Reunión de clase temática de clase abierta sobre seguridad contra incendios

Reunión de clase temática de la clase abierta de seguridad contra incendios 2022

La seguridad contra incendios, la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai. El fuego y el agua son despiadados y en todos suenan las alarmas. Que la conciencia de la seguridad permanezca en nuestros corazones y que brille el esplendor de la vida. A continuación he compilado una reunión temática de clase abierta sobre seguridad contra incendios para usted. ¡Espero que les guste!

Reunión de clase temática de la clase abierta sobre seguridad contra incendios, parte 1

Contenido de la actividad: aprenda algunos conocimientos sobre seguridad en el hogar, seguridad del tráfico, seguridad contra incendios, etc.

Requisitos de la actividad: al aprender conocimientos de seguridad relevantes, los estudiantes pueden establecer el concepto de autoprotección y autorrescate, y formar una conciencia de autoprotección y autorrescate.

Ayude a los estudiantes a crecer de forma segura y saludable.

Proceso de la actividad:

1. Introducción a la conversación:

Los estudiantes viven en familias felices y cálidas, y son cuidados y amados por sus padres y familiares. miembros. Parece que no hay peligro. Sin embargo, todavía hay muchas cosas en la vida familiar a las que se debe prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario, pueden ocurrir fácilmente peligros y accidentes. Hablemos de a qué debe prestar atención cuando se trata de seguridad en el hogar:

1. Seguridad eléctrica

Con la mejora continua del nivel de vida, cada vez más lugares en la vida utilizan electricidad. . Por tanto, es necesario que dominemos algunos conocimientos básicos sobre el uso de la electricidad.

1) Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia.

2) No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo.

3) Se debe desenchufar el enchufe después de utilizar aparatos eléctricos.

4) Si observa que el aparato eléctrico emite humo, chispas o olor a quemado durante su uso, debe apagar inmediatamente el interruptor de encendido y dejar de usarlo.

5) Si encuentra que alguien recibe una descarga eléctrica, intente cortar la energía a tiempo o use palos de madera secos y otros objetos para separar a la persona que recibió la descarga eléctrica de los aparatos eléctricos activos. No rescatar a la persona directamente con las manos.

2. Utilice el gas de forma segura

1) Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo durante mucho tiempo para evitar que sea arrastrado por el viento o empapado por el agua que se desborde. de la olla, lo que provocó que se escapara una gran cantidad de gas y se produjera un incendio.

2) Cuando se utilizan aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.), se debe garantizar completamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno para evitar la intoxicación por gas.

3. Aprenda conocimientos sobre prevención de intoxicaciones:

(1) Actuación de los representantes del tercer grupo:

(2) Discute después de que todos observen atentamente la actuación:

¿Qué pasó? ¿Cómo lo hicieron? ¿Es correcta la afirmación de Xiaoying? ¿Es probable que comer melones y frutas crudos sin lavarlos tenga consecuencias adversas? ¿Qué se debe hacer?

Resumen: ¿Qué aspectos del conocimiento nos introduce el desempeño situacional? ¿De qué otra manera puede ocurrir una intoxicación alimentaria? ¿Qué debo hacer si se produce una intoxicación alimentaria? ¿Cómo prevenir el envenenamiento? Si algo sale mal y no puedes solucionarlo, ¿a qué número de teléfono deberías llamar para pedir ayuda?

2. Cómo prevenir un golpe de calor:

Extracto 1: En un caluroso día de verano, de camino a casa desde el colegio, un compañero sufrió un golpe de calor. ¿Qué deberían hacer todos?

Método de rescate: Elevar inmediatamente al paciente a un lugar fresco, dejar que se acueste boca arriba, desabrocharle la ropa y utilizar un ventilador para ayudar a disipar el calor. Puede frotar las sienes del paciente con aceite refrescante o rociarlas suavemente con agua fría.

Extracto 2: De regreso a casa, Liangliang encontró a su abuela tirada en el suelo debido a una intoxicación por gas. Rápidamente utilizó los métodos de primeros auxilios que aprendió en la escuela para brindarle primeros auxilios.

