Introducción a la educación de la Oficina de Educación Municipal de Wendeng
Descripción general
Descripción general La Oficina de Educación del Distrito tiene seis departamentos funcionales que incluyen la Oficina, el Departamento Político y de Ingeniería, el Departamento de Educación General, el Departamento de Educación Vocacional, el Departamento de Finanzas y el Departamento de Quejas, y el (nivel de Oficina de Supervisión del Gobierno Popular de Distrito (Departamento Adjunto)), y cuenta con tres organizaciones de masas del partido: el Comité de Inspección Disciplinaria, el Sindicato de Educación y el Comité de Mujeres. Tiene 8 instituciones bajo su jurisdicción: centro de contabilidad, centro de investigación en educación y enseñanza, oficina de admisiones, oficina de educación de empleados, oficina de empresas dirigidas por escuelas, oficina de gestión de cuadros de veteranos jubilados, sala de archivos y centro de información. En 2006, la Oficina Municipal de Educación se centró en objetivos educativos que satisfacían a la gente, promovió profundamente la reforma y el desarrollo educativos, mejoró continuamente la calidad de la educación y la enseñanza y logró resultados notables en diversas tareas. Ha ganado el título de Colectivo Avanzado para Publicidad Externa en el Distrito de Wendeng, Colectivo Avanzado para la Evaluación del Sistema de Responsabilidad de las Agencias e Instituciones Gubernamentales de la Ciudad, Organización Avanzada del Partido de Base, Unidad Avanzada para la Construcción de Weihai Seguro en la Ciudad de Weihai, Unidad Avanzada para Popularización de la ley y gobernanza basada en la ley durante el "Cuarto Plan Quinquenal" y la demostración de tarifas de educación estandarizadas de la provincia de Shandong (ciudad, distrito), la unidad de bandera roja de trabajo de los Jóvenes Pioneros, la lista colectiva de deportes masivos avanzados de la provincia, la juventud nacional " "Que el mundo se llene de amor y trabajemos juntos para construir una sociedad armoniosa", premio especial por actividades de lectura y educación y otros títulos honoríficos.
En 2006, había 63 escuelas de todos los niveles y 54 jardines de infancia en el distrito, incluidas 33 escuelas primarias, 18 escuelas secundarias, 6 escuelas secundarias ordinarias, 3 escuelas vocacionales y 1 escuela especial. escuelas privadas que implementan la educación académica. Hay 76.178 estudiantes en diversas escuelas de todos los niveles (3.163 en escuelas privadas) y 7.542 profesores, incluidos 5.965 profesores de tiempo completo. Hay 68 jardines de infancia con 8.161 niños y 863 profesores. La tasa de inscripción de niños en edad escolar de la ciudad, la tasa de consolidación de estudiantes de primaria y la tasa de inscripción de estudiantes de secundaria alcanzaron 100, y la tasa de inscripción de estudiantes de secundaria alcanzó más de 92. 1.881 estudiantes fueron admitidos al examen de ingreso a la universidad. El número de admisiones y la tasa de admisión alcanzaron el récord más alto de la historia. Los exámenes de autoestudio y los exámenes de certificación no académicos se llevaron a cabo durante todo el año, y cerca de 12.000 personas tomaron el examen.
Mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas
El mecanismo de garantía de inversiones es más poderoso. El sistema de gestión educativa "basado en los condados" se perfecciona cada vez más y el desarrollo prioritario de la educación ha adquirido sentido común. en la ciudad. El mantenimiento y renovación de los edificios escolares ha formado un mecanismo a largo plazo. En 2006, la ciudad invirtió más de 24 millones de yuanes para construir, ampliar y reparar más de 40.000 metros cuadrados de edificios escolares, mejorando aún más la calidad del funcionamiento de las escuelas. A partir del nuevo semestre de otoño de 2006, 39.000 estudiantes de escuelas primarias y secundarias rurales quedaron exentos de tasas diversas y se proporcionó un subsidio estándar de 5,02 millones de yuanes para garantizar el funcionamiento normal de la escuela después de las tasas diversas. están renunciados. Mejorar aún más el sistema de asistencia a los estudiantes necesitados y apoyar a más de 6.300 estudiantes necesitados con un monto total de 2 millones de yuanes a través de "dos exenciones y un subsidio", exención de matrícula y otros métodos. Todos los estudiantes con discapacidad reciben educación gratuita y los hijos de; Los trabajadores migrantes en el período escolar obligatorio están exentos de pedir dinero prestado cuando ingresan a la escuela y disfrutan del mismo trato que los estudiantes locales.
