Plan de actividades del simulacro de emergencia contra incendios
Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada y efectiva, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades tiene las características de contenido claro y pasos claros. ¿Sabes qué tipo de plan de actividades realmente puede ayudarnos? El siguiente es un plan de actividades de simulacro de emergencia contra incendios (5 artículos seleccionados) que he compilado cuidadosamente y es solo para referencia. Plan de actividad de simulacro de emergencia contra incendios 1
1. Objetivo de la actividad:
Con el fin de permitir a los estudiantes dominar los conocimientos sobre protección contra incendios y seguridad ante desastres y cultivar la conciencia de seguridad y autoprotección desde un desde temprana edad, llevamos a cabo capacitación para todos los maestros, estudiantes y personal de la escuela, el estudio de la educación sobre conocimientos de seguridad y autoprotección y se llevan a cabo simulacros de escape en caso de incendio para capacitar a los estudiantes para que dominen los métodos de escape correctos y respondan con calma a los incendios. y otras emergencias.
2. Hora de la actividad: 22 de marzo de 20xx
3. Requisitos de la actividad:
(1) Todos los estudiantes que participen en la actividad deberán asistir a clase en el aula Coloque a dos estudiantes uno al lado del otro en orden de asiento (sin formar un equipo) y evacue rápidamente el aula por la salida de seguridad predeterminada (puertas delantera y trasera al mismo tiempo).
(2) Los estudiantes evacuados se reunieron en la cancha de baloncesto, el patio de recreo y la pista, organizados por orden de llegada de norte a sur, y cada maestro de comando y orientación informó el número de estudiantes al comando de simulacro. centro.
(3) Los estudiantes que participaron en los simulacros obedecieron las instrucciones durante la actividad, no se apresuraron, no se empujaron, no se amontonaron y se ayudaron entre sí.
4. Métodos del simulacro de escape y disposiciones del personal:
1. Cuando los estudiantes que participan en el simulacro escuchen la sirena de radio, no entre en pánico, mantenga la calma y siga las instrucciones bajo el liderazgo. del maestro guía Evacuar rápidamente a la pista y al patio de recreo.
(1) Ruta planificada:
Los estudiantes en el salón de clases escaparán por las puertas delantera y trasera. Los maestros en la sala de lectura y el laboratorio abrirán primero la puerta trasera para permitir que los estudiantes puedan entrar. escapar por las puertas delantera y trasera al mismo tiempo.
(2) El maestro del aula es el maestro de desvío de emergencia; el maestro de turno en la sala de servicio es responsable de cortar el suministro eléctrico principal en el aula. Cuando finalmente el maestro que mantiene el orden evacua, deberá inspeccionar si queda algún alumno en el aula y llevarlo a sus clases correspondientes.
(3) El maestro orientador siempre debe prestar atención a la situación de los estudiantes para evitar el peligro causado por la congestión en los pasillos. Los estudiantes evacuados se organizarán en unidades de clase y se reunirán en el gran patio de juegos. Antes de finalizar la actividad, los alumnos evacuados no podrán volver a entrar al aula por voluntad propia.
(4) Para cualquier clase que tenga clases al aire libre en el patio de recreo u otros lugares, después de escuchar la alarma, el maestro de la clase será responsable de llevar rápidamente a los estudiantes al norte del patio de recreo para reunirse. Posteriormente, los profesores que tomaron clases al aire libre quedaron a cargo de la gestión, y el resto sirvió como profesores de apoyo para organizar la reunión de los profesores y estudiantes evacuados.
(5) Para simular la autenticidad de la actividad, los estudiantes que participen en el ejercicio deben intentar mantener la boca cerrada, hablar menos y cubrirse la boca y la nariz con toallas mojadas, mascarillas, etc. tanto como sea posible en un ambiente lleno de humo.
2. Los estudiantes evacuan el salón de clases de manera ordenada, llegan rápidamente a la pista y al patio de juegos y siguen las instrucciones del personal de respuesta.
3. Después de la evacuación y concentración, los estudiantes de cada clase serán contados y reportados al centro de comando del simulacro. Luego de confirmar que no hay víctimas, el comandante en jefe del centro de comando del simulacro. declarará que el simulacro fue un éxito. Después del simulacro, los estudiantes de cada clase regresaron al salón de clases para realizar sus actividades docentes normales.