Método de rescate: Trasladar inmediatamente al paciente a un lugar bien ventilado, abrir puertas y ventanas al mismo tiempo, desabrochar la ropa, darle un poco de vinagre al paciente y finalmente llamar al número de emergencias "120".

3. Presta atención a la seguridad al nadar.

1. La natación requiere un examen físico.

2. Elige con cuidado los lugares para nadar.

3. Realiza ejercicios preparatorios antes de entrar al agua.

4. No nades cuando estés lleno o con hambre, y después de un ejercicio extenuante o un trabajo pesado.

5. No bucear cuando se desconozcan las condiciones bajo el agua.

6. Si encuentras a alguien ahogándose, no te lances al agua para rescatarlo. Debes gritar fuerte para que los adultos acudan a ayudar.

4. Seguridad Vial

1. Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar

1) Cuando camine por la carretera, camine por la acera. Caminos sin aceras, caminar por la acera. Caminar al costado de la carretera.

2) Al salir en grupo, caminar en cola organizada y ordenada.

3) En los tramos de carretera donde no hay mando de la policía de tránsito, se debe aprender a ceder el paso a los vehículos de motor y a no competir con los vehículos de motor por el derecho de paso.

4) Al cruzar la calle, se deben respetar las normas de circulación y “ir cuando el semáforo esté en verde y detenerse cuando el semáforo esté en rojo”.

2. Los ciclistas deben mantenerse a la derecha en los carriles no motorizados. Los niños menores de doce años no pueden andar en bicicleta por las calles.

5. Qué hacer si se produce un incendio

1. Llama al número de alarma de incendios 119 para llamar a la policía. Al llamar a la policía, debes informar claramente a los bomberos la ubicación. del fuego, qué elementos están en llamas y la intensidad del fuego.

2. Una vez que esté amenazado por un incendio, no entre en pánico, mantenga la calma y busque una manera de abandonar el lugar del incendio.

3. Al escapar, intenta tomar medidas de protección, como cubrirte la boca y la nariz con una toalla mojada y envolver tu cuerpo con ropa mojada.

6. Resumen:

Siempre que tengamos cuidado en todas partes, prestemos atención a la seguridad, dominemos el conocimiento del autorrescate y la autoprotección, ejercitemos nuestra capacidad de protegernos a nosotros mismos y Auto-rescate y manejar todas las situaciones que encontramos con tacto y valentía. Si no hay ninguna situación anormal o peligro, puedes crecer saludablemente.

Valorar la vida comienza con la prevención de incendios y eliminar el fuego comienza con nosotros. de la reunión de clase temática:

Propósito: A través de esta reunión de clase, permitir que los estudiantes comprendan los peligros del incendio, se mantengan alejados del peligro y mejoren sus conocimientos sobre seguridad. Anfitriones: Chen Yilin, Hao Yuhui,

Profesor de clase: Gan Yan

Programa:

Anfitrión: ¡Hola, profesores y compañeros! La reunión temática de seguridad contra incendios para la clase de tercer grado (2) comienza ahora. El tema de esta reunión de clase es "Apreciar la vida comienza con la prevención de incendios, y la prevención de incendios comienza con nosotros".

Moderador A: No hay fuego en la tierra, es una tierra muerta y es difícil para los simios evolucionar hasta convertirse en humanos. Sin el fuego en un sentido amplio apareciendo en la tierra, ¡ni los humanos ni la civilización humana existirían! Porque esta civilización y aquella civilización del mundo están estrechamente relacionadas con la civilización del fuego. Comprender el fuego, respetarlo y utilizarlo son una de las conciencias civilizacionales más importantes de los seres humanos. Al contrario, es barbarie e ignorancia.

Moderador B: Sin embargo, precisamente porque la gente no entiende el fuego, no lo respeta o lo usa incorrectamente y con malas intenciones, ¡los desastres que ha sufrido la humanidad son abrumadores e impactantes! En la antigüedad, todos los incendios que ocurrían sin motivo alguno en la naturaleza se llamaban "incendios del cielo". La cantidad total de incendios provocados por el hombre es mucho mayor que la de los "incendios del cielo", y estos inevitablemente implicarán una destrucción grave de personas y cosas. Anfitrión A: Estudiantes, ¿qué desastres están más profundos en su memoria? (Pida a 1 o 2 estudiantes que presenten) Sí, quienes sufren después de estos desastres son todas las personas y las propiedades creadas por las personas.

