Nueva plantilla de plan de trabajo para la prevención y el control de la epidemia de coronavirus (6 artículos en total)

¡Abra las ventanas con frecuencia, lávese las manos con frecuencia y desinfecte con frecuencia para prevenir la neumonía por el nuevo coronavirus! Para prevenir y controlar eficazmente la epidemia de neumonía por nuevo coronavirus en las escuelas, es fundamental contar con un buen plan de emergencia para la prevención y el control de la epidemia en las escuelas. ¿Sabe cómo redactar un plan de emergencia para la prevención y el control de epidemias escolares? Es posible que necesite algo como la "Plantilla de plan de trabajo para la prevención y el control de la epidemia de COVID-19". ¡Creo que le resultará útil!

Nueva plantilla del plan de trabajo de prevención y control de epidemias de la Corona, Parte 1

Requisitos para el trabajo de prevención y control de epidemias en instituciones de capacitación fuera del campus:

Elementos de verificación

Contenido de la verificación

Puntos clave de la verificación

Métodos de verificación

Resultados de la verificación

Construcción del sistema y establecimiento del mecanismo

1. Establecer un grupo líder de eliminación de situaciones epidémicas

1) Establecer un grupo líder para aclarar la división de responsabilidades y responsabilidades de cada puesto.

2) Realizar investigaciones especiales sobre registros de reuniones de prevención y control de epidemias o materiales de video para identificar medidas de prevención y control específicas y factibles.

2. Establecer un mecanismo conjunto de prevención y control con los departamentos de salud, seguridad pública y otros.

Revisar la información de contacto y publicarla en el muro. Los reporteros y directores de la escuela deben estar. familiarizado con los números de teléfono de emergencia, de la comisaría y de la comunidad de las instituciones y contactos médicos designados.

3. Plan de trabajo de apertura escolar

1) Formular un plan de trabajo de apertura escolar

2) Informar a las autoridades educativas para su archivo;

4. Plan diario de prevención y control

1) Desarrollar un plan diario de prevención y control.

2) Desinfección y limpieza, medición de temperatura corporal, gestión de accesos; Gestión de la actividad docente. Las especificaciones de diseño, como la gestión del seguimiento de la actividad del profesorado y el personal, tienen procedimientos claros y responsabilidades claras.

5. Plan de emergencia

1) Desarrollar un plan de emergencia

2) El mecanismo de las "cuatro mañanas" para docentes y estudiantes con fiebre, el proceso es; claro, y los operadores estén familiarizados con el proceso.

6. Plan de respuesta a la opinión pública

El director es responsable de esto, con un equipo dedicado de personal dedicado a monitorear, juzgar, guiar y responder a la opinión pública. El proceso de manejo. y las estrategias están claramente definidas. El personal está familiarizado con el proceso de manejo de la opinión pública y los puntos clave.

7. Sistema de notificación de epidemias

La responsabilidad es específica de la persona, y el canal, proceso y contenido de la denuncia son claros.

8. Sistema de respuesta a emergencias

El personal relevante está familiarizado con los procedimientos específicos de respuesta a emergencias.

9. Sistema de limpieza y desinfección sanitaria

Aclarar quién es el responsable de cada área, la limpieza sanitaria, la ventilación, la desinfección, el método de desinfección, la frecuencia, el manejo y uso del desinfectante son científicos y precisos. .

10. Sistema de registro y seguimiento de ausencias

La responsabilidad se asigna a la persona, el contenido del registro se rastrea en detalle y se establece un libro de registro.

11. Sistema centralizado de eliminación de mascarillas desechadas

Botes de basura exclusivos y procedimientos claros de eliminación de mascarillas desechadas Las escuelas grandes deben instalar contenedores de basura para las mascarillas desechadas en cada piso y en lugares visibles. en el campus y márquelos claramente.

12. Capacitación para todos los empleados

Existen registros y videos de capacitación, la tasa de participación de los empleados es de 100 y están familiarizados con los conocimientos de prevención y control.

13. Simulacros de emergencia

Realizar simulacros periódicos y simulacros de emergencia más de tres veces al día, con planos y materiales en vídeo. El personal está familiarizado con los conceptos básicos de operación.

14. Libro de contabilidad de salud de los profesores y el personal

Establezca un libro de contabilidad de salud (no menos de 14 días), con información completa, responsabilidades específicas y familiaridad de los profesores y el personal con los canales de presentación de informes y procedimientos.

15. Evaluación del personal clave

Establecer "una persona, un archivo" para la evaluación del personal clave y hacer una lista de monitoreo de salud. El personal no local no regresará a la escuela; salir de la provincia, y se evaluará al personal de "seis categorías"; los estudiantes de fuera de la ciudad serán evaluados intensivamente.

16. Instalar equipos de lavado de manos y preparar insumos suficientes.

El baño debe ser higiénico y estar equipado con jabón, desinfectante para manos y toallas de papel, debe contar con los materiales necesarios para medir la temperatura; Desinfección y otros suministros de prevención de epidemias.

17. Limpieza y desinfección

Mantener registros de desinfección, el personal relevante realiza demostraciones de operación, la selección de desinfectantes, el tiempo de operación, los elementos esenciales de la operación, la protección personal, etc. deben ser científicos y estandarizados.