4. Los profesores prestan atención a las víctimas de profesores y estudiantes. Una vez que ocurre un accidente, toman medidas de primeros auxilios para minimizar el daño.
5. Grupo de liderazgo de actividades (Centro de comando de ejercicios):
Líder del equipo (Comandante general): Wang Xunhua
Líder adjunto del equipo: Xu Dongsheng
Miembros del equipo: todos los profesores
Alarma: Xu Dongsheng
Equipo de orientación de evacuación: Gao Shengli
Equipo de tratamiento de heridos: Liu Lulu, Bian Yanqin
Equipo de acción contra incendios: Zhu Jianmin
Equipo de comunicación: Wu Jihua, Zhou Xiyun
Profesores de orientación de cada grado:
Primero primer grado: Sun Tianxin
Grado 1, Clase 2: Zhao Haibing
Grado 2: Liu Ruili
Grado 3: Xu Dongsheng
Cuarto grado: Wang Xiaosong
Quinto grado: Wu Jihua
Sexto grado: Gao Guanyang
5. Preparación de la actividad:
1. Realizar una reunión para informar a todos los docentes sobre el contenido y procedimientos del simulacro nacido. Introducir precauciones durante la evacuación y escape a todos los maestros y estudiantes a través de la radio del campus.
2. Cada clase debe darle gran importancia, organizarla cuidadosamente y hacer arreglos cuidadosos al evacuar, deben seguir estrictamente las rutas prescritas. El maestro debe caminar detrás de los estudiantes para organizar y dirigir.
3. Cuando los estudiantes evacúen, deberán cubrirse la boca y la nariz con una mano, agacharse y caminar rápidamente, solo se pueden utilizar dos columnas en la escalera. Todos los profesores deben reforzar su dominio y deben ser rápidos pero no caóticos para evitar accidentes provocados por caídas.
4. Todos los profesores participan y todos los profesores del aula van a la clase para participar en el simulacro. Los estudiantes con necesidades especiales en la clase deben tener una persona dedicada a cargo. Plan de actividades de simulacro de emergencia contra incendios 2
Para aprender en profundidad las lecciones del gran incendio ocurrido en xx, implementar el espíritu de las reuniones pertinentes del Comité Municipal del Partido y del Gobierno Municipal, consolidar integralmente los resultados del Trabajos de inspección y rectificación de seguridad contra incendios en la industria turística de la ciudad, y frenar decididamente los grandes incendios. El accidente ocurrió para garantizar la seguridad y estabilidad de la industria turística de la ciudad. El Comité Municipal de Turismo decidió realizar el "Simulacro de Emergencia del Día del Incendio 119 para el Turismo de la Ciudad". Industria". Las disposiciones de trabajo específicas son las siguientes:
1. Estructura organizativa y responsabilidades
Se ha establecido un grupo líder para simulacros de incendio centralizados a gran escala en la industria turística de la ciudad. con Zhao xx, miembro de la Comisión Municipal de Turismo, como líder del equipo y responsable del Departamento de Seguridad y Emergencias, Departamento de Supervisión y Gestión de la Industria, Departamento de Imagen de la Ciudad y Promoción del Mercado, y Oficina Y los líderes a cargo del trabajo de seguridad de xx comités de turismo de distrito y condado son miembros.
La oficina líder del grupo está ubicada en el Departamento de Seguridad y Emergencias, siendo responsable de la organización y coordinación del trabajo diario, y xx actúa como director de la oficina. Cada comité de turismo de distrito y condado es responsable de la formulación del plan, la preparación preliminar, la organización e implementación, la publicidad y la presentación de informes de los simulacros de incendio en el distrito y el condado.
2. Propósito de la actividad
A través de simulacros de emergencia contra incendios centralizados, mejoraremos aún más la concientización sobre la seguridad contra incendios y las capacidades de respuesta de emergencia de los departamentos administrativos de turismo en todos los niveles y la industria turística de la ciudad. y reducir y prevenir accidentes hoteleros La ocurrencia de incendios en lugares densamente poblados, como hoteles y lugares escénicos de nivel A y actividades de temática turística, protegerá la seguridad personal y patrimonial de los activos estatales, las empresas turísticas y los turistas, y promoverá. el mayor desarrollo de la seguridad turística y el trabajo de respuesta a emergencias en la ciudad.
