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Plan de Carrera Profesional Internet de las Cosas

Ejemplo de ensayo de plan de carrera profesional para Internet de las Cosas

Cuando no tenemos tiempo para cuidar el tiempo, el tiempo ya ha pasado a toda prisa ¿Has hecho un plan de carrera? ¿para ti? Necesitas escribir seriamente un plan de carrera para esto. ¿Cómo iniciar un plan de carrera? Esto debe ser muy angustioso para todos. El siguiente es un documento de planificación profesional de muestra para profesionales de Internet de las cosas que compilé para usted. Puede aprender de él y consultarlo.

Plan de carrera profesional de Internet de las cosas 1

1. Autoanálisis

1. Autocomprensión: soy un estudiante universitario, uno de tantos estudiantes universitarios contemporáneos Un miembro ordinario. En mi tiempo libre me gusta escuchar música, salir a caminar, charlar y navegar por Internet.

2. Mis ventajas: Tengo buenos hábitos de vida, me gusta leer novelas y ensayos, especialmente libros inspiradores, tengo un fuerte sentido del tiempo, considero los temas de manera integral y suelo llevarme bien con la gente. Bueno, se preocupa por sus familiares, amigos y profesores, le gusta innovar, tiene gran capacidad práctica, es serio y dedicado en el trabajo y tiene un fuerte sentido de responsabilidad.

3. Mis defectos son: falta de perseverancia y constancia. Estudiar son "tres días de pesca y dos días de secar la red", por eso nunca he podido convertirme en un estudiante destacado. sentimental y no tiene el temperamento y el temperamento para convertirse en una gran persona. En ocasiones falta de confianza en uno mismo y miedo a que los demás me juzguen a mis espaldas. Un poco conservador, sin suficiente espíritu aventurero y un poco apresurado en hacer las cosas.

4. Resuelve las desventajas y deficiencias en la autocomprensión: Se dice que la situación es fácil de cambiar, pero la naturaleza es difícil de cambiar. Aunque la perseverancia no es suficiente, puedes esforzarte. ese entusiasmo positivo, y con el tiempo, lo desarrollarás poco a poco, aprovecha al máximo las ventajas del gran grupo de familiares y amigos que siempre me han cuidado y apoyado, han consultado sinceramente a compañeros, profesores y amigos, señalaron puntualmente varios. diferencias en la existencia personal y formuló los correspondientes planes de corrección.

2. Análisis de Carrera

1. Materias principales: conocimientos básicos, economía, matemáticas, inglés, derecho económico, redacción económica y otros conocimientos. Principios de redes informáticas, introducción al comercio electrónico, fundamentos y práctica del marketing en línea, comercio electrónico y comercio internacional, investigación de operaciones, tecnología y aplicaciones de bases de datos, comportamiento del consumidor, investigación y pronóstico de mercado, ERP y gestión de relaciones con los clientes, etc.

2. Análisis de la especialización en comercio electrónico

La especialización en comercio electrónico es una nueva materia interdisciplinaria que integra informática, marketing, gestión, derecho y logística moderna. Cultivar y dominar las teorías básicas y los conocimientos básicos de la tecnología de la información informática, el marketing, el comercio internacional, la gestión, el derecho y la logística moderna, y tener la capacidad de utilizar Internet para realizar actividades comerciales y utilizar la tecnología de la información informática y los métodos logísticos modernos para mejorar. métodos de gestión empresarial y mejorar la gestión empresarial Profesionales senior de comercio electrónico innovadores e integrales con capacidades de alto nivel.

3. Dirección profesional

Hay dos direcciones principales: dirección de programación y diseño de sitios web, y dirección de edición y marketing en línea. Después de graduarse, puede dedicarse al diseño web y la construcción de sitios web. sitios web corporativos e institucionales y mantenimiento, o trabajo profesional como edición en línea, mantenimiento de contenido de sitios web y marketing en línea (incluido el comercio internacional), planificación de marketing de bienes y servicios corporativos, o participación en la gestión de relaciones con los clientes, gestión y planificación de proyectos de comercio electrónico. y operación de actividades de comercio electrónico, trabajos de desarrollo y mantenimiento de sistemas de comercio electrónico, enseñanza de comercio electrónico en escuelas de todos los niveles, etc., y trabajos de telemercadeo en centros de llamadas.

