Por favor, arrodíllese: Un ensayo sobre "Los pros y los contras de Internet" (o sobre "Mi historia e Internet") (cualquiera de los dos es aceptable~~) Más de 600 palabras~~ Se requiere una narrativa

Internet es un producto del desarrollo tecnológico y un símbolo de la era de la información. Como estudiantes de secundaria, debemos perseguirlo y explorarlo. }

Aunque se trata de un espacio virtual, su comodidad, rapidez, flexibilidad y otras ventajas han ampliado nuestro conocimiento y nos han dado espacio para viajar. Su aparición ha cambiado la forma de pensar tradicional de las personas y nos ha brindado una gran ayuda en nuestras vidas; puede explorar las ricas colecciones de libros de muchas bibliotecas en línea mientras está sentado en casa y puede recibir mensajes a miles de kilómetros de distancia en unos pocos segundos. , puedes obtener todo tipo de información detallada que desees conocer de todo el mundo en el menor tiempo posible a través de la red de educación a distancia administrada por varias escuelas, etc. Precisamente por estas ventajas de Internet, cada vez más jóvenes lo prefieren. }

Sin embargo, muchas personas creen que el uso de Internet por parte de los estudiantes de secundaria hace más daño que bien. De hecho, Internet es algo complejo y su interior está lleno de información diversa, como reaccionaria, violenta, pornográfico, y hay demasiadas cosas mezcladas. Bueno, nosotros, los estudiantes de secundaria, tenemos una autonomía limitada y es realmente difícil resistirse a la increíble atracción de Internet. }

Pero Internet es algo nuevo. De hecho, se puede decir que el autocontrol de los estudiantes de secundaria y el atractivo de Internet son simplemente incomparables. El atractivo de Internet es infinito, pero el autocontrol de los estudiantes de secundaria es limitado. Según estadísticas incompletas de la UNESCO, el 20% de los estudiantes de secundaria en los Estados Unidos, el 15% en el Reino Unido y sólo el 2% en China utilizan Internet con el objetivo principal de aprender. Este impactante contraste ilustra acertadamente que el autocontrol de los estudiantes de secundaria no es tan atractivo como Internet. Después de todo, es como un bebé recién nacido que, bajo la educación y la guía adecuadas, puede crecer, construir el país y hacer contribuciones. Pero si restringimos el acceso de los estudiantes a Internet como lo hacemos ahora, ¿no es como matar a un bebé en la cuna? Un gran número de estudiantes de secundaria utilizan Internet y algunos de ellos se ven afectados negativamente. Esto demuestra que el hecho de que se vean afectados negativamente depende de su propia calidad y voluntad. Como dice el refrán: "La gente no le teme a las sombras torcidas". Mientras tengamos la voluntad de no acercarnos a este tipo de comunicación por Internet que complace los pensamientos de la gente, naturalmente no nos afectará. }

La diferencia entre pros y contras radica en cómo lo usas y cómo administras tu tiempo. Si se utiliza para jugar videojuegos todo el día, día y noche, definitivamente es una desventaja. Si se utiliza para estudiar: los pros superan a los contras. Si se utiliza para chatear y jugar: hará más daño que bien. }

Los peligros de navegar por Internet

En primer lugar, Internet representa una amenaza potencial para la visión de la vida, los valores y la visión del mundo de los jóvenes. Internet es una "red" ilimitada con contenido rico pero complejo, bueno y malo. Los jóvenes están frecuentemente expuestos a la propaganda occidental, ideas culturales, etc. en Internet, lo que hace que sus mentes precipiten los conceptos culturales tradicionales chinos y la conciencia dominante de nuestro país. Surgen conflictos entre los jóvenes, que les hacen inclinar sus valores e incluso seguir ciegamente a Occidente. A largo plazo, tendrá una influencia sutil en la perspectiva de la vida y la ideología de los jóvenes de nuestro país y, obviamente, es una amenaza potencialmente enorme para la estabilidad política del país.

En segundo lugar, Internet ha provocado que muchos jóvenes se vuelvan adictos al mundo virtual online,

abandonando la realidad, y también ha provocado que algunos jóvenes abandonen sus estudios. A diferencia de la vida social real

Lo que los adolescentes enfrentan en línea es un mundo virtual

No solo satisface las necesidades de los adolescentes de poseer todo tipo de información lo antes posible,

También deja un amplio espacio a la imaginación para la comunicación interpersonal sin tener que soportar

la presión y las responsabilidades de la vida real. Estas características del mundo virtual

hacen que muchos jóvenes prefieran entregarse a entornos ilusorios durante todo el día antes que

enfrentarse a la vida real. El tiempo que se pasa sin restricciones en Internet tendrá un gran impacto en el estudio y la vida diaria y, en casos graves, puede incluso conducir al abandono de los estudios.