18. Configuración del espacio de aislamiento de emergencia

1) Establecer un espacio temporal de observación para fácil traslado en el área de ventilación de la puerta, con un radio no menor a dos metros y equipado con suministros de emergencia

2) Instalar aulas de observación en el interior para preparar suministros de emergencia: mascarillas médicas quirúrgicas, termómetros, bolas de algodón con alcohol, etc.

19. Trabajos de medición de temperatura en puntos de medición de temperatura.

Establecer puntos de medición de temperatura, aclarar quién es el responsable de cada enlace, requisitos de trabajo y aspectos esenciales de operación, y familiarizar al personal. con operaciones de rutina y respuesta de emergencia en el sitio. Realizar un buen trabajo en la medición de temperatura y registro de docentes y estudiantes.

20. Registro y presentación de nombres reales para personas ajenas.

Habilitar una zona de recepción y aclarar los procedimientos para recibir visitas. Cinco Leyes: 1. Se implementa una gestión cerrada en el campus; 2. No se permite que los estudiantes salgan de la escuela sin la aprobación de la escuela; 3. Las personas no relacionadas fuera de la escuela no pueden ingresar a la escuela; debe implementar estrictamente el registro de información, la prueba de temperatura y otros procedimientos 4. Al ingresar a la puerta de la escuela, debe verificar su identidad y someterse a una prueba de temperatura 5. Desobedecer al administrador será tratado con seriedad;

21. Educación y gestión de la seguridad

1) Guardias de seguridad y personal armado secundario, y control estricto de personas externas

2) Cobertura de monitoreo total

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3) Las instalaciones contra incendios se mantienen a tiempo y varias señales no están dañadas; no hay escombros en las escaleras de incendios; no hay cables expuestos o tirados;

4) Proporcionar a los estudiantes; con educación de seguridad sobre cómo prevenir ahogamiento, prevención de pisoteo, etc., y firmar una carta de responsabilidad de seguridad. Brindar a los estudiantes educación sobre seguridad sobre cómo prevenir ahogamiento y pisoteo, y firmar una carta de responsabilidad de seguridad

5) La calidad de la vivienda de alquiler cumple con los estándares

6) Hay agua; Se requiere un informe de prueba de calidad y beber grandes cubos de agua. Hay informes de seguimiento de lotes.

Notas:

1. Si algún resultado de la verificación es "Ninguno", significa que la verificación falla. Si encuentra algún problema, haga registros escritos y proporcione comentarios en el momento.

2. Después de la inspección, el inspector debe proporcionar opiniones claras de inspección y verificación. Si la verificación falla, la rectificación debe completarse dentro de los 2 días siguientes; si la rectificación no se realiza o no se realiza según lo requerido, no se programará el inicio de la escuela. Nueva plantilla del plan de trabajo de prevención y control de epidemias de Crown Entertainment Platform, parte 2

Departamentos y oficinas:

Para implementar plenamente las políticas centrales, provinciales, municipales y empresariales sobre prevención y control Los nuevos requisitos se basan en la ideología rectora de garantizar la salud y la seguridad de la vida de la mayoría de los empleados, y con el fin de controlar de manera rápida y efectiva la aparición del nuevo coronavirus en la unidad y la propagación de la epidemia, especialmente en el Etapa actual de prevención y control de epidemias, el trabajo de prevención y control de epidemias de la empresa se lleva a cabo de manera más efectiva, ordenada y efectiva. Para controlar de manera rápida y efectiva la aparición y propagación de la epidemia en nuestra unidad, especialmente en la etapa actual de prevención y control de epidemias, y para hacer que el trabajo de prevención y control de epidemias de la empresa sea más potente, ordenado y eficaz, se presenta el siguiente plan de trabajo de emergencia. se ha formulado:

1, Ámbito de aplicación

Aplicable a la gestión de emergencias de la empresa para la prevención y control de epidemias y la respuesta de emergencia a casos sospechosos de nuevo coronavirus.

2. Principios de trabajo

Con el objetivo de manejar la epidemia con rapidez y precisión, se implementará un comando unificado y responsabilidades jerárquicas lo más rápido posible de manera ordenada y eficiente una vez que se produzca una epidemia. ocurre el evento. Implementar controles para minimizar las pérdidas e impactos causados ​​por la epidemia.

El tercero es la prevención y el control de áreas clave.

La sala de servicio principal de la agencia, la parte delantera y trasera del edificio familiar, áreas de oficinas, dormitorios del personal, comedores, baños, etc.

4. Estructura organizacional y responsabilidades

Establecer el grupo de liderazgo de emergencia de la empresa para la prevención y control de la epidemia de neumonía por infección del nuevo coronavirus.

Líder del equipo: xx xx xx será el responsable específico de este trabajo.

Miembros: xx, xx, ministros de varios departamentos y secretarios de las ramas del partido de cada empresa.