Se acelera el proceso de modernización educativa. Se utiliza la tecnología de la información para impulsar la modernización educativa y se promueve aún más el proyecto de conectividad entre escuelas. Todas las escuelas intermedias y 95 escuelas primarias están conectadas a la educación metropolitana. red de área, logrando la conectividad de la información y el intercambio de recursos. Los instrumentos y equipos de enseñanza están equipados con altos estándares, y la tasa de apertura de experimentos de demostración de enseñanza en el aula y experimentos grupales ha llegado a 100. Se ha promovido en su conjunto la construcción de escuelas estandarizadas. La escuela 86 ha alcanzado el estándar de escuelas estandarizadas del nivel municipal de Weihai o superior, y la escuela 80 ha alcanzado el estándar de escuelas de demostración de enseñanza audiovisual del nivel municipal o superior. Weihai, que se encuentra en el nivel líder en la ciudad de Weihai.
Promover una educación de calidad
El trabajo de educación moral ha sido fructífero Con el tema de "tener en cuenta los ocho honores y las ocho vergüenzas, abogando por una nueva tendencia de civilización", hemos llevado a cabo. llevó a cabo una educación en profundidad sobre el concepto socialista de honor y desgracia, y guió a la mayoría de los estudiantes a "saber que "Rongmingshame" se ha convertido en un comportamiento consciente diario y, al mismo tiempo, las actividades del "Año de construcción de la cultura universitaria" se han difundido ampliamente. llevado a cabo para crear una atmósfera armoniosa y progresista en el campus. Fortalecer aún más la innovación de la educación moral e implementar integralmente el nuevo modelo educativo de "tomar la enseñanza en el aula como línea principal, las actividades extracurriculares como carrera y la educación como tema principal" para promover el crecimiento saludable de los estudiantes.
Se han logrado resultados notables en la reforma curricular. La reforma curricular de la educación básica que abarca la escuela primaria, la escuela secundaria y la escuela secundaria general está avanzando en profundidad a través de la práctica y la reflexión.
Se han llevado a cabo ampliamente actividades de enseñanza en el aula para "establecer estándares, estándares de aprendizaje y cumplimiento de estándares", lo que ha mejorado efectivamente la capacidad de los maestros para controlar los materiales didácticos y la investigación en la escuela, y se ha llevado a cabo de manera integral; la investigación docente reflexiva se ha convertido en una práctica común. Más de 100 temas han sido aprobados por el nivel municipal de Weihai o superior, resolvió eficazmente los problemas prácticos en la reforma del plan de estudios de la escuela secundaria y se promovió de manera constante y ordenada. Actividad de recolección de resultados de reforma en Weihai, más de 50 logros en la ciudad ganaron premios, incluidos 16 primeros premios, ubicándose entre los mejores en la ciudad de Weihai. En la actualidad, se ha establecido firmemente el nuevo concepto educativo que promueve el desarrollo integral de los estudiantes, se está formando la relación docente-alumno de aprendizaje independiente y comunicación equitativa, se ha mejorado gradualmente el sistema de evaluación del desarrollo docente-alumno y la La reforma curricular ha logrado resultados graduales y se ha convertido en el plan de estudios de la ciudad de Weihai. Cambie la ventana para la comunicación y exhibición externa.
