¿Cómo obtener el cuestionario después de registrarse en la Red del Primer Cuestionario?
¿Cómo obtener el cuestionario después de registrarse en First Survey Network?
Inicie sesión en First Survey Network (:1diaocha./), ingrese a la página de inicio de miembros, haga clic en "Participar en Business Survey" y complete la encuesta de atributos de consumo de los miembros (complétela cuidadosamente según la situación real para asegurarse de que pueda participar en encuestas que sean adecuadas para usted en el futuro). Luego (inicie sesión más tarde) podrá ver la encuesta. ¿Necesitas registrarte para el cuestionario con tu nombre real? No, no hay ningún requisito obligatorio.
Los nombres reales se utilizan principalmente para el canje. Es mejor utilizar nombres reales para evitar problemas al canjear.
Un cuestionario, también conocido como cuestionario o formulario de consulta, es un documento impreso que registra sistemáticamente el contenido de la encuesta en forma de preguntas. Los cuestionarios pueden tener formato tabular, de tarjeta o de anotaciones en cuenta.
El diseño de cuestionarios es la clave de las encuestas de indagación. Un cuestionario perfecto debe tener dos funciones, es decir, puede transmitir la pregunta a la persona a la que se le hace y hacer que la persona a la que se le pregunta esté feliz de responder. Cómo resumir un cuestionario
El diseño del cuestionario debe partir de una finalidad determinada, y también se ha tenido en cuenta el diseño de la pregunta. Por lo tanto, al resumir, es necesario resumir elemento por elemento, la proporción, el número de personas encuestadas y principalmente la comparación de varios materiales. A través de la comparación, encontrará el problema de la página web del cuestionario.
Cuando. Trabajo duro para hacer algo. Cuando fallé repetidamente, estaba tan enojado que me encerré en una pequeña habitación y lloré sin parar. Me odiaba, me odiaba por no estar a la altura de las expectativas, me odiaba por no tener talento y. Incluso odiaba a mis padres por darme a luz a una persona tan estúpida. De repente, una luz brillante se encendió en mi corazón: ¡el fracaso es la madre del éxito! Tuve una iluminación repentina: ¿Cómo puedo ver un arco iris sin pasar por el viento y la lluvia? ¡No hay montaña que no se pueda escalar, y no hay banco de arena peligroso que no se pueda cruzar! Así que me sequé las lágrimas y seguí haciéndolo. El trabajo duro dio sus frutos y finalmente ¡lo logré! ¡ah! Citas, ¡te lo agradezco! Solicitar un cuestionario
Introducción al contenido: esta encuesta investiga los hábitos alimentarios de los residentes, incluida la elección de diferentes restaurantes, la elección de platos, los gastos en comidas, etc., a través de la comprensión de comportamientos relevantes para comprender la conciencia de consumo de los consumidores. y tendencias de consumo, orientando así el desarrollo y progreso de las actividades pertinentes.
Contenido del informe:
Prólogo:
Parte 1 Métodos y propósito de la investigación
1. Propósito de la investigación
2. Métodos de investigación
Parte 2 Tamaño total y composición de la muestra
1. Tamaño total de la muestra y distribución regional de las muestras (con imágenes)
2. Muestras La composición por edad de la muestra (tabla adjunta)
3. La composición por ingresos de la muestra (tabla adjunta)
4. La composición por nivel educativo de la muestra (tabla adjunta)
5. Composición por género de la muestra (tabla adjunta)
6. Análisis integral (tabla adjunta)
Principales hallazgos de la tercera parte de la encuesta
Todos los siguientes contenidos se pueden combinar con la muestra Analizar atributos tales como: diferentes edades, regiones, géneros, ingresos, niveles educativos, etc. Al mismo tiempo, también se pueden realizar análisis de correspondencia múltiple basados en varios de ellos.
1. Análisis de preferencias para salir a cenar (con imágenes)
2. Análisis de reservas anticipadas para salir a cenar (con imágenes)
3. Análisis de frecuencia de salir a cenar (Con fotos)
4. Análisis de la selección de restaurantes a la hora de salir a cenar (con fotos)
5. Análisis del gasto en salir a cenar (con fotos)
6. Análisis de la situación de los acompañantes de personas a cenar en restaurantes (con fotografías)
7. Análisis de la situación de pagos por cenas en restaurantes (con fotografías)
8. Análisis de salir a cenar e ingresos (con fotos)
p>9. Análisis de la selección de tiendas de descuento para salir a cenar (con fotos)
10. Análisis de los motivos para salir a comer (con imágenes)
11. Publicidad sobre el comportamiento de salir a cenar Análisis de impacto (con imágenes)
12. Análisis de popularidad de varios platos (con imágenes)
13. Análisis de criterios de selección de restaurantes (con imágenes)
14. Análisis de factores que afectan la selección de restaurantes (con imágenes)
15. Análisis de canales de obtención de información de restaurantes (con imágenes)
16. Análisis de la comprensión de las relaciones sociales y gastronómicas (con imágenes)
17. Análisis de la selección de comida al salir a cenar (con imágenes)
18. Análisis del impacto del ambiente del restaurante en los comensales (con imágenes)
19. Dining Análisis de la insatisfacción con los restaurantes y su trato (con imágenes)
20. Análisis del consumo en restaurantes japoneses (con imágenes)
21. Análisis del consumo de servicios de catering a domicilio (Con imágenes)
22. Análisis del consumo de bebidas (con imágenes)
23 . Análisis del consumo de productos lácteos (con imágenes)
24. Análisis de la situación del consumo de cerveza (con imágenes)
25. Análisis de la situación del consumo de café (con imágenes)
1. ¿Qué opinas de los pequeños anuncios?
A. Folletos distribuidos en los principales centros comerciales y supermercados B. Anuncios sobre tratamientos de enfermedades y solicitud de certificados
2. ¿Dónde ve con mayor frecuencia "pequeños anuncios"?
A. En postes de teléfono B. En el suelo C. En paredes D. En los vehículos
3. ¿Qué sueles ver? ¿De qué forma aparecen los pequeños anuncios?
A. Escritura directa B. Pegado en papel C. Impresión y difusión
4. ¿Qué opinas de las personas que pegan pequeños anuncios?
A. Obligados por la vida, con la esperanza de aumentar sus ingresos salariales
B. Falta de responsabilidad social
C. Falta de alfabetización cultural necesaria
D. Otros
5. ¿Crees que la aparición de pequeños anuncios te impacta mucho?
A. Mucho B. Poco C. Un poco D. Ningún impacto
p>
6. ¿Qué impacto crees que tiene la aparición generalizada de pequeños anuncios?
A. Afecta la apariencia de la ciudad B. Es una manifestación de oscuridad social
7. ¿Qué opinas sobre la orientación de los pequeños anuncios en el país? ¿Cuánto sabes sobre las leyes y regulaciones que rigen la publicidad? ?
A. Muy claro B. Saber un poco C. No estoy seguro D. No sé
8. ¿Cuáles crees que son las normas que rigen los anuncios pequeños? Método?
A. Desechar y limpiar B. Encontrar la causa raíz y tomar medidas enérgicas para prohibirlo de acuerdo con la ley.
C. Aumentar la publicidad y movilizar a las masas para informar. Otros
9. ¿Crees que la gestión de los pequeños anuncios en nuestra ciudad está en su lugar?
A. Muy bien B. En su lugar C. No está mal D. No en su lugar
10. ¿Qué harías si encontraras a alguien publicando un pequeño anuncio?
A. Detenerlo inmediatamente B. Informar C. Otros
No dudes en hacerlo. complete, solo estoy haciendo mi tarea escolar y se seleccionará una persona al azar como la respuesta correcta.
.
Simplemente escriba el número de serie. Gracias. Cómo utilizar EXCEL para realizar un cuestionario.
¿Es necesario resumir su cuestionario automáticamente?
Esto requiere la implementación de otro software, como el servidor EXCEL de Qinzhe.
Cómo lograr que los internautas respondan un cuestionario
Soy empleado de una empresa japonesa. Puedo ayudarte a convertir el cuestionario en una página web y colgarlo en línea~ Luego puedes enviar la URL a todos y luego. puedes hacer la encuesta ~ ¿Cómo? ¿Hacer una encuesta en línea?
Género Femenino Grado: 1
2. Cuestionario
1. Carrera cursada:
C Universidad Normal
> 2. Edad de Internet:
B.1 - 3 años
3. ¿Cuál es tu objetivo principal al navegar por Internet (Puedes elegir más de uno)
A .Adquisición de materiales de aprendizaje B. Información C. Correo electrónico D. Mensajería instantánea como QQ o MSN
E. Juegos F. Vídeo G. Compras en línea H. Otros______
4. Ocupar ¿Cuál de los siguientes métodos pasa más tiempo en Internet? (Puede seleccionar varios)
A. Obtener materiales de aprendizaje B. Información C. Correo electrónico D. Mensajería instantánea como QQ o MSN
E. Juegos F. Video G. Compras en línea H. Otros______
5. ¿Utiliza motores de búsqueda cada vez que se conecta a Internet?
R. Sí
6. ¿Qué motor de búsqueda utilizas habitualmente?
A. Baidu
7. Si recibe noticias de Internet, ¿a qué sitios web suele acudir?
A. People's Daily Online, Xinhuanet, etc. Los medios oficiales establecen sitios web de noticias
8. En comparación con hace un año, ¿pasas menos tiempo yendo a sitios web de noticias para leer noticias ahora?
B. No
9. C. No siempre,
10. Trátalo como tu propio blog, publica diarios, fotografías, etc.
11. ¿Quiénes son la mayoría de amigos en QQ?
C. Aproximadamente la mitad de cada uno
12. Después de usar QQ, en comparación con antes, ¿cuánto te comunicas con tus amigos en QQ en la vida real? (Como llamadas telefónicas, mensajes de texto, cantidad de reuniones, etc.)
A. La cantidad de contactos y el tiempo de comunicación no ha cambiado
13. En comparación con hace un año, ¿Has pasado más tiempo leyendo el blog (incluido el espacio)?
R. Sí, dedicas más tiempo a leer blogs
14. ¿Qué impacto crees que tiene Internet en tu aprendizaje?
D. Complementarse
15. ¿El uso frecuente de Internet afectará sus hábitos de vida normales?
C. Un poco pero no mucho
16. ¿Cuál es tu opinión sobre la cultura de Internet?
A. Avanzado e importante 1. Encuesta sobre la situación básica de la persona que la rellena
Género: Masculino Nota: 3
2. Cuestionario
1. Carrera estudiada:
J. Otra__Sociología
2. Tu era de Internet:
C.3——5 años p>
3. ¿Cuál es su objetivo principal al navegar por Internet (puede seleccionar varias opciones)
A. Obtener materiales de aprendizaje B. Información C. Correo electrónico D. Mensajería instantánea, como QQ o MSN
E. Juegos F. Audio y video G. Compras en línea H. Otros_escritura
4. ¿Cuál de los siguientes métodos consume más tiempo en Internet (¿Tú? puede seleccionar varios)
A. Adquisición de materiales de aprendizaje
F. Video G. Compras en línea H. Otros_escritura
5. ¿Utiliza motores de búsqueda cada vez? ¿Te conectas a Internet?
R. Sí
6. ¿Qué motor de búsqueda utilizas habitualmente?
A. Baidu C. Google
7. Si recibe noticias de Internet, ¿a qué sitios web suele acudir para leer noticias?
D. NetEase
p>F. Aprenda de las noticias emergentes de QQ <
/p>
8. En comparación con hace un año, ¿pasa ahora menos tiempo leyendo noticias en sitios web de noticias?
C. No hay muchos cambios
9. ¿Utilizas QQ cada vez que te conectas a Internet?
R. Sí
10. ¿Cuál es el objetivo principal de utilizar QQ?
F. Aimless
11. ¿Quiénes son la mayoría de tus amigos en QQ?
A. Amigos en la vida real
12. Después de usar QQ, en comparación con antes, ¿cuánto te comunicas con tus amigos en QQ en la vida real? (Como llamadas telefónicas, mensajes de texto, cantidad de reuniones, etc.)
A. La cantidad de contactos y el tiempo de comunicación no ha cambiado
13. En comparación con hace un año, ¿Has pasado más tiempo leyendo el blog (incluido el espacio)?
R. Sí, dedicas más tiempo a leer blogs
14. ¿Qué impacto crees que tiene Internet en tu aprendizaje?
D. Complementarse
15. ¿El uso frecuente de Internet afectará sus hábitos de vida normales?
C. Un poco pero no mucho
16. ¿Cuál es tu opinión sobre la cultura de Internet?
A. Avanzado e importante