En tercer lugar, la mala información y los delitos cibernéticos en Internet plantean daños y amenazas a la salud y seguridad física y mental de los jóvenes. En la actualidad, el daño de Internet a los jóvenes se centra principalmente en dos puntos: uno es que algunas personas cometen delitos como fraude o agresión sexual; el otro es el daño de la basura pornográfica a los jóvenes. Según una encuesta realizada por expertos relevantes, el 47% de la información no académica en Internet está relacionada con la pornografía. Internet facilita la difusión de contenido pornográfico.

Según estadísticas incompletas, aunque el 60% de los adolescentes están expuestos inadvertidamente a información pornográfica en Internet, los adolescentes con un autocontrol débil a menudo buscan información similar por curiosidad o impulsividad y, por lo tanto, caen profundamente en ella. La encuesta también muestra que más del 90% de los adolescentes que han estado expuestos a contenido pornográfico en Internet han cometido delitos o motivos sexuales.

Hay muchas ventajas de utilizar Internet para los estudiantes:

En primer lugar, puede ampliar sus horizontes. El uso de Internet puede mantenerse al tanto de las noticias de actualidad y obtener los conocimientos y la información más recientes, lo que proporcionará una buena orientación para los estudios y la vida futuros. Conectarse a Internet puede enriquecer su mente. Siempre que preste atención, podrá aprender muchos conocimientos que no se pueden aprender en la escuela y ampliar sus conocimientos. Con un clic del ratón podrás tener una vista panorámica de todo el mundo.

En segundo lugar, puede comunicarse con otros. Una de las deficiencias de los estudiantes que se menciona a menudo es su falta de confianza y su miedo a hablar y comunicarse con el mundo exterior. Ahora, con Internet, pueden superar por completo esta barrera psicológica y ampliar sus horizontes en el proceso de comunicación externa. Internet proporciona un canal conveniente para el intercambio de recursos educativos. No sólo los profesores, sino también los estudiantes pueden iniciar sesión en varios sitios web educativos a través de Internet para obtener información sobre el aprendizaje.

En tercer lugar, puede promover el desarrollo personalizado de los jóvenes. Elimine las barreras psicológicas, puede confiar sus inquietudes a los internautas sin ningún escrúpulo y reducir la presión psicológica causada por la carga de trabajo escolar; puede publicar sus puntos de vista y sus ideas sobre diversos temas en varios BBS. En primer lugar, puede practicar sus habilidades de escritura y, en segundo lugar. , te sientes muy realizado. Puede mejorar tu nivel en un determinado pasatiempo; se está poniendo de moda crear tu propia página de inicio. Sube tus imágenes y materiales favoritos, abre un área de discusión, publica algunas publicaciones y comunícate con todos. uso de software de computadora Al mismo tiempo, es fantástico ser su propio moderador, lo que ayuda a generar confianza en el aprendizaje.

En cuarto lugar, puede promover el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria. La principal tarea de los estudiantes de secundaria es aprender, y la educación a distancia en Internet traerá infinitos beneficios a los estudiantes de secundaria. Los estudiantes comunes de secundaria solo pueden aprender conocimientos de sus propias escuelas y algunos libros extracurriculares, y siempre hay solo unos pocos maestros para impartir conocimientos, pero si se conectan en línea, los estudiantes pueden volar libremente entre sitios web con contenido rico y maestros famosos. Respuestas a cada pregunta", "Banco de preguntas", "Conferencias especiales", "Tutoría previa al examen"... columnas cuidadosamente clasificadas y razonables permiten a los estudiantes mejorar su rendimiento académico a pasos agigantados; los estudiantes comunes de secundaria solo pueden hacer algunas libros de referencia o números para responder preguntas. Hay trabajos limitados. Si se conecta a Internet, hay todo tipo de exámenes y preguntas típicas en Internet, y los estudiantes pueden elegir a voluntad.

En quinto lugar, podrás captar las últimas tendencias educativas. Los estudiantes de secundaria, especialmente los de secundaria, pueden utilizar Internet para conocer las últimas tendencias educativas, porque el examen de ingreso a la universidad en los últimos años todavía está en proceso de reforma y exploración, y casi todos los años se introducen muchas medidas nuevas. Por lo general, muchos estudiantes no prestan mucha atención a las noticias de la televisión y los periódicos y simplemente se sumergen en los libros. Por lo tanto, pueden consultar las noticias relacionadas con la educación en Internet para ajustar el enfoque de la revisión y adaptarse a las nuevas medidas. del examen de ingreso a la universidad.

