Revisión de la literatura sobre tesis de ilustración: ¿cómo escribir un informe de propuesta para un proyecto de graduación de ilustración?
El formato de una revisión de la literatura es diferente al de un trabajo de investigación típico. Esto se debe a que un trabajo de investigación se centra en los métodos y resultados de la investigación, mientras que una revisión de la literatura requiere que el lector introduzca detalles, tendencias, desarrollos, perspectivas y revisiones de los aspectos anteriores. Por lo tanto, el formato de la revisión de la literatura es relativamente diverso, pero en general incluye los siguientes formatos específicos: título del resumen; palabras clave del resumen;
(1) Título
La pregunta está limitada a 20 palabras (incluido el subtítulo). Puede reflejar con precisión el contenido principal del artículo.
(2)Resumen y palabras clave
El resumen está limitado a 200 palabras. Para ser independiente y autosuficiente, no debe haber gráficos, fórmulas extensas, símbolos desconocidos ni abreviaturas. Se deben proporcionar de 3 a 5 palabras clave después del resumen y se debe usar un punto y coma ";" en el medio. separado.
(3) Introducción
La introducción explica principalmente el propósito de la escritura, presenta conceptos relevantes, definiciones y alcance de la revisión, y explica brevemente el estado de la investigación o el enfoque del debate sobre temas relacionados. para que los lectores puedan comprender el texto completo. Se presenta un esquema preliminar del problema a describir.
En la parte de introducción (o introducción, introducción) del resumen, se debe escribir claramente el siguiente contenido:
(1) En primer lugar, se debe indicar el propósito de la redacción. y se debe indicar claramente el tema, el problema y el campo de investigación de la revisión.
(2) Señalar la tendencia general de las preguntas de revisión en la literatura publicada y explicar las definiciones de conceptos relacionados.
(3) El alcance de la revisión debe ser claro, incluido el alcance temático y el rango de tiempo involucrado en el tema, los años de inicio y finalización de los documentos citados y los estándares para interpretar, analizar y comparar. y organizar la secuencia de revisión de los documentos.
(4) Explique brevemente el estado actual de los temas relevantes o el foco del debate, e introduzca el tema central del resumen escrito. Esto es lo que más preocupa e interesa a los lectores, y también es el tema. Línea principal de redacción del resumen.
(4) Parte del tema
La parte del tema es el cuerpo principal del comentario. Hay muchas formas de escribir y no existe un formato fijo. Se puede resumir según el orden cronológico de publicación, diferentes preguntas y diferentes puntos de vista. No importa qué formato se utilice, la literatura recopilada debe resumirse, organizarse, analizarse y compararse, y deben definirse claramente los antecedentes históricos, la situación actual y la dirección de desarrollo del tema resumido establecido en la parte de introducción, así como los comentarios sobre estos. asuntos. En la sección temática, se debe prestar especial atención a las citas y revisiones de literatura representativa, científica y creativa. El contenido del tema se puede organizar de manera flexible según los tipos de revisión.
El título jerárquico del tema debe ser breve y conciso, limitado a 15 palabras y sin puntuación. La división jerárquica y numeración de los temas debe utilizar números arábigos (excluyendo la introducción). Generalmente se utilizan dos niveles. El tercer nivel está marcado con corchetes () y números en el medio.
Las ilustraciones deben seleccionarse cuidadosamente, ser autoexplicativas y no deben superponerse con el texto o las tablas del texto. El orden y título de las figuras debe aparecer debajo de la ilustración.
Las tablas deben estar bien diseñadas, de estructura simple, fáciles de manejar, autoexplicativas y el contenido no debe repetirse con el texto y las ilustraciones. La tabla debe ser una tabla de tres líneas y se pueden agregar líneas auxiliares de manera adecuada, pero no se pueden usar barras o líneas verticales. El orden y título de las tablas deben indicarse encima de la tabla.
(5) Parte de resumen
La parte de resumen es similar al resumen de un trabajo de investigación. Resume brevemente el tema del texto completo, se hace eco del prefacio y señala el tema. Ventajas y desventajas de los principales métodos de investigación en las investigaciones existentes o lagunas de conocimiento. Si el autor ha investigado el tema resumido, lo mejor es que aporte sus propias opiniones.
