Estándares de admisión a la escuela secundaria Weifang No. 7 2014

Noticias del canal de examen de ingreso a la escuela secundaria ¡Los estándares de admisión a la escuela secundaria 2014 de la escuela secundaria Weifang No. 7 se anuncian a continuación para su referencia!

Estándares de admisión y admisión a la escuela secundaria de 2014 de la escuela secundaria Weifang No. 7

El trabajo de admisión y admisión de nuestra escuela en 2014 continuará implementando un mecanismo de trabajo de admisión escolar y supervisión de la oficina de educación municipal. y seguir estrictamente los documentos provinciales y municipales pertinentes. Los requisitos se basan en el plan de admisiones anunciado por nuestra escuela y son operados colectivamente por el comité de admisiones y admisiones de la escuela. Basado en los principios de equidad, imparcialidad y selección basada en méritos. Según los deseos de los candidatos, los puntajes de las pruebas de competencia académica y los niveles integrales de calidad, primera opción. Los estudiantes de segunda opción son admitidos en orden, siendo admitidos primero los estudiantes objetivo, luego los estudiantes con talentos especiales y luego los estudiantes selectivos. Los estudiantes regulares y los estudiantes con especialidades en arte y deportes son admitidos por separado. Los candidatos que soliciten ingresar a nuestra escuela como su primera opción y completen la categoría de candidato como "estudiantes con especialidades en artes y deportes" serán admitidos de acuerdo con las admisiones generales si sus. Los puntajes originales de los exámenes de nivel académico cumplen con los estándares generales de admisión de nuestra escuela. Si los puntajes originales de los exámenes de nivel académico no cumplen con los estándares generales de admisión de nuestra escuela, serán admitidos de acuerdo con las categorías de música, arte y deportes.

En el proceso de admisión, nuestra escuela se adhiere a los principios de "imparcialidad, justicia y apertura", se adhiere al principio de "admisiones basadas en méritos" y se adhiere a los principios de "imparcialidad, imparcialidad y franqueza".

Para mantener la equidad educativa y evitar el problema de una brecha demasiado grande en los estándares de admisión para los estudiantes objetivo de la escuela secundaria, de acuerdo con los requisitos del Departamento Provincial de Educación, el límite inferior para las condiciones de admisión para los estudiantes objetivo se seguirán estableciendo los requisitos específicos son: las condiciones de admisión para los estudiantes objetivo no deben ser más bajas En cuanto a los estándares de admisión para estudiantes selectivos para cualquier escuela secundaria que no pueda completar el plan de estudiantes objetivo de acuerdo con la admisión selectiva de estudiantes; estándares, los indicadores restantes del plan estudiantil objetivo se transferirán uniformemente

Los estándares de admisión específicos de nuestra escuela son los siguientes:

1. Estándares de admisión para los estudiantes objetivo (750 planificados, 525 realmente admitidos)

1. Escuela secundaria Weifang No. 3 (69 estudiantes planificados, 69 realmente admitidos, incluidos 3 estudiantes de nivel A recomendados)

Aquellos que cumplan una de las siguientes condiciones serán admitidos como estudiantes índice:

① El puntaje promedio de calidad general en chino, matemáticas e inglés es 4B o superior, y el puntaje promedio en física, química y educación física es 2B1C o superior. El puntaje promedio en composición, historia, geografía, biología y experimentos es 4B1C o superior.

② El puntaje promedio en chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 4B y superior, el puntaje promedio en física, química y educación física es 2B1C y superior, y el puntaje promedio en pensamiento e historia. , Geografía, Biología y Experimentación son 3B2C y superiores. Por encima, la puntuación media en chino, matemáticas, inglés, física y química alcanza 5B o más.

2. Escuela secundaria Weifang No. 5 (el número objetivo era 44, pero en realidad se admitieron 44, incluidos los estudiantes recomendados A, etc., se admitieron 9)

Puntajes promedio en calidad integral en chino, matemáticas e inglés 4B y superior, puntuación promedio de 3B y superior en física, química y educación física, 4B1C y superior en examen intelectual, historia, geografía, biología y experimentación.