3. Contenido de la actividad
Está previsto realizar un simulacro de incendio centralizado a gran escala en la industria turística de la ciudad antes del Día de Concientización sobre Protección contra Incendios "119" en 20xx. Hay múltiples lugares de simulacro para el evento y cada actividad de simulacro se llevará a cabo de la manera más intensiva posible. Cada distrito y condado ha establecido lugares de perforación. La Comisión Municipal de Turismo determinará un sitio de perforación principal y el resto serán sitios de perforación secundaria.
4. Pasos del método
(1) Etapa de disposición (finales de octubre). La oficina principal del grupo celebró una reunión para organizar los trabajos de perforación y presentar requisitos específicos a los comités de turismo de distrito y condado y a los líderes de los equipos de hoteles de cuatro y cinco estrellas.
(2) Etapa de planificación (finales de octubre). Cada comité de turismo de distrito y condado y hoteles de cuatro y cinco estrellas formularán y presentarán planes de perforación, que serán revisados y verificados por la oficina del grupo líder y al mismo tiempo se determinará el lugar principal de perforación.
(3) Etapa preparatoria (principios de noviembre). La oficina principal del grupo, varios comités de turismo distritales y distritales y hoteles de cuatro y cinco estrellas coordinaron a los departamentos pertinentes para realizar los preparativos preliminares para el simulacro.
(4) Simulacro concentrado (8 de noviembre).
Los principales líderes del Comité Municipal de Turismo participaron en actividades de publicidad en el principal campo de entrenamiento, y los principales líderes de los comités de turismo distritales y distritales participaron en las actividades de simulacro en sus propios distritos y condados.
(5) Etapa resumen (mediados de noviembre). Todos los comités de turismo de distrito y condado y los hoteles de cuatro estrellas o más presentaron resúmenes de las actividades de los simulacros a la oficina del grupo líder, que luego resumió los simulacros de emergencia contra incendios centralizados a gran escala de la ciudad.
5. Requisitos de la actividad
(1) Fortalecer el liderazgo y unificar el entendimiento. Todas las oficinas relevantes, comités de turismo de distrito y condado, y empresas e instituciones turísticas de la ciudad deben tener un entendimiento unificado, fortalecer el liderazgo, otorgar gran importancia a este simulacro, aprovechar este evento como una oportunidad para fortalecer la conciencia de seguridad, mejorar las capacidades de respuesta a emergencias, y aprovechar la oportunidad para hacer un buen trabajo.
(2) Organización minuciosa y énfasis en los resultados prácticos. Los comités de turismo de varios distritos y condados deben organizar empresas turísticas relevantes dentro de su jurisdicción para formular cuidadosamente planes de simulacro, seleccionar hoteles representativos con estrellas turísticas o lugares escénicos de nivel A en la región como lugares de simulacro, coordinar activamente con el departamento de bomberos para cooperar y, al mismo tiempo, organizar el turismo dentro de su jurisdicción; las empresas deben observar atentamente; los líderes de equipo de los hoteles de cuatro y cinco estrellas deben convocar a los miembros del equipo para implementar concienzudamente los requisitos de la actividad para garantizar que se realicen simulacros de emergencia contra incendios centralizados a gran escala. en la industria turística de la ciudad son eficaces y sirven efectivamente como advertencias y capacitación.
(3) Promocionarlo con gran fanfarria y amplia publicidad. Los comités de turismo de varios distritos y condados deben organizar departamentos pertinentes y otros medios de comunicación para realizar publicidad e informes a gran escala sobre las actividades de simulacro, y esforzarse por tener películas en televisión, audio en radio, publicaciones impresas en periódicos y artículos en Internet. Cada lugar del simulacro debe prestar atención a la recopilación de materiales relevantes y hacer un resumen completo después del simulacro.
(4) Envíe información y proporcione comentarios oportunos. Todos los comités de turismo de distrito y condado y todos los lugares de perforación deberán presentar de inmediato planes de perforación e información relevante según sea necesario. Plan de actividades simulacro de emergencia por incendio 3
1. Objeto de la actividad
Realizar sólidamente las 119 actividades del Día del Bombero, implementar la política de trabajo contra incendios de “prevención primero, combinada con prevención y extinción de incendios”. ”, y mejorar la conciencia de seguridad contra incendios de los empleados de la unidad, XX, XX, mejorar las "cuatro capacidades" de la unidad para la seguridad contra incendios y formular este plan.