Moderador B: Uno de los signos importantes del despertar de la civilización humana es decir adiós al uso bárbaro del fuego y hacerlo racional y moral.

Moderador A: Desafortunadamente, muchas personas aún no han alcanzado esta comprensión y gusto. El uso inadecuado del fuego ha provocado frecuentes incendios provocados por el hombre, que incluso aumentan día a día y se hacen cada vez mayores en escala. Grandes extensiones de bosques fueron quemadas, grandes edificios quemados o minas de carbón voladas por el gas, y con ellos también desaparecieron muchas vidas. Si analizamos las razones, la mayoría de ellos no se deben a desastres naturales sino a los seres humanos.

Moderador B: El fuego es originalmente una cosa muy preciosa y uno de los objetos sagrados del mundo. Con el desarrollo de la productividad, especialmente el surgimiento de la alta tecnología, el uso del fuego por parte de la gente ha mejorado enormemente. Estudiantes, ¿cuándo usan fuego? (Pida a 1 o 2 estudiantes que presenten) Sí, como dijeron los estudiantes, usamos encendedores para encender cigarrillos, usamos gas natural para hacer fuego para cocinar, la generación de energía térmica y la fundición de diversos minerales, etc., son todos inseparables del fuego.

Moderador A: Cuanto más sea el caso, más debería entender la gente: los atributos del fuego son duales. El fuego puede ser un pájaro auspicioso o un tigre feroz. En cierto sentido, la mayoría de los incendios modernos no son desastres naturales sino que pertenecen a los humanos. Esto requiere que tengamos una comprensión más elevada y racional del fuego, y también que dominemos algo de sentido común sobre la seguridad contra incendios.

Moderador B: La educación sobre seguridad contra incendios debe comenzar desde la infancia, educar a un niño, impulsar a una familia e influir en toda la sociedad.

Moderador A: Los niños mayores de siete u ocho años tienen ahora la capacidad cognitiva y la tolerancia para llevar a cabo educación sobre riesgos y formación relacionada. En los países occidentales se han realizado exploraciones exitosas para comprender los riesgos de incendio desde una edad temprana, llamar a la policía a tiempo cuando ocurre un incendio y llevar a cabo el autorrescate.

Moderador B: Estudiantes, ¿aún recuerdan? Durante el tsunami que azotó el sur de Asia a finales del año pasado, un estudiante utilizó los conocimientos que aprendió en clase para salvar decenas de vidas. Por lo tanto, también necesitamos adquirir conocimientos sobre seguridad contra incendios.

Moderador R: Hoy aprendemos jugando. Primero juguemos un juego. (Sopla el tambor y pasa las flores. B toca el tambor, A hace la pregunta y reparte el premio.)

01. ¿Qué se debe hacer primero para apagar un incendio eléctrico?

Respuesta: Cortar la corriente.

02. Después de marcar "119" en caso de incendio, ¿qué se debe informar a la estación "119"?

Respuesta: Se debe informar la ubicación del incendio, los materiales quemados, el tamaño del incendio, los materiales amenazados, el nombre, la unidad y el número de teléfono de la persona que llamó a la policía, y alguien debe enviarse a la intersección para recibir la llegada del camión de bomberos.

03. ¿Los bomberos cobran por combatir incendios?

Respuesta: Los bomberos de seguridad pública no cobran por apagar incendios.

04. ¿Cómo prestar atención a la prevención de incendios al utilizar una manta eléctrica?

Respuesta: No se puede encender durante mucho tiempo. La energía debe cortarse después de que el personal se vaya. Está estrictamente prohibido doblarlo y usarlo para evitar daños al cable calefactor y accidentes.

05. ¿Cuáles son los principios para la prevención de incendios forestales?

Respuesta: (1) No está permitido quemar papel en zonas montañosas. (2) No está permitido quemar terrenos baldíos en zonas montañosas y boscosas. (3) No se permite fumar, cazar ni utilizar fogatas en zonas montañosas y forestales.