Internet es un producto del desarrollo tecnológico y un símbolo de la era de la información. Como estudiantes de secundaria, debemos perseguirlo y explorarlo.

Aunque se trata de un espacio virtual, su comodidad, rapidez, flexibilidad y otras ventajas han ampliado nuestro conocimiento y nos han dado espacio para viajar. Su aparición ha cambiado la forma de pensar tradicional de las personas y nos ha brindado una gran ayuda en nuestras vidas; puede explorar las ricas colecciones de libros de muchas bibliotecas en línea mientras está sentado en casa y puede recibir mensajes a miles de kilómetros de distancia en unos segundos. , puedes obtener todo tipo de información detallada que desees conocer de todo el mundo en el menor tiempo posible a través de la red de educación a distancia administrada por varias escuelas, etc. Precisamente por estas ventajas de Internet, cada vez más jóvenes lo prefieren.

Sin embargo, mucha gente cree que el acceso a Internet de los estudiantes de secundaria hace más daño que bien. De hecho, Internet es algo complejo y su interior está lleno de información diversa, como reaccionaria, violenta y pornográfica. Y hay demasiadas cosas mezcladas. Los estudiantes de secundaria tenemos una autonomía limitada y es realmente difícil resistir la asombrosa atracción de Internet.

Pero Internet es algo nuevo. De hecho, se puede decir que el autocontrol de los estudiantes de secundaria y el atractivo de Internet son simplemente incomparables. El atractivo de Internet es infinito, pero el autocontrol de los estudiantes de secundaria es limitado. Según estadísticas incompletas de la UNESCO, el 20% de los estudiantes de secundaria en los Estados Unidos, el 15% en el Reino Unido y sólo el 2% en China utilizan Internet con el objetivo principal de aprender.

Este impactante contraste ilustra acertadamente que el autocontrol de los estudiantes de secundaria no es tan atractivo como Internet. Es como un bebé recién nacido, después de todo necesita un cuidadoso apoyo y una educación y orientación adecuadas, crecerá, construirá el país y hará contribuciones. Pero si restringimos el acceso de los estudiantes a Internet como lo hacemos ahora, ¿no es como matar a un bebé en la cuna? Un gran número de estudiantes de secundaria utilizan Internet y algunos de ellos se ven afectados negativamente. Esto demuestra que el hecho de que se vean afectados negativamente depende de su propia calidad y voluntad. Como dice el refrán: "La gente no le teme a las sombras torcidas". Mientras tengamos la voluntad de no acercarnos a este tipo de comunicación por Internet que complace los pensamientos de la gente, naturalmente no nos afectará.

La diferencia entre pros y contras radica en cómo lo utilizas y cómo gestionas tu tiempo. Si se utiliza para jugar videojuegos todo el día, día y noche, definitivamente es una desventaja. Si se utiliza para estudiar: los pros superan a los contras. Si se utiliza para chatear y jugar: hará más daño que bien.

El rápido desarrollo de la economía del conocimiento ha convertido a Internet en un tema importante en la sociedad actual. En la actualidad, Internet no es sólo un símbolo de moda y tendencias, sino también una expresión concentrada del nivel científico y tecnológico general de un país e incluso de su fuerza nacional integral. La Internet informática de mi país comenzó tarde, pero su impulso de desarrollo ha sido extremadamente rápido en los últimos años. Según una encuesta realizada por el Centro de Información de Internet de China, en junio de 2001, el número de usuarios nacionales de Internet había superado los 20 millones, de los cuales más del 85 por ciento eran adolescentes, y los adolescentes varones solteros con un alto nivel educativo ocupaban una posición dominante absoluta. ¿Qué leen tantos adolescentes en línea? ¿Qué impacto tendrá Internet en su aprendizaje, vida y forma de pensar? ¿Es útil o inútil que los adolescentes utilicen Internet?

Académicos relevantes de la Academia China de Ciencias Sociales realizaron una encuesta sobre el uso de Internet por parte de adolescentes en cinco ciudades: Beijing, Shanghai, Guangzhou, Chengdu y Changsha. En Internet, hay algo más de chicos (56,6%), cuanto mayor es la nota, mayor es la proporción de usuarios. Los estudiantes de secundaria representan el 56% de los estudiantes de secundaria, los estudiantes de secundaria representan el 36% de los estudiantes de secundaria y los estudiantes de primaria representan el 25,8% de los estudiantes de primaria. Entre el total de usuarios, los estudiantes de secundaria representan la proporción más alta con un 42%, seguidos por los estudiantes de primaria y secundaria. La encuesta también muestra que cuanto mayor es el nivel educativo de los padres, mayor es la proporción de sus hijos que son usuarios.

