1000 palabras sobre amar la profesión de docente

Ensayo de reflexión del maestro_Parte 1: Mencio dijo: "Un caballero tiene tres tipos de felicidad". Entre ellos, "obtener los talentos del mundo y educarlos" es uno de ellos.

"Felicidad" "! Nosotros, como maestro del pueblo, debería sentirme doblemente feliz, porque asumimos la importante tarea de formar a los estudiantes para que se conviertan en pilares del país. En el futuro, creo que es una gran bendición ver a los estudiantes a los que enseño superarme a mí mismo.

¡Bendición! Como dijo el Sr. Tao Xingzhi: "La mayor felicidad en el trabajo de un maestro radica en cultivar estudiantes que puedan superarse a sí mismos". De esta manera, ¡no solo es una gloria para los profesores, sino también una sensación de felicidad profesional para los profesores!

El maestro Lu Mengqing, una persona que considera su profesión como su creencia. y un maestro que considera su profesión como su Las personas que viven una vida feliz se han convertido en maestros especiales en la provincia de Zhejiang y maestros famosos en la ciudad de Ningbo. La profesora Lu Mengqing es una persona que navega con amor y abre el corazón de cada estudiante con amor. En la profesión de profesora, es desinteresada y dedicada... Es su convicción profesional lo que hace posible su felicidad profesional. En términos de enseñanza, para mejorar el interés de los estudiantes por aprender, se puede decir que estudia materiales didácticos sin dormir ni comer, innovar métodos de enseñanza y aprender de las experiencias avanzadas de otras personas. Creo que es la profesión sagrada de los profesores. emite el mensaje de energía positiva. En la vida, ella cuida mucho a sus estudiantes. No cuida a sus hijos pequeños, sino que se queda con ellos. Incluso duerme en el dormitorio de estudiantes por la noche porque le preocupa que los estudiantes tengan accidentes. miedo de que duerma demasiado rápido y tome la mano de un alumno con un hilo, creo que es la verdadera cualidad que refleja la felicidad de la profesión docente

.

Aunque no puedo compararme con ellos, también estoy orgulloso y feliz porque puedo ser un maestro de personas——

Hasta el día de hoy, todavía recuerdo profundamente los dos años. No tenía ninguna experiencia docente cuando era aprendiz a mitad de semana, hace medio año, tenía un corazón apasionado, sincero y persistente por la educación, por eso me siento más seguro que antes y mis pasos son Paso mucho más seguro cuando camino, ya no soy ligero ni inseguro. Porque sé que lo que enfrento cuando entro al campus son estudiantes y colegas. Da una impresión a mis colegas y una influencia para los estudiantes. Tal vez mi imagen, mis palabras y hechos se reflejen.

afectando a los estudiantes. Al enseñar con palabras y hechos, quiero ser estricto conmigo mismo en el trabajo y la vida diarios, y utilizar un estilo de trabajo serio para influir e infectar a los estudiantes, de modo que pueda convertirse en una energía perceptiva y sutil para influir en los estudiantes.

, para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de conducta. Todavía no me había graduado y admití que mi pensamiento no era lo suficientemente maduro. Ni siquiera podía creer que fuera yo quien estuviera frente a los estudiantes. Poco a poco, vi la palabra clave "felicidad" en libros y publicaciones periódicas en línea, leí artículos relacionados con la profesión docente y sentí profundamente que me había convertido en maestra. ¡Y para cambiarme, fue la profesión docente la que me dio! Me dio energía positiva, y fue esta energía positiva la que me hizo sentir una felicidad especial. Desde entonces, me he enamorado profundamente de la profesión docente.

En un abrir y cerrar de ojos, los días felices a mitad de semana ya están en su tercer año. Tengo que admitir que estoy más dispuesto a desempeñar este papel que antes.

Amo este rol más que antes. Una profesión. Porque sigo aprendiendo y disfrutando en mi faceta de docente. La docencia me permite reflexionar, aprender y reflexionar constantemente sobre mi trabajo después de clase para actualizar conocimientos, mejorar mis propias habilidades docentes y aprender conocimientos avanzados para potenciar mi propio espacio de desarrollo. Esto me permite Crecer plenamente. arriba felizmente. En clase, siento que poder pasar tiempo felizmente con los estudiantes ya es la mayor felicidad, porque al menos no seré un espectáculo de un solo hombre y puedo obtener el apoyo de los estudiantes y la cooperación, y si los estudiantes obtienen algo. y desarrollarse física y mentalmente en su propia aula, entonces *** ha ganado. Esta clase, esta enseñanza, me hace disfrutar y sentirme feliz continuamente.