4. Niveles de empleo del comercio electrónico

Desde el nivel práctico, el nivel de implementación, hasta el nivel de planificación y toma de decisiones, es un proceso que va de simple a complejo. Se puede ver que la cantidad de talentos disminuye a medida que se asciende.

La capa práctica se refiere al nivel de operación práctica en la operación de un proyecto de comercio electrónico.

La capa de implementación se refiere al proceso de implementación de proyectos de comercio electrónico. En este nivel, tener capacidades de implementación de proyectos es el requisito principal. Para ser claros, no todos los proyectos los completa una sola persona. Más bien, se refiere a poder participar o incluso liderar un determinado aspecto del proyecto, como la planificación de procesos, el diseño de interfaces y la arquitectura de contenidos.

La capa de planificación y toma de decisiones se refiere a la persona que puede planificar la planificación del comercio electrónico de acuerdo con el entorno y las condiciones específicas de la empresa, y puede ayudar en la demostración y la toma de decisiones sobre cuestiones importantes del proyecto. . Por ejemplo, qué método de pago y método de entrega se utilizan.

3. Objetivos de la formación en comercio electrónico

(1) Cultivar el desarrollo integral de habilidades morales, intelectuales y físicas, familiarizado con las teorías básicas de la gestión económica y los negocios modernos. y dominar ciertos principios básicos y métodos de aplicación de informática, redes y tecnologías de la información, poseer la capacidad de planificar, diseñar, gestionar y organizar proyectos de comercio electrónico, y ser capaz de utilizar tecnologías modernas de información y redes para realizar investigaciones de mercado, transmisión de información, construcción de sistemas comerciales en línea, diseño publicitario, marketing y comercio en línea, pagos y liquidaciones en línea y otras actividades comerciales.

(2) Tener la capacidad básica de análisis teórico y operación práctica; dominar las teorías básicas y los conocimientos básicos de economía, gestión y comercio electrónico; tener la capacidad básica para realizar negocios de comercio electrónico; familiarizado con las actividades comerciales, las prácticas, políticas y regulaciones internacionales relacionadas con las actividades de comercio electrónico; comprender las fronteras teóricas y las tendencias de desarrollo de esta disciplina; tener la capacidad de utilizar hábilmente idiomas, computadoras y tecnologías de redes extranjeras;

4. Análisis ambiental

Entorno social; formas de empleo de los estudiantes universitarios.

En los últimos años, con la expansión de la matrícula en colegios y universidades, la competencia laboral para los graduados universitarios se ha vuelto cada vez más feroz y existen varios problemas destacados en el empleo estudiantil:

( 1) La tasa de empleo de los estudiantes universitarios tiene una tendencia a la baja.

(2) Los canales de empleo para los estudiantes universitarios no son fluidos.

(3) Es necesario cambiar urgentemente las perspectivas laborales de los estudiantes universitarios.

5. Plan de objetivos

1. Objetivo de primer nivel

Comprensión inicial de la profesión y mejora de las habilidades de comunicación interpersonal. Los contenidos principales son:

(1) Comunicarse con personas mayores y hermanas y preguntar sobre la situación laboral

(2) Participar en actividades escolares y aumentar las habilidades de comunicación

(3) Adquirir conocimientos de informática para facilitar su propio aprendizaje.

2. Objetivo secundario

Mejorar la calidad básica. Los contenidos principales son:

(1) Ejercite sus diversas habilidades y pruebe sus conocimientos y habilidades participando en sindicatos o clubes de estudiantes y otras organizaciones.

(2) A través de la computadora II CET; -4 y CET-6.

(3) Pruebe principalmente trabajos a tiempo parcial y actividades de práctica social, y sea persistente.

(4) Mejore su sentido de responsabilidad, iniciativa y capacidad de frustración;

(5)Se mejoran la capacidad para hablar inglés y la capacidad para aplicar aplicaciones informáticas.