La Oficina de Gestión de Respuesta a Emergencias Epidémicas está ubicada en la oficina integral de la empresa y xx se desempeña como director de la oficina. Es específicamente responsable de coordinar los asuntos diarios, organizar simulacros de emergencia para incidentes epidémicos y supervisar e inspeccionar la situación. Implementación de labores de prevención y control en diversos departamentos, oficinas y empresas. El líder del equipo xx es responsable de la toma de decisiones sobre emergencias epidémicas, la movilización de fuerzas y materiales de respuesta a emergencias, la comprensión oportuna de las tendencias de desarrollo de las emergencias y el mando general del trabajo de respuesta a emergencias.

5. Medidas de prevención y control

1. Hacer un buen trabajo en el cribado del personal. Concéntrese en verificar si hay xx personal y sus familiares y niños en la unidad que han regresado de áreas de alto riesgo, e informe de inmediato a la comunidad y a la oficina de prevención y control de epidemias de la empresa (persona de contacto las 24 horas: xx), y realizar pruebas de ácido nucleico, aislamiento domiciliario, médico. Durante el período de observación de 14 días, cada empresa deberá brindar apoyo logístico, supervisión y defensa al personal en cuarentena. Aquellos que desarrollen síntomas de fiebre y tos seca deben ser aislados en el lugar y contactar a los hospitales designados de manera oportuna para recibir tratamiento profesional.

⒉ Envío unificado de información. Siga el sistema de "informes cero, informes diarios", descubra e informe en cualquier momento, y la oficina de control y prevención de epidemias de la empresa unificará la información e informará de manera uniforme, y hará un buen trabajo en la gestión de datos de control y prevención de epidemias.

Reforzar las labores de desinfección y prevención de epidemias. La empresa ha llevado a cabo trabajos de desinfección a gran escala y ha llevado a cabo diariamente una desinfección integral de edificios de oficinas, "dos naves y un edificio", conserjes y otras instalaciones públicas, así como zonas de concentración de personas.

Fortalecer la publicidad del conocimiento sobre prevención de epidemias. Es necesario fortalecer la publicidad y popularización del conocimiento sobre prevención de epidemias a través de sitios web, Weibo, pantallas LED y otros canales, y proporcionar recordatorios cálidos y medidas de prevención posteriores a epidemias en lugares visibles para que los empleados viajen. Todos los departamentos y empresas deben educar a los empleados para que comprendan correctamente la epidemia, la prevengan científicamente y no crean ni difundan rumores.

Preste atención al trabajo activo de prevención de epidemias. Cancele todo tipo de reuniones grandes y actividades de reunión, y cierre todo tipo de lugares para eventos públicos. El estudio y la formación diarios garantizan que haya una persona por mesa, se mantenga la distancia de seguridad y se recomienda a los empleados no abandonar el lugar de trabajo sin autorización, no visitar a familiares y amigos y no participar en actividades concurridas.

Orientar selectivamente a los empleados a tomar protección personal. Use máscaras científicamente, muévase menos, no se reúna, mantenga una distancia social de más de 1 metro, desarrolle buenos hábitos de higiene como lavarse las manos con frecuencia, ventilar con frecuencia y usar palillos chinos en público, y cubrirse al toser y estornudar.

6. Establecer puntos de aislamiento cercanos

Las grandes empresas y las empresas deben establecer puntos de aislamiento de observación temporales especiales. Los puntos de aislamiento deben estar equipados con instalaciones de desinfección, etc., y cumplir con las normas. Requisitos para el establecimiento de puntos de observación médica.

7. Preparación de suministros de emergencia

Los departamentos y empresas deben preparar suficientes suministros de protección, como mascarillas médicas, desinfectantes y termómetros, en función del número de empleados (reservar al menos una semana). suministrar). Si el mercado no puede comprarlo, todos los departamentos, oficinas y empresas deben informarlo a la oficina de prevención de epidemias de la empresa y comprarlo y asignarlo de manera uniforme después de la aprobación.

8. Capacitación y simulacros

Todos los departamentos y empresas organizan periódicamente a los empleados para realizar simulacros basados ​​en los planes de emergencia formulados para la prevención y el control de epidemias, de modo que los empleados puedan comprender y dominar hábilmente el procesos pertinentes y prevenir y eliminar accidentes. Plantilla del plan de trabajo para la prevención y el control de la nueva epidemia de coronavirus, parte 3

Con el fin de implementar aún más los arreglos de trabajo provinciales, municipales y de condado para la prevención y el control de la epidemia de neumonía por infección del nuevo coronavirus, llevar a cabo de manera efectiva las medidas de prevención pertinentes. y control del trabajo de la Oficina de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural, y fortalecer la gestión de bienes raíces. El plan de implementación para la gestión de mercados, áreas de administración de propiedades, sitios de construcción y forasteros ahora se notifica de la siguiente manera:

1. Alcance de la implementación:

(1) Industria del mercado inmobiliario y desarrollo en el departamento de ventas de proyectos del condado

(2) Área de administración de propiedades del condado

; (3) Obras de construcción y personas ajenas.

2. División de responsabilidades

(1) La Autoridad de Vivienda es responsable de la gestión del mercado inmobiliario urbano y del departamento de ventas

(2) La Oficina de Cambio es responsable de la vivienda de segunda mano en el área urbana. Gestión del mercado comercial.