El informe de la encuesta también muestra que casi el 80% de los usuarios adolescentes comenzaron a utilizar Internet en 1999. La mayor proporción de usuarios de Internet se encuentra en casa (58%), seguido de los cibercafés (20,45%) y las oficinas de padres o de otras personas (15%). El usuario adolescente promedio pasa 212 minutos en línea por semana. Los sitios web de portales utilizados frecuentemente por los adolescentes son Sina, Sohu y 163. com. Los usuarios adolescentes pasan el 60,3% de su tiempo en línea en sitios web de China continental, el 25,2% de su tiempo en sitios web de China en el extranjero y el 14,5% de su tiempo en sitios web en idiomas extranjeros. El 8,4% de los padres no restringe en absoluto el acceso a Internet de sus hijos y la mayoría de los padres controlan el tiempo que pasan sus hijos en línea.

Según la encuesta, los propósitos de los usuarios jóvenes en línea se dividen en propósitos prácticos, propósitos de entretenimiento, uso de tecnología de red y búsqueda de información. Las funciones con más del 50% de uso son los juegos online (62%) y las salas de chat (54,5%), seguidas del uso del correo electrónico (48,6%). Alrededor del 50% de los usuarios adolescentes tienen amigos con los que mantienen contacto por correo electrónico; el 25,2% de los usuarios adolescentes hablan a menudo en salas de chat o BBS; el 37,6% de los usuarios adolescentes utilizan ICQ para ponerse en contacto con amigos que conocen o no. Las necesidades de Internet de los adolescentes son principalmente "obtener noticias", "satisfacer pasatiempos personales", "mejorar la eficiencia del aprendizaje", "estudiar temas interesantes" y "hacer nuevos amigos".

Se puede concluir de lo anterior data, Internet se ha convertido en una ventana importante para que los adolescentes comprendan el mundo exterior. Entonces, ¿qué impacto tiene Internet en los jóvenes?

El impacto de Internet en los jóvenes se refleja principalmente en los siguientes aspectos:

Primero, Internet proporciona a los jóvenes un amplio ámbito de búsqueda del conocimiento y el aprendizaje. Tomar clases en escuelas virtuales a través de Internet se ha convertido en un modelo educativo novedoso en universidades y escuelas secundarias extranjeras. Según las estadísticas, en julio de 2000, cerca de 1.000 escuelas grandes, intermedias y primarias de mi país habían registrado nombres de dominio, y muchas de ellas habían establecido sitios web escolares completos. Los adolescentes no sólo pueden mantenerse al tanto de la situación de la escuela a través de Internet, sino también aprender cursos directamente y comunicarse directamente con los profesores de la escuela para responder preguntas y adquirir conocimientos. El establecimiento de muchas escuelas en línea ha proporcionado buenos canales y un amplio espacio para que los jóvenes busquen conocimientos y estudien.

En segundo lugar, Internet ofrece nuevos canales para que los jóvenes obtengan información diversa. Obtener información es el objetivo número uno de los adolescentes cuando se conectan a Internet. En la actualidad, los adolescentes tienen una amplia gama de preocupaciones. Los medios tradicionales ya no pueden satisfacer tantos puntos de interés de los adolescentes de manera oportuna. La gran capacidad de información de Internet satisface en la mayor medida las necesidades de los adolescentes y les proporciona la información más rica. recursos. Hoy en día, Internet se está convirtiendo en la mejor fuente para que los adolescentes obtengan todo tipo de información.

En tercer lugar, Internet ayuda a los jóvenes a mejorar continuamente sus habilidades. Algunos expertos y académicos en los Estados Unidos consideran que las habilidades informáticas son una de las cinco habilidades básicas que los jóvenes exitosos del futuro deben dominar, porque en Internet podemos encontrar todo tipo de información que involucra casi todos los aspectos de la vida humana de los adolescentes. quién puede usar las computadoras con habilidad. En otras palabras, se puede decir que es un tesoro inagotable de conocimientos que es inagotable e inagotable para el aprendizaje.