3. Objetivos de tercer nivel

Mejorar las habilidades de búsqueda de empleo y recopilar información de la empresa. Los contenidos principales son:

(1) Escribir artículos académicos profesionales y exponer sus propias opiniones.

(2) Participar en trabajos de verano relacionados con profesionales e intercambiar experiencias de búsqueda de empleo con compañeros de clase;

(3) Aprenda a escribir currículums y cartas de presentación;

(4) Comprender los canales para recopilar información laboral e intentarlo activamente.

4. Objetivos de cuarto nivel

Solicitar un empleo y conseguir un empleo exitoso. Los contenidos principales son:

(1) Hacer un resumen de los preparativos de los tres años anteriores.

(2) Comience a solicitar empleo después de graduarse, participe activamente en actividades de reclutamiento y pruebe su acumulación y preparación en la práctica. Entrevistas previas o simuladas; asistir a entrevistas, etc.

(3) Hacer uso activo de las condiciones proporcionadas por la escuela, comprender la información de la empresa empleadora proporcionada por el centro de orientación laboral y fortalecer las habilidades de búsqueda de empleo.

(4) Realizar entrevistas simuladas y otras capacitaciones, y realizar simulacros de desempeño lo más preparado posible.

Hay un dicho que bien dice, las oportunidades son para quien está preparado, y también lo son para quien se atreve a intentarlo y tiene el coraje. Muchas veces, sólo hay una oportunidad. La planificación de su carrera es estar siempre preparado para la oportunidad que se presentará. Tal vez su plan actual sea un gran punto de inflexión en su vida futura. Sueño con ser una estudiante universitaria segura, feliz y animada. A través de la mejora continua y los esfuerzos continuos, me convertiré en una nueva mujer feliz, segura y elegante en el lugar de trabajo, que representará un brillo diferente en los días normales.

Plan de Carrera Profesional Internet de las Cosas 2

1. Información básica

Edad:

Fechas de inicio y fin:

2. Carrera dirección y objetivo general

La dirección profesional futura es participar en el desarrollo de aplicaciones informáticas de Internet de las cosas (pero la comprensión actual de Internet de las cosas no es muy profunda, por lo que esta dirección no está escrita en piedra) El objetivo general para diez años es: graduarse de la escuela de posgrado e ingresar al campo de Internet de las cosas. Las empresas líderes en el campo de las redes han logrado ciertos avances y logros en sus campos laborales y se han convertido en expertos técnicos (ingenieros).

3. Resultados de la evaluación de las propias condiciones y potencial

Análisis de las propias condiciones:

1. Personalidad alegre, ganas de probar cosas nuevas para Internet de; Cosas Existe un "impulso" para explorar cosas emergentes y espero tener una comprensión e investigación profundas sobre Internet de las cosas.

2. Tener una actitud seria hacia el trabajo; le gusta profundizar e innovar;

3. Anhelar el campo de la informática, comprender los programas informáticos y pensar con rapidez, aceptar el conocimiento con rapidez y estar familiarizado con los conocimientos profesionales aprendidos Buen control;

4. La capacidad de autocontrol no es lo suficientemente fuerte y el tiempo de persistencia para las cosas no interesantes no es tan largo como el de las cosas interesantes

5. Es fácil aportar sentimientos y sensibilidad personales al lidiar con las cosas;

Resultados de la evaluación profesional (Prueba en línea del Corazón Azul):

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Te gusta hacer las cosas a tu manera. Suelen ser escépticos y muy firmes y decididos ante opiniones contrarias. La autoridad en sí no puede obligar a las personas; sólo seguirán las reglas si creen que son útiles para sus objetivos más importantes.

Pensando con rigor, lógica e ingenio, pueden ver los resultados de la implementación de nuevos planes. Suspicaz e independiente, tiene exigencias muy altas en cuanto a las habilidades y el desempeño de sí mismo y de los demás, y es un perfeccionista.