2. Tema de la actividad
Eliminar los riesgos de incendio y construir una comunidad segura (el tema del 20xx Día de la Protección contra Incendios determinado por el Departamento de Bomberos del Ministerio de Seguridad Pública)
3. Ámbito de aplicación
(Enumere las unidades y departamentos subordinados dentro de la unidad que deben llevar a cabo actividades de la semana de publicidad de protección contra incendios).
IV. Fecha de la actividad
3 de noviembre al 9 de noviembre de 20xx
V. Contenido de la actividad
Todas las unidades, por favor, hagan todos los preparativos. implementar concienzudamente los requisitos laborales de la Semana de Concientización sobre Protección contra Incendios, e informar el avance de las actividades al XX antes del XX de noviembre del 20xx. Plan de actividades de simulacro de emergencia contra incendios 4
Hoy es 9 de noviembre El 9 de noviembre es el Día Nacional de la Extinción de Incendios de cada año. Este año es el 25º Día Nacional de la Extinción de Incendios. Para llevar a cabo concienzudamente las actividades publicitarias anuales del Día de la Protección contra Incendios "119", mejorar de manera efectiva la conciencia de los empleados sobre la seguridad contra incendios y prevenir de manera efectiva los accidentes por incendio, especialmente los accidentes por incendio importantes, de acuerdo con los requisitos de la Secretaría del Comité HSE del Grupo, combinado con nuestra empresa Debido a las características de los trabajos de prevención de incendios invernales, este plan está especialmente formulado.
1. Liderazgo organizacional
Para fortalecer el liderazgo de las actividades publicitarias del Día de la Protección contra Incendios "119", se estableció la empresa con el vicepresidente Zhao Hui como líder del equipo y asistente. El presidente Yan Yongjun, el gerente general de la base Haiyang, Zheng Guoqiu, y el gerente general de la base Longkou, Guo Fuyuan, son líderes adjuntos del equipo, y los líderes de las tres ubicaciones son miembros del grupo de liderazgo. El grupo líder tiene tres oficinas, con el gerente del departamento de HSE de cada base como director y los gerentes de departamento de HSE como miembros. Es el principal responsable de formular planes de trabajo, contactar a los departamentos relevantes y guiar las actividades publicitarias del "119 Día de la Seguridad contra Incendios" de la empresa. y recopilar y reportar información diversa.
2. Tema de la actividad
Encontrar riesgos de incendio y mantener la empresa segura
3. Tiempo de la actividad
Para mejorar continuamente la "Día de la seguridad contra incendios" "En vista del impacto de las actividades publicitarias, la empresa decidió ampliar la actividad del Día de la protección contra incendios "119" a la actividad "Mes de concientización sobre la protección contra incendios" en función de las condiciones reales (el tiempo de actividad es del 9 de noviembre , 20xx al 9 de diciembre de 20xx).
IV. Contenido de la actividad
1. Movilizar a todos los empleados para que adquieran conocimientos sobre seguridad contra incendios y mejoren la concienciación sobre los incendios.
Promocionar e implementar en la intranet, frontline express, materiales de estudio de las reuniones semanales de HSE y la cuenta pública "CIMC Offshore Safety Home". Durante el evento, la cuenta pública impulsará el conocimiento sobre protección contra incendios una vez por semana.
2. El 9 de noviembre se realizará una inspección de seguridad contra incendios.
En la tarde del 9 de noviembre, "un hospital y tres ubicaciones" llevaron a cabo inspecciones especiales sobre seguridad contra incendios, el equipo dirigido por el director general se centró en comprobar la eficacia de las instalaciones de protección contra incendios; los pasajes de escape eran fluidos y si había algún riesgo de incendio; si los empleados sabían cómo llamar a la policía para realizar un auto-rescate y apagar los incendios iniciales.
3. Realizar una formación en habilidades de extinción de incendios de un mes de duración.
Realizar cursos de actualización y simulacros prácticos para vigilantes de incendios en operaciones de trabajos en caliente.
4. Realizar simulacros de evacuación de emergencia de acuerdo al avance del proyecto.
Antes del 13 de noviembre, la base de Yantai realizará un simulacro de evacuación del proyecto H1305. La Base Haiyang y la Base Longkou harán arreglos específicos según sus respectivas condiciones.
5. Realizar actividades especiales de autoexamen y autocorrección para el uso y almacenamiento de productos químicos peligrosos.