En cuarto lugar, Internet ayuda a ampliar las ideas y los horizontes de los jóvenes, fortalecer los intercambios y la comunicación entre los jóvenes, mejorar su participación social y desarrollar su potencial interior. Debido a la inclusión de Internet, los adolescentes que utilizan Internet se encuentran en un entorno completamente diferente al de la vida real. En el proceso de pensamiento, los adolescentes no solo ejercitan su capacidad de pensar de forma independiente, sino que también mejoran su capacidad de analizar y juzgar las cosas. La interactividad de Internet permite a los adolescentes hacer amigos a través de salas de chat en línea o BBS, participar en debates sobre temas sociales y expresar opiniones y la inmensidad de Internet también estimulará en gran medida la curiosidad y la sed de conocimiento de los adolescentes. El potencial y el potencial se pueden desarrollar eficazmente.

Los cuatro puntos anteriores son todos efectos positivos de Internet en los jóvenes. Entonces, ¿tiene Internet un impacto negativo en los jóvenes?

Internet también es un arma de doble filo. Su impacto en los jóvenes tiene un lado tanto positivo como negativo. A medida que más y más adolescentes entran en contacto y penetran gradualmente en el espacio en línea, los efectos negativos son cada vez más prominentes. Centrado principalmente en los siguientes aspectos:

1. Internet supone una amenaza potencial para la visión de la vida, los valores y la visión del mundo de los jóvenes. Internet es una "red" ilimitada con contenido rico pero complejo, bueno y malo. Los jóvenes están frecuentemente expuestos a la propaganda occidental, ideas culturales, etc. en Internet, lo que hace que sus mentes precipiten los conceptos culturales tradicionales chinos y la conciencia dominante de nuestro país. Surgen conflictos que hacen que los jóvenes inclinen sus valores e incluso sigan ciegamente a Occidente. A largo plazo, tendrá una influencia sutil en la perspectiva de la vida y la ideología de los jóvenes de nuestro país y, obviamente, es una amenaza potencialmente enorme para la estabilidad política del país.

En segundo lugar, Internet ha provocado que muchos jóvenes se vuelvan adictos al mundo virtual y pierdan el contacto con la realidad, y también ha provocado que algunos jóvenes abandonen sus estudios. A diferencia de la vida social real, lo que los adolescentes enfrentan en línea es un mundo virtual. No solo satisface las necesidades de los adolescentes de poseer todo tipo de información lo antes posible, sino que también deja un amplio espacio a la imaginación para la comunicación interpersonal, y no lo hacen. Tenemos que soportar el peso de la presión y la responsabilidad de la vida real. Estas características del mundo virtual hacen que muchos adolescentes prefieran disfrutar de entornos ilusorios durante todo el día antes que enfrentarse a la vida real. El tiempo sin restricciones que se pasa en línea tendrá un gran impacto en el estudio y la vida diaria, pudiendo incluso conducir al abandono de los estudios.

En tercer lugar, la mala información y los delitos cibernéticos en Internet plantean daños y amenazas a la salud y seguridad física y mental de los jóvenes. En la actualidad, el daño de Internet a los jóvenes se centra principalmente en dos puntos: uno es que algunas personas cometen delitos como fraude o agresión sexual; el otro es el daño de la basura pornográfica a los jóvenes. Según una encuesta realizada por expertos relevantes, el 47% de la información no académica en Internet está relacionada con la pornografía. Internet facilita la difusión de contenido pornográfico. Según estadísticas incompletas, aunque el 60% de los adolescentes están expuestos inadvertidamente a información pornográfica en Internet, los adolescentes con un autocontrol débil a menudo buscan información similar por curiosidad o impulsividad y, por lo tanto, caen profundamente en ella. La encuesta también muestra que más del 90% de los adolescentes que han estado expuestos a contenido pornográfico en Internet han cometido delitos o motivos sexuales.

En comparación con el impacto positivo de Internet en los jóvenes, su impacto negativo es más prominente y agudo. Para resolver estos problemas, aprovechar plenamente el papel positivo de Internet en los jóvenes y abandonar y frenar el impacto negativo de Internet en los jóvenes, se debe realizar el siguiente trabajo:

1. Es necesario establecer y mejorar los mecanismos legales pertinentes tan pronto como sea posible y emitir las regulaciones pertinentes. Tomar medidas efectivas para prevenir en la medida de lo posible el comportamiento y el fenómeno del uso de Internet para cometer delitos o difundir información nociva.

2. Incrementar los esfuerzos para establecer gradualmente redes de organizaciones juveniles e instituciones de protección de derechos.

3. Ocupar la posición en Internet y establecer una serie de sitios web de calidad, jerárquicos y distintivos y bases de educación sobre el patriotismo en línea que puedan atraer a los jóvenes.