(6) Referencias
Aunque las referencias se colocan al final del artículo, son una parte importante de la revisión de la literatura. Porque no sólo muestra respeto por los autores de los documentos citados y la base para citar los documentos, sino que también proporciona pistas para que los lectores profundicen en temas relacionados. Así que tómalo en serio. La disposición de las referencias debe ser clara, fácil de encontrar y precisa.
Las referencias deben limitarse a los documentos más importantes que hayan sido leídos directamente por el autor y publicados en publicaciones oficiales. Se requieren no menos de 30 artículos.
1. Introducción a la revisión de la literatura
Incluyendo el alcance de la literatura, el título del texto y un resumen del contenido básico;
2.
Texto de revisión de la literatura
Incluyendo la historia del problema de investigación (buscando el proceso de desarrollo del problema de investigación), situación actual, contenido básico (buscando avances en la comprensión), análisis de los métodos de investigación (buscando referencias para los métodos de investigación). ), y problemas resueltos y problemas existentes, se centran y detallan el impacto actual y las tendencias de desarrollo, para que otros puedan comprender el punto de partida y el punto de avance de esta investigación.
Tres. La conclusión de la revisión de la literatura
Resume mis propios puntos de vista de investigación, las diferentes opiniones existentes y los problemas a resolver.
Cuatro. Apéndice de revisión de la literatura
Enumera las referencias y describe los materiales en los que se basa la revisión de la literatura, con el fin de aumentar la credibilidad de la revisión y facilitar una mayor recuperación por parte de los lectores.
Instrucciones de formato:
1. El resumen del documento se imprime en formato Word (papel A4)
2. p >3. La información del autor No. 5 está en el centro.
4. El interlineado del quinto carácter es 1,5 veces.
5. La quinta palabra clave está alineada a la izquierda.
6. El interlineado de la quinta palabra en el texto es 1,5 veces.
7. El interlineado alineado a la izquierda de fuentes de tamaño 5 en las referencias es 1,5 veces.
8. Tenga en cuenta que el interlineado alineado a la izquierda de la quinta palabra es 1,5 veces.
9. Los números de serie de las referencias están marcados en forma de (1) y (2).
10. El número de serie de la anotación aparece en forma de etiquetas ① y ② en la parte superior derecha, y también está marcado en forma de ① y ② cuando se ingresa en la referencia.
¿Cómo redactar un informe de propuesta para un proyecto de graduación de ilustración? ¿Cuáles son los requisitos para su informe de propuesta?
¿Cuántas palabras se necesitan para el informe de propuesta?
¿Has completado la declaración de tareas para el informe de propuesta?
¿Puede decirme los requisitos de formato específicos? Espero que esto ayude. Buena suerte.
El informe de propuesta incluye principalmente los siguientes aspectos:
(1) El nombre del artículo
El nombre del artículo es el nombre del tema.
En primer lugar, el nombre debe ser preciso y estandarizado. Precisión significa que el título del artículo debe indicar claramente cuál es el problema y cuál es el objeto de la investigación. El nombre del artículo debe ser coherente con el contenido de la investigación. No puede ser demasiado grande ni demasiado pequeño. Debe resumir con precisión los objetos y preguntas de su investigación.
En segundo lugar, el nombre debe ser conciso y no demasiado largo. Independientemente del artículo o del título, el nombre no puede ser demasiado largo. Utilice la menor cantidad de palabras posible, generalmente no más de 20 palabras.
(2) El propósito y significado de la investigación.
El propósito y la importancia de la investigación son el motivo por el que es necesario estudiarla y su valor. Por lo general, esto puede comenzar con necesidades prácticas, señalar que este problema existe en la realidad, que debe investigarse y resolverse, y qué efecto práctico tiene la investigación de este artículo, y luego escribir el valor teórico y académico del artículo. Estos deberían redactarse de manera más específica y dirigida, y no deberían utilizarse para gritar consignas sin rumbo fijo. Los contenidos principales incluyen: (1) Los antecedentes relevantes de la investigación (la propuesta del tema): es decir, cuál es la base e inspiración de esta investigación. ⑵ Al analizar la educación y la práctica docente local (escuela), señale por qué se debe estudiar este tema, el valor de la investigación y los problemas a resolver.
