¡Estudiante de posgrado en la Universidad Shenyang Jianzhu! ! ! ¡Muy urgente! ! !
1. Liderazgo y gestión del trabajo de reexamen de admisión
1. La escuela y cada unidad de educación de posgrado deben establecer un grupo líder para el trabajo de reexamen de admisión y el reexamen. -El trabajo de examen se llevará a cabo bajo el liderazgo unificado del grupo líder y será responsable de los resultados del reexamen.
2. Cada unidad de educación de posgrado puede formular los requisitos y métodos específicos de implementación para el reexamen con base en el espíritu de la convocatoria y las circunstancias específicas de la carrera, y presentarlos a la Oficina de Admisiones de Graduados en Por escrito, después de la aprobación, los anunciarán a los candidatos y los publicarán en el reexamen.
3. Todas las unidades de educación de posgrado deben brindar capacitación sobre políticas de inscripción y métodos de reexamen a los maestros que participan en el reexamen, mejorar su sentido de responsabilidad, mejorar la justicia e imparcialidad del reexamen. garantizar la calidad del reexamen y seleccionar candidatos destacados.
2. Contenido y forma del reexamen
El reexamen consta de cuatro partes: revisión política e ideológica, examen de carrera profesional, prueba de lengua extranjera y evaluación integral profesional. . El formato de reexamen se divide en dos tipos: examen escrito (examen de curso profesional) y examen escrito combinado con entrevista (examen de lengua extranjera, examen completo profesional).
La revisión política e ideológica y la evaluación integral profesional son organizadas de manera uniforme por cada unidad de educación de posgrado de acuerdo con las regulaciones de la Oficina de Admisiones de Graduados. Las propuestas, exámenes y pruebas de lengua extranjera de cursos profesionales son organizados por la Oficina de Admisiones de Graduados.
3. Exámenes del Curso Profesional
1. Una vez reducido el número de materias en el examen inicial, cada unidad de educación de posgrado debe realizar una investigación seria y profunda sobre las materias que son autopropuestas y esforzarse por mejorar la calidad de las propuestas para facilitar una mejor selección del talento.
2. Cada punto de la materia debe formar un grupo de propuesta de examen de curso profesional, que es responsable de la propuesta y calificación de los cursos profesionales para el reexamen.
3. Todos los exámenes de recuperación de cursos profesionales serán escritos. El examen tiene una duración de 3 horas y se puntúa en forma porcentual.
4. Los candidatos que se presenten al examen del curso profesional deberán traer su boleto de admisión y cédula de identidad para verificar su identidad.
4. Prueba de lengua extranjera
1. La prueba de lengua extranjera se centra en evaluar el nivel real de las habilidades auditivas y orales de los candidatos en lenguas extranjeras.
2. La prueba de lengua extranjera se divide en dos partes:
(1) Prueba de comprensión auditiva
Esta parte está diseñada para evaluar la comprensión del inglés auténtico de los estudiantes. expresiones del lenguaje. Reproduzca la grabación durante 20 minutos y responda las preguntas durante 5 minutos. El contenido se selecciona de conversaciones diarias, entrevistas, noticias, conferencias breves y otros materiales grabados. El formato del examen se basa principalmente en tipos de preguntas subjetivas y objetivas que reflejan habilidades comunes de comprensión y expresión.
(2) Prueba de expresión oral
Esta parte tiene como objetivo evaluar la capacidad práctica de expresión en inglés de los candidatos.
Cada grupo de examinadores de pruebas orales de lengua extranjera está formado por dos profesores de lengua extranjera, que evaluarán a los candidatos individualmente, y cada persona tomará entre 5 y 10 minutos como referencia.
Los candidatos expresan sus opiniones sobre un tema seleccionado antes del examen o completan una tarea de comunicación simulada, y responden preguntas relevantes planteadas por el profesor. Las funciones del lenguaje involucradas incluyen debatir con otros, persuadirse unos a otros, entrevistar a alguien o algo, expresar opiniones, disculparse, hacer sugerencias, quejarse, etc.
Los candidatos primero esperan en el aula de preparación del examen, siguen las instrucciones del supervisor y seleccionan las preguntas del examen oral en orden. Se preparan para las preguntas del examen durante aproximadamente 5 minutos antes de ingresar a la sala de examen.
El supervisor debe confirmar la identidad del candidato. Prepare su boleto de admisión y su certificado de identidad con anticipación y entréguelos al maestro del examen oral. El profesor del examen oral primero hará 2 o 3 preguntas en inglés a cada candidato y luego les pedirá que realicen actividades de expresión lingüística sobre los temas seleccionados. Los maestros calificarán a cada candidato por separado según su capacidad general para hablar inglés.
Los candidatos son evaluados principalmente desde tres aspectos:
a. Es decir, la precisión de la gramática y el uso de las palabras, la complejidad de la estructura gramatical, la riqueza del vocabulario y la precisión de la pronunciación;
b. Es decir, la longitud de las frases que expresan significado, la coherencia del contenido y la frecuencia y duración de las pausas provocadas por la búsqueda de palabras adecuadas;
c.
Es decir, si la expresión del lenguaje es flexible y apropiada, y si el uso del lenguaje es adecuado al contexto y función;
El proceso del examen oral debe ser registrado y comentado. Después del examen, la puntuación promedio otorgada por los dos examinadores en el acto es la puntuación real del candidato y la puntuación se registra en porcentaje.
3. Cálculo de la puntuación:
La puntuación total de la prueba de comprensión auditiva de un idioma extranjero es de 20 puntos, que es la puntuación total de la prueba de comprensión auditiva de 100 puntos; la puntuación × 80 es la puntuación de la puntuación oral. Los dos se suman para obtener la puntuación del examen de lengua extranjera del candidato.
5. Evaluación profesional integral
1. La evaluación profesional integral está organizada por cada unidad de educación de posgrado y se realiza en unidades de puntos temáticos. El líder de la materia (líder académico) es específicamente. responsable.Se ha establecido un equipo de evaluación integral profesional compuesto principalmente por tutores graduados y compuesto por 5-7 profesores asociados o más.
2. El equipo evaluador deberá formular un plan de evaluación integral profesional, científico y razonable, métodos de evaluación y contenidos de la evaluación antes del reexamen, de modo que la evaluación integral profesional sea rigurosa, ordenada y no una mera formalidad.
3. Los candidatos que participen en el reexamen deben traer su boleto de admisión, certificado académico original y cédula de identidad (cédula de estudiante para recién graduados, certificado de graduación para verificación al momento de inscribirse) y otros materiales relevantes para verificación. antes del reexamen de identidad.
4. Los candidatos deben presentar expedientes académicos de pregrado (obligatorio), certificados de investigación científica (opcional), proyectos/tesis de graduación (opcional), varios certificados de calificaciones (opcional) y certificados de premios ((opcional) y otros Materiales para demostrar su nivel de habilidad (opcional), como referencia para el equipo de evaluación al evaluar los resultados.
5. La evaluación integral profesional adopta principalmente la forma de una combinación de entrevista y prueba escrita. Se centra en evaluar las teorías básicas, las habilidades básicas y las habilidades innovadoras, las habilidades de investigación científica, las habilidades prácticas, etc. de los candidatos. Es apropiado hacer de 5 a 8 preguntas en la entrevista y el tiempo es de 10 a 15 minutos por persona. El contenido de la prueba escrita lo determina cada equipo de evaluación.
6. Los resultados de la evaluación integral profesional serán evaluados de manera integral por los miembros del equipo de evaluación en base a las entrevistas y exámenes escritos, y se registrarán como un porcentaje.
7. Las actas y comentarios del proceso de evaluación deberán cumplimentarse cuidadosamente y archivarse en el formulario de acta de reexamen.
8. Cada especialidad puede formular reglas de implementación específicas basadas en los requisitos generales de la universidad para una evaluación profesional integral y las características de la especialidad.
6. Reexamen para candidatos con calificaciones académicas equivalentes
1. Además de realizar reexámenes para cursos profesionales, pruebas orales de lengua extranjera y evaluaciones integrales profesionales, los candidatos con calificaciones equivalentes Las calificaciones académicas también deben tomar materias diferentes del examen preliminar y el examen escrito para dos cursos principales de pregrado en esta especialidad.
2. El tiempo de la prueba escrita es de 2 horas para cada materia y la puntuación total de la prueba es de 100 puntos.
7. Determinación de la puntuación de admisión
1. Puntuación final del candidato = puntuación de la prueba preliminar, puntuación de la prueba escrita del curso profesional × 30, puntuación de la prueba de lengua extranjera × 20 y evaluación integral profesional puntuación × 50.
2. Los estudiantes que obtengan menos de 60 puntos en cualquiera de los ítems de la recuperación (cursos profesionales, pruebas de lengua extranjera, evaluación integral profesional) se considerarán no aprobados en la recuperación y no serán admitidos. aceptado.
3. Los candidatos con titulación académica equivalente deberán tener una puntuación igual o superior a 60 en el examen escrito de cursos profesionales, de lo contrario se cancelará su calificación de admisión.
4. La Oficina de Admisiones de Graduados clasificará a los candidatos según sus puntuaciones finales y los admitirá en secuencia.
8. La Oficina de Admisiones de Posgrado será responsable de explicar otros asuntos no cubiertos.