06. ¿Por qué las colillas de cigarrillo provocan incendios?

Respuesta: Aunque la colilla es pequeña, su temperatura superficial es muy alta y es fácil provocar fuego cuando encuentra materiales combustibles (como papel, algodón, leña, madera, etc.).

07. ¿Qué debes hacer si tu ropa se incendia?

Respuesta: (1) Quítese la ropa en llamas lo antes posible.

(2) Ruede sobre el lugar para apagar el fuego.

08. Después de un incendio en casa, ¿cuántos métodos tienes para escapar?

Respuesta: (1) Cuando hay humo espeso y fuego, debes mojar tu ropa.

Busca una toalla mojada para cubrirte la boca y la nariz; humo espeso y fuego, si hay humo y su visión no es clara, toque la pared y evacue lentamente (3) Cuando no pueda escapar del corredor, debe usar el balcón de la ventana para atar una cuerda de seguridad o sábanas para escapar; (5) No saltes a ciegas desde el edificio, debes esperar al rescate. 09-12. Mira las imágenes y responde las preguntas. (intercalados entre las preguntas anteriores)

Moderador B: Este es el final del juego. Estudiantes, también me gustaría recordarles a todos: los menores no pueden participar directamente en la extinción de incendios y el rescate. Además de comprender estos conocimientos básicos, también es necesario comprender algunas señales de seguridad contra incendios. Ahora pasemos al siguiente enlace (apresúrate a responder las preguntas) para ver quién puede responder de forma rápida y precisa.

Moderador A: El tiempo vuela tan rápido que nuestra reunión de clase está a punto de terminar.

Moderador B: Me pregunto cuántos conocimientos sobre seguridad contra incendios habrán aprendido todos.

Moderador A: Los profesores y los estudiantes están enamorados, pero el fuego es despiadado y la alarma de incendio del campus siempre suena.

Moderador B: Llevar conocimientos sobre prevención de incendios al campus y utilizar la autoprevención y el autorrescate para garantizar la seguridad.

Anfitrión juntos: ¡Apreciar la vida comienza con la prevención de incendios, y la prevención de incendios comienza con nosotros!

¡Se acabó la reunión de clase! Reunión de clase temática de clase abierta sobre seguridad contra incendios, parte 2

(1) Comienza la reunión de clase.

(2) Discuta con los estudiantes e introduzca el concepto de "fuego" para que comprendan que el fuego puede ayudar a los humanos, pero su uso inadecuado puede causar daños graves.

(3) Maestro: Desde la antigüedad, la gente ha sabido utilizar el fuego. El fuego trae civilización, progreso y calidez a la humanidad. Sin fuego, la tierra sería oscura y muy fría. El fuego es amigo del hombre.

Pregunte a los alumnos: "¿Qué puede hacer el fuego?"

Nuestro amigo también es un niño delicado, y de vez en cuando pierde los estribos y causa problemas. Una vez que el fuego se salga de control, traerá enormes desastres a la humanidad.

Pregunte a los estudiantes: "¿Qué harían si hubiera un incendio en casa?"

(4) Muestre fotografías del "fuego" para que los estudiantes se den cuenta de la magnitud del daño causado por el fuego y Pídales que se mantengan alejados. Fuego, el uso seguro del fuego es muy importante.

(5) Pruebe cuánto conocimiento sobre protección contra incendios ya saben los estudiantes sobre la prevención de incendios en la vida diaria.

1: En caso de incendio, ¿a qué número debemos llamar rápidamente?

2: A la hora de apagar un incendio, ¿se deben salvar primero las personas u objetos?

3: ¿Puedo hacer estallar fuegos artificiales en la habitación?

4: Si un electrodoméstico se incendia, ¿debemos apagar el interruptor antes de apagar el fuego?

5: ¿Se puede utilizar un encendedor como juguete? ¿Puedo simplemente jugar con fuego?

(6) Cómo hacer que los estudiantes comprendan "qué hacer cuando hay un incendio" mediante la introducción de un pequeño poema.

Profesor: A continuación, el profesor utilizará un pequeño poema para explicarlo. soluciona el problema antes La pregunta que se plantea es "¿Qué debes hacer si hay un incendio?"

