Esquema de revisión del examen parcial de física y química de la edición educativa de Qiu Jiangsu para estudiantes de noveno grado

1. Energía mecánica

(1) Definición de energía: Si un objeto puede realizar un trabajo, decimos que el objeto tiene energía.

① Ser capaz de realizar un trabajo no significa necesariamente que deba realizar un trabajo o deba haber realizado un trabajo. Mientras un objeto tenga la capacidad de realizar un trabajo, tiene energía.

②El objeto que está realizando trabajo debe tener energía.

(2) Energía cinética: La energía que tiene un objeto debido a su movimiento.

① No se puede decir que “la energía que posee un objeto en movimiento se llama energía cinética”, porque un objeto en movimiento también puede tener energía potencial.

②La cantidad de energía cinética está relacionada con la masa del objeto y la velocidad del objeto. Cuanto mayor es la masa, mayor es la velocidad y mayor la energía cinética del objeto.

(3) Energía potencial:

① Energía potencial gravitacional: La energía que posee un objeto debido a que se eleva a gran altura.

La energía potencial gravitacional está relacionada con la masa del objeto y la altura a la que se eleva. Cuanto mayor sea la masa del objeto y cuanto más alto se eleve, mayor será la energía potencial gravitacional del objeto.

②Energía potencial elástica: Energía que posee un objeto debido a la deformación elástica.

El tamaño de la energía potencial elástica está relacionado con el grado de deformación elástica del objeto. Cuanto mayor es la deformación elástica, mayor es la energía potencial elástica.

(4) Energía mecánica: la energía cinética y la energía potencial se denominan colectivamente energía mecánica.

Bajo determinadas condiciones, la energía cinética y la energía potencial se pueden convertir entre sí.

2. Energía interna

(1) Teoría cinética molecular:

①La sustancia está compuesta de moléculas

②Las moléculas nunca se detienen El suelo forma movimientos irregulares

③Existen fuerzas gravitacionales y repulsivas de interacción entre moléculas

(2) Energía interna: la suma de la energía cinética molecular y la energía potencial molecular de todas las moléculas de un objeto.

La energía interna suele denominarse también energía térmica. La unidad del Sistema Internacional de Unidades es Joule (J).

(3) Dos métodos para cambiar la energía interna de un objeto

El trabajo y la transferencia de calor son dos métodos para cambiar la energía interna de un objeto

① Trabajo: cuando el mundo exterior realiza trabajo sobre el objeto, la energía interna del objeto aumenta cuando el objeto realiza trabajo en el mundo exterior, la energía interna del objeto; disminuye.

②Transferencia de calor: el calor se transfiere de una parte de alta temperatura de un objeto a una parte de baja temperatura de un objeto, o el calor se transfiere de una parte de alta temperatura a una parte de baja temperatura del mismo objeto.

El trabajo y la transferencia de calor son equivalentes al cambiar la energía interna de un objeto

1. Una bicicleta en movimiento se detendrá después de frenar. ¿Cuál es la razón por la que se detiene?

Respuesta: La fricción entre la rueda de una bicicleta en movimiento y el suelo es fricción de rodadura. Después de frenar, la rueda es difícil de girar. La fricción entre la rueda y el suelo se vuelve deslizante. mucho mayor que la fricción de rodadura, por lo que la bicicleta se detendrá.

2. Punto de conocimiento: al medir la longitud, estime la longitud hasta el siguiente dígito de la escala más pequeña.

3. Punto de conocimiento: la altura de la columna de mercurio es la distancia vertical desde la superficie superior de la columna de mercurio en el tubo de vidrio hasta la superficie de mercurio en el tanque de mercurio. inclinada, la longitud de la columna de mercurio aumenta pero la altura permanece sin cambios.

4. El objeto realiza un movimiento lineal uniforme en dos planos horizontales con igual longitud pero diferente rugosidad. El trabajo realizado sobre el segmento liso es W1 y el trabajo realizado sobre el segmento rugoso es W2. de la relación W1 y W2.

