Chistes matemáticos

Bromas de Matemáticas

Bromas de Matemáticas 1:

1. Aritmética irracional

El profesor de aritmética dijo: ?Aquí hay 10 peras y se han comido 6. ¿Cuántas quedan? Un estudiante glotón respondió: "Creo que deberíamos comer el resto también".

2. Rondando

Zaizai regresó feliz de la escuela y le preguntó a su madre: "¿Dónde está papá?" Mamá vio la emoción de Zaizai y preguntó de manera extraña: "Papá está en casa. ¿Tú?" ¿Qué hacer con papá? Le pedí a papá 5 centavos. ¿Por qué? preguntó mamá. Antes de tomar el examen de matemáticas, mi padre me dijo que si obtenía 100 puntos, me darían 1 yuan, y si obtenía 80 puntos, me darían 80 centavos. ?Hoy obtuve 45 puntos en el examen de matemáticas. ?Zai Zai respondió. Mamá preguntó sorprendida: ¡Qué! Solo obtuve 45 puntos en el examen de matemáticas. Zaizai dijo con orgullo: Sí, las matemáticas requieren redondeo, entonces papá debe pagar 50 centavos. ?

3. Letras mayúsculas

Una chica vestida a la moda entró en la oficina de remesas de correos, llenó el formulario de remesas y se lo entregó al vendedor. El vendedor echó un vistazo, devolvió el pedido y dijo: "Los números deben estar en mayúscula". ?La niña inclinó la cabeza y dijo: ?Capital? La cuadrícula es tan pequeña, ¿cómo puedo escribirla en tamaño grande?

4. 7+3=10, ¿Cómo se escribe 7+3=1? Bebé: ¿¡Es sólo que el 0 al final no está escrito!?

5. Wu Zetian

En la clase de historia, el profesor preguntó: ¿Quién sabe quién es Wu Zetian? Estudiante: Wu Zetian es matemático. Inventarás el redondeo. El gran matemático. ?

6. Esperando el autobús

¡Papá, el autobús número 4 está aquí! ¡Tonto, ese no es el autobús 4, es el autobús 31! ¡La maestra dijo, 3+1=4! !?Dijo el pequeño con seguridad.

7. Aquí está la diferencia

El profesor Fang le preguntó a Axi en la clase de matemáticas: ¿Cuál es la diferencia entre la mitad y ocho dieciseisavos? Axi no respondió. El maestro Fang dijo: Piénsalo, si te pidieran que eligieras media naranja u ocho dieciseisavos de naranja, ¿cuál querrías? Ashi: Definitivamente querré la mitad. ?¿Por qué la naranja pierde mucho jugo de naranja cuando se divide en dieciseisavos? Maestro, ¿lo cree?

8. Verificación de cálculo

Durante el examen, un estudiante tomó? Sacó el dado y lo agitó. Da respuestas a diez preguntas de opción múltiple.

Hacia el final, de repente lo sacó y lo volvió a agitar.

El vigilante finalmente no pudo soportar más: "¿Qué estás haciendo?" El estudiante respondió: "Estoy revisando los cálculos".

9. Rounding

Zaizai regresó feliz de la escuela y le preguntó a su madre: ¿Dónde está papá? Mamá vio la emoción de Zaizai y preguntó de manera extraña: Papá está en casa, ¿y tú? que ver con papá? Le pedí a papá 5 centavos. ?Por qué? preguntó mamá.

Antes de tomar el examen de matemáticas, mi padre me dijo que si obtenía 100 puntos, me darían 1 yuan, y si obtenía 80 puntos, me darían 80 centavos. ?Hoy obtuve 45 puntos en el examen de matemáticas. ?Zai Zai respondió.

Mamá preguntó sorprendida: ¡Qué! ¿Solo 45 puntos en el examen de matemáticas? Zaizai dijo con orgullo: Sí, las matemáticas requieren redondeo, por lo que papá debe pagar 50 centavos. ?

10. El profesor de la ley distributiva de la multiplicación descubrió que el nombre de un estudiante en el libro de tareas era: Mu (1+2+3).

El maestro preguntó: "¿De quién es este libro de tareas?" Un estudiante se levantó: "¡Es mío!" Maestro: "¿Cómo te llamas?" Estudiante: "Mu Linsen!" ¿escribes el nombre así?" Estudiante: "¡Yo uso la ley distributiva de la multiplicación!"

Broma matemática 2:

1. Funciones constantes y funciones exponenciales de x grado e Fang Estaba caminando por la calle y vio al operador diferencial de lejos.

La función constante estaba tan asustada que se escondió apresuradamente y dijo: "¡Si lo diferencio, no tendré nada!".

La función exponencial dijo con calma: "¡No puede hacerme nada, estoy elevado a la potencia de x!"

La función exponencial encuentra el operador diferencial. La función exponencial se presentó: Hola, estoy elevado a la potencia de x. ?

El operador diferencial dijo: ?¡Hola, soy d/dy!?

2. Un estudiante le preguntó a Einstein para qué sirve la lógica.

Einstein le preguntó: De la chimenea salieron dos personas. Uno tenía la cara llena de hollín y el otro estaba limpio. ¿De cuál crees que debería bañarse? Por supuesto. El sucio. ?dijo el estudiante.

? El sucio vio que la otra parte estaba limpia y pensó que él tampoco estaría sucio. ¿A dónde iría a bañarse?

3. Abuela: ?¿Cuánto es 1+2?

Nieto: ?Igual a 3. ?

Abuela: ?La respuesta es correcta, así que obtendrás 3 caramelos.

Sun Tzu: ¡Si hubiera sabido que este era el caso, habría dicho que era igual a 5!?