Mantén la calma cuando detectes un incendio. Sigue las instrucciones y evita el caos.

Es mejor estar en un lugar peligroso y no ser codicioso. Protección sencilla, cúbrete la nariz y gatea.

Aprovecha bien los pasillos y no entres en el ascensor.

(7) Pregunte a los estudiantes: "¿Deberíamos llamar a la policía cuando se produce un incendio?" y enséñeles cómo llamar a la policía correctamente.

Profesor: Todos los estudiantes sabemos que debemos llamar a la policía cuando hay un incendio, pero ¿sabes cómo llamar a la policía correctamente? Al llamar a la policía, ¿qué debemos decirle a la policía?

Espere a que los estudiantes respondan y muestre el siguiente texto:

Recuerde la alarma de incendio número 119, indique claramente la ubicación del incendio, describa el tamaño del incendio, indique la nombre, número de teléfono y dirección de la persona que llamó a la policía, y esperar en la intersección después de llamar a la policía. El maestro preguntó a los estudiantes si podían marcar el 119 cuando no hubiera fuego. ¿Por qué?

(8) Proyecte un cortometraje relacionado con la protección contra incendios y pregunte a los estudiantes qué aprendieron del cortometraje.

(9) Discuta con los estudiantes "¿Cuáles son las formas de prevenir incendios?" No encienda velas debajo de mosquiteros para leer, no queme escombros en lugares públicos, no almacene fuegos artificiales y petardos inflamables y explosivos. a voluntad y enciéndalos de manera civilizada. No se recueste en el sofá y juegue con fuego ni tire de cables al azar.

(10) Muestra iconos de uso común para protección contra incendios e imágenes de extintores.

Las imágenes son: extintor, no fumar, salida segura, cuidado con el fuego, no almacenar materiales inflamables.

(10) Permita que los estudiantes lean "Rimas infantiles sobre seguridad contra incendios" dos veces para profundizar el impacto.

Niños, no jueguen con fuego y no dejen que sus padres sufran las consecuencias.

No utilices el fuego o la electricidad de forma indiscriminada, la autoprotección es la clave.

El número de alarma contra incendios es '119'. Si hay un incendio, no deambule.

Mantén la calma y la calma, y ​​evacua despacio y en orden.

Moja una toalla, cúbrete boca y nariz e inclina el cuerpo hacia adelante con la cabeza apoyada en el suelo.

Recuerda recordar las escaleras de incendios con claridad, para que profesores y padres puedan estar tranquilos.

(11) Utilice preguntas de verdadero y falso para examinar si los estudiantes dominan los conocimientos sobre seguridad contra incendios. ¿Y pedir a los estudiantes que revisen lo que aprendieron hoy?

(12) Conclusión

Maestro: Los incendios han matado a innumerables familias. Los incendios se cobraron innumerables vidas. Para utilizar el fuego de forma segura, empieza con las pequeñas cosas que te rodean. Comience a desarrollar una sólida conciencia sobre la seguridad contra incendios y domine los conocimientos sobre seguridad contra incendios a partir de hoy. Reunión de clase temática de clase abierta sobre seguridad contra incendios, parte 3

Esta reunión de clase se llevó a cabo en respuesta al reciente incendio en el dormitorio en las actividades de concientización sobre seguridad del distrito.

Esta reunión de clase se centró en el tema de la prevención de incendios y estuvo compuesta principalmente por cuatro enlaces. En la primera sesión, los estudiantes de esta clase contaron el proceso detallado del incendio en __ College, lo que introdujo el tema de la prevención de incendios y permitió a los estudiantes darse cuenta de la importancia de la seguridad contra incendios a partir de los ejemplos. La segunda parte es la sesión de preguntas y respuestas sobre conocimientos sobre incendios. En forma de preguntas y respuestas divertidas, se informará a los estudiantes sobre diversas señales de seguridad contra incendios, sentido común de prevención de incendios, métodos de escape, métodos de alarma, etc. -capacidades de rescate. El tercer enlace es recrear la escena del incendio y dejar que los estudiantes sepan qué hacer después de un incendio de una manera divertida. En la última sesión, el Maestro x y el Maestro x resumieron la reunión de clase y evaluaron el propósito y efecto de la reunión de clase.

La reunión de clase fue animada e interesante en todo momento. Los estudiantes estuvieron en un ambiente relajado, especialmente la escena del incendio simulada en la tercera sesión, lo que permitió a todos aprender y dominar el escape de autorrescate básico de una manera divertida y divertida. método entretenido. En la etapa de resumen, el maestro explicó en detalle el sentido común de la seguridad eléctrica, especialmente las precauciones para el uso seguro de la electricidad en el dormitorio de estudiantes. Hay mucha gente y desorden en el dormitorio. Algunos estudiantes usan calentadores eléctricos, secadores de pelo eléctricos, etc., lo cual es el mayor peligro para la seguridad, lo que hace que todos presten más atención a la seguridad de la electricidad en la vida diaria.

En los últimos meses, los accidentes de incendio han ocurrido con frecuencia. Esto no solo se debe a causas naturales del clima seco, sino también a razones más provocadas por el hombre. El distrito x de nuestra escuela y las lecciones sobre incendios de la universidad __ Mira, todo se debe al uso ilegal de electricidad en el dormitorio. La ocurrencia del accidente de incendio nos hizo sonar la alarma, por lo que esta reunión de clase se llevó a cabo en respuesta a las actividades de prevención de incendios propuestas por la escuela para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre los peligros ocultos y las habilidades de autorrescate. Esta reunión de clase también recibió un fuerte apoyo de los compañeros. Todos los estudiantes participaron activamente y plantearon el lema del uso seguro de la electricidad y la prevención de incendios depende de todos. Al mismo tiempo, ha recibido la atención de los jefes de departamento y profesores. Además, el consejero y el director asistieron a la reunión de clase y hablaron muy bien de ella.

Prende fuego de forma segura y valora la vida. Espero que esta clase haga que todos mejoren su conciencia de seguridad y utilicen la electricidad de manera más civilizada y segura. Reunión temática de la clase abierta sobre seguridad contra incendios, Parte 4

Aprendizaje. Objetivos:

1. Potenciar la concienciación sobre la seguridad contra incendios y sus graves consecuencias.

2. Aprenda los conocimientos pertinentes sobre las leyes de protección contra incendios, comprenda el significado y la función de varias señales de seguridad contra incendios y sepa que las señales de seguridad contra incendios son señales indicativas.

3. Aprenda a distinguir entre comportamientos correctos e incorrectos de seguridad contra incendios en la vida.

Puntos de aprendizaje:

Comprender el sentido común de seguridad contra incendios, el sentido común de extinción de incendios y los métodos de extinción de incendios.

Dificultades de aprendizaje: Dominar los métodos de extinción de incendios.

Métodos de aprendizaje: combinación de orientación, lectura, instrumentación y evaluación.

Proceso de aprendizaje:

1. Introducción a la conversación

Debido a que las instalaciones de protección contra incendios estaban incompletas, un hotel no contaba con equipos contra incendios ni rutas de evacuación cuando se produjo un incendio. El resultado fue aglomeración y caos, muchas víctimas y escenas horribles. Después de escuchar. Pregunte a los estudiantes qué piensan. 2. Aprenda varias señales de fuego

Primero, comprendamos qué señales de fuego existen.

(1) Comprenda varias señales de seguridad contra incendios

1. Muestre varias señales y patrones. ¿Qué es esto?

2. Declaración del maestro: El signo de fuego es un signo indicativo. Se compone de gráficos, símbolos y texto con ciertos significados simbólicos y combinados con ciertos colores.

(2) Comprender el significado de varias señales de seguridad contra incendios

1. Mostrar la pizarra pequeña: clasificación de señales

1) Señales de alarma contra incendios y dispositivos de control manual : Arrancadores manuales contra incendios, teléfonos de alarma contra incendios, etc.

2) Señalización de vías de evacuación de emergencia: salidas de emergencia, indicaciones de paso de evacuación, etc.

3) Señales de los equipos de extinción: extintores, bocas de incendio, etc.

