Transcripción de habilidades de la escuela vocacional secundaria de Guanyun
La Escuela Secundaria Vocacional de Guanyun en la provincia de Jiangsu es una escuela establecida por el Comité del Partido del Condado de Guanyun y el Gobierno del Condado con el fin de ampliar la escala de la educación vocacional en el condado y mejorar el nivel de la educación vocacional en el condado. Sobre el principio de "compartir y complementar las ventajas de cada uno", se estableció en agosto de 1998 fusionando el Centro de Educación Vocacional del condado de Guanyun original, la sucursal de Guanyun de la Universidad de Radio y Televisión de Lianyungang y la Escuela de Formación de Profesores del condado de Guanyun en septiembre de 2000, el condado de Guanyun. Técnico La escuela se fusionó. Desde su creación, la escuela ha obtenido los títulos de Colectivo Provincial Avanzado de Educación Vocacional, Escuela Experimental Provincial de Reforma Curricular, Escuela Provincial Verde, Campus Hermoso Provincial, Unidad Avanzada Provincial de Educación de Calidad, Colectivo Avanzado Municipal de Educación Vocacional, Unidad Avanzada Municipal de Educación Integral, Unidad Civilizada Municipal y Diez Mejores Escuelas del Condado, unidad civilizada y otros títulos. En septiembre de 2009, el Departamento Provincial de Educación la reconoció como escuela secundaria vocacional de cuatro estrellas en la provincia de Jiangsu y escuela secundaria vocacional provincial de demostración de alto nivel. En septiembre de 2013, fue reconocida como una escuela de proyecto de construcción de modernización y de alto nivel en la provincia de Jiangsu.
El campus cubre un área de 213 acres, con un área de construcción de 83.000 metros cuadrados. Hay más de 5.000 estudiantes en el campus, incluidos 268 profesores y 134 profesores con nivel profesional intermedio y superior. El 80,9% de los títulos son docentes profesionales de tiempo completo, 35 tienen títulos de posgrado, 3 son líderes provinciales de educación vocacional, 10 son miembros del grupo central provincial, 10 son docentes clave a nivel nacional, 8 son docentes famosos provinciales y municipales y 15. son docentes y directores municipales “333”.
La escuela ofrece 20 especialidades, que incluyen tecnología de procesamiento mecánico, aplicaciones y mantenimiento electrónicos y eléctricos, aplicaciones informáticas, radiodifusión y alojamiento, aplicaciones de tecnología electromecánica, educación preescolar, contabilidad, química fina, marketing y operación de automóviles. mantenimiento Crear 3 especialidades de marca provincial y de demostración en tecnología de procesamiento mecánico, aplicación y mantenimiento de aparatos electrónicos y eléctricos, y aplicaciones informáticas, 4 especialidades de marca municipal, crear una escuela de capacitación comunitaria provincial, 2 sitios experimentales de reforma curricular provincial y una base de capacitación provincial. 2. Ha ensamblado más de 1.300 computadoras y construido una red de educación abierta a distancia, un laboratorio electrónico y eléctrico, un laboratorio programable PLC, un laboratorio de refrigeración y calefacción, una sala de depuración de equipos audiovisuales, un laboratorio de producción de líneas de ensamblaje electrónico, una base de capacitación para pasantías mecánicas, etc. etc. El valor total del equipo de prácticas profesionales supera los 20 millones de yuanes.
La escuela presta atención a la educación vocacional y enriquece a la gente, lleva a cabo vigorosamente capacitación en transferencia de mano de obra rural, capacitación vocacional para soldados retirados y capacitación en producción de seguridad, y adopta formas de clases flexibles y diversas para satisfacer las necesidades. de agricultores que están "ocupados trabajando durante el día y ocupados cargando por la noche" Para satisfacer las necesidades de aprendizaje, la capacitación anual promedio supera las 4,000 personas, logrando el objetivo de capacitación de "capacitar a un estudiante, dominar una habilidad, enriquecer a una familia , e impulsar la economía de un país". La escuela también administra escuelas en conjunto con universidades como el Instituto de Educación de Jiangsu, la Universidad de Yangzhou, la Universidad de Shanxi, la Universidad Normal de Huaiyin, la Universidad Normal de Fujian, la Universidad Normal del Noreste, la Universidad de Finanzas y Economía del Noreste, el Instituto de Tecnología de Huaihai, la Universidad Técnica y Vocacional Comercial de Wuxi. Colegio, etc., para mejorar la calidad y el espacio de la escuela.