(3) La unidad de propiedad de la oficina es responsable de la gestión de las empresas inmobiliarias dentro del área de administración de propiedades del condado;

(4) La unidad de calidad de ingeniería es responsable de los sitios de construcción del condado y la gestión de personas externas.

(5) Todas las unidades bajo la oficina organizan y llevan a cabo activamente la prevención y el control de; la epidemia de neumonía por infección por el nuevo coronavirus

(6) Completar el trabajo de prevención y control de la epidemia de neumonía por infección por el nuevo coronavirus en el condado Otras tareas asignadas por la sede de prevención y control.

(2) Para los servicios públicos mencionados anteriormente, todos los departamentos y unidades de la oficina son responsables de supervisar al personal para implementar el uso de mascarillas y las pruebas de temperatura corporal, y recopilar y resumir los resultados de las pruebas a las 5:00. p.m. todos los días Oficina del Grupo Líder para la Prevención y el Control de la Epidemia de Neumonía por Nuevo Coronavirus de la Oficina de Qianbao.

(3) Si se encuentra a alguien que regresa de la provincia de **** y desarrolla síntomas de fiebre, informe de inmediato a la sede de control y prevención de epidemias de neumonía por nueva infección por coronavirus del condado y llame al 120, o informe a XX. Condado La Sede de Prevención y Control de Epidemias de Neumonía (Tel: ********) organizó el envío del paciente a la clínica de fiebre de una institución médica designada (Hospital Popular del Condado) para un examen y tratamiento adicionales.

(4) Todos los operadores deben usar máscaras.

Todas las unidades y departamentos deben hacer todos los esfuerzos posibles para responder, implementar medidas detalladas de prevención y control y lograr una prevención y control estrictos. La Oficina del Grupo Líder para la Prevención y Control de la Epidemia de Neumonía por Infección por Nuevo Coronavirus de la Oficina organizará personal para supervisar varios departamentos. Si no hay suerte, si el trabajo no es detallado y la implementación no es efectiva, resultará en. consecuencias adversas, además de notificar las críticas, las unidades y departamentos pertinentes serán responsables de las responsabilidades de los líderes de unidad y el personal relacionado. Parte 4 de la Plantilla del Plan de Trabajo de Control y Prevención de Epidemias de la Nueva Corona

1 Ámbito de aplicación

(1) Con el permiso o presentación de los departamentos administrativos de educación municipales y distritales, y en el departamento o mercado de asuntos civiles. Diversos tipos de instituciones privadas de educación y formación de todos los niveles registradas ante las autoridades reguladoras.

(2) Instituciones relevantes registradas en el departamento de supervisión del mercado para llevar a cabo capacitación en habilidades lingüísticas, deportes, arte y tecnología.

2. Disposición del tiempo

(1) A partir del día 25, la capacitación basada en materias para adultos, la revisión del examen de ingreso a la universidad, la prueba de arte del examen de ingreso a la universidad y los estudiantes de formación profesional superior son voluntarios. Después de la inscripción, después de aprobar la evaluación y aceptación de la clase especial para el trabajo de regreso a la escuela de los estudiantes de la oficina central de prevención y control de neumonía de la nueva corona del distrito y presentarse a la clase especial para el trabajo de regreso a la escuela de los estudiantes de la ciudad. Nueva oficina central de prevención y control de la neumonía de la corona, las actividades de capacitación se pueden realizar fuera de línea.

(2) A partir del 2 de febrero de *, todos los tipos de instituciones de educación y formación de todos los niveles, excepto el punto (1), pueden postularse voluntariamente después de pasar la inspección y aprobación de acuerdo con los requisitos anteriores. Realizar actividades formativas offline.

3. Procedimientos de trabajo

(1) Solicitud.

Todas las instituciones de educación y capacitación deben hacer preparativos concienzudos de acuerdo con los requisitos de gestión local, formular planes de capacitación fuera de línea y planes de emergencia para la prevención y el control de epidemias, y reportar a los estudiantes a la Oficina Central de Prevención y Control de COVID-19 del distrito para Se aplican clases específicas para el trabajo a los estudiantes que regresan a casa. Si hay estudiantes de primaria y secundaria entre los aprendices, la lista debe informarse a la clase especial del distrito para que los estudiantes que regresan a la escuela para su registro.

(2) Aceptación de la clasificación.

Las clases especiales para el trabajo de regreso a clases de los estudiantes en las nuevas oficinas centrales de prevención y control de la neumonía de la corona en cada distrito organizan la aceptación clasificada de las instituciones de educación y capacitación de acuerdo con el espíritu de los documentos provinciales y municipales pertinentes. .

1) De conformidad con el "Aviso sobre la emisión del plan de trabajo de prevención y control de epidemias para estudiantes que regresan a la escuela en el semestre de primavera de **Provincia" (*Grupo de Educación y Prevención [20XX] No. 57 , en lo sucesivo denominado "Estudiantes provinciales que regresan a la escuela" "Documento del equipo de trabajo No. 57") requisitos de prevención de epidemias, realizar la evaluación y aceptación de estudiantes de tiempo completo en cada institución de formación y completar el "".