4) Señalización de lugares o materiales con riesgo de incendio: no fuego, no uso del fuego para extinguir el fuego, etc.

5) Otros tipos: Está prohibido acercar fuego, tener cuidado con descargas eléctricas, etc.

2. ¿Qué señales conoces sobre las señales proyectadas? ¿Cuál es la forma de esta señal y qué significa? (Arranque manual de incendios; sirena sonora; teléfono de alarma contra incendios 119; salida de emergencia; arriba). boca de incendios en el suelo; tenga cuidado con las explosiones, tenga cuidado con las sustancias venenosas; no fumar, usar fuegos artificiales, encender petardos o encender materiales inflamables) 3. Estrategias de escape en emergencias

Todo el mundo sabe que el fuego y el agua. son despiadados. Según estadísticas de la Organización Mundial de la Salud, en los últimos cinco años, una media de más de 200.000 personas han muerto cada año en incendios en todo el mundo, y el número de heridos es aún más difícil de contar.

En el momento crítico en el que se produce un incendio, debemos cumplir con los principios de "tres deberes", "tres rescates" y "tres no", para que podamos convertir el peligro en seguridad y sobrevivir en situaciones desesperadas.

1. “Tres Debes”

(1) “Debes” estar familiarizado con el entorno donde vives. Preste más atención a la observación y familiarícese con las salidas de evacuación de emergencia de su residencia.

(2) "Debes" mantener la calma y la serenidad cuando te encuentres con dificultades.

Ante un fuego furioso, sólo manteniendo la calma podremos tomar medidas rápidas y decisivas para protegernos a nosotros mismos y a los demás.

(3) Tenga cuidado con la intoxicación por tabaco. En los incendios, el mayor "asesino" no es el fuego en sí, sino la gran cantidad de humo tóxico que se produce durante la quema.

2. "Tres rescates"

(1) Selecciona el canal de escape para "rescatarte"

(2) Anuda la cuerda y deslízate hacia abajo hasta " rescatarte a ti mismo"

(3) Pedir ayuda al mundo exterior

3. "Tres no"

(1) "No" tomar el ascensor

(2) "No" saltes del edificio fácilmente

(3) "No" seas codicioso por la propiedad

4. Resumen

Los estudiantes de primaria deben mejorar continuamente su sentido de responsabilidad para mantener la seguridad y mejorar su capacidad para prevenir incendios.

1. Establecer conciencia de seguridad.

2. Estudia mucho y practica bien tus habilidades. Clase Abierta de Seguridad contra Incendios Reunión temática de la clase Parte 5

Objetivo de la actividad

1. Promover el desarrollo armonioso de las cualidades morales, intelectuales, físicas y estéticas de toda la clase.

2. Mejorar el enfoque del colegio de “combinar la gestión con la autogestión de los estudiantes”.

Preparación de la actividad

ppt "Conocimientos sobre extinción de incendios"

Diseño del proceso de actividad

1. Palabras de apertura del anfitrión: el 9 de noviembre es la protección contra incendios día En el Día de la Seguridad, entendemos profundamente la importancia de la seguridad contra incendios. Aquí nos gustaría presentar conocimientos sobre seguridad contra incendios a nuestros estudiantes.

2. Puntos clave de la reunión: ①Escape y autorrescate en caso de incendio en el aula

②Peligros para la seguridad en los dormitorios

③Escape y autorrescate en; caso de incendio en la cafetería;

④ Extinción de incendios y autorrescate en la sala de conferencias del auditorio

⑤ Escape y autorrescate de un incendio en la sala de ordenadores;

⑥ Escape y autorrescate de un incendio en la biblioteca;

⑦ Cuatro preparativos para el autorrescate de quemaduras y la prevención de incendios

⑧ Alta conciencia sobre incendios y aprender a usarlos; herramientas contra incendios.

Mantenga el fuego alejado del hermoso campus y recuerde al protector de la seguridad contra incendios: Alarma contra incendios 119.

Extensión de la actividad

Toda la clase dominará los conocimientos de seguridad contra incendios para garantizar su propia seguridad, y les deseo a los estudiantes un momento feliz en las actividades grupales en un futuro cercano.