En 2013, bajo el liderazgo correcto del departamento superior y con el fuerte apoyo de todos los ámbitos de la vida, todos los profesores y el personal trabajaron juntos, trabajaron diligentemente, se esforzaron por ser los primeros en crear excelencia y actuaron armoniosamente. , y promovido vigorosamente La innovación educativa y la gestión estandarizada, la creación de marcas, la educación y la enseñanza, la inscripción y el empleo, los servicios sociales, las "tres gestiones" y la construcción de la educación moral han logrado logros notables. Crear una escuela provincial de proyectos de construcción de modernización de alto nivel, una base provincial de capacitación de proyectos de construcción de demostración de alto nivel para tecnología de procesamiento mecánico y aplicación de tecnología electrónica, y una especialidad de marca de capacitación en tecnología de procesamiento mecánico a nivel provincial en aplicación y mantenimiento de aparatos eléctricos y electrónicos; La base apoyada por las finanzas centrales pasó con éxito la revisión a nivel provincial, el jardín de infantes afiliado pasó la aceptación del parque de demostración de gestión municipal y estableció la base municipal de investigación sobre enseñanza de educación vocacional para materias del idioma chino. Ganó el primer premio del equipo del campeonato provincial de radiogoniometría, el primer premio del grupo de educación vocacional de los juegos de atletismo para estudiantes de secundaria de la ciudad, el primer concurso de innovación y emprendimiento de la ciudad "Premio a la Organización Destacada por la Innovación", la ciudad y el Premio a la Organización Destacada "Cuarto de Mayo" del condado, el Premio a la Organización Destacada del Ensayo Educativo "Sueño Chino · Sueño Educativo" del condado y otros honores.
La escuela tomará como guía la construcción de un sistema de educación vocacional moderno, tomará como enfoque general la construcción de una escuela vocacional moderna provincial de alto nivel y se centrará estrechamente en la tarea central de la educación y la enseñanza. , y promover el desarrollo integral, coordinado y sostenible de la escuela. Las medidas específicas incluyen:
1. Promover la reforma del sistema de gestión
Implementar el sistema de responsabilidad de gestión objetivo y promover sólidamente el sistema de gestión de dos niveles "escuela-departamento" basado en la teoría plana, con la escuela, La dirección de segundo nivel del departamento es el órgano principal, lo que otorga a los departamentos profesionales un mayor grado de toma de decisiones y derechos de gestión en la docencia y la investigación científica, la dotación de personal docente, la gestión de estudiantes, la construcción profesional, inscripción y empleo, etc. El mecanismo operativo es claramente jerárquico, las responsabilidades laborales son claras y los departamentos están coordinados de manera ordenada. La eficiencia de la gestión general de la escuela ha mejorado significativamente.
(1) Consolidar y estabilizar la escala de operaciones escolares y ampliar y extender el nivel de educación. Integrar los recursos sociales, hacer un trabajo sólido en todo tipo de trabajos de inscripción, ampliar la publicidad de la educación vocacional, especialmente el reclutamiento individual dirigido, y mejorar la influencia de la educación vocacional, estabilizar la escala de la formación social, ampliar los canales de formación social y ampliar la educación vocacional; Cobertura de formación y educación social.
(2) Profundizar integralmente la reforma docente y esforzarse por mejorar la calidad y la eficacia
1. Continuar mejorando la calidad de la enseñanza. Implementar concienzudamente el espíritu del documento "Opiniones para mejorar aún más la calidad de la enseñanza de la educación profesional", estandarizar las rutinas de enseñanza y fortalecer la gestión de procesos. Profundizar la construcción del sistema y realizar periódicamente concursos como concursos de habilidades, concursos de innovación y emprendimiento, concursos de informatización, evaluaciones de "dos cursos" y "estilo civilizado" para garantizar que los resultados de varios concursos sigan mejorando.
2. Fomentar la creación de marca. Centrándonos en la creación de estándares y refinando las metas y tareas, promoveremos sólidamente la creación de escuelas vocacionales modernas de alto nivel provinciales, tecnología de procesamiento mecánico moderno de alto nivel provinciales, bases de capacitación en aplicaciones de tecnología electrónica y especialidades de marcas provinciales y municipales, y promoveremos la mejora general del trabajo general de la escuela. En 2014, nos esforzamos por crear una marca principal provincial y dos marcas principales municipales.
(3) Fortalecer la construcción de la educación moral y llenar el campus de actividades de educación moral
1. Construir un excelente equipo de educación moral. Tomando como punto de partida la creación de un excelente equipo de educación moral, construiremos un nuevo patrón de trabajo de educación moral que se centre conjuntamente en el trabajo de educación moral, vincule la formación moral y cree conjuntamente un entorno de crecimiento.
2． Las rutinas de educación moral están sólidamente avanzadas. Implementar de manera integral las "Opiniones sobre el fortalecimiento de la construcción de la cultura universitaria en las escuelas secundarias vocacionales" del Ministerio de Educación y llevar a cabo actividades educativas en profundidad con el tema "El sueño chino". Realizar activamente diversas actividades culturales y deportivas e integrar diversos contenidos de educación moral convencional en evaluaciones y competencias de todos los niveles para resaltar el encanto de la educación moral y promover la energía positiva en el campus.
(4) Promover la construcción de campus informatizados y mejorar las ventajas funcionales de la informatización
Completar los "tres enlaces y dos plataformas" y explorar activamente el establecimiento de sistemas de oficina sin papel, en línea disciplinas y recursos del curso ***Xiangku hace de la red del campus una red de garantía para que la escuela apruebe con éxito varios establecimientos, una biblioteca de recursos para el aprendizaje y la formación en línea de los profesores y una plataforma integrada para la educación escolar y los servicios de enseñanza. Mejorar la calidad de la enseñanza a través de la construcción de información y mejorar aún más las capacidades de aplicación de tecnología de la información de los docentes.
2. Fortalecer la construcción del personal docente
Centrarse en la capacitación y gestión de líderes profesionales, docentes clave y docentes jóvenes, y brindar apoyo político y financiamiento para garantizar que todos Los docentes de la escuela fortalecen sus segundos estudios académicos, los docentes jóvenes y de mediana edad postulan a exámenes de posgrado dirigidos.
(1) Implementar vigorosamente el famoso proyecto de formación docente. Implementar la famosa estrategia impulsada por los profesores para identificar modelos a seguir en la formación de habilidades, expertos en enseñanza y profesores destacados. Se estableció el primer lote de estudios de maestros famosos de Song Tingjun en el condado, cultivando 1 talento líder en educación vocacional provincial, 4 personas en el tercer nivel del segundo ciclo del "Proyecto 333" de la ciudad, 3 maestros famosos del condado "361", 8 expertos docentes y 4 nuevos talentos docentes.
(2) El equipo de jóvenes profesores prospera. Se llevaron a cabo capacitaciones de verano específicas para maestros jóvenes, un proyecto de mejora de la calidad para los maestros de clase y un proyecto de emparejamiento entre jóvenes y azules. Los maestros jóvenes tienen una actitud laboral positiva y están dispuestos a contribuir. 13 de ellos han sido admitidos en la Universidad de Ciencias de Nanjing. y Tecnología como estudiantes de posgrado en el trabajo.
(3) El trabajo en equipo de los profesores de clase ha logrado resultados notables. Establecer un cuadro de clase fijo, un sistema de tutoría de profesores de clase y un sistema de asistentes de profesores de clase, fortalecer la formación de los profesores de clase en la escuela y mejorar continuamente las capacidades de gestión del equipo de profesores de clase.
3. La gestión de la educación moral destaca sus características
Primero, implementar concienzudamente el sistema normativo provincial de gestión estudiantil y supervisión de la educación moral, aumentar la gestión estudiantil, prestar atención a la educación sobre seguridad, las inspecciones de seguridad y investigación de peligros de seguridad, implementación El sistema de patrulla de cuadros estudiantiles y de servicio en todo clima garantiza una conexión de seguridad "perfecta" y no ocurren accidentes de seguridad importantes durante todo el año.
El segundo es adherirse a los principios de educación ambiental, educación cultural y educación de habilidades, y realizar "Diez mejores cantantes en el campus", festivales de arte y cultura en el campus y juegos de atletismo basados en profesionales. características, condiciones de clase y necesidades individuales de los estudiantes, partido de fútbol "Copa de Escuela Secundaria Técnica", partido de baloncesto, competición de radiogimnasia, competición de salto de cuerda, tenis de mesa, campeonato de radiogoniometría y otras actividades culturales y deportivas.
IV. Avance sólido del proyecto de enriquecimiento del pueblo
Realizar vigorosamente capacitación en producción de seguridad, capacitación vocacional para soldados retirados y capacitación en educación académica de adultos, en conjunto con la Central. Universidad de Radio y Televisión, Universidad de Radio y Televisión de Jiangsu, Universidad de Finanzas y Economía del Noreste y Universidad Normal de Fujian Universidades famosas como la Universidad y la Universidad Normal del Noreste llevan a cabo proyectos modernos de educación a distancia y, junto con el Instituto de Educación de Jiangsu, la Universidad Normal de Huaiyin, Huaihai Instituto de Tecnología y otras universidades provinciales, llevan a cabo proyectos de educación abierta y por correspondencia.
En 2013, la matrícula a tiempo completo fue de 1.407, la matrícula en educación de adultos superó los 1.000 y el jardín de infancia afiliado inscribió a 266 estudiantes.