Entrevista docente implica fracaso

La entrevista docente implica que no estás calificado

¿Sabes lo que la entrevista docente implica que no estás calificado? Cualquiera con un certificado de enseñanza quiere enseñar en una buena escuela, pero ¿sabes cómo el entrevistador da a entender que no estás calificado? A continuación se muestra el indicio de fracaso de mi entrevista de calificación docente cuidadosamente preparada. Espero que pueda ser útil para todos.

Indicar fracaso en la entrevista de titulación docente 1

1. Responder a preguntas que no se formulan.

Este es un problema común entre muchos candidatos. No escuchar la pregunta con claridad puede provocar fácilmente malentendidos y dar lugar a respuestas incorrectas.

2. Grave falta de tiempo.

Esto se refleja principalmente en la sesión de conferencia de prueba. La conferencia de prueba dura diez minutos. Si el candidato finaliza su conferencia de prueba dentro de los cinco minutos, el examinador puede determinar directamente que ha reprobado. Por tanto, los candidatos deben prestar especial atención a la gestión del tiempo. Se recomienda que los candidatos que no tengan un fuerte sentido del tiempo usen reloj en la sala de examen.

3. Infracción de normas.

Los requisitos para las conferencias de prueba se indicarán en la lista de preguntas del examen, como la necesidad de una escritura adecuada en la pizarra, la necesidad de diseñar enlaces interactivos, enseñanza exclusivamente en inglés, etc. Si el candidato omite un determinado enlace que está claramente estipulado en la lista de preguntas del examen durante la conferencia de prueba, esto inevitablemente resultará en una importante deducción de puntos. Algunos candidatos están tan nerviosos que se olvidan de mostrar sus escritos en la pizarra durante la conferencia de prueba. También hay muchos candidatos que ignoran la parte interactiva de dirigir y actuar por el bien de la apariencia. Infracciones de las reglas como éstas inevitablemente resultarán en una grave pérdida de puntos.

4. Puntos fríos frecuentes.

En la sala de examen, la mayoría de los candidatos estarán nerviosos. Después de todo, el examinador no cooperará con la conferencia de prueba del candidato e incluso pondrá una expresión muy seria. Los candidatos deben ajustar su mentalidad y no tener que pensar en los pensamientos del examinador.

5. Aplicar mecánicamente.

Para aprovechar la situación, algunos candidatos buscan los llamados chistes "universales" en Internet o en determinados libros de referencia y los memorizan. Cuando llegué a la sala de examen, ignoré los problemas reales y apliqué mecánicamente. Como todo el mundo sabe, lo que más disgusta a los examinadores son los candidatos que se pierden. Una vez que el examinador detecta el problema, el resultado de la entrevista a menudo será incondicional. Recuerde: las entrevistas no son actuaciones, ¡no le jueguen malas pasadas al examinador! Indicios de fracaso en la entrevista de calificación docente 2

Indicios de haber aprobado la entrevista de calificación docente

1. El entrevistador conversó con usted durante mucho tiempo y el ambiente era animado y armonioso Esto demuestra que el entrevistador está interesado en usted y quiere saber más sobre usted.

2. Se omite la sesión de defensa y te dejan ir directamente. Por supuesto, también puede deberse a que tu discurso es demasiado pobre y no te permiten defender.

3. Si cometes un error en un determinado enlace durante la clase de prueba, el examinador te lo recordará durante la sesión de defensa. Por ejemplo, si un alumno señala que el profesor cometió un error en clase, ¿Qué debes hacer? Esto es un descarte del examinador. Te extiendo una rama de olivo y quiero darte una oportunidad. Si puedes sacar provecho en este momento, puedes aprobar.

4. El examinador te elogia con palabras positivas.

1. Para los estudiantes que no obtuvieron buenos resultados, el examinador básicamente no tuvo reacción.

2. No se entendió bien el contenido y el interrogatorio del examinador durante la defensa no satisfizo al examinador

3. El ambiente era bastante incómodo y el examinador se detuvo antes de terminar; la conferencia y no respondió la pregunta.