Se ha optimizado aún más la estructura educativa, se ha mejorado aún más el nivel de educación obligatoria, se ha avanzado aún más en el proyecto "doble escuela secundaria universal nueve" y las escuelas urbanas y rurales han dado pasos sólidos hacia una educación equilibrada. desarrollo. La educación secundaria se ha popularizado básicamente y la tasa de matriculación en la escuela secundaria ha alcanzado más del 92%. La escala de las escuelas generales y vocacionales es aproximadamente la misma y se han desarrollado de manera coordinada, satisfaciendo básicamente la demanda de educación secundaria de la sociedad. educación. La educación preescolar se está desarrollando saludablemente dentro de los estándares. El número de jardines de infancia de demostración a nivel municipal o superior en Weihai ha alcanzado el 58% y la tasa de matriculación de niños de 3 años ha alcanzado el 96%.
La calidad de la educación ha mejorado constantemente. El examen de ingreso a la universidad, que ha atraído mucha atención de la sociedad, logró nuevamente excelentes resultados. En 2006, se admitieron 1.881 estudiantes universitarios, un récord. El espíritu innovador y la capacidad práctica de la mayoría de los estudiantes se han mejorado ampliamente y sus resultados en diversos concursos han sido notables: 47 personas ganaron premios nacionales, 40 personas ganaron premios provinciales y 80 personas ganaron premios municipales de Weihai. La educación vocacional está orientada al mercado y comprometida con la formación de talentos calificados y trabajadores de alta calidad. La tasa de empleo de los graduados supera el 95%.
Mejorar la calidad del equipo
La construcción de una ética docente es sólida y efectiva, teniendo como eje el "amor y la responsabilidad", llevamos a cabo actividades de educación avanzada en profundidad y. una serie de actividades para el año de construcción de la ética docente. Al mismo tiempo, seleccionamos el ""Modelo de Ética Docente", nos esforzamos por mejorar mecanismos a largo plazo como el "Método de Evaluación de la Ética Profesional Docente", y prestamos mucha atención a. La implementación efectiva de las normas de las "Cinco cosas que no se deben hacer" hoy en día, "apuntar alto, dedicarse al trabajo, ser un modelo a seguir y ser riguroso y dedicado al aprendizaje" se ha convertido en normas universales de los docentes y las traduce en comportamientos conscientes. En 2006, 408 docentes fueron elogiados y premiados por el comité municipal del partido y el gobierno, y 100 docentes recibieron el título de docentes destacados. La construcción de la ética docente ha marcado una buena tendencia de desarrollo.
La profesión docente ha crecido rápidamente. La formación docente se ha fortalecido aún más y se ha avanzado de manera ordenada en la formación en el trabajo, la formación académica, la formación temática, etc., mejorando eficazmente la capacidad de los docentes. para implementar una educación de calidad. La enseñanza y la investigación en la escuela se llevan a cabo de manera integral, y las vías de enseñanza, investigación y crecimiento docente de "el aula promueve la enseñanza y la investigación, la enseñanza y la investigación promueven la enseñanza y la enseñanza ayuda al crecimiento" son más dinámicas. La campaña "Leer para enriquecer el cerebro" ha ido más allá. La lectura se ha convertido en un hábito de los docentes y el aprendizaje se ha convertido en la primera necesidad. Al mismo tiempo, se han establecido plataformas en línea como sitios web temáticos, foros educativos y blogs de docentes. el intercambio de conocimientos y experiencias entre profesores. La implementación en profundidad del "Proyecto Maestros Famosos" ha acelerado el crecimiento profesional de los docentes jóvenes y ha ampliado el grupo de docentes destacados. En 2006, 19 personas impartieron cursos abiertos provinciales, 84 personas ganaron premios en la selección de cursos de calidad de la ciudad de Weihai y 173 personas ganaron premios provinciales o superiores; 1 persona (***3 en la provincia) recibió el premio "Popular Provincial de Shandong"; Premio" otorgado por el gobierno provincial. Título de "Maestro", 7 personas (12 en Weihai) se convirtieron en maestros especiales provinciales, causando sensación en la ciudad de Weihai.