¿Qué tal la Escuela Técnica y Vocacional Agrícola de Xinjiang?
La Escuela Técnica y Vocacional Agrícola de Xinjiang está ubicada en el área central de la zona económica de la ladera norte de las montañas Tianshan, que es una zona de desarrollo prioritaria desde Urumqi hasta Shihezi, Kuitun y Karamay. -tiempo institución de educación superior general que brinda educación vocacional superior Fue fundada en En 1958, quedó bajo la dirección del Departamento de Agricultura de la Región Autónoma. Se encuentra entre el primer grupo de 28 escuelas vocacionales superiores modelo nacional del país.
El campus principal de la universidad está ubicado en la ciudad de Changji, Xinjiang. Actualmente tiene cuatro campus. La escuela vocacional superior actualmente tiene dos campus, a saber, Wenhua East Road Campus y Wuyi Road Campus, que cubren un área total. de más de 8.000 hectáreas. La universidad tiene 13 sucursales, incluida la Subdivisión de Biotecnología, la Subdivisión de Tecnología de Alimentos y Jardinería, la Subdivisión de Tecnología y Ciencia Animal, la Subdivisión de Economía y Comercio, la Subdivisión de Ingeniería, la Subdivisión de Tecnología de la Información y la Subdivisión de Cooperación Internacional. Ofrece producción de semillas. y gestión, cría de animales y medicina veterinaria, tecnología de horticultura y electromecánica. Hay 57 especialidades que incluyen tecnología integrada, ingeniería de conservación del agua, contabilidad y auditoría, tecnología de redes informáticas y tecnología de aplicaciones de Internet de las cosas.
Departamentos:
La universidad tiene una rama de biotecnología, una rama de jardinería y tecnología alimentaria, una rama de ciencia y tecnología animal, una rama de economía y comercio, una rama de ingeniería. , una rama de tecnología de la información, una rama de cooperación internacional, etc. Hay 13 ramas que ofrecen 57 especialidades que incluyen producción y manejo de semillas, cría de animales y medicina veterinaria, tecnología hortícola, tecnología mecatrónica, ingeniería de conservación de agua, contabilidad y auditoría, tecnología de redes informáticas, y tecnología de aplicación de Internet de las cosas.
Personal docente
La universidad cuenta con más de 800 profesores, incluidos 406 profesores de tiempo completo. Se han contratado como profesores a tiempo parcial 430 pilares profesionales y técnicos de empresas nacionales y extranjeras de primer nivel como CP Company, COFCO, Intel, etc. En la actualidad, el colegio cuenta con 3 equipos docentes a nivel nacional y 8 equipos docentes a nivel de región autónoma; 2 docentes famosos a nivel nacional, 1 modelo nacional de enseñanza y educación, 5 docentes famosos a nivel de región autónoma, 6 educación vocacional agrícola nacional profesores famosos y enseñanza de la región autónoma Hay 3 expertos, 1 líder de asignatura del curso de teoría ideológica y política de la región autónoma y 1 profesor clave del curso de teoría ideológica y política de la región autónoma.
Enseñanza de la construcción
La universidad ha creado 3 cursos de recursos de alta calidad a nivel nacional, 13 cursos de alta calidad a nivel de región autónoma y 50 cursos de alta calidad a nivel universitario, y ha desarrollado Materiales didácticos que integran la ingeniería y el aprendizaje. Hay 8 carreras clave a nivel nacional y 7 carreras de especialidad a nivel autonómico. Formar un sistema profesional con especialidades agrícolas como cuerpo principal y especialidades en mecánica y electricidad, ingeniería, economía y comercio, tecnología de la información y otras especialidades relacionadas como apoyo.
Especialidades clave a nivel nacional: producción y manejo de semillas, cría de animales y medicina veterinaria, tecnología mecatrónica, etc.
Especialidades autónomas a nivel regional: ingeniería de conservación de agua, tecnología de redes informáticas , etc.
Excelentes cursos a nivel autonómico: plantas y fisiología vegetal, cursos de cultivo de frutales, anatomía y fisiología ganadera, plantas y fisiología vegetal
Honores recibidos
La universidad se encuentra entre las primeras 28 universidades nacionales de demostración en el país. Es una escuela vocacional superior nacional, reconocida por el Consejo de Estado como "Unidad Nacional Avanzada para la Educación Vocacional", una de las "100" famosas educación moral y científica. escuelas de investigación del país, un colectivo avanzado para la formación profesional en la región autónoma, una unidad con contribuciones destacadas al cultivo de talentos altamente calificados en la región autónoma y un colectivo avanzado para la educación ideológica de estudiantes universitarios en la región autónoma . En julio de 2014, recibió el premio Universidad Nacional de Experiencia Típica en Empleo de Graduados 2014.
Cultura del Campus
En la construcción de canales principales, el colegio ha llevado a cabo una educación temática y una reforma docente de cursos teóricos ideológicos y políticos "basados en los casos como guía y el problema como guía". core", que ha mejorado la pertinencia y eficacia de los cursos de teoría ideológica y política integran el sistema de valores centrales socialistas en todo el proceso de formación de talentos. En la construcción de la posición principal, exploramos y practicamos activamente nuevas formas y métodos de educación diaria para estudiantes universitarios y creamos un nuevo modelo de educación ideológica diaria para enseñar a los estudiantes cómo comportarse: clases de actividades de educación moral. La implementación del "Proyecto de iluminación sobre la educación del partido de estudiantes universitarios" ayuda a los estudiantes a establecer una visión del mundo, una visión de la vida y los valores correctos. El nuevo modelo "tres-cinco" de construcción de partidos de estudiantes universitarios resuelve el problema de las escuelas de partidos estudiantiles en las escuelas superiores de formación profesional; ; la "experiencia en la práctica" de la universidad. Las actividades de práctica social de "Creciendo a través de la experiencia" han cultivado las cualidades y la conciencia de los estudiantes sobre el trabajo duro, la dedicación y el cumplimiento de la ley. Promover una cultura escolar de cooperación entre la escuela y la empresa, una cultura de enseñanza que integre el trabajo y el estudio, y una cultura espiritual que preste igual atención a la integridad y la capacidad moral.
utilizar el lema de la escuela para condensar el espíritu humanista de la escuela y moldear la personalidad de los estudiantes; utilizar las características del espíritu escolar para estabilizar la orientación del comportamiento y cultivar la alfabetización conductual de los estudiantes; utilizar el efecto normativo potencial del estilo de estudio para mejorar la calidad moral de los estudiantes; Construir una cultura universitaria armoniosa y armoniosa para los estudiantes.