4. Reforzar la investigación sobre el impacto de Internet en los jóvenes y formular medidas de respuesta correctas.

5. Formar vigorosamente educadores jóvenes que puedan adaptarse a las exigencias de la era de Internet.

6. Incrementar los esfuerzos publicitarios para concienciar a los jóvenes sobre los efectos negativos de Internet, reduciendo y evitando efectivamente el daño de Internet a los jóvenes y maximizando su papel positivo.

7. Las actividades que favorecen el crecimiento saludable de los jóvenes suelen realizarse en línea para atraer su participación activa y lograr un sutil efecto orientador y educativo.

En general, Internet tiene efectos tanto positivos como negativos en los jóvenes. Ninguno de los dos puede ignorarse. No puedes dejarlo solo por sus factores positivos, ni dejar de comerlo por sus factores negativos.

Beneficios del uso de Internet

1. Esta es una era de economía del conocimiento. La información se está expandiendo y explotando a una velocidad sin precedentes. El mundo futuro es un mundo en red. Debemos mantenernos al día en este mundo de la información. debe poder adaptarse más rápidamente a esta sociedad de alta tecnología

y tener la capacidad de obtener rápida y oportunamente información científica efectiva del mundo exterior, y tener la capacidad de comunicar ciencia

La capacidad de información, esto es calidad científica. Internet acaba de adaptarse a esta exigencia. El camarada Deng Xiaoping no dijo: "Las computadoras deben iniciarse desde los bebés". 2. Practicidad. El mundo en línea está lleno de recursos. Es como una cornucopia, una "montaña dorada" inagotable. Quien trabaje diligentemente en esta montaña dorada obtendrá ganancias. Puede encontrar materiales de aprendizaje lo más rápido posible, aprender

más conocimientos fuera del aula y utilizar de manera flexible los conocimientos en clase para promover el desarrollo del pensamiento y cultivar la creatividad de los estudiantes de secundaria. El uso de Internet también puede

trascender las limitaciones de tiempo, espacio y económicas y recibir educación de escuelas prestigiosas en línea. Si tienes alguna pregunta, siempre puedes pedir orientación al profesor por correo electrónico

. . Además, el aprendizaje interactivo en Internet, las ricas presentaciones gráficas tridimensionales, las explicaciones lingüísticas y otros contenidos multimedia hacen que el aprendizaje sea fácil e interesante, algo imposible en cualquier libro de texto. 3. Realidad. El Proyecto Amanecer de nuestra provincia tiene como objetivo promover rápidamente la informatización de la educación, establecer aulas de Internet en todas las escuelas primarias y secundarias de nuestra provincia, popularizar el conocimiento informático de Internet y promover el acceso de los estudiantes de secundaria. Internet en casa y realizar educación e intercambio de conocimientos a distancia ofrece tutoría gratuita en línea dentro y fuera de clase para estudiantes de escuelas primarias y secundarias de toda la provincia, cultivando el interés y la conciencia de los estudiantes de escuelas primarias y secundarias en el aprendizaje y la aplicación de la información y la tecnología. y cultivar la capacidad de los estudiantes para adquirir, analizar y procesar información. Mire a nuestro alrededor nuevamente:

El sitio web de la escuela está en auge. ¿No recomiendan también el secretario Lin Shouhua y el maestro Chen Xin que todos visiten el sitio web de la escuela para echar un vistazo?

¿No están también en pleno funcionamiento las páginas web de cada sección y clase? De hecho, como algo nuevo, Internet tiene algunas desventajas.

Pero los estudiantes de secundaria están bajo la educación de las escuelas. Las escuelas deben fortalecer la educación de los jóvenes sobre la vida y los valores, y cultivar la comprensión de los estudiantes. del bien y del mal.

La capacidad de juzgar la belleza, la fealdad, el bien y el mal, y moldear las buenas normas morales y de comportamiento de los estudiantes. Bajo la correcta orientación de los profesores y la guía de los padres,

podremos utilizar Internet como una herramienta con una mentalidad correcta.

El siglo XXI será la era de las redes informáticas y los estudiantes de hoy serán los pilares de la sociedad del futuro. Comprender y dominar el conocimiento de las redes informáticas es el arma más poderosa para ingresar a la futura era de la información. Creemos que los pequeños esfuerzos que hemos hecho hoy eventualmente se unirán y se apoyarán en los hombros de gigantes. Por lo tanto, una vez más expreso nuestro punto de vista: las ventajas de utilizar Internet para los estudiantes de secundaria superan las desventajas.

② El interlocutor del oponente citó varios casos especiales para demostrar las desventajas de Internet para nuestros estudiantes de primaria.

Sin embargo, me gustaría decir que cualquier cosa nueva siempre tendrá algunas desventajas en su infancia, como la revolución industrial y diversas relaciones de producción feudales. Aunque causó ciertas desventajas cuando surgió por primera vez

Mala influencia, pero ¿podemos negar su grandeza? Actualmente, nuestro país está promoviendo la política de educación de calidad. En la era de la información, se puede decir que Internet y la educación de calidad son una sola familia. La razón es que Internet puede romper los límites del tiempo y el espacio y llegar a las personas en cualquier lugar. tiempo y en cualquier lugar.

La interacción y comunicación entre nosotros y las ventajas de Internet son de gran ayuda para la educación de calidad. Se puede decir que ha dado alas al trabajo educativo de calidad.

Debido a la ayuda de Internet en la educación de calidad, ha surgido el término "educación a distancia en línea" Los estudiantes de secundaria pueden viajar por todo el mundo a través de Internet

Universidades famosas en varias. lugares, visitar bibliotecas famosas y realizar consultas. Con cualquier información requerida, puedes participar en investigaciones académicas sin salir de casa, a través de Internet

Elige temas apropiados entre una amplia gama para seguir estudiando y completa tus estudios tranquilamente con con la ayuda de los materiales del curso publicados en línea. Después del examen, podrás

Conocerás tus puntajes inmediatamente. Si tienes alguna pregunta, puedes pedirle orientación al profesor por correo electrónico en cualquier momento. Por ejemplo, la Escuela Secundaria Experimental de la Universidad Normal de Beijing cooperó con la Oficina de Telégrafos de Beijing hace unos años para lanzar la escuela en línea de la Escuela Secundaria Experimental de la Universidad Normal de Beijing en el sitio web Oriental Netscape, implementando enseñanza sincrónica y contenido de enseñanza escolar en línea semanal.

El progreso semanal de cada materia en todos los grados de la escuela secundaria experimental es consistente y los lectores de todo el país pueden recibir educación integral de manera inmersiva

a través de Internet. En la actualidad, no hay muchas buenas escuelas y buenos profesores en nuestro país, y no pueden satisfacer plenamente la sed de conocimientos de todos los estudiantes estudiosos. Internet puede ampliar infinitamente el excelente contenido didáctico que originalmente era limitado. en tiempo y espacio limitados, y todos los estudiantes con acceso a Internet pueden Los estudiantes de secundaria pueden recibir una buena educación en línea de las escuelas secundarias de primera clase del país, por lo que el acceso a Internet es particularmente importante.

③ Ventajas: En primer lugar, puede ampliar tus horizontes. El uso de Internet puede mantenerse al tanto de las noticias de actualidad y obtener los conocimientos y la información más recientes.

Tiene un muy buen papel rector en los estudios y la vida futuros. Conectarse a Internet puede enriquecer su mente. Siempre que preste atención, podrá aprender muchos conocimientos que no se pueden aprender en la escuela y ampliar sus conocimientos. Con un clic del ratón podrás tener una vista panorámica de todo el mundo. En segundo lugar, puedes comunicarte con los demás.

Un defecto frecuentemente mencionado de los estudiantes es su falta de confianza y su miedo a hablar y comunicarse con el mundo exterior. Ahora, con Internet, pueden

superar completamente esta barrera psicológica y ampliar sus horizontes en el proceso de comunicación externa. Internet proporciona un canal conveniente para el intercambio de recursos educativos. No sólo los profesores, sino también los estudiantes pueden iniciar sesión en varios sitios web educativos a través de Internet para obtener información sobre el aprendizaje. En tercer lugar,

puede promover el desarrollo personalizado de los jóvenes. Elimine las barreras psicológicas, puede confiar sus preocupaciones a los internautas sin escrúpulos y reducir la presión psicológica causada por la carga de trabajo escolar. Puede publicar sus puntos de vista y opiniones sobre diversos temas en varias BBS y puede ejercitar el estilo de escritura, en segundo lugar, creo;

muy logrado; puede mejorar el nivel de las propias aficiones; se está poniendo de moda crear tu propia página de inicio, subir tus fotos favoritas

información, abrir un foro de discusión, publicar algunas. publicar y comunicarse con todos. Se siente muy bien ser moderador después de dominar el uso del software.

Es útil desarrollar confianza en el aprendizaje. Cuarto, puede promover el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria. La principal tarea de los estudiantes de secundaria es aprender, y la educación a distancia en Internet traerá infinitos beneficios a los estudiantes de secundaria. Los estudiantes comunes de secundaria solo pueden aprender conocimientos en sus propias escuelas y en algunos libros extracurriculares, y siempre hay solo unos pocos maestros que imparten conocimientos. Sin embargo, si se conectan en línea, los estudiantes pueden aprender contenidos uno por uno. con contenido enriquecido y

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Pasee libremente por el sitio web donde profesores famosos se sientan en el aula, que incluye "Respuestas a todas sus preguntas", "Banco de preguntas", "Conferencias especiales", "Tutoría previa al examen "... cada uno está dividido en categorías detalladas

Las columnas razonables hacen que el rendimiento académico de los estudiantes mejore a pasos agigantados; los estudiantes comunes de secundaria solo pueden hacer libros de referencia o un número limitado de exámenes

para preguntas si se conecta a Internet, hay todo tipo de exámenes y preguntas típicas en Internet, y los estudiantes pueden elegir lo que quieran. En quinto lugar, podrá mantenerse al tanto de las últimas tendencias educativas.

Los estudiantes de secundaria, especialmente los de secundaria, pueden utilizar Internet para conocer las últimas tendencias educativas, porque el examen de ingreso a la universidad en los últimos años todavía está en proceso de reforma y casi todos los años se introducen muchas medidas nuevas. Por lo general, muchos estudiantes no prestan mucha atención a las noticias de la televisión y los periódicos y simplemente se sumergen en los libros. Por lo tanto, pueden consultar las noticias relacionadas con la educación en Internet para ajustar el enfoque. Revisar y adaptar a las nuevas medidas del examen de ingreso a la universidad.

¿Es mejor escribir un resumen basándose en cómo redactar un informe?

Los informes de investigación generalmente constan de dos partes: título y cuerpo.

(1) Título. El título se puede escribir de dos maneras. Uno es un formato de título estandarizado, es decir, "tema del artículo" más "tipo de artículo". El formato básico es "×× informe de investigación sobre ××××", "informe de investigación sobre ××××". ××× ×Investigación", etc. El otro es un título de estilo libre, que incluye declaración, pregunta y una combinación de título principal y subtítulos. El formato de la declaración es como "Encuesta sobre la situación laboral de los graduados de maestría de la Universidad Normal del Noreste", el formato de la pregunta es como "Por qué los graduados universitarios prefieren las áreas costeras y Beijing-Tianjin para elegir carrera", el título principal y el subtítulo son combinado, el título principal establece las principales conclusiones del informe de la encuesta o plantea la pregunta central, y el subtítulo indica el objeto, alcance y problemas de la investigación. En realidad, esto es similar al formato estandarizado de "tema del artículo" más. "género de literatura", como "El desarrollo de colegios y universidades se centra en la construcción de disciplinas: pensamientos prácticos sobre la construcción de disciplinas en las universidades ××××", etc. Como documento oficial, lo mejor es utilizar un formato de título estandarizado o un título de estilo libre que combine título principal y subtítulo.

(2) Texto. El texto generalmente se divide en tres partes: introducción, cuerpo y conclusión.

1. Prefacio. Hay varias maneras de escribir: la primera es expresar la causa o propósito de la investigación, tiempo y lugar, objeto o alcance, proceso y métodos, así como la composición del personal y demás circunstancias de la propia investigación, de las cuales se puede sacar la pregunta central o conclusión básica; el segundo es exponer la investigación en sí, es describir los antecedentes históricos, el proceso de desarrollo general, la situación real, los principales logros, los problemas pendientes y otra información básica del objeto de la investigación, y luego exponer el tema central o punto de vista principal; el tercer tipo es ir directo al grano y resumir directamente los resultados de la investigación, como acciones afirmativas, señalar problemas, incitar impactos, explicar contenidos centrales, etc. El prefacio desempeña el papel del toque final y debe ser conciso y resumido, y ir directamente al grano.

2． cuerpo principal. Esta es la parte más importante del informe de investigación. Esta parte detalla la situación básica, las prácticas y las experiencias de la investigación y la investigación, así como varios entendimientos, opiniones y conclusiones básicas extraídas del análisis de los materiales obtenidos de la investigación. investigación e investigación.

3. El fin. También hay muchas formas de escribir al final. Puede proponer métodos, contramedidas o sugerencias para mejorar el siguiente paso del trabajo; puede resumir los puntos principales del texto completo y profundizar aún más el tema; para estimular el pensamiento de la gente; o puede mirar hacia el futuro y emitir estímulos y llamados a la acción.

Materiales de referencia: Vale, admito que escribí el primer párrafo yo mismo y encontré el resto