Todos los departamentos y unidades llevan a cabo actividades especiales de autoexamen y autocorrección sobre el uso y almacenamiento de productos químicos peligrosos para eliminar los riesgos de incendio.
6. Realizar inspecciones sorpresa de las operaciones de trabajo en caliente y pintura del proyecto.
Los departamentos de HSE de los tres lugares realizarán una inspección sorpresa sobre el manejo y uso de cinturones de gas y sopletes en cada proyecto, una inspección sorpresa sobre la implementación de medidas de seguridad para las operaciones de pintura en el proyecto. y reportar los resultados de la inspección.
7. Inspecciones especiales de seguridad contra incendios en lugares concurridos y lugares importantes de almacenamiento de materiales.
Realice inspecciones especiales de seguridad contra incendios en comedores, dormitorios, almacenes y otros lugares concurridos y lugares importantes de almacenamiento de materiales.
8. Estudio y prevención de accidentes por incendio
Los casos de accidentes por incendio de los últimos dos años se han divulgado a través de los materiales de la conferencia del viernes, los informes expresos de primera línea y el "CIMC Offshore Safety Home". " cuenta pública Realizar desvío y expansión horizontal en forma de organización del aprendizaje y aprendizaje de lecciones de accidentes para prevenir accidentes de incendio repetidos.
5. Requisitos de la actividad
1. Para los problemas y peligros ocultos descubiertos durante la inspección, organizar los departamentos responsables para implementar la rectificación de manera oportuna.
2. Los líderes toman la iniciativa y todos los departamentos participan en la investigación y rectificación de los riesgos de incendio.
3. Todos los departamentos y proyectos deben seguir prestando atención a la seguridad contra incendios, eliminar los riesgos de incendio de manera oportuna y prevenir accidentes por incendio.
4. Antes del 15 de diciembre, cada departamento retroalimentará el estado de las actividades al Departamento HSE de la base. Plan de actividad de simulacro de emergencia contra incendios 5
1. Propósito de la actividad: Fortalecer aún más la educación sobre seguridad en el campus, evaluar el conocimiento de los estudiantes y profesores sobre métodos de evacuación segura y mejorar la conciencia de seguridad, el autorrescate y la autoprotección. capacidades de los participantes.
2. Tema de la actividad: Protección, prevención y control de incendios a nivel nacional
3. Lugar de la actividad: Campus
4. Horario de la actividad: 7 a.m. del 5 de noviembre , 20xx : 10
5. Participantes: Todos los profesores y estudiantes
6. Disposición de la actividad:
xx
7. Contenido de la actividad :
1. Izado de la bandera nacional:
A las 7:10 de la mañana del 5 de noviembre, cada clase realizará una ceremonia de izamiento de la bandera en su propio salón de clases.
2. Aprenda conocimientos sobre evacuación y escape:
El fuego no solo puede quemar una gran cantidad de propiedades en un instante, sino que también puede poner en grave peligro la vida de las personas. El entorno repentino y peligroso en el lugar del incendio, como la falta de oxígeno, las altas temperaturas, el humo, el humo tóxico y el colapso de la casa, a menudo hace que las personas atrapadas por el fuego entren en pánico y se sientan impotentes. Aunque esto está relacionado con factores como el momento y la ubicación del incendio, el tamaño del incendio y el entorno interno y externo del edificio, también prueba si las personas atrapadas por el incendio tienen la capacidad de escapar y salvarse. cuando ocurre un desastre. Mientras trabajemos duro para mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios y aprendamos y dominemos el conocimiento del escape y el autorrescate, podremos sobrevivir sin miedo ante el peligro.
Entonces, ¿cómo escapar y salvarse de un incendio? Los siguientes 6 puntos clave se resumen e introducen aquí.
① Evacue rápidamente y mantenga la calma.
Una vez que escuche una alarma de incendio o haya un corte repentino de energía u otra situación anormal cuya causa no pueda identificarse, debe evacuar rápidamente el edificio y no retrasar su oportunidad de escapar debido a la codicia por la propiedad. Cuando se encuentre con humo denso debido a un incendio, primero debe mantener la cabeza despejada, no entrar en pánico, observar su situación y la situación del incendio, determinar rápidamente los lugares peligrosos y seguros y decidir cómo escapar.