3. Escuela secundaria Weifang No. 8 (el número planificado de estudiantes objetivo era 47, y en realidad se admitieron 47 estudiantes, incluidos los estudiantes recomendados A, etc. Un estudiante fue admitido bajo la excepción)

Indicadores que cumplen con una de las siguientes condiciones Admisión de estudiantes:

① El puntaje promedio en chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 4B y superior, el puntaje promedio en física, química, y educación física es 3B o superior, y la puntuación promedio en examen intelectual, historia, geografía, biología y experimentación es 5B o superior.

② El puntaje promedio en chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 4B o superior, el puntaje promedio en física, química y educación física es 3B o superior, y el puntaje promedio en pensamiento, historia , geografía, biología y experimentos es 4B1C o superior, y lograr una puntuación promedio de 3B1C o superior en chino, matemáticas, inglés y física.

4. Escuela de Idiomas Extranjeros de Weifang (el número previsto de estudiantes era 26, y en realidad se admitieron 26, incluidos 6 estudiantes recomendados, incluido A. 6 fueron admitidos)

Esos que cumplen una de las siguientes condiciones Admisión de estudiantes índice:

① La calificación promedio de calidad integral de chino, matemáticas e inglés alcanza 1A3B y superior, la calificación promedio de física, química y educación física alcanza 3B y superior, y la calificación promedio de calidad integral de chino, matemáticas e inglés alcanza 3B y superior, y la calificación promedio de calidad integral de chino, matemáticas e inglés es 3B y superior, y la calificación promedio de calidad integral es 3B y superiores. La calificación promedio alcanza 4B1C y superiores.

①El puntaje promedio en chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 1A4B y superior, el puntaje promedio en física, química y educación física es 3B y superior, y el puntaje promedio en pensamiento, historia, geografía, biología y experimentos son 4B1C y superiores.

② El puntaje promedio en chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 1A3B y superior, el puntaje promedio en física, química y educación física es 3B y superior, y el puntaje promedio en examen intelectual, historia, geografía, biología y experimentación es 5B y superior. Por encima, la puntuación media en chino, matemáticas e inglés alcanza 2A1B y superior.

5. Escuela secundaria experimental del distrito de Weicheng (el número previsto de estudiantes era 23, y en realidad se admitieron 23).

La puntuación media en chino, matemáticas, inglés y calidad integral. es 3B1C y superior, física. El puntaje promedio de química y educación física es 2B1C y superior, y el puntaje promedio de examen intelectual, historia, geografía, biología y experimentos es 2B3C y superior.

6. Escuela secundaria Nanguan (el número previsto de estudiantes objetivo es 8, la admisión real es 8)

Cumplir una de las siguientes condiciones de admisión para los estudiantes objetivo:

① Chino El nivel de calidad promedio de matemáticas e inglés alcanza 3B1C y superior, el puntaje promedio de física, química y educación física alcanza 2B1C y superior, y el puntaje promedio de Sipin, historia, geografía, biología y experimentos alcanza 5B y arriba. 5B y superiores.

② El puntaje promedio en chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 3B1C y superior, el puntaje promedio en física, química y educación física es 2B1C y superior, y el puntaje promedio en examen ideológico, historia, geografía, biología y experimentos es 4B1C y superior, y logra una puntuación promedio de 4B1C o superior en chino, matemáticas, inglés, física y química.

7. Funiu Mountain Middle School (el número planificado de estudiantes es 10 y la inscripción real es 10)

El puntaje promedio de chino, matemáticas, inglés y calidad integral alcanza 2B2C y superiores, física, química, la puntuación media en educación física alcanza 2B1C y superior, y la puntuación media en pensamiento, historia, geografía, biología y experimentación alcanza 2B3C y superior.

8. Escuela secundaria de la zona de desarrollo económico de Weicheng (el número previsto de estudiantes objetivo era 11, y en realidad se admitieron 11, incluido 1 estudiante recomendado de grado A que fue admitido bajo la excepción)

Chino, Matemáticas, Inglés El puntaje promedio de calidad general es 3B1C o superior, el puntaje promedio en física, química y educación física es 3B o superior, y el puntaje promedio en pensamiento, historia, geografía, biología y experimentación es 2B3C o arriba.

9. Escuela secundaria Wangliu (el número previsto de estudiantes objetivo era 12, pero en realidad se admitieron 12, incluidos 4 estudiantes A recomendados)

9. Se admitieron 4)

La calidad integral de chino, matemáticas e inglés tiene una calificación promedio de 3B1C o superior, la calidad integral de física, química y educación física tiene una calificación promedio de 2B1C o superior, y la calidad integral de literatura, historia, geografía, biología y experimentación tiene un promedio de calificaciones de 2B3C o superior.