El Día del Maestro de este año me resulta particularmente gratificante, ya que descubrí que la felicidad también se puede sentir en las interacciones entre profesores y estudiantes.

Antes del Día del Maestro, en Weibo, QQ y mensajes de teléfono móvil, seguía recibiendo mensajes de bendición y mensajes de texto de los estudiantes de tercer grado del año pasado. Aunque eran solo unas pocas palabras, eran simples, pero qué. Lo que me hace sentir es que los estudiantes todavía recuerdan la existencia de un maestro como yo. ¡Esto es suficiente para hacerme sentir la perfección del mundo y la felicidad de la vida! Ese día, después del entrenamiento, regresé a la oficina y vi dos cajas. de rollos de sushi sobre la mesa, con una nota debajo que decía: "¡Feliz día del maestro, querido maestro Bobo, te amaré por siempre!". Cuando todavía no podía adivinar quién era la entrada cursi, sonó mi mensaje telefónico. Lo abrí y vi, oh, resultó ser Cai de la Clase 3 (5) el año pasado. Estaba murmurando algunas palabras cursis, pero en mi corazón ¡Pero es divertido!

. Quiero agradecer a los estudiantes, pero también quiero agradecer a la profesión que me permite convertirme en maestra. Es esta profesión la que me permite recibir las bendiciones de los estudiantes, y es esta profesión la que me permite disfrutar de la felicidad. ¡Mi corazón!

Cuando vemos el efecto de "mejor que maestro" en esta carrera, ¡es suficiente! Creo que la felicidad es un sentimiento, ¡y el punto clave es que proviene de la mentalidad! Mientras podamos hacer que los maestros este papel brille con luz, libere energía positiva de la profesión docente y, junto con una mente tranquila, entonces creo que todos seremos felices ¡Que esta felicidad dure para siempre en nuestros corazones!

Ensayo de reflexión del maestro_Parte 2:

Cada mañana te enfrentas al sol naciente, llegas temprano a la escuela e insta a los estudiantes a limpiar, "caminar" por aquí y "caminar" por allá. "Caminando" de regreso al aula, patrullando la lectura de la mañana, mirando frente a tus ojos pero ansioso en tu corazón. Durante la clase, encuentras compañeros individuales y tratas de comunicarte sinceramente a través de la brecha generacional; , pero a menudo las cosas van en contra de tus deseos; al mediodía, almorzaste apresuradamente y luego te pusiste a trabajar: corrigiendo los deberes, hablando entre vosotros, inspeccionando los exámenes del almuerzo, las pausas para el almuerzo... Después de la escuela por la tarde, definitivamente estarás en casa. en el aula, diciéndoles esto a tus compañeros y recordándote que no sales del trabajo hasta que todos se hayan ido.

Se trata de un retrato de la vida diaria de un profesor y un director. Frente al trabajo pesado y trivial, día tras día, año tras año, ¿te sientes feliz?

Recuerdo que cuando era niño, decidí ser maestro. , porque es glorioso y siempre hay un halo como "gusano de seda de primavera" y "vela roja" a su alrededor. Todas las descripciones y descripciones sobre él son geniales. Sin embargo, cuando realmente me acerqué a él y lo miré a través del halo frente a él, gradualmente entendí lo que realmente significa la profesión de maestro

A los ojos de los literatos, los maestros son las flores que cultivar la patria, un jardinero es la profesión más sagrada bajo el sol; a los ojos del público, un maestro es un buen trabajo con vacaciones pagadas, un maestro es un representante de la laringitis crónica;

Gente...alguien ridiculizado Se dice que los profesores pueden convertirse en policías, actores y artes y oficios.

¿Qué es exactamente un maestro? Es difícil explicar lo que se siente. Sólo se puede entender a través de la experiencia personal.