"Formulario de referencia para la aceptación de los preparativos de las instituciones de educación y capacitación de Shenzhen para el regreso a la escuela", informado al Grupo de Trabajo sobre el Regreso a la Escuela de la Oficina Central de Prevención y Control de COVID-19 de la ciudad

2) De acuerdo; con el "** Reglamento de la Oficina Municipal de Educación sobre cómo hacer un buen trabajo en instituciones de capacitación fuera del campus" "Aviso sobre la realización de capacitación y preparación fuera de línea para la prevención y el control de epidemias" La prevención y el control de epidemias requieren la evaluación y aceptación de otras instituciones, y la implementación de diversas medidas de prevención y control de epidemias una por una. Después de pasar la inspección y aceptación, los estudiantes deben presentarse en la Oficina Municipal de Prevención y Control de Neumonía de la Nueva Corona para que los estudiantes regresen a la escuela.

(3) Publicar la lista.

Una vez aceptada y aprobada la institución de formación, la clase especial para estudiantes que regresan a la escuela en la Oficina Municipal de Prevención y Control de COVID-19 anunciará periódicamente la lista al público y se podrá realizar la formación fuera de línea. afuera. Cada institución a la que se le permite realizar capacitación fuera de línea debe publicar el "** Formulario de aprobación de las instituciones de capacitación de la ciudad para capacitación fuera de línea" aprobado en un lugar visible.

4. Requisitos Laborales

(1) Aclarar responsabilidades. El representante legal de una institución de educación y formación es el primer responsable de la reanudación del trabajo y las clases y de la prevención y el control de epidemias. Las clases especiales para el regreso a clases de los estudiantes de cada distrito deben supervisar y orientar a todas las instituciones de formación para que sigan estrictamente la Clase Especial Provincial para el Regreso a Clases de los Estudiantes No. 57 y el "Aviso de la ** Dirección Municipal de Educación sobre Hacer el Bien El trabajo en capacitación fuera de línea y prevención y control de epidemias por parte de instituciones de capacitación fuera del campus "cumple con los requisitos del trabajo de prevención y control de epidemias y lleva a cabo de manera proactiva capacitación fuera de línea y trabajo de prevención y control de epidemias.

(2) Gestión territorial. Las clases especiales para el trabajo de regreso a clases de los estudiantes en cada distrito deben implementar efectivamente las responsabilidades de gestión local, coordinar la capacitación fuera de línea y el trabajo de prevención y control de epidemias de las instituciones de capacitación dentro de su jurisdicción, y organizar y llevar a cabo trabajos de evaluación, aceptación y aprobación de la capacitación fuera de línea. . Es necesario atender de manera proactiva a las instituciones de capacitación de la jurisdicción, coordinar y concertar contactos específicos y números de contacto para calles, comunidades y centros de bienestar social, y cooperar plenamente con el trabajo relevante. Es necesario fortalecer la prevención y el control conjuntos, integrar las instituciones de formación en la gestión local "tres en uno", implementar diversas medidas de prevención y control y lograr "no se reanudarán las clases si no se pueden controlar los riesgos, no se reanudarán las clases". si no se cumplen las condiciones de prevención y control, y no se reanudarán las clases si no se puede garantizar la seguridad."

(2) Adhiérase al concepto de "la gestión estricta es un amor generoso", adhiérase al concepto de "la gestión estricta es un amor generoso", adhiérase al concepto de "la gestión estricta es un amor generoso", adhiérase Siga el concepto de "la gestión estricta es un amor generoso", adhiérase al concepto de "la gestión estricta es un amor generoso" y adhiérase al concepto de "la gestión estricta es un amor generoso".

(3) Reforzar la orientación. Fortalecer las pruebas de salud, orientación y gestión del personal en áreas clave y puestos clave. Las clases especiales para el regreso de los estudiantes a la escuela en cada distrito deben guiar a todas las instituciones de capacitación a llevar a cabo un trabajo exhaustivo de regreso a la escuela para profesores y personal en áreas clave en el país y en el extranjero, y llevar a cabo pruebas de ácido nucleico, declaraciones de especificaciones de salud y controles de salud. declaración de información de acuerdo con las pautas y requisitos de prevención y control de epidemias para garantizar que los profesores y el personal que cumplan con los requisitos puedan reanudar la escuela, el trabajo y las clases. La reanudación de clases es voluntaria, y los padres de los estudiantes a quienes se les permite retomar clases deberán llenar una “Carta de Compromiso de Padres (Estudiante)”.

(4) Inscripción definitiva. Se implementa un estricto sistema de registro de información para el personal que ingresa y sale de la institución de formación (docentes, estudiantes, personal, visitantes, etc.), y todo el personal debe escanear el código QR para registrarse. Los visitantes que no escaneen el código QR para registrarse no podrán ingresar, y aquellos que no cumplan con las condiciones después de escanear el código QR no podrán ingresar. Plantilla 5 del plan de trabajo para la prevención y el control de la epidemia de neumonía por infección por el nuevo coronavirus

Con el fin de implementar los requisitos de despliegue de la provincia, ciudad y condado sobre la prevención y el control actuales de la infección por el nuevo coronavirus epidemia de neumonía, de acuerdo con el "xx Prevención y control de epidemias de acuerdo con los requisitos del Plan Orientador para la educación y la enseñanza en las escuelas primarias y secundarias durante el período de retraso en la apertura escolar debido a la prevención y el control de epidemias (xx Carta Básica Docente No. 20xxx ), y con base en la situación actual de nuestro colegio, se formuló el "Plan de Trabajo Educativo y Docente durante el Retraso en la Apertura Escolar de xx Secundaria debido a la Prevención y Control de Epidemias". Plan de trabajo docente”.