10.

10. Escuela secundaria Junbukou (el número previsto de estudiantes es 15, pero el número real de estudiantes admitidos es 15)

Aquellos que cumplen Se admiten estudiantes con una de las siguientes condiciones:

① La calificación promedio de calidad integral de chino, matemáticas e inglés es 3B1C o superior, la calificación promedio de física, química y educación física es 2B1C o superior. , y la calificación promedio de pensamiento ideológico, historia, geografía, biología y experimentación es 3B1C o superior. Nivel 2B3C y superior.

② El puntaje promedio en chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 3B1C o superior, el puntaje promedio en física, química y educación física es 2B1C o superior, y el puntaje promedio en pensamiento, historia , geografía, biología y experimentos es 1B4C o superior, y lograr una puntuación promedio de 2B3C o superior en chino, matemáticas, inglés, física y química.

11. Escuela moderna de Gangcheng (el número previsto de estudiantes era 5, y en realidad se admitieron 5 estudiantes, incluido 1 estudiante recomendado de grado A que fue admitido bajo la excepción)

Chino, Matemáticas, inglés, integral El puntaje de calidad promedio es 3B1C y superior, el puntaje promedio en física, química y biología es 2B1C y superior, y el puntaje promedio en ideológico y moral, historia, geografía, biología y experimentación es 2B3C y superior .

12. Escuela secundaria experimental Yuhe (el número previsto de estudiantes es 12 y la matrícula real es 12)

El puntaje promedio de calidad integral en chino, matemáticas e inglés es 3B1C y superiores, y el puntaje promedio en física, química. El puntaje promedio de los estudiantes es 1B2C y superior, y el puntaje promedio de los estudiantes en pensamiento crítico, historia, geografía, biología y experimentación es 1B4C y superior.

13. Escuela secundaria Jincheng (el número previsto de estudiantes es 21 y la matrícula real es 21)

El puntaje promedio de chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 2B2C y arriba, física, química, educación física El puntaje promedio es 1B2C y superior, y el puntaje promedio de Sipin, Historia, Geografía, Biología y Experimentos es 2B3C y superior.

14. Escuela Beihai (el número previsto de estudiantes era 21, pero en realidad se admitieron 18)

Cumple con los estándares de admisión para estudiantes seleccionados de la escuela ordinaria.

15. Escuela internacional de alta tecnología (el número previsto de estudiantes era 2, pero el número real de estudiantes admitidos fue 0)

No cumplió con los estándares de admisión para la escuela ordinaria. estudiantes seleccionados.

16. Escuela secundaria Weifang No. 10 (el número previsto de estudiantes era 24, pero en realidad se admitieron 21)

Cumple con los estándares de admisión para estudiantes selectivos ordinarios.

17. Escuela Experimental de la Zona de Alta Tecnología (el número previsto de estudiantes es 34 y la matrícula real es 34)

El puntaje promedio de calidad integral en chino, matemáticas e inglés es 2B2C o superior, física, química. El puntaje promedio en educación física es 3C o superior, y el puntaje promedio en examen intelectual, historia, geografía, biología y experimentos es 1B4C o superior.

18. Escuela secundaria Loebshan (el número previsto de estudiantes era 7, pero el número real de estudiantes admitidos fue 7)

Cumple con los estándares de admisión para estudiantes selectivos de escuelas ordinarias.

19. Escuela secundaria Weifang No. 13 (el número previsto de estudiantes era 10, y en realidad se admitieron 10, incluido 1 estudiante recomendado que fue admitido como grado A)

Calidad integral de chino, matemáticas e inglés El puntaje promedio es 2B2C y superior, el puntaje promedio en física, química y educación física es 1B2C y superior, y el puntaje promedio en pensamiento, historia, geografía, biología y experimentos es 5C y superior .

20.

20. Escuela Yuying (el número previsto de estudiantes era 9, pero en realidad se admitieron 8)

Cumple con los estándares de admisión para la escuela general. estudiantes selectivos.

21. Escuela Yucai (el número previsto de estudiantes era 22, pero en realidad se admitieron 17)

Cumple con los estándares de admisión para estudiantes de escuela general selectiva.