(3) La historia y la situación actual de este artículo en el país y en el extranjero (revisión de la literatura).
Se debe estandarizar y se pueden omitir pequeños temas. Generalmente incluye: captar la amplitud, profundidad y resultados de su investigación; buscar temas que requieran mayor investigación, determinando así la plataforma de investigación (punto de partida), las características de la investigación o el punto de entrada de este tema.
(4) La ideología rectora de la investigación de tesis
La ideología rectora es qué dirección se debe seguir y qué requisitos se deben cumplir desde una perspectiva macro. Esta dirección o requisito puede ser la teoría filosófica y política, el plan de desarrollo educativo del gobierno y la orientación sobre cuestiones de investigación.
(5) El objetivo de escribir un artículo
El objetivo de escribir un artículo es el objetivo específico que se debe lograr al final del proyecto. El problema específico a resolver es. el objetivo predeterminado de este artículo: es decir, el objetivo de escribir este artículo debe estar estrechamente relacionado con el tema y la redacción debe ser precisa, concisa y clara.
Los problemas comunes incluyen: no escribir los objetivos de la investigación, la derivación de los objetivos no es rigurosa, las palabras objetivo son inexactas, los objetivos predeterminados no se han estudiado o no se pueden estudiar.
Al determinar los objetivos de la redacción de la tesis, por un lado, debemos considerar los requisitos de la propia materia y, por otro lado, debemos examinar las condiciones laborales reales y el nivel de trabajo.
(6) El contenido básico del artículo.
El contenido de la investigación debe ser más específico y claro.
Se puede lograr un objetivo a través de varios aspectos de la investigación, y no necesariamente son una correspondencia uno a uno. La gente muchas veces no piensa muy específicamente cuando decide qué estudiar. El contenido de la investigación escrita es particularmente general y vago, y el propósito y la importancia del escrito se consideran el contenido de la investigación.
El contenido básico incluye generalmente: (1) La definición del título de la tesis. Trate de tener claros tres puntos: objetos de investigación, preguntas de investigación y métodos de investigación. ⑵Definición de teorías, sustantivos, términos y conceptos relacionados con la redacción de este artículo.
(7) Métodos de redacción de artículos
Se pueden elegir métodos de redacción específicos entre los siguientes métodos: método de observación, método de investigación, método experimental, método de resumen de experiencia, método de caso, método de investigación de comparación. , método de documentación, etc.
(8) Pasos de la redacción de un ensayo
Los pasos de la redacción de un ensayo son también la disposición del tiempo y la secuencia de la redacción del ensayo. Los pasos para escribir un artículo deben considerar plenamente la relación y la dificultad del contenido de la investigación. En términos generales, comenzamos con cuestiones básicas y procedemos por etapas. Debe haber reglas sobre cuándo comienza y cuándo termina cada etapa. Los pasos principales y el cronograma de la investigación incluyen: en qué etapas se divide toda la investigación; espero que pueda ayudarlo con la hora de inicio y finalización de cada etapa.
¿Cómo redactar un informe de propuesta?
En primer lugar, se debe ordenar la información recogida durante el trabajo de preparación, incluyendo el nombre, el contenido, la base teórica, los participantes, las disposiciones organizativas y la división del trabajo, el tiempo estimado y la financiación, etc.
La primera es la redacción del título. El tema se ha establecido en el trabajo de preparación, por lo que el tema del informe de propuesta no es un problema. Simplemente escriba su tema de investigación. Por ejemplo, una vez guié a un grupo de estudiantes a estudiar la cultura ética, como los "pasteles Lunjiao", la maquinaria ética para trabajar la madera y las reliquias culturales éticas. El tema propuesto fue "Investigación sobre la cultura ética".
El segundo es la redacción de contenidos. El contenido principal del informe de propuesta incluye las siguientes partes:
Primero, los antecedentes de la investigación. Los llamados antecedentes de la materia se refieren principalmente a por qué se debe estudiar este tema, por lo que algunas disciplinas simplemente llaman a esta parte "plantear preguntas", lo que significa por qué se debe plantear esta pregunta o por qué se debe plantear este tema. Por ejemplo, el trasfondo de un tema que dirigí, "Investigación sobre la cultura ética", decía que en la ola de reforma y apertura, la educación ética, como rincón del delta del río Perla, ha experimentado un rápido desarrollo económico. tiempo, cómo se ha desarrollado su cultura, qué logros ha logrado y qué impacto tiene en los residentes. ¿Cuál es el impacto y qué es necesario mejorar? Por supuesto, también hay muchas descripciones de antecedentes, que pueden ser antecedentes sociales o antecedentes naturales. La clave está en lo que identificamos.
En segundo lugar, el contenido de la investigación. El contenido de la investigación del proyecto, como su nombre indica, es lo que nuestro proyecto va a estudiar. Por ejemplo, el tema "Ocho nuevos lugares escénicos de Foshan" guiado por el maestro de nuestra escuela, Huang Shu, el contenido de la investigación es: "Centrándose en los nuevos ocho lugares escénicos de Foshan, examine el ayer, el hoy y el mañana de los depósitos históricos y culturales de Foshan. , combinado con la tendencia de desarrollo económico de Foshan, formular un nuevo lugar escénico de Foshan, nuevos ocho lugares escénicos y un nuevo informe de viabilidad meteorológica y un plan de desarrollo para el desarrollo del turismo cultural ”
En tercer lugar, el propósito y. importancia de la investigación.
El propósito del estudio debe describir lo que espera lograr en este estudio o los resultados que espera obtener. Por ejemplo, el tema de investigación "Revisitando la Gran Marcha" guiado por el profesor Ye de nuestra escuela se describe en la columna de objetivos de la investigación:
1. Recreando el curso de la Gran Marcha, recordando los grandes logros de. Soldados del Ejército Rojo, tengamos una comprensión y comprensión más profundas de la situación general de la Gran Marcha, las dificultades y obstáculos que encontramos en el camino y el espíritu de la Gran Marcha.
2. Cultivar el espíritu de cooperación y participación y la capacidad de autopresentación a través de la división del trabajo, la cooperación, la comunicación, la exhibición y la explicación entre los estudiantes del grupo.
3. A través de esta actividad, se ha mejorado la tecnología de la información de los estudiantes y se ha mejorado aún más su alfabetización informacional.
En cuarto lugar, los métodos de investigación.
En el apartado “Métodos de Investigación” debemos proponer las formas o procedimientos para que nuestro grupo de investigación resuelva este problema. En términos generales, los métodos de investigación del aprendizaje basado en la investigación incluyen: método de investigación de campo (un método para organizar a los estudiantes para que realicen investigaciones de campo en el lugar donde están estudiando para sacar conclusiones), método de cuestionario (establecer algunos métodos de acuerdo con la situación de el tema y el contenido a comprender). Preguntas, el método de investigación del personal relevante en forma de cuestionarios), el método de entrevista personal (el método de entrevistar directamente al personal relevante para obtener información de primera mano), el método de encuesta de literatura ( consultando diversos materiales, gráficos, etc.) sobre el tema En la investigación, debe proponer métodos de investigación relevantes basados en la situación real de su propio tema, que pueden no necesariamente ser completos, siempre que sean prácticos.
5. Pasos de la investigación.
Los pasos de la investigación del proyecto, por supuesto, se refieren a los pasos que el proyecto debe seguir para lograr el propósito de la investigación. Por lo tanto, esta parte debería centrarse en nuestras preguntas, que probablemente estén preparadas para completarse en varios pasos. En términos generales, los pasos básicos de la investigación de un proyecto no son más que los siguientes aspectos: etapa de preparación, etapa de revisión de datos, etapa de investigación de campo, etapa de encuesta por cuestionario, etapa de entrevista, etapa de análisis y organización de datos, etapa de resumen y reflexión de este tema, etc. .
6. Participantes del proyecto y división organizativa del trabajo.
Esto pertenece al ámbito de gestión de este estudio, pero no puede ignorarse. Debido a una mala gestión, los estudiantes no pueden aclarar sus responsabilidades. A veces son perezosos o eluden sus responsabilidades y, a veces, realizan tareas repetitivas. Por lo tanto, la organización y división del trabajo entre los participantes del proyecto es crucial. Lo mejor es dividir a todos los estudiantes que participan en la investigación en varios grupos, y cada grupo tiene un líder de grupo mediante elección democrática. El líder de grupo es responsable de la asignación y ejecución de las tareas del grupo. Luego, según la situación del tema, las tareas de investigación relevantes se dividen en varias partes y un grupo es responsable de una parte. Finalmente, el líder del equipo organizará a las personas para resumir y organizar.
7. Estimación del presupuesto del proyecto.
Un proyecto requiere algunos fondos para comenzar, por lo que al final, es necesario estimar aproximadamente cuántos fondos requerirá el proyecto, como cuánto dinero costará recopilar datos, el costo del campo encuestas, el coste de impresión y distribución de los cuestionarios, el equipo de investigación, el espacio ocupado, algunos materiales relevantes y el coste de impresión del informe final, etc. Como dice el refrán, "antes de que el ejército se mueva, primero se necesitan alimentos y pasto". Sin fondos suficientes como respaldo, la investigación sobre el tema inevitablemente será difícil, se estirará o incluso se abandonará a mitad de camino. Por lo tanto, la financiación para este tema debe estimarse al comienzo de la selección del tema y planificarse con anticipación, para que la investigación sobre este tema realmente pueda realizarse de la mejor manera.
¿Qué significa la revisión de la literatura en una tesis de pregrado? ¿Cómo escribir una reseña literaria? Generalmente se cree que un artículo académico es inimaginable sin un resumen. Muchos estudiantes no entienden muy bien cuál es la revisión de la literatura mencionada en el informe de la propuesta. En otras palabras, siempre hemos considerado las reseñas literarias como referencias o algo así. Este artículo es para responder esta pregunta por usted.
Todo el que escribe un artículo conoce esa revisión, el nombre completo es revisión de literatura, es decir, revisión de literatura. Después de seleccionar el tema, basándose en una lectura exhaustiva y comprensión de la literatura en el campo de investigación involucrado en la selección del tema, el estado actual de la investigación del campo de investigación (incluidos los principales puntos de vista académicos, resultados de investigaciones anteriores y niveles de investigación, enfoque del debate, problemas y posibles razones), análisis integral, resumen y revisión de nuevos niveles, nuevas tendencias, nuevas tecnologías y nuevos descubrimientos, perspectivas de desarrollo y otros contenidos, y presente sus propias opiniones e ideas de investigación.
En términos generales, una revisión de la literatura generalmente incluye: resumen, introducción, tema y referencias.
1. Resumen y palabras clave
Generalmente no más de 200 palabras. Es una declaración breve que explica brevemente el propósito del trabajo de investigación, los métodos de investigación y la conclusión final. el foco de lo abstracto.
Nota: El resumen no puede contener gráficos, fórmulas extensas, símbolos desconocidos ni abreviaturas.
Después del resumen, seleccione palabras clave que sean de importancia sustancial para la expresión del artículo desde el título, el resumen y el texto del artículo. El número es del 3 al 5 y se utilizan puntos y coma entre las palabras clave. separado.
Dos. Introducción
La introducción, también conocida como prefacio e introducción, es un párrafo de texto antes del cuerpo principal del artículo. Es la declaración inicial del artículo y explica los entresijos de esta investigación. a los lectores y atrae el interés de los lectores en leer este artículo. La introducción incluye a grandes rasgos: ¿Cuáles son los antecedentes históricos y la base teórica de este estudio? ¿Por qué quieres hacer esta investigación? ¿Cuál es la base teórica o práctica para elegir este tema? ¿Qué innovaciones hay? ¿Cuál es la importancia de esta investigación en la teoría académica y las aplicaciones prácticas?
El lenguaje de la introducción debe ser conciso y directo al grano. No debe ser demasiado largo ni demasiado general, y el título no debe ser demasiado restrictivo.
En tercer lugar, la parte del tema
La parte del tema es la parte principal de la reseña. Sin embargo, existen varios métodos de redacción y no existe un formato específico, no importa qué reseña elijas. , se debe analizar la información recopilada. La literatura se resume, organiza y analiza.
1. El título jerárquico del tema
El título debe ser conciso, sin puntuación y controlado en 15 palabras. La división y numeración de las categorías de títulos están todas numeradas con números arábigos, generalmente utilizando dos niveles. El tercer nivel está marcado con corchetes () y números en el medio.
2. Ilustraciones
Las ilustraciones deben explicarse por sí mismas y las imágenes deben ser claras y claras. Recuerda no repetir texto y tablas en el texto, e indica el orden y nombre de las imágenes debajo de las ilustraciones.
3. Formulario
La estructura de la tabla debe ser concisa y las líneas deben ser claras. El contenido no debe repetir el contenido del artículo y las ilustraciones. Es mejor utilizar una tabla de tres líneas. Se pueden agregar líneas auxiliares de forma adecuada, pero tenga cuidado de no utilizar líneas diagonales ni verticales. Las tablas deben indicar el orden de las tablas y los nombres de las mismas.
4. El texto
es el foco de la revisión. No existe un método de escritura fijo, siempre que pueda expresar mejor el contenido completo. El texto principal consta principalmente de dos partes: argumentación y argumentación. Al plantear preguntas, analizar problemas, resolver problemas y comparar los puntos de vista de diferentes académicos sobre el mismo tema y su base teórica, podemos aclarar aún más el contexto del tema y los propios puntos de vista del autor.
El texto necesita utilizar bien los conectivos, la estructura y el nivel deben desarrollarse naturalmente en torno al punto de vista, y debe ser riguroso y lógico.
Cuatro. Referencias
El número de referencias puede reflejar la amplitud y profundidad de la lectura de la literatura por parte del autor. Aunque no existe un requisito estricto en cuanto al número de referencias para una tesis de graduación, 30 es generalmente apropiado.
Al seleccionar documentos, preste atención a si existen diferencias en ciertas opiniones. Si es así, explíquelas en detalle; cite los documentos (es decir, los documentos originales) tanto como sea posible para evitar la posibilidad de opiniones unilaterales. en documentos secundarios; citar tanto como sea posible. Se deben utilizar documentos con contenido relativamente nuevo en los últimos años para evitar opiniones obsoletas. Se recomienda citar documentos clásicos directamente relacionados con esta investigación.
Adjunto: Formato de descripción de trabajos académicos y referencias
1 Monografía: [Número de serie] Autor. Título[M]. versión (1 versión no está registrada). Lugar de publicación: Editorial, año de publicación. Números de página inicial y final.
2. Revista: [número de serie] autor. Título[J]. Nombre de la publicación, año, volumen (número): número de página.
3. Actas del congreso (o compilación): [número de serie] autor, título del libro [A], editor, título de las actas [C], lugar de publicación: editorial, año de publicación, inicio y números de páginas finales.
4. Disertación: [Número de serie] Autor. Noble]. Dirección de expedición del título: unidad de expedición del título, año.
5. Patente: [Número de serie] Solicitante de la patente. Nombre de la patente [P]. País (o región) de la patente: número de patente, fecha de publicación.
6. Informe científico: [Número de serie] Autor. Título del informe[R]. Número, lugar de publicación: editorial, año de publicación. Números de página inicial y final.
7. Estándar: [número de serie] número estándar, nombre estándar. Fecha de promulgación.
8. Artículo periodístico: [Número de serie] Autor. título. Nombre del periódico, año-mes-día (edición).
9. Documentos electrónicos: [número de serie] Responsable principal. Título del documento electrónico [identificación y tipo de soporte del documento electrónico]. Fuente o dirección donde está disponible el documento electrónico, fecha de publicación o actualización/fecha de citación (opcional).
10. Varios tipos de archivos indefinidos: [Número de Serie] Responsable principal. Título del documento [Z]. Lugar de publicación: Editorial, año de publicación.
Buscar y leer literatura son requisitos previos importantes para escribir una reseña. La calidad de una revisión depende en gran medida del conocimiento que tenga el autor de la literatura más reciente sobre el tema. Se puede decir que si no se hace un buen trabajo en la recuperación y lectura de literatura, no se puede escribir una buena reseña literaria.
Sistema de detección temprana de plagio en papel, les deseo a todos un buen paso ~ ~ ~