1. Objetivos del trabajo

Basado en las necesidades reales del retraso en el inicio de clases debido a la prevención y control de epidemias, centrándose en el centro de educación y gestión docente, destacando la interacción entre docentes y estudiantes, destacando la atención psicológica, de conformidad con la "no vuelta a clases después del inicio de clases", la exigencia general de "los cursos lleguen a tiempo", para lograr el objetivo general de que "el aula sea accesible a miles de familias, y los profesores están a tu lado", y para garantizar el objetivo general de "dejar la escuela sin dejar de enseñar y dejar la escuela sin dejar de aprender".

2. Principios de funcionamiento

1. Planificación y consideración generales

De acuerdo con la disposición curricular unificada de la ciudad, las clases en línea son la posición principal y la El grupo de grado es el encargado de formular los planes y la planificación general, la responsabilidad recae en las personas.

2. El cuerpo principal de la enseñanza

Implementar la responsabilidad principal del docente, tomar la clase como unidad didáctica, exigir que el docente principal asuma la tarea de contactar y orientar estudiantes, y adoptar varios métodos para hacer un buen trabajo en la enseñanza de preguntas y respuestas y orientación de los estudiantes.

3. Contenido específico

1. La tutoría en la escuela se lleva a cabo sobre la base de disposiciones científicas y razonables para la prevención y el control de epidemias y las vacaciones que retrasan el estudio y la vida de los estudiantes.

La escuela debe centrarse en el cuerpo principal, las responsabilidades principales y los asuntos principales de la educación, y reflejar plenamente las características de prevención y control de la escuela. La mayoría de los profesores y el personal deben comprender ampliamente a los trabajadores médicos que siguen luchando. la primera línea de prevención y control de epidemias a través de diversos métodos. Deberíamos llevar a cabo diversas formas de escuelas en línea para llevar a cabo una variedad de actividades en línea para mejorar el aprendizaje y las condiciones de vida de los hijos de los trabajadores en unidades como los bomberos de seguridad pública. trabajadores comunitarios de prevención de epidemias, trabajadores de gestión urbana y producción y transporte de materiales de orientación para la prevención de epidemias. Se deben formular planes específicos de gestión de la enseñanza de acuerdo con las condiciones específicas de las calificaciones y clases, como la vista previa de los cursos del nuevo semestre, la revisión del contenido y la cantidad adecuada de tareas escritas, la lectura de literatura y trabajos de divulgación científica, el estudio de investigación y el ejercicio físico moderado, etc.

Es necesario prestar atención al asesoramiento psicológico y a la orientación sanitaria de los estudiantes, prestar atención a la propaganda científica popular, ayudar a los estudiantes a eliminar el miedo psicológico a la neumonía causada por el nuevo coronavirus, desarrollar buenos hábitos de higiene y confiar en sobre protección científica para mantener la salud física y mental de los estudiantes.

2. Participar activamente en la gestión curricular de la ciudad y llevar a cabo vigorosamente las actividades "Aulas en diez mil hogares, profesores a tu lado"

De acuerdo con los requisitos del plan de estudios de la ciudad gestión, utilizar las clases online como posición principal y realizar activamente la actividad "Aula en miles de hogares, los docentes están a tu lado" para lograrlo

Egresados ​​de noveno grado: ¿en vista de ello? que la clase que se gradúa tiene poco tiempo y una alta presión de revisión, del 31 de enero al 17 de febrero de 20xx, organizando a los estudiantes para participar en el aprendizaje en línea "Air Classroom" de la ciudad de Huainan. Después del 17 de febrero, se harán más arreglos de acuerdo con los requisitos provinciales, municipales y del condado pertinentes.

Grados 7 y 8: Del 10 al 17 de febrero de 20xx, los estudiantes se organizarán para participar en el aprendizaje en línea "Aerial Classroom" de la ciudad. El contenido principal es ayudar a los estudiantes a revisar y consolidar los conocimientos adquiridos y orientar el estudio de nuevos cursos semestrales. Después del 17 de febrero, se harán los arreglos de acuerdo con los requisitos provinciales, municipales y del condado pertinentes.

3. Organizar a los docentes de manera ordenada para brindar orientación y resolver dudas en línea

Si el inicio de clases se retrasa, cada docente debe orientar a sus alumnos para que formulen planes de estudio y de vida basados ​​en en sus propias condiciones reales, y esforzarse por Para que todos los estudiantes, especialmente los hijos de aquellos que están en la primera línea de prevención y control de epidemias, puedan hacer arreglos razonables para el estudio y la vida. Es necesario aprovechar al máximo las redes del campus, grupos QQ, grupos WeChat, etc. para fortalecer el contacto y la gestión con estudiantes y padres. Los profesores, especialmente los directores, deben conocer la situación a través de los estudiantes o los padres todos los días y ajustar su trabajo de manera oportuna.

