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Buscando la versión electrónica de los trabajos de segundo año de posgrado en inglés

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La educación de maestría se divide en estudiantes de posgrado académico y estudiantes de posgrado de título profesional según diferentes objetivos formativos. El objetivo de formación de los estudiantes de posgrado académico son profesionales de investigación académica de alto nivel, y el objetivo de formación de los estudiantes de posgrado de título profesional son profesionales de alto nivel orientados a la aplicación, que tengan una base teórica sólida y puedan adaptarse a las necesidades laborales reales de industrias o industrias específicas. ocupaciones.

Profesionales de alto nivel orientados a aplicaciones que tengan una gran capacidad para resolver problemas prácticos, puedan realizar trabajos técnicos o de gestión profesionales y tengan buenas cualidades profesionales.

Desde 2010, los exámenes de inglés del Examen Nacional de Ingreso al Máster se dividen en inglés (I) e inglés (II).

Inglés (1) es el examen de ingreso de posgrado original "inglés", todos los estudiantes de maestría académica (los estudiantes de inglés pueden elegir otros idiomas) (13 categorías principales, 110 disciplinas de primer nivel) y algunas maestrías profesionales (Maestría en Derecho, Maestría en Medicina Clínica, Maestría en Estomatología, Maestría en Arquitectura, Maestría en Enfermería, Maestría en Enseñanza de Chino a Hablantes de Otros Idiomas, Maestría en Salud Pública, etc.) Se requiere inglés (I).

Inglés (II) es una materia de examen unificado selectivo creada principalmente para colegios, universidades e institutos de investigación científica para reclutar estudiantes de maestría con títulos profesionales que no toman Inglés (I).