② Comprender y familiarizarse con el entorno de seguridad contra incendios del edificio donde se encuentra. Para los edificios donde la gente suele trabajar o vivir, se puede elaborar de antemano un plan de escape en caso de incendio más detallado, y se deben conocer y practicar las salidas, rutas y métodos de escape determinados. Los diagramas de evacuación de seguridad y las instrucciones de evacuación están publicados en lugares públicos. En caso de emergencia, puede seguir las instrucciones para encontrar rápidamente la salida segura. Cuando se produce un incendio en un edificio de gran altura, los ascensores comunes pueden dejar de funcionar debido a un corte de energía, lo que provoca que las personas queden atrapadas. La mejor manera es escapar por la escalera de evacuación.
③ El humo del fuego tiene las características de toxicidad, alta temperatura e irritación. Por lo tanto, cuando se produce un incendio, debe agacharse y avanzar para reducir la inhalación o el contacto con el humo tóxico de alta temperatura. posible, use una toalla mojada para cubrirse la boca y la nariz. Si debes pasar por una zona ardiente, debes mojar todo tu cuerpo para reducir el daño físico. Cuando hay mucho humo, debes arrastrarte lo más cerca posible del suelo, porque el humo es más ligero que el aire. Generalmente, todavía hay aire respirable en un espacio a unos 30 cm del suelo. Al mismo tiempo, debes escapar. a lo largo del borde de la pared para no perderse.
④ Cuando estés en el segundo o tercer piso y no puedas escapar por el pasaje de evacuación, puedes escapar a través de tuberías de drenaje u otros objetos escalables, o puedes usar elementos de interior como sábanas, cuerdas y otros objetos anudados. cuerdas para rescatarte. Si el piso es alto y no hay forma de escapar, debe buscar refugio activamente, como ir al balcón o a la azotea para esperar el rescate, o elegir una habitación como el baño donde el fuego y el humo sean difíciles de propagar. Al refugiarse temporalmente, debe cerrar las puertas y ventanas de la habitación cercana al fuego y abrir las puertas y ventanas lejos del fuego, pero no romper el vidrio si sale humo por la ventana. Cierra rápidamente la ventana. Tape los huecos u otros agujeros en puertas y ventanas con toallas, sábanas, etc., o cuelgue edredones, mantas mojadas, sacos mojados y otros artículos inflamables mojados para evitar la intrusión de fuegos artificiales, y rocíe constantemente agua sobre las puertas, ventanas y Refugios frente al fuego para enfriar y Se pueden retirar todos los combustibles de la habitación húmeda y se pueden cubrir el cuerpo con edredones, mantas, etc. Si ha entrado humo en la habitación, cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada. Si hay teléfono, intercomunicador o teléfono móvil en la habitación, llame a la policía inmediatamente. Si no hay equipo de comunicación, se debe gritar fuerte, sacudir la ropa de colores brillantes o arrojar objetos afuera durante el día y agitar una linterna por la noche para atraer la atención de los rescatistas.
⑤Al escapar de un incendio, no abra la puerta fácilmente. Puede tocar la manija de la puerta primero. Si la temperatura es alta, significa que el fuego afuera de la puerta es más grande. De lo contrario, se pueden producir lesiones por descarga eléctrica y acelerar la propagación del fuego. Al escapar de un incendio, mantenga la puerta detrás de usted completamente cerrada para reducir la propagación del fuego y el humo.
⑥Si estás en llamas, no corras, porque correr acelerará el flujo de aire y hará que el fuego arda con más fuerza. Cuando tu cuerpo esté en llamas, primero debes intentar quitarte la ropa. Si no tienes tiempo de quitarte la ropa, también puedes rodar por el suelo para apagar el fuego de tu cuerpo. Si hay otras personas presentes, pueden echar agua sobre la persona en llamas o ayudar a quitarle la ropa en llamas.
3. Evacuación ordenada:
Después de emitir la orden del simulacro de evacuación ordenada, el guía de evacuación llega inmediatamente al lugar designado y guía a los estudiantes para que evacuen al lugar designado de manera ordenada de acuerdo. a la ruta de evacuación.
8. Tareas de los profesores de evacuación de emergencia
1. Profesor de clase
(1) Organizar a los estudiantes con antelación para que aprendan el propósito y la importancia de la evacuación de emergencia, y comprender las rutas de evacuación y los procedimientos y requisitos de evacuación.