Los docentes deben fortalecer la comunicación, unirse y cooperar, y responder preguntas y brindar orientación a los estudiantes a través del teléfono, Internet y otros medios.

Para facilitar que los estudiantes se pongan en contacto con los profesores y las escuelas, la escuela publica los números de contacto de los profesores y las escuelas en el sitio web del campus.

Cada grupo de grado debe inspeccionar y brindar orientación sobre el aprendizaje en línea de los estudiantes de su clase durante la suspensión de clases, e informar al grupo líder de control y prevención de epidemias de la escuela.

Es necesario educar a los estudiantes y padres para que cooperen activamente con las escuelas en la prevención de epidemias y salud, la gestión de la educación y la enseñanza, la gestión de la tutoría y las habilidades de tutoría durante el período de suspensión y aplazamiento de clases, a fin de cultivar aún más una buena relación entre padres e hijos; al mismo tiempo, informar proactivamente a la escuela, a los directores y a los maestros para reflejar las condiciones de aprendizaje, vida y salud de los estudiantes en el hogar y brindar más atención y amor a los niños. Sexta parte de la nueva plantilla del plan de trabajo de prevención y control de epidemias de la Corona

11 principios generales

1.1 Propósito de la preparación

Llevar a cabo una respuesta de emergencia epidémica en un cibercafé AA y rescatar de manera eficiente y ordenada el trabajo, evitar o minimizar las pérdidas causadas por desastres, proteger la vida de los empleados y la propiedad corporativa y mantener la estabilidad social.

1.2 Elaborado de conformidad con la "Ley de la República Popular China y la Ley Nacional de la República Popular China sobre Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas", "La Ley de la República Popular China y la Ley Nacional de Respuesta a Emergencias" y Reglamentos de "Respuesta a Emergencias de Salud Pública" "Directrices para la Elaboración de Planes de Emergencia para Accidentes de Seguridad en el Trabajo en Unidades de Producción y Negocios" 1.3 El ámbito de aplicación se aplica a las labores de respuesta a emergencias en sitio y rescate de emergencia de las nueva epidemia de coronavirus en las áreas operativas y residenciales de este cibercafé.

22 principios básicos de respuesta a emergencias

Este plan sigue los principios de "prevención primero, combinando prevención y control" y "orientado a las personas, tratando la vida con bondad", centrándose en la predicción de epidemias. y prevención para prevenir Con el objetivo de controlar la epidemia y garantizar la producción, se adoptan el mando unificado, las responsabilidades jerárquicas y el mando y despacho unificados. Como objetivo, comando unificado, responsabilidad jerárquica, prevenir y controlar eficazmente la epidemia de infección por el nuevo coronavirus, implementar diversas medidas de prevención y control, garantizar que los cibercafés no tengan una epidemia de infección por el nuevo coronavirus y llevar a cabo actividades comerciales de manera segura y ordenada. manera.

33 Estructura y responsabilidades de la organización de emergencias

3.1 Equipo de respuesta a emergencias epidémicas El equipo de respuesta a emergencias epidémicas es responsable de implementar el trabajo de respuesta a emergencias para la prevención y el control de epidemias. El líder del equipo es la persona a cargo. del cibercafé, y sus miembros son el personal del cibercafé. La lista de miembros del equipo es la siguiente:

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Integrantes:

3. Liderazgo organizacional :

1. Liderazgo organizacional. 2 Responsabilidades:

1. Prestar mucha atención a la información epidémica publicada por los departamentos gubernamentales nacionales o locales pertinentes y establecer un mecanismo de presentación de informes paso a paso. 2. Desarrollar planes de respuesta específicos basados ​​en cambios en la situación; situación epidémica; 3. Infórmese sobre los cibercafés. Para las epidemias internas, se implementará un mecanismo de informe de un caso. 4. Se formularán planes de respuesta específicos en función de los cambios en la situación; situación epidémica; 3. Comprender la situación epidémica interna en los cibercafés. Implementar un mecanismo de reporte de un caso; 4. Recopilar información sobre las personas que ingresan y salen del área epidémica y aquellas con síntomas de gripe todos los días, y reportarla al responsable; 5. Supervisar la implementación completa del trabajo de desinfección; negocios, oficinas, alojamiento y otros lugares; 6. Proporcionar a los empleados máscaras protectoras efectivas y publicar las medidas correctas de prevención de virus; 7. Controlar la temperatura corporal de todos los empleados una vez al día y mantener registros hasta que la epidemia se elimine por completo;

44 Tipos de eventos y análisis de peligros

4.1 Identificación de peligros

1. Los empleados se infectaron mientras estaban de vacaciones, viajaban o pasaban por un área epidémica.

2. Los empleados se infectaron cuando entraron en contacto con una persona infectada mientras estaban de vacaciones o en un viaje de negocios.

3. La fuente de infección la traen personas ajenas.

4.2 Características del nuevo coronavirus 1. Las características de este nuevo coronavirus son un nuevo tipo de coronavirus (género β), denominado 2019-nCoV por la Organización Mundial de la Salud).

