Se debe prestar atención a que los materiales didácticos estén completos, entrevistas, pruebas, conferencias.
Una conferencia de prueba es sólo un segmento de enseñanza. La conferencia de prueba debe comenzar con una introducción y luego describir el contenido de la enseñanza. Durante la conferencia de prueba, recuerde escribir en la pizarra, que debe estar ordenada y estandarizada. Al final de la conferencia de prueba final, debes hacer un resumen, resumir lo dicho y asignar tareas para que tenga un principio y un final.
La prueba de entrevista para el certificado de calificación docente tiene como objetivo comprobar si los candidatos tienen la capacidad básica para ser docente. Por lo tanto, al dar conferencias de prueba, se debe prestar atención al hecho de que los estudiantes son el cuerpo principal. Todo está centrado en el estudiante, especialmente en el nivel de la escuela primaria. El diseño de las actividades de los estudiantes debe ser efectivo y permitirles aprender a comprender y aplicar el conocimiento, en lugar de diseñar algunos diseños de actividades irrazonables o ineficaces por el bien de la integridad de la prueba de entrevista. .
El tiempo de la entrevista de prueba es limitado, sólo 10 minutos. Se recomienda que el tiempo de la conferencia de prueba sea de unos 8 minutos.
El proceso de enseñanza de prueba es en realidad un proceso de presentación personal. Dado que no hay estudiantes reales durante el proceso de enseñanza de prueba, puede haber sesiones de comunicación interactiva con los estudiantes, pero evite demasiado. Generalmente, durante las conferencias de prueba, como cuando se pide a los estudiantes que respondan preguntas, 2 o 3 veces es suficiente. Puede utilizar a los jueces como estudiantes "falsos" (pero no permita que los jueces respondan preguntas). Preste atención a los ojos de los jueces en la audiencia. No vigile el guión del discurso. La audiencia piensa que los estás mirando, mirándolos. Sonríe y no seas demasiado serio.
Las anteriores son todas las respuestas a la integridad de la conferencia de prueba de entrevista docente.