Jiangsu ha dejado claro que los profesores no pueden utilizar teléfonos móviles para asignar tareas. ¿Cómo ve esta regla desde la perspectiva de los padres?

Los profesores no pueden utilizar teléfonos móviles para asignar tareas. Este problema tiene ventajas y desventajas para diferentes personas.

Las exigencias de los docentes y los métodos de enseñanza son diferentes en cada lugar. Cuando los profesores asignan tareas, a veces las escriben en la pizarra y otras las asignan a través de teléfonos móviles. Creo que esto no hace mucha diferencia para todos, siempre y cuando los niños puedan recordar la tarea y completarla a tiempo después de la escuela. Una pregunta tan importante. Es posible que algunos estudiantes no recuerden todas sus tareas en la escuela, por lo que cuando lleguen a casa, sus padres le preguntarán al maestro sobre la tarea de hoy en sus teléfonos móviles, y el maestro publicará la tarea en sus teléfonos móviles. Esto facilitará las cosas para los padres. supervisar a sus hijos y dejarles hacer la tarea a tiempo, pero en la ideología de algunos padres, sentirán que el enfoque del maestro es incorrecto, por lo que diferentes personas tienen diferentes puntos de vista sobre lo mismo. 1. ¿Los padres tienen diferentes comprensiones?

La forma de pensar de cada uno sobre los problemas y las ideas es muy diferente a la de los demás. Cuando nos enfrentamos a lo mismo, cada uno de nosotros tiene ideas diferentes sobre la cuestión de cómo los profesores asignan las tareas. niños, no creo que tenga mucho valor discutirlo. No importa cómo el maestro asigne la tarea a los niños, siempre que los niños puedan completarla a tiempo, ese es el objetivo final. No importa qué método se utilice, el maestro tiene su propio punto de partida. Si los padres pueden tener más comprensión y cooperación, creo que este es un problema que se puede resolver por completo. Algunos profesores pueden estar bastante ocupados en la escuela cuando escriben y asignan tareas, no tienen tiempo y ocasionalmente usan sus teléfonos móviles para asignarlas. Este enfoque es comprensible. Los padres sólo necesitan poder controlar el uso que hacen sus hijos de los teléfonos móviles. 2. Los padres no deben ponerse demasiado nerviosos cuando sus hijos están expuestos a los teléfonos móviles

Los teléfonos móviles se han convertido ahora en una herramienta de comunicación más importante para nosotros y en una forma importante de entender el mundo exterior. Los niños también pueden relajarse adecuadamente después de estudiar y aprender sobre el mundo exterior a través de sus teléfonos móviles. Siempre que los padres puedan brindar una supervisión adecuada, no permitirán que sus hijos se deshagan por completo de los teléfonos móviles ni les impedirán tener contacto con ellos, lo que puede provocar algún tipo de resistencia en los niños. Sentirán cada vez más que los teléfonos móviles pueden ser algo bueno y harán todo lo posible para contactarlos y utilizarlos, lo que será contraproducente. Los teléfonos móviles tienen ventajas y desventajas para los niños. Depende de los adultos cómo guiar a los niños para que los utilicen correctamente.

Si los profesores asignan tareas a través de teléfonos móviles, personalmente creo que es una pregunta muy comprensible. No importa qué método se utilice para asignar las tareas, siempre que los niños puedan completarlas a tiempo, el objetivo final es. .