22. Escuela secundaria Dongming (el número previsto de estudiantes era 29, pero en realidad se admitieron 10)

Cumple con los estándares de admisión para estudiantes selectivos de escuelas ordinarias.

23. Escuela secundaria Xinhua (el número previsto de estudiantes es 76, pero el número real de estudiantes admitidos es 27)

Cumple con los estándares de admisión para estudiantes seleccionados de escuelas ordinarias.

24. Escuela Yuhua (el número previsto de estudiantes era 23, pero en realidad se admitieron 13)

Cumple con los estándares de admisión para estudiantes selectivos de escuelas ordinarias.

25. Escuela Bilingüe Derun (el número previsto de estudiantes era 17, pero en realidad se admitieron 7)

Cumple con los estándares de admisión para estudiantes selectivos ordinarios.

26. Escuela secundaria Guangwen (el número previsto de estudiantes era 75, pero en realidad se admitieron 37 estudiantes, incluido 1 estudiante recomendado que fue admitido como estudiante de grado A)

Cumple con los estándares de admisión para estudiantes ordinarios de escuela selectiva.

27. Escuela secundaria de Shuangyang (el número previsto de estudiantes era 5, pero en realidad se admitió 1)

Cumple con los estándares de admisión para estudiantes selectivos de escuela secundaria general.

28. Escuela Internacional Weifang Wenhua (el número previsto de estudiantes era 45, pero en realidad se admitieron 8)

Cumple con los estándares de admisión para estudiantes seleccionados de la escuela ordinaria.

29. Escuela secundaria experimental del distrito de Kuiwen (número previsto de 48 estudiantes, matrícula real de 4 estudiantes)

Cumple con los estándares de admisión para estudiantes selectivos de escuelas ordinarias.

2. Estándares de admisión para estudiantes ordinarios selectivos

(1) Estándares de admisión para admisiones ordinarias unificadas (477 estudiantes planificados, 225 estudiantes transferidos al plan de estudiantes objetivo, un total de 702 estudiantes ; admisión real 702 personas)

Serán admitidos a las admisiones generales quienes cumplan una de las siguientes condiciones:

1. La puntuación media en chino, matemáticas, inglés y integral. la calidad alcanza 2B2C o superior, física, química, el puntaje promedio en educación física es 3C o superior, y el puntaje promedio en pensamiento, historia, geografía, biología y experimentos es 1B4C o superior.

2. El puntaje promedio en chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 1B3C y superior, el puntaje promedio en física, química y educación física es 1B2C y superior, y el puntaje promedio en examen intelectual , historia, geografía, biología y experimentos son 2B3C y superiores.

3. El puntaje promedio en chino, matemáticas, inglés y calidad integral alcanza 1B3C y superior, el puntaje promedio en física, química y educación física alcanza 1B2C y superior, y el puntaje promedio en pensamiento, historia, geografía, biología y experimentación alcanza 1B4C o superior, y alcanza la puntuación promedio de 1B4C o superior en chino, matemáticas, inglés, física y química.

(2) Estándares de admisión para estudiantes selectivos generales (123 estudiantes planificados, 123 realmente admitidos)

Cumplir una de las siguientes condiciones de admisión para estudiantes selectivos generales:

1. El puntaje promedio en chino, matemáticas, inglés y calidad integral alcanza 2B2C y superior, el puntaje promedio en física, química y educación física alcanza 3C y superior, y el puntaje promedio en pensamiento, historia, geografía, biología, y el experimento alcanza 1B4C y más.

2. El puntaje promedio en chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 2B2C y superior, el puntaje promedio en física, química y educación física es 3C y superior, y el puntaje promedio en pensamiento, historia, geografía, biología y experimentación es de 5C o superior, y alcanza una puntuación promedio de 5C o superior en chino, matemáticas, inglés, física y química.

Criterios de admisión para estudiantes con especialidades en artes y deportes

(1) Principios de admisión

Candidatos que postulan a nuestra escuela como primera opción y cuya categoría de candidato es "estudiantes con especialidades en artes y deportes", se admitirán aquellos cuyos puntajes originales en las pruebas de dominio académico cumplan con los estándares generales de admisión de nuestra escuela. Para las admisiones generales, si los puntajes originales de las pruebas de competencia académica no cumplen con los estándares de admisión generales de la escuela, los estudiantes serán admitidos de acuerdo con las categorías de música, arte y deportes.

