Guía de uso de Grid Notebook
Técnica de toma de notas en cuadrícula de McKinsey
Si bien todos usamos cuadernos de tiras horizontales, los cuadernos en cuadrícula se han vuelto populares en Japón y Taiwán.
Las líneas horizontales y verticales del cuaderno cuadriculado están diseñadas para facilitar el dibujo y las tablas. Después de agregar imágenes y tablas, se mejora el efecto visual de las notas, dejándolas claras de un vistazo.
El papel de los cuadernos que son claros a simple vista es aún más destacado en el ámbito empresarial.
Las notas tomadas en un cuaderno de cuadrícula se ven así.
Entonces, ¿cómo usamos un cuaderno de cuadrícula?
La respuesta es "Usa un cuaderno cuadriculado, marca las preguntas y anota usando la regla de los tercios". Estas son las "Tres reglas del cuaderno cuadriculado para hacer su mente más inteligente" que se presentan a lo largo de este libro.
Regla 1: Utilice cuadernos de cuadrícula
Los "cuadernos calificados" representados por Dongda Notebook y Beijing University Notebook son utilizados por empresas extranjeras de consultoría de gestión dirigidas por McKinsey y BCG Checkered Notebook: simplemente cambie. convierta su cuaderno en un cuaderno a cuadros y su cuaderno se transformará en un cuaderno que le permitirá "ver todo de un vistazo" y hará que su mente sea inteligente y flexible. Tanto A4 como B5 pueden combinar dos páginas, lo que ayuda a cubrir múltiples contenidos en una sola hoja de papel y facilita la memoria.
Regla 2: Marca el título
Todos sabemos que hay un espacio en blanco en la parte superior del cuaderno ¿Qué sueles escribir en este espacio en blanco?
“No he prestado mucha atención allí” “Sólo se usa para escribir fechas”… De hecho, la mayoría de la gente es así. Sin embargo, esa zona en blanco que normalmente no se toma en serio es la parte más importante del cuaderno. El espacio en blanco de un cuaderno cuadrado es como el título de un periódico Así como no podemos imaginar un periódico sin título, un cuaderno cuadrado sin título ralentizará enormemente nuestra comprensión de las notas.
Regla 3: Anota usando la regla de los tercios
"Dividir el cuaderno cuadriculado en tres partes" para registrar. Divida el cuaderno en tres partes de izquierda a derecha y registre las notas en el orden "hechos → explicaciones → acciones".
Por supuesto, la aplicación de la parte central del libro de cuadrículas es el enlace más importante, pero ¿cómo usarlo específicamente? (Comentarios del docente y pensamientos propios)
En realidad es una oración muy simple, se usan conectivos lógicos junto con tres flechas.
Lo que tienes que hacer es encontrar los conectivos lógicos con los que te sientas cómodo hablando.
Por ejemplo, para mí, resumen: En resumen. Expansión de símbolos: entre ellos. Símbolo → Énfasis: La clave es, el énfasis es. Símbolo: flecha roja
Para el tipo de aprendizaje (tipo de entrada de conocimiento), hay un detalle al que prestar atención después de leer el pizarrón en clase y tomar notas, hay un proceso extra, es decir, mirar. en la pizarra - en el cerebro Reproducción - escribir contenido en silencio (sin mirar la pizarra). Este proceso esencialmente impone su capacidad de comprensión y memoria de escenas, lo que ayuda a organizar las ideas para escribir en la pizarra, en lugar de copiarlas por completo.
En cuanto a trabajo y estudio, siempre los he mencionado uno al lado del otro en los artículos anteriores. Pero, estrictamente hablando, existen diferencias esenciales entre los cuadernos de estudiantes y los cuadernos de trabajo utilizados por las personas en la sociedad. Por favor, comprenda esto primero. La función principal de los cuadernos para estudiantes es acumular conocimientos y ayudar a los estudiantes a avanzar hacia una nueva etapa de la vida. Por lo tanto, los cuadernos para estudiantes prestan más atención a la función de "acumular" conocimientos e información a un alto nivel.
Los cuadernos para las personas en la sociedad necesitan ayudarles a lograr los resultados que desean dentro de un período de tiempo determinado. Esto requiere que los cuadernos puedan distinguir rápidamente lo que es necesario y lo que no es necesario, es decir, ayudar. ellos Tome una decisión, para que los cuadernos de las personas sociales presten más atención a la función "descartar".
En resumen, no importa qué tipo de cuaderno sea, si tiene un marco y formato, las personas pueden estudiar y trabajar de forma rápida y eficiente. Si no hay un marco, la eficiencia del aprendizaje y el trabajo será. muy reducido.