Como profesor cualificado, no sólo debes hacer un buen trabajo en la enseñanza, sino también hacer un buen trabajo en la educación ideológica. El desarrollo de los estudiantes, las expectativas de los padres y las responsabilidades sociales son cargas pesadas sobre los hombros de los profesores. A veces tenemos que enfrentar acusaciones irrazonables de los padres, a veces tenemos que lidiar con la presión de la opinión pública, a veces tenemos que sacrificar el tiempo de descanso para las visitas domiciliarias, a veces tenemos que ignorar a los miembros de la familia por el bien de los estudiantes, a veces tenemos que Tengo que corregir exámenes trabajando hasta altas horas de la noche, a veces trabajando todo el tiempo para la clase... Después de tres años de empleo, he visto y sentido el arduo trabajo de los maestros en Zhouzhong: los maestros de primer grado usan entusiasmo y vitalidad. para difundir el mensaje en los corazones de los estudiantes. Los maestros de segundo grado de la escuela secundaria usaron sabiduría y paciencia para acompañarlos durante la transición sin problemas. Los maestros de tercer grado de la escuela secundaria usaron tenacidad y perseverancia para luchar lado a lado; con ellos y avanzar con valentía. Antes de clase, preparación colectiva de lecciones al estilo de una lluvia de ideas; en clase, explicaciones cuidadosas, detalladas y animadas después de clase, tutorías para verificar omisiones y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.

Todos estos tienen una sola; Propósito: permitir que los estudiantes puedan aprender más conocimientos.

Durante los recesos de clase, los rápidos silbidos, estímulos, gritos y risas de profesores y alumnos tienen un solo propósito: permitir que los estudiantes se desarrollen de manera integral. El entrenamiento vespertino, los cantos fuertes y diversas actividades con ricos temas y formas tienen un solo propósito: llevar a los estudiantes a apreciar el mundo.

Estos somos nosotros, comunes y corrientes, como un pequeño adoquín, sumergido

entre el gran público, una gota en el océano. Quemó toda su luz y calor silenciosamente en su posición. No tenemos hechos sorprendentes, ni logros brillantes, incluso el toque del telón es silencioso, como un trozo de tiza, que usa el cuerpo y el tiempo para predicar y enseñar, y finalmente se convierte en un puñado de barro primaveral. Pero cuando realmente me convertí en maestra, creo que fui feliz.

Cuando preparo mis lecciones cuidadosamente, hay una parte en la clase donde los estudiantes pueden inspirarse

y estoy feliz en ese momento cuando salgo del aula después de la escuela; , los estudiantes sonríen y me dicen. Cuando me despedí, me sentí feliz cuando terminé de criticar a los estudiantes y ellos cambiaron, me sentí feliz tal vez a veces simplemente dije algo sin querer, pero los estudiantes lo recordaron; carta me decía que espero que la clase pueda tener una foto grupal, que pueda seguir siendo la maestra de la clase, y que seré feliz cuando los siga acompañando...

La felicidad no es

Sin dolor no somos superhombres, a la hora de afrontar el trabajo no es que no esté cansado, ni que no esté molesto. Pero tenemos nuestra propia felicidad, tenemos innumerables semillas en nuestras manos: esta es toda nuestra riqueza y nuestra magia.

Cada vida llega a este mundo y hay un pedazo de tierra en blanco en sus corazones: mamá y papá lo riegan y fertilizan con cuidado, un día traen consigo este suelo fértil en blanco. Cuando llegaron a la escuela, la maestra esparció semillas de oro en sus corazones. El cuidado del maestro siembra las semillas del amor por la vida en sus corazones; la tolerancia del maestro siembra las semillas de la bondad hacia la vida en sus corazones; el talento del maestro siembra el deseo de conocimiento en sus corazones.

Las semillas del conocimiento ; las expectativas del maestro siembran semillas de esperanza en sus corazones. Estas semillas echaron raíces en sus corazones, recibieron humedad de la lluvia y el rocío y gradualmente crecieron hasta convertirse en las flores más brillantes.

Entonces, la maestra sonrió y esperó los frutos de la esperanza. Esta es mi pequeña felicidad más simple.

No me importa cómo otros evalúen a los maestros que han cultivado a las personas durante cientos de años, y no me importa cuántos días y noches habrá en el futuro

El las estrellas y la luna, el viento y la lluvia. Sólo sé que soy un maestro del pueblo, y he decidido ser un maestro del pueblo sencillo y feliz: no hay grandeza como un "ingeniero del alma", y no hay "cuando la antorcha de cera se convierte en cenizas y comienzan las lágrimas"

La desolación del "hacer" comienza con el trabajo duro y termina con el embotamiento. ¡Disfruta de mi pequeña felicidad después del aburrimiento!