1. Quienes hayan alcanzado el nivel A en la universidad junior pueden participar en la admisión unificada de artes y deportes.

2. Para la calificación profesional B, primero aumente una calificación de la materia más baja en la combinación de "Chino, Matemáticas e Inglés", y luego aumente una calificación de la materia más baja en la combinación de "Física , Química y Física". Finalmente, subir de nivel a partir de la combinación de "política, historia, vida y realidad". Aumentar una calificación de la materia más baja en la combinación de "Política, Historia, Geografía y Estudiantes" los candidatos con puntajes profesionales que alcancen el nivel C deben primero aumentar una calificación de la materia más baja en la combinación de "Chino, Matemáticas, Inglés y"; Integral", y luego de "La materia más baja en la combinación de "política, historia, geografía y biología" se elevará en un nivel. En la combinación "Política, Historia, Geografía, Biología, Realismo", la asignatura más baja sube un grado. De acuerdo con la admisión integral, primero se admitirá el resto del plan de admisión unificada de artes y deportes, y luego se admitirá a los estudiantes de la escuela selectiva de artes y deportes.

(2) Estándares de admisión para artes y deportes (número previsto de 137 estudiantes, admisión real: 137)

ⅠCategoría de música:

1. Alcanzar puntuaciones profesionales A Quienes esperen podrán participar en la contratación unificada de artes y deportes.

2. Cumplir con una de las siguientes condiciones de inscripción para artes y deportes:

① El puntaje promedio de calidad integral en chino, matemáticas e inglés alcanza 1B3C o superior, y el puntaje promedio en física, química y educación física alcanza 3C o más, la puntuación promedio de Sipin, Historia, Geografía, Biología y Experimentos es 1B4C o más.

②El puntaje promedio de chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 4C y superior, el puntaje promedio de física, química y educación física es 1B2C y superior, y el puntaje promedio de examen intelectual, historia , geografía, biología y experimentos son 1B4C y superiores.

Ⅱ Categoría Bellas Artes:

1. Quienes hayan obtenido una calificación de A en junior college serán admitidos a través de la contratación unificada de arte y deportes.

2. Podrán participar en el reclutamiento unificado de artes y deportes quienes cumplan una de las siguientes condiciones:

① La puntuación media en chino, matemáticas, inglés y calidad integral alcanza 1B3C o superior, física, química y educación física. La puntuación promedio debe llegar a 3C o superior, y la puntuación promedio en pensamiento, historia, geografía y biología debe llegar a 2C3D.

② El puntaje promedio de calidad integral en chino, matemáticas e inglés alcanza 4C o superior, y el puntaje promedio en física, física, geografía y biología alcanza 2C3D.

② El. Puntaje promedio de calidad integral en chino, matemáticas e inglés. Lograr 4C o superior. Lograr 4C y superior, puntaje promedio de 3C y superior en física, química y educación física, y alcanzar 4C1D en pensamiento, historia, geografía y biología.

III Deportes:

. Una puntuación profesional de 4C o superior en las especialidades de nivel A es una excepción para la admisión a las artes y los deportes.

(3) Criterios de admisión de estudiantes por méritos con especialidades en arte y deportes (13 estudiantes planificados, 13 efectivamente admitidos)

1. Música:

El puntaje promedio de chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 4C y superior, el puntaje promedio de física, química y educación física es 2B1C y superior, y el puntaje promedio de pensamiento, historia, geografía, biología y experimentos son 4C1D y superiores.

2. Arte:

El puntaje promedio de chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 4C y superior, el puntaje promedio de física, química y educación física es 2C1D y arriba, y el puntaje promedio de chino, matemáticas, inglés y calidad integral es 2C1D y superior. El puntaje promedio de biología y experimentos es 4C1D y superior.

3. Educación Física:

Las puntuaciones promedio en Chino, Matemáticas, Inglés y Calidad Integral son 1B3C y superiores, las puntuaciones promedio en Física, Química y Educación Física son 3C y superiores. Las puntuaciones promedio en geografía, biología y experimentos son 4C1D y superiores.

4. Línea de consulta: 8397827

10 de julio de 2014

Visita recomendada a la Red de Pruebas de Acceso a Secundaria: