¿Qué institución es buena para la formación de Java en Shenzhen?

De hecho, he respondido muchas preguntas antes, como qué institución de capacitación local es mejor, si es confiable ir a tal o cual institución de capacitación, si tal o cual institución es una estafa, etc. Hay muchas preguntas como esta. Hay un sinfín de preguntas y me molesta un poco tener demasiadas respuestas. Especialmente como practicante en la industria de la capacitación, hay un campus en Shanghai. Estar en él no puedo decir que sea bueno ni malo. Como es habitual hoy, solo doy sugerencias, no recomendaciones. Espero que te sea de utilidad a ti y a otros amigos a la hora de elegir una institución de formación.

Primero, hablemos de por qué tanta gente está preocupada por las instituciones de formación. La razón radica más en la propia industria de la formación. Escollos, rutinas, falta de fiabilidad... se han puesto una serie de etiquetas a las instituciones de formación.

¿Acusado injustamente?

¡Para nada!

La razón por la que la gente piensa que la formación en TI no es fiable se debe, en mi opinión, probablemente a las siguientes razones:

1.

Por ejemplo, promete garantía de empleo del 100%. Esas promesas no se cumplen o son falsas y falsas. Por ejemplo, si te recomiendo un trabajo de mantenimiento con un salario bajo, te garantizará el empleo. En cuanto a si estás dispuesto a aceptarlo o no, eso es asunto tuyo.

El hermano Dan sugirió: Por lo tanto, debe firmar un contrato de trabajo con efecto legal en blanco y negro con la institución de formación. Es mejor tener el tipo que garantice el salario mínimo de empleo. uno que habla de hacer trampa.

2. En nombre del reclutamiento, en realidad se trata de reclutar estudiantes.

Los medios expusieron que una empresa de formación de TI que cotiza en la industria reclutó estudiantes con el fin de reclutar, y muchos solicitantes de empleo fueron engañados.

El hermano Dan sugirió: No hay necesidad de considerar este tipo de instituciones de capacitación en absoluto. Ni siquiera se atreven a decir que están capacitando, entonces, ¿cómo pueden ser responsables de los estudiantes? .

3. Antes de aceptar la formación, me seguían instando a pagar.

Algunos estudiantes simplemente vienen para aprender más, pero algunas instituciones de formación utilizan varias razones y encuentran formas de exigir a los estudiantes que paguen un depósito el mismo día. Si los estudiantes se arrepienten al día siguiente, estas instituciones de formación lo harán. Utilice varias razones, como el incumplimiento de contrato, y rara vez se otorgan reembolsos a las personas.

El hermano Dan sugirió: Incluso la capacitación es una elección bidireccional. Es mejor participar en una prueba real de una semana antes de decidir si quedarse y participar en la capacitación.

4. Las instituciones de formación se plagian gravemente entre sí, la enseñanza es similar y el plan de estudios es rígido y no puede mantenerse al día con los cambios.

Aunque en comparación con las universidades más conservadoras, se puede considerar que la enseñanza de las instituciones de capacitación sigue de cerca la tecnología y la demanda del mercado, dentro de la industria de educación y capacitación en TI, el efecto "círculo" también es muy obvio y relativamente De manera conservadora, la mayoría de las instituciones "cazan furtivamente" talentos y copian los cursos de enseñanza de las demás. Hay muy pocas empresas que desarrollen e innoven de forma independiente.

El hermano Dan sugirió: Asegúrese de leer el programa de capacitación y también preste atención a si estos materiales didácticos están escritos por los propios maestros de la institución de capacitación. Actualmente, todavía es un funcionario de una institución de capacitación en Chengdu. muestra la Academia Snail intacta. El programa del curso es ridículo.

5. El profesor de formación es irresponsable y le cuesta aprender.

Algunas instituciones de formación son irresponsables. Los profesores simplemente enseñan a ciegas y no se preocupan en absoluto por el progreso y la situación del aprendizaje de los estudiantes. Simplemente completa una tarea mecánicamente. A veces los estudiantes le preguntan al maestro si no entienden, pero el maestro los ignora y simplemente se aleja después de clase, por temor a que lleguen tarde y se pierdan el evento "Double Eleven". mismo.

El hermano Dan sugirió: Puede pedir en privado a algunos estudiantes que están estudiando en la institución de formación que comprendan la situación más real. Muchas de las personas que algunas instituciones dicen en Internet son cómplices (perdóneme). por volver a decir la verdad) ).

6. Datos laborales falsos

Los datos laborales pueden ser verdaderos o falsos. Es imposible que cada estudiante de una institución de formación gane más de 10.000 yuanes al mes. No niego que esto sucederá. Cuando estaba entrenando, vi a los alumnos trabajando en proyectos toda la noche y sin lavarse la cara durante una semana. Es inevitable que lo hagan. recibir un buen salario después de completar la formación.

El hermano Dan sugirió: Quiero que todos sepan que los cinco factores que afectan principalmente el salario laboral son el nivel salarial general de la nueva empresa, la formación académica del estudiante, el tiempo de graduación, la capacidad técnica y la capacidad del estudiante. capacidad de comunicación No todos pueden obtener un salario alto, de lo contrario no habría gente pobre en el mundo.

......

En realidad, existen muchos más métodos de este tipo, como por ejemplo: formación conjunta con determinadas empresas, subvenciones, etc. Hermano Dan, sólo tengo enumeró algunos representativos de hoy. He dado todas las sugerencias que es necesario dar. Finalmente, quiero recordarles a todos que la reputación de una institución de formación se construye con el tiempo. Sólo proporcionando a los estudiantes una buena enseñanza y empleo podrá ser reconocida por todos. muchas organizaciones con críticas negativas: ¡Pase!

Si aún no estás seguro, aquí tienes un truco sencillo. Solo recuerda las "Siete preguntas de capacitación" resumidas anteriormente por el hermano Dan y preséntalas a todos nuevamente, de la siguiente manera:

1. ¿Puedes centrarte en la enseñanza en lugar de en la publicidad?

2. ¿Te animas a probarlo gratis durante al menos una semana?

3. ¿Te atreves a mostrarte información laboral real?

4. ¿El sistema de contratos garantiza el empleo o recomienda el empleo?

5. ¿Te atreves a garantizar salario laboral en el contrato?

6. ¿Te atreves a dejarlo en algún momento si no estás satisfecho tras inscribirte?

7. ¿Te atreves a prometer en el contrato un reembolso completo si no estás empleado?