Tenga ideas innovadoras y una motivación extraordinaria al hacer realidad sus propias ideas y lograr sus objetivos. Libro de planificación profesional para estudiantes universitarios con especialización en Internet de las cosas. Libro de planificación profesional para estudiantes universitarios con especialización en Internet de las cosas. Puede discernir rápidamente las leyes de las cosas externas y formar planes a largo plazo. Una vez que decides hacer algo, comienzas a planificarlo hasta completarlo.

2. Ventajas en el lugar de trabajo:

Fuerte autonomía, valora las habilidades personales, ideas innovadoras y previsión; fuerte lógica, bueno en teoría, bueno en el manejo de conceptos complejos e integrales, personalidad fuerte, no depender de los demás, tener confianza, no seguir ciegamente la autoridad; ser muy decidido y perseverante en hacer las cosas y lograr inquebrantablemente sus objetivos.

3. Desventajas en el lugar de trabajo:

Puede parecer duro y los demás tienen miedo de acercarse

No decirles a los demás lo que piensan durante mucho tiempo; pensar que los demás son iguales a ellos mismos La identidad con las propias ideas puede conducir fácilmente a problemas de comunicación

Tener buenas ideas, pero es posible que no pueda operarlas e implementarlas

; Contribuye la excesiva concentración en las tareas y el descuido de los demás.

IV. Análisis del entorno social

1. Análisis del entorno político: con la toma de posesión del nuevo liderazgo, el entorno político es muy estable y básicamente no habrá fluctuaciones políticas

2. Análisis del entorno económico: la economía de China entrará en una etapa de gran desarrollo en los próximos diez años. Entre las principales tendencias del desarrollo económico se encuentra una: la vida en línea ha entrado en la etapa del Internet de las cosas; incluyó claramente el "Internet de las Cosas" en el Plan Nacional de Desarrollo de Ciencia y Tecnología a Mediano y Largo Plazo y en la hoja de ruta nacional para el 20xx. El Internet de las Cosas figura como una de las cinco principales estrategias emergentes del país, y requiere esfuerzos para romper la red de sensores, lo que significa que el desarrollo del Internet de las Cosas no es sólo una cuestión de autoactualización de la industria, sino que tiene ha sido elevado a la categoría de estrategia nacional de desarrollo. Se informa que el país invertirá 3,86 billones de yuanes en investigación y desarrollo de Internet de las cosas para el año 20xx.

3. Análisis del entorno jurídico: Para la protección de los derechos de propiedad intelectual, se puede reforzar la protección de los derechos de patente.

4. Análisis del entorno laboral: Como emergente; Industria estratégica defendida por el país, Internet de las cosas ha atraído mucha atención de todos los ámbitos de la vida y se ha convertido en un campo popular con amplias perspectivas de empleo. Internet de las cosas se ha convertido en una nueva especialización que varios colegios y universidades se apresuran a aplicar. para Se emplean principalmente en empresas e industrias relacionadas con Internet de las cosas, y se dedican a la arquitectura de comunicaciones y protocolos de red de Internet de las cosas. Diseño, desarrollo, gestión y mantenimiento de estándares, sensores inalámbricos, seguridad de la información, etc. También podrá dedicarse a la investigación científica y a la docencia en universidades o instituciones de investigación científica. La especialidad comenzó a inscribir estudiantes por primera vez en 20xx y hasta ahora no hay graduados. Por lo tanto, es imposible juzgar la situación laboral futura a partir de la tasa de empleo de años anteriores. de la tendencia general de desarrollo de la industria y la demanda de la situación laboral del mercado de talentos. La demanda de talentos en la industria del Internet de las cosas aumenta año tras año.

5. Roles y sugerencias

Robin Li, CEO de Baidu:

1. Prometer menos y cumplir más Lo que haces siempre es más poderoso que la retórica.

2. Es probable que personas de todo tipo de personalidad tengan éxito. Solo depende de si utiliza sus propias ventajas de personalidad para hacer las cosas. Libro de planificación profesional para estudiantes universitarios con especialización en Internet de las cosas.

3. Cada uno debería encontrar algo que le convenga y hacer lo que le guste;

4. Si estás seguro, hazlo, no sigas la tendencia, no te vayas muy lejos.

6. Descomposición de objetivos y plan de implementación (lo entiendo como un meta de logro por etapas): ;