Red de conocimiento informático - Conocimiento sistemático - ¿Por qué la escuela secundaria número uno del condado de Puyang no es tan buena como la escuela secundaria número tres?

¿Por qué la escuela secundaria número uno del condado de Puyang no es tan buena como la escuela secundaria número tres?

Las cuestiones del campus y los métodos de contratación son diferentes.

1 Debido a que la Escuela Intermedia No. 1 del Condado de Puyang estaba separada de la Escuela Intermedia No. 3 del Condado de Puyang, se planeó asignar el campus de la Escuela Intermedia No. 3 anterior a la Escuela Intermedia No. 1, y no. 3 La escuela secundaria abrió un nuevo campus. La brecha de hardware en el campus es grande y las instalaciones de hardware se han mejorado. Las últimas actualizaciones modernas han ampliado la brecha entre las dos escuelas.

2. La escuela secundaria n.° 3 del condado de Puyang contrata maestros para toda la sociedad y llevará a cabo educación cooperativa con escuelas de otras áreas. Ha contratado bastantes maestros con educación y práctica docente de primera línea. experiencia de gestión, mientras que la escuela secundaria número 1 del condado de Puyang, los estándares para la contratación de profesores se basan únicamente en el mercado de talentos local y los exámenes de la administración pública local. Los canales de contratación son limitados y no se puede aumentar el número de profesores.