2. Según la clasificación de la Comisión Nacional de Salud, el nuevo coronavirus es una epidemia de Categoría B y se gestiona según la Categoría A, el nivel de gestión más alto.

3. Las manifestaciones clínicas son principalmente fiebre, letargo, síntomas respiratorios principalmente tos seca y dificultad respiratoria gradual. En casos graves, síndrome de dificultad respiratoria aguda, shock séptico y síndrome metabólico incorregible Acidosis, disfunción de la coagulación. etc.

4. La gran mayoría de los casos tienen un historial de contacto con el mercado de mariscos del sur de China en Wuhan, y la gran mayoría de los casos son secundarios a personas de finales de Wuhan o personas relevantes en Wuhan que tienen un historial. de contacto o contacto directo con los pacientes, por lo que los niños son relativamente menos susceptibles a la infección.

5. Pronóstico: La mayoría de los pacientes tienen un buen pronóstico, pero algunos pacientes se encuentran en estado crítico o incluso mueren. La mayoría de los pacientes en estado crítico son ancianos y enfermos.

4.3 Áreas y ubicaciones propensas a epidemias

Áreas comerciales, áreas de oficinas y áreas habitables de cibercafés.

55 Clasificación de eventos

5.1 Los eventos importantes incluyen personas que ingresaron al cibercafé o personas dentro del cibercafé que fueron diagnosticadas con el nuevo coronavirus.

5.2 Eventos generales: Personas con antecedentes de contacto con pacientes ingresan a la empresa antes de cumplir el período de cuarentena de 14 días, o personas dentro de la empresa desarrollan síntomas relevantes (no diagnosticados).

66 Prevención y Alerta Temprana

6.1 Prevención

1. Basado en el conocimiento profundo de la situación por parte de los empleados, haga arreglos para que el personal con un historial de contacto con áreas epidémicas o pacientes que serán puestos en cuarentena durante 14 días. Regreso al trabajo si no hay anomalías.

2. Disponga personal en la entrada del cibercafé para verificar y registrar la temperatura corporal de todas las personas que ingresan al cibercafé.

3. Después de informar la respuesta de emergencia a los departamentos nacionales pertinentes, los empleados deben usar máscaras todos los días como lo exigen los cibercafés. Los cibercafés distribuirán dos máscaras todos los días.

4. Reforzar el saneamiento, la limpieza, la desinfección y la esterilización. Los lugares generales deben desinfectarse una vez al día, los lugares concurridos dos veces al día y los contenedores de reciclaje de mascarillas deben desinfectarse tres veces al día.

5. Mantener buenos hábitos de vida, prestar atención a la higiene alimentaria, hacer ejercicio moderado y prestar atención al descanso.

6. Los lugares públicos deben ventilarse periódicamente para mantener limpios los lugares de vida y de trabajo.

6.2 Emisión de alerta temprana y acciones de alerta temprana 1. Después de descubrir un caso sospechoso de enfermedad infecciosa, infórmelo inmediatamente al gerente del cibercafé e informe la situación epidémica al gerente del cibercafé regularmente todos los días (ya sea hay pacientes con fiebre o contacto con la epidemia), en su caso se manejará de acuerdo al proceso de disposición.

2. Después de que ocurra una epidemia de enfermedad infecciosa o un caso sospechoso, se implementará un sistema de guardia las 24 horas. Bajo la dirección de expertos del departamento superior de prevención de epidemias, los pacientes sospechosos serán examinados, tratados y transportados. de manera oportuna y efectivamente aislado, al mismo tiempo, informe al departamento de control de enfermedades de nivel superior, y el gobierno local transportará uniformemente al paciente en un vehículo especial al hospital de tratamiento designado para su posterior diagnóstico, observación médica y tratamiento de acuerdo. con la normativa pertinente.

3. Prepare formularios y distribúyalos a todos los empleados del cibercafé, organice al personal para controlar la temperatura de los empleados y tome medidas oportunas cuando se encuentren casos sospechosos.

6.3 La advertencia finaliza cuando se confirma que el caso sospechoso no tiene una nueva epidemia de enfermedad coronaria mediante observación médica, o se confirma que el caso sospechoso se ha recuperado después del tratamiento y no hay nuevos casos en el alojamiento. área después de 14 días. El equipo de respuesta a emergencias emitirá una notificación de finalización de advertencia después de un análisis y un juicio exhaustivos basados ​​en la situación.

Informe informativo 77

1. Línea directa de emergencia las 24 horas del cibercafé:

2. Cuando los empleados descubren enfermedades infecciosas o enfermedades masivas inexplicables, el gerente del cibercafé debe ser reportado inmediatamente. El contenido del informe incluye: hora, ubicación, síntomas y número de personas.

3. Después de confirmar que la situación anormal es cierta, el administrador del cibercafé deberá informarlo al departamento de salud local, como el Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades de la ciudad de Xinji, a través de la ventana designada 4. Después de un. Si ocurre una emergencia, el intervalo de notificación de todos los procesos anteriores no deberá excederse en cada nivel más de una hora.

Número de contacto externo e interno 88

Servicio de alarma: 110 Centro de emergencias: 120 Líder del equipo de emergencia del cibercafé:

Subdirector del equipo de emergencia del cibercafé: