Los principales logros y características de la escuela primaria Shenzhen Guihua
(1) Establecer ideas científicas de gestión escolar y construir características de gestión escolar de "educación orientada a la vida"
En la nueva era, frente a la nueva situación de educación de calidad y nuevo plan de estudios reforma, hemos establecido la ideología rectora de "llevar adelante el espíritu de Osmanthus fragrans y crear un campus humanista". Con base en esta idea, refinamos el "Espíritu de Osmanthus fragrans" como el lema de la escuela de "aprendizaje extenso y conocimiento rico, fragancia fragante que llega lejos". Bajo la guía de este espíritu de Osmanthus, la escuela ha implementado la filosofía escolar de "educación orientada a la vida con sabor a libro". Para arraigar profundamente el concepto de dirigir una escuela en los corazones de la gente, a través de una serie de estudios y prácticas, hemos explorado el sistema operativo de las "seis modernizaciones" y el sistema de evaluación de la "educación orientada a la vida", es decir, "maestros orientados a la vida", "educación moral orientada a la vida", "educación moral orientada a la vida", "educación moral orientada a la vida" y "educación moral orientada a la vida". gestión de clases" y "Vida escolar basada en la vida". El sistema de "seis modernizaciones" sienta una base sólida para que la escuela construya las características de una "educación orientada a la vida".
(2) Crear vigorosamente un campus académico y liderar el crecimiento saludable de profesores y estudiantes.
Girando en torno a la idea escolar de "educación libresca orientada a la vida", en En los últimos años, hemos promovido vigorosamente la construcción de un campus académico. Uno es la creación del medio ambiente. Tenemos una colección promedio de más de 40 libros por persona. La escuela no solo tiene una gran biblioteca centralizada, sino que también tiene rincones de libros distribuidos en cada clase y rincones de libros abiertos esparcidos en los rincones del campus, junto con tableros de publicidad del campus; , cada corredor, paredes temáticas culturales, esculturas y otras instalaciones en los corredores de cada piso brindan condiciones convenientes y materiales ricos para que los maestros y estudiantes lean. El segundo es la garantía del sistema. Hemos elaborado libros de texto de lectura clásicos de "doce estrellas", hemos creado cursos de "lectura" en las escuelas y hemos llevado a cabo actividades de "cuatro lecturas al día" entre los estudiantes para promover la capacidad de los profesores; lectura, hemos establecido un Club de Lectura 1+ 1 docente, el cual reparte fondos para la compra de libros de los docentes cada semestre. El tercero es el desarrollo de actividades. Además de las actividades de lectura que suelen intercalarse durante el semestre, cada mes de noviembre, en Junto con las actividades del "Mes de la Lectura" de Shenzhen, la escuela llevará a cabo un rico contenido a gran escala. El "Festival de la Lectura" se ha celebrado cinco veces hasta el momento, con resultados notables. Tomando "Educación de las Cinco Elegancias" como punto de partida para cultivar la personalidad saludable de los estudiantes
Para que los estudiantes desarrollen buenos hábitos y luego formen excelentes cualidades morales, la escuela gira en torno al fragante tema de la educación moral y se basa en el elegante y noble espíritu de Osmanthus en el espíritu escolar para llevar a cabo la educación de cultivo de los Cinco Yas (es decir, elegancia, elegancia, elegancia, elegancia y gusto) entre los estudiantes, Yaliang) Cambiar el modelo de educación moral del pasado de "educación de predicación". y "educación principal", y avanzar hacia el objetivo de una educación moral orientada a la vida para permitir que la vida moral crezca de forma independiente, como la nuestra. Combinando algunos festivales como el Día de la Madre, el Día del Padre, el Día del Maestro, etc., para llevar a cabo la gratitud. En educación, los estudiantes pueden recordar tres "gracias" (agradecer a mis padres por criarme, agradecer a mis maestros por educarme y agradecer a mis compañeros por ayudarme. La actividad de evaluación "Estrella" guía a los maestros a descubrir los puntos brillantes de los estudiantes y pagar). atención al progreso de los estudiantes y, al mismo tiempo, alentar a los estudiantes a encontrar y aprovechar su propio potencial. También instalamos un soporte de exhibición de "Estrella mensual" en el pasillo para alentar a los estudiantes a acercarse a los "Estudiantes estrella". En el proceso de competir activamente por las estrellas y obtenerlas felizmente, se puede hidratar silenciosamente el interés de los estudiantes por el aprendizaje y por la vida.
(4) Utilizar la "Educación en estudios chinos" como plataforma, desarrollar nuevos métodos de calidad Aspectos destacados de la educación
La educación en estudios chinos es una medida importante adoptada por la escuela para mejorar la alfabetización artística de los estudiantes, consolidar la herencia humanística de los estudiantes y crear características de enseñanza de las materias. Llevamos a cabo la educación en estudios chinos principalmente desde cuatro aspectos: denominado "Qinshu, poesía y pintura": "Qin" - enseñanza de música popular (guzheng), "libro" - enseñanza de caligrafía, "poesía" - recitación clásica, "pintura" - enseñanza de pintura y grabado tradicional chino
Tomemos la enseñanza de guzheng como ejemplo. La enseñanza de guzheng es una parte clave de los esfuerzos de la escuela para crear características de enseñanza de materias y es una posición importante para implementar la educación artística para los estudiantes. La escuela cuenta actualmente con más de 60 unidades de guzheng profesionales. y una sala de entrenamiento de guzheng dedicada. Bajo la dirección de profesores profesionales, los estudiantes del grupo de guzheng estudiaron mucho y se volvieron cada vez más competentes en sus habilidades. Obtuvieron resultados sobresalientes en actividades dentro y fuera del campus. Por ejemplo, en la competencia de grupo instrumental (guzheng) de la 4ta Competencia de Selección de Talentos de Arte Juvenil de China Star Torch Cup, la escuela ganó el premio. Cuatro estudiantes participaron y lograron resultados sobresalientes. Zeman ganó la medalla de oro y Weng Yanni ganó la medalla de plata.
En los últimos años, con los esfuerzos conjuntos de los profesores y estudiantes de la escuela, la calidad de la educación y la enseñanza escolar ha aumentado constantemente.
Ha ganado sucesivamente los títulos de "Unidad estilo jardín y estilo jardín de Shenzhen", "Comunidad avanzada civilizada y segura de Shenzhen", "Unidad avanzada de educación continua del distrito de Bao'an", "Unidad avanzada de promoción de la educación familiar del distrito de Bao'an". , "Puesto de manifestación civilizada juvenil del distrito de Bao'an", etc. Un título honorable. En los últimos tres años, profesores y estudiantes han ganado más de 300 premios en todos los niveles y han publicado más de 100 trabajos en periódicos y revistas de nivel distrital, lo que muestra una tendencia de desarrollo de "promover el crecimiento de profesores y estudiantes con desarrollo característico". .