepentimientos, hay avances y también hay deficiencias. Enfrentarse a uno mismo y afrontar los problemas de frente es la idea general de este resumen.

Trabajo de grado:

Recordando el trabajo del año, aunque hubo un arduo trabajo de "quemarse hasta medianoche" con mis compañeros y hubo discusiones con los hermanos. por la verdad. En él hemos mejorado muchísimo y estamos contentos y tranquilos. Quizás cada uno tenga sus propios sentimientos y pensamientos diferentes. El año pasado me hizo comprender mejor que necesito pensar más, pensar más, aprender más, preguntar más y hacer más en el trabajo. En segundo lugar: "Si perseveras, la madera podrida no se romperá. Si perseveras, el metal y la piedra podrán tallarse". Esa perseverancia es imprescindible. También me hizo entender: "Si no acumulas pasos de rana, no podrás alcanzar mil millas. Si no acumulas pequeños arroyos, no puedes convertirte en un río. Cada pedacito acumulado con el tiempo es importante Hay alegrías y tristezas en el trabajo a lo largo del año. Aquí quisiera agradecerles por luchar en Hermanos, son ustedes quienes me han ayudado a establecer una visión correcta de la vida y aprender el verdadero significado de la vida. Me gustaría expresar mi gratitud por su apoyo en mi trabajo durante el año pasado.

Gestión de la clase:

Como entrenador, he sido testigo del crecimiento de cada estudiante en la clase y directamente. guió la gestión de los asuntos de la clase. Puedo ver claramente los avances y deficiencias de la clase, que se dividen en tres categorías

Dos resumen: El trabajo se centra principalmente en los siguientes tres puntos. Al estudiar el sistema escolar, se formula el sistema de clases para hacer más operativa la gestión de la clase y se plantean requisitos específicos, estandarizar el proceso de gestión, lograr la democracia en la gestión, la democracia en el castigo y hacer que cada estudiante sienta la importancia del colectivo. 3. Aclarar la gestión de responsabilidades e implementar las responsabilidades de gestión de cada cuadro de clase. No ha habido peleas importantes entre los estudiantes de la clase en el último año.

Entrenamiento y enseñanza:

En el entrenamiento de este año, he sido estricto en todo, enseñado desde una perspectiva práctica. La aptitud física es la base de todo, y la buena condición física y la resistencia son el soporte de todas las técnicas. Es especialmente importante para la enseñanza de Sanda En la formación de este año, me centré en la aptitud física y realicé activamente demostración, aprendizaje y práctica, corrigí y reejercité el método de entrenamiento para llevar a cabo la enseñanza, enfocándome en la confrontación grupal. Desde el enfrentamiento de una sola acción hasta el enfrentamiento de múltiples acciones, poco a poco cultivó la conciencia práctica de los estudiantes. A través de un año de enseñanza activa y arduo entrenamiento de los estudiantes de la clase, lograron el primer lugar en el encuentro deportivo escolar y participaron activamente en grandes. Actividades a gran escala en respuesta al llamado de la escuela Durante la ceremonia de apertura de los juegos deportivos, la ceremonia de apertura de los Juegos Ordos Naadam y la ceremonia de bienvenida del Festival de Artes Marciales Shaolin, los estudiantes entrenaron duro y nunca se quejaron de estar cansados.

Planes futuros:

Adhiérete a estar centrado en el estudiante, con la escuela como un fuerte respaldo y ama constantemente tu trabajo. Sé un modelo a seguir para los demás, sé estricto contigo mismo. Sea humilde en su trabajo, pida consejo con sinceridad y mejore activamente. Enriquezca su experiencia de gestión, sus habilidades en artes marciales, etc., y proporcione a los estudiantes una fuente constante de agua viva. multiplicar las oportunidades y eliminar la pereza.

Año Nuevo Año Nuevo: quiero un aumento de salario, quiero edad y edad, quiero que los estudiantes sean estables, quiero reclutar más estudiantes nuevos, quiero que todo vaya bien. Medio: En el cuerpo, en la familia, en el grado, en los hermanos, la clave está en los ingresos. El éxito es un concepto, hacerse rico es un deber y la felicidad es un derecho. ¡Queremos lograr algo y esperemos con ansias el 20xx!