(2) Después de escuchar la alarma, si estás cerca del aula, debes dirigirte inmediatamente a la clase más cercana y organizar la evacuación de emergencia de los alumnos con el profesor de turno si estás lejos. En el aula, debe evacuar inmediatamente al lugar de evacuación de acuerdo con la ruta de evacuación. Encuentre su clase rápidamente, entregue el trabajo al maestro de turno, cuente el número de personas y apacigue a los estudiantes.
2. Profesor
(1) Después de escuchar la alarma, el profesor (quien es el primer responsable de la evacuación de la clase) inmediatamente dejó de enseñar y organizó a los estudiantes para evacuar la puerta principal y la puerta trasera respectivamente. Para evacuar, los estudiantes de las primeras cinco filas deben evacuar por la puerta principal, y los estudiantes de la quinta fila y más allá deben evacuar por la puerta trasera. Los estudiantes cerca del corredor serán evacuados primero. Después de que todos los estudiantes de la clase hayan evacuado, el maestro evacuará con los estudiantes.
(2) El maestro de turno organiza a los estudiantes para que evacuen de manera ordenada para evitar la congestión.
(3) Al bajar las escaleras, cada clase forma dos columnas y evacua rápidamente de acuerdo con la ruta designada. Indique a los estudiantes que no entren en pánico, evacuen de manera ordenada y no hagan ningún ruido.
(4) Después de llegar al área de reunión, los estudiantes deben formar un equipo en unidades de clase, organizar un recuento e informar al director de grado, quien informa al comandante en el sitio.
3. Profesores y personal sin clases
(1) Después de escuchar la alarma, aquellos que estén cerca del aula deben ir inmediatamente a la clase en el piso y trabajar con el maestro. de turno para organizar la evacuación de los estudiantes, o evacuar con los estudiantes. Aquellos que estén lejos del salón de clases deben evacuar inmediatamente al lugar de evacuación de acuerdo con la ruta de evacuación.
(2) El líder del equipo de preparación de lecciones y los jefes de cada departamento organizarán el pase de lista de los maestros en cada equipo de preparación de lecciones y cada departamento, e informarán al departamento de asuntos escolares, que informará al comandante en jefe. El líder del grupo de grado es responsable de pasar lista de los directores de cada grado.
Nota: Asigne un maestro adicional a cada clase en cada grado.
4. El personal de la sala de salud
Después de escuchar la instrucción, deberá dirigirse inmediatamente al lugar de evacuación. El mostrador de primeros auxilios se encuentra en la puerta sur del campus.
9. Rutas de evacuación de emergencia
1. Secuencia general de evacuación:
(1) De menor a mayor, es decir, primer piso, segundo piso, tercero piso, evacuación secuencial del cuarto piso.
(2) Las clases cercanas a las escaleras serán evacuadas primero.
2. Ruta de evacuación del edificio de enseñanza
(1) Ruta de evacuación del edificio de enseñanza de la escuela secundaria
3. Ruta de evacuación del campus
10. Requisitos de actividades:
1. Antes del 5 de noviembre, los comités directivos de cada grado realizarán educación sobre disciplina, educación sobre seguridad, familiarización con las rutas de evacuación y ensayos para profesores y estudiantes.
2. Los participantes preparan toallas mojadas, las doblan por la mitad cuatro veces durante el proceso de evacuación, se cubren la boca y la nariz, se agachan y avanzan. Los estudiantes tienen prohibido reír durante el simulacro.
3. Explique a los estudiantes de todos los grados y clases las diferencias y precauciones entre los simulacros de evacuación de emergencia por terremoto y los simulacros de evacuación de emergencia por incendio, y haga los preparativos correspondientes con anticipación: los simulacros de evacuación de emergencia por terremoto tienen emergencia por terremoto Durante la evacuación proceso, explique los métodos correctos para la evacuación de emergencia por terremoto. Durante el proceso de evacuación, puede evacuar de acuerdo con la ruta de evacuación y la velocidad adecuada de la clase (caminar a velocidad normal en el hueco de las escaleras y trotar en otras secciones no es una emergencia); evacuación en el simulacro de evacuación de emergencia por incendio. Durante el proceso de evacuación, además de seguir la ruta correcta y la velocidad de desplazamiento, se deben preparar toallas mojadas con anticipación. Durante el proceso de evacuación, doble la toalla mojada por la mitad cuatro veces, cúbrase la boca y nariz, agacharse y avanzar.
4. Cada clase debe obedecer el comando unificado y no actuará sin autorización.
5. Después del simulacro, cada clase los traerá de regreso de manera ordenada.