Respuesta: W1=W2

5. Se coloca una pequeña bola sobre el piso liso de un carro. Cuando el carro recibe una fuerza horizontal F hacia la derecha, el carro comienza a moverse. acelerar desde el reposo, durante el movimiento, ¿cuál es el movimiento de la pelota contra el suelo?

Respuesta: todavía.

6. Dos cilindros sólidos A y B están colocados sobre el suelo horizontal. Su presión sobre el suelo es igual (la base y la altura de A son menores que B).

Respuesta: Mayor. Un pequeño.

7. La báscula midió un objeto con una longitud de 3,50 CM. Encuentra el valor mínimo de la escala.

Respuesta: 0,1 CM

8. Punto de conocimiento: la evaporación solo se produce en la superficie del líquido, mientras que la ebullición se produce en la superficie y en el interior al mismo tiempo. mientras que la ebullición es más violenta, la evaporación puede ocurrir en la superficie de un líquido. Puede ocurrir a cualquier temperatura, pero la ebullición solo puede ocurrir cuando se alcanza una cierta temperatura. La evaporación misma y la temperatura circundante disminuyen, y la temperatura de ebullición permanece sin cambios. .

9. Puntos de conocimiento: Temperatura - energía interna (seguro) Energía interna - temperatura (no necesariamente) Energía interna - calor (no necesariamente) Calor - energía interna (seguro) La temperatura y el calor son positivos De cualquier manera es no necesariamente cierto

10. Punto de conocimiento: Características de la carrera de potencia: la bujía se enciende, el pistón se mueve hacia abajo, el eje giratorio se mueve hacia la izquierda, sin entrada de aire ni escape.

11. Punto de conocimiento: Lente convexa: cuando la distancia del objeto está dentro de un tiempo de la distancia focal, la distancia del objeto disminuye, la distancia de la imagen disminuye y la imagen también disminuye. Cuando la distancia del objeto es mayor que una distancia focal, la distancia del objeto aumenta, la distancia de la imagen disminuye y la imagen también disminuye. Cuando la distancia del objeto es una vez la distancia focal, no se forma ninguna imagen.

15. En algún lugar vi peces volando en el cielo y pájaros nadando en el agua. ¿Cuál fue la razón?

Respuesta: El pez es una imagen virtual formada por la refracción de la luz y el pájaro es una imagen real formada por el reflejo de la luz.

16. ¿Qué ejercicios pueden hacer los astronautas en total ingravidez?

Respuesta: Ejemplo: Utilice un dinamómetro de resorte para hacer ejercicio. No está permitido correr en cinta ni hacer dominadas.

17. Para un automóvil estacionario sobre una superficie horizontal, ¿la gravedad del automóvil y la fuerza de apoyo del suelo contra el automóvil son una fuerza de interacción o una fuerza de equilibrio?

Respuesta: Saldo.

18. Punto de conocimiento: un conector es un contenedor con solo las aberturas superior e inferior conectadas. Principio: Cuando solo hay un líquido en el conector y no fluye, los niveles de líquido en cada recipiente son iguales.

19. Al realizar el experimento de Torricelli, la presión atmosférica medida era menor que el valor real. ¿Cuál es la razón?

Respuesta: Se mezcla una pequeña cantidad de aire en el tubo de vidrio.

20. Hay agua en un recipiente que es más espesa y más delgada. La presión del agua sobre el suelo del recipiente es de 15 N. Luego coloque un bloque de cera que pese 2 N en el recipiente. y el agua no desborda el recipiente. Colóquelo Después de agregar el bloque de cera, ¿cuál es la relación entre la presión del agua en el suelo del recipiente y 17N?

Respuesta: mayor que 17N.

21. Se coloca un cubo de hielo en agua isotérmica. Está expuesto a la superficie del líquido y la gravedad es mayor que la flotabilidad. Cuando el hielo se derrita por completo, ¿cómo cambiará el nivel del agua?

Respuesta: subiendo.

22. Punto de conocimiento: Para realizar un trabajo, se deben cumplir las siguientes condiciones: una fuerza actúa sobre el objeto y el objeto recorre una cierta distancia en la dirección de la fuerza.

23. Alguien quiere elevar un objeto de 5N en 1M ¿Cuál funciona menos? 1. Mano libre 2. Polea móvil 3. Inclinación 4. ¿Polea fija?

Respuesta: manos desnudas.

24. ¿Qué energía mecánica tiene un resorte que se extiende naturalmente?

Respuesta: Ninguna.

25. Escena: Fideos de arroz a través del puente de Yunnan. Encuentra fenómenos físicos y explícalos.

Respuesta: 1. No hay vapor caliente: el aceite ralentiza la evaporación del agua. 2. Forma una película de aceite: el aceite es menos denso que el aire. 3. Se cocina la carne: se produce una transferencia de calor entre la sopa y la carne.

26. Punto de conocimiento: El trabajo y la transferencia de calor son equivalentes para aumentar la energía interna de un objeto.

27. Xiaogang usó una cámara para tomar una fotografía del hermoso paisaje submarino. Después de que el agua se escurrió, Xiaogang no se movió.

Respuesta: Retracción.

28． ¿Qué sucede cuando una mosca se posa frente a la lente de una cámara y se toma una fotografía?

Respuesta: No hay moscas pero estará más oscuro.

29. Xiao Gang quiere verificar si su pelota de goma es más elástica o la de Xiao Ming.

33. Un coche (gasolina) y un tractor se averiaron en la carretera. Se descubrió que la batería estaba rota y no se podía arrancar. En ese momento alguien sugirió que después de empujarlos, qué coche. ¿Puedes conducir?

Respuesta: Tractor.

34. Punto de conocimiento: el polo sur geomagnético está cerca del polo norte geográfico y el polo norte geomagnético está cerca del polo sur geográfico.

35. Un bloque de madera A flota sobre el agua. Se coloca un bloque de hierro B sobre él. Tanto el bloque de madera como el bloque de hierro están expuestos al agua. Retire el bloque de hierro de A. Quítelo y póngalo en el agua. El volumen máximo de drenaje de los bloques de madera y hierro es V2 = 4 decímetros cúbicos y el volumen de A es 8 cúbicos. decímetros Después de poner el bloque de hierro en el agua, el recipiente ¿Cuál es la fuerza de apoyo en el fondo?

Respuesta: 40N

36. Utilice una fuerza vertical hacia arriba para tirar de un objeto de 100 N colocado sobre una superficie horizontal. Su área base es de 200 centímetros cuadrados. ¿Cuál es la presión sobre el suelo?

Respuesta: 0, 3000Pa.

37. Al realizar el experimento de fuerza de desprendimiento de Tori, un estudiante levantó el tubo de mercurio 3 mm hacia arriba, pero la boca del tubo no salió de la superficie del líquido. ¿Afectará esto los resultados experimentales? Si hay aire residual en el tubo durante el experimento y la presión atmosférica P se mide cuando el tubo se coloca verticalmente, ¿cuál es la relación entre la presión atmosférica medida cuando el tubo está inclinado y P?

Respuesta: No. Menos que.

38. Punto de conocimiento: la hipermetropía se corrige con lentes convexas y la miopía se corrige con lentes cóncavas.

39. Después de que un paracaidista abandona el avión, si inmediatamente abre su paracaídas y cae en el aire, se sabe que la resistencia del aire que encuentra durante la caída aumenta con el aumento de la velocidad del movimiento. Durante todo el proceso de caída, el atleta ¿Cuál es el cambio en la energía mecánica?

Respuesta: La energía potencial disminuye, la energía cinética aumenta primero y luego permanece sin cambios, y la energía mecánica disminuye.

40. Escenario: Ventosas. Encuentra fenómenos físicos y explícalos.

Respuesta: La ventosa sujeta la piel: presión atmosférica. Al abrir la jarra de catación, afloje primero la boca de la jarra para permitir que entre un poco de gas: las presiones de aire interna y externa están equilibradas.

Boca de tarro plana: aumenta el área de estrés y reduce la presión.

44. Cuando un compañero de clase usó un dinamómetro de resorte para medir la gravedad de un objeto, colgó por error el objeto en el anillo de tracción. Cuando el objeto estaba estacionario, la lectura fue 4N, entonces, ¿cuál es la gravedad? del objeto?

Respuesta: Debe ser inferior a 4N.

45. Cuando el agua del vaso se calienta hasta hervir con una lámpara de alcohol, ¿se detendrá la ebullición inmediatamente si se retira la lámpara de alcohol?

Respuesta: No. Debido a que las losas de asbesto tienen una temperatura muy alta, pueden mantener el agua hirviendo durante un período de tiempo.

46. Al realizar experimentos en el espacio, ¿qué se puede utilizar, como una balanza, un termómetro de mercurio, un densímetro y un medidor de presión de mercurio?

Respuesta: Termómetro de mercurio.

47. Para garantizar que los astronautas puedan vivir y experimentar sin usar trajes espaciales, la cabina se llena de aire artificial ¿Cuál crees que es aproximadamente la presión de este gas? ¿Pueden hablar dos astronautas dentro de la cabina? ¿La razón?

Respuesta: Presión atmosférica. capaz. El aire artificial puede transportar sonido.

48. Por la noche, coloca un trozo de papel blanco sobre la mesa, coloca un pequeño espejo plano sobre el papel y deja que la luz de la linterna brille directamente sobre la mesa. el lado?

Respuesta: El espejo es relativamente oscuro y sufre una reflexión especular.

50. Un pasajero está sentado en un tren que se mueve a velocidad constante y descubre que una gota de agua cae directamente sobre él.

Respuesta: En la cabeza del pasajero.

51. Punto de conocimiento: si la fuerza neta sobre un objeto es 0, su estado de movimiento no debe cambiar.

52. Punto de conocimiento: el motor térmico funciona una vez cada 4 tiempos y gira 2R.

56. Un compañero de clase usó una balanza para medir la longitud de un objeto. Los tres datos medidos fueron 7,81 dm, 7,84 dm y 7,83 dm respectivamente. ¿Cuál es el valor mínimo de división de la escala que utiliza?

Respuesta: 0. 783 metros. 1 cm.

58. Sobre una superficie horizontal lisa, coloque un objeto A y coloque un objeto B encima de A. Como se muestra en la figura, hay fricción entre A y B, y una fuerza horizontal hacia la derecha F. actúa sobre el objeto B., haciendo que B se mueva hacia la derecha con respecto a la mesa. En este momento, ¿cómo se mueve el objeto A con respecto a la mesa?

Respuesta: Movimiento hacia la derecha.

59. Se coloca un tubo de ensayo lleno de agua en un vaso lleno de agua (sin contacto con la pared del vaso) y el vaso se calienta con una lámpara de alcohol. ¿Cuál es la condición de ebullición? del agua en el tubo de ensayo y el vaso de precipitados?

Respuesta: Después de que el agua del vaso de precipitados hierva, el agua del tubo de ensayo no hervirá.

60. Al seleccionar sandía, chasquearla con los dedos. Si el sonido es nítido, sabrás que es un melón crudo. ¿Qué característica del sonido se utiliza para determinar esto?

Respuesta: tono.

61. ¿Cuál es el cambio de estado físico causado por el polvo blanco que se pega a las paletas recién sacadas del refrigerador?

Respuesta: Ninghua.

62. En el experimento de obtención de imágenes de agujeros pequeños, ¿qué afirmación es incorrecta? La imagen y el objeto están al revés y de izquierda a derecha. El objeto gira en el sentido de las agujas del reloj y la imagen en el sentido contrario. Cuanto más lejos está el objeto, más pequeña se vuelve.

Respuesta: El objeto gira en el sentido de las agujas del reloj al igual que gira en el sentido contrario a las agujas del reloj.

63. Punto de conocimiento: un reflector de esquina compuesto por dos espejos planos mutuamente perpendiculares. La luz entrante es paralela a la luz saliente. Cuando el reflector de esquina gira, la luz saliente no se desvía y permanece paralela a la. luz entrante.

64. Después de pulir los zapatos de cuero, debes limpiarlos con un paño suave. Cuanto más los pules, más brillantes se vuelven.

Respuesta: Aumenta la suavidad de la superficie y aumenta el efecto de emisión de espejo.

65. Hay un plato de vidrio sobre la mesa y frente a él se coloca una vela, sin embargo, no importa cómo ajuste la otra vela, no puede coincidir con la imagen. ?

Respuesta: La placa de vidrio no está perpendicular al tablero.

66. Punto de conocimiento: Al medir la densidad de un líquido, no es necesario medir la masa del vaso vacío.

67. Punto de conocimiento: cuando el sol, la luna y la tierra están a las tres en punto y la tierra está en el medio, puede ocurrir un eclipse lunar.

68. Punto de conocimiento: La estructura atómica es similar a la del sistema solar.

69. Punto de conocimiento: La materia tiene tres estados: sólido, líquido y gaseoso. La misma sustancia tiene diferentes propiedades físicas en diferentes estados.

70. Sentido común: cuando un estudiante de secundaria se para con ambos pies, la presión sobre la superficie horizontal es cercana a los 10.000 Pa.

71. Punto de conocimiento: Un avión se mueve en línea recta a una velocidad constante en el aire. Una pequeña bola se libera del avión cada 1 segundo cuando las tres bolas pequeñas caen y ninguna de ellas cae. al suelo, el aire no se cuenta la resistencia, las bolas se colocarán como se muestra.

73. Coloque dos anillos magnéticos AB con gravedad G sobre un marco de plástico liso. Supongamos que las fuerzas de soporte de los anillos A y B son FA y FB respectivamente.

Respuesta: FA=G, FB=2G.

80. Punto de conocimiento: La fuerza que se ejerce sobre un objeto debido a la atracción de la tierra se llama gravedad.

81. Punto de conocimiento: cuando un avión vuela horizontal y uniformemente en el aire, la velocidad del flujo de aire cerca de la parte superior del ala del avión es mayor que la velocidad del flujo de aire cerca de la parte inferior del ala.

82. Punto de conocimiento: para estudiar las reglas de imagen de lentes convexas, debe ajustar la llama de la vela, la lente convexa y la pantalla de luz a la misma altura durante el experimento.

83. Sentido común: El brazo de momento se dibuja como una línea de puntos.

84. Punto de conocimiento: la parte superior de la bombilla está conectada al cable vivo o el cable vivo está conectado a través del interruptor, y el anillo de metal está conectado al cable neutro.

85. Cuando los expedicionarios están en el campo, las perneras de sus pantalones a menudo se manchan con barro húmedo. Por lo general, la gente simplemente los limpia esperando a que el barro se seque, frotándolo con fuerza y ​​luego dándole palmaditas fuertes. El yeso se caerá y los pantalones quedarán limpios. Explica la física detrás de esto.

Respuesta: Frotar puede convertir el barro en masilla y golpearlo puede hacer que las perneras del pantalón se muevan y cambien el estado de movimiento. Después de que se detiene el movimiento, la masilla continúa moviéndose debido a la inercia y se cae. perneras del pantalón.

86. Punto de conocimiento: Ventajas de la comunicación por fibra óptica: gran capacidad, sin interferencias.

87. Punto de conocimiento: El proceso de comprensión humana del universo es el siguiente: la tierra es el centro del universo, el sol es el centro del universo, el universo es un sistema de estructura jerárquica de cuerpos celestes y el universo nació en un Big Bang hace 15 mil millones de años. 88. Punto de conocimiento: Principio del dinamómetro de resorte: al medir la gravedad de un objeto, las dos fuerzas están equilibradas. La gravedad es igual a la fuerza de tracción y el resorte se estira debido a la fuerza de tracción.

Capítulo 12 Máquinas simples y trabajo

1. Palanca

Palanca: Varilla dura que puede girar alrededor de un punto fijo bajo la acción de una fuerza. (Puede tener cualquier forma, no necesariamente recta)

Fulcro: El punto alrededor del cual gira la palanca.

Impulso: Fuerza que hace que una palanca gire.

Resistencia: Fuerza que impide el giro de una palanca.

——Juicio de dirección

Brazo de potencia: la distancia desde el punto de apoyo hasta la línea de acción del poder.

Brazo de resistencia: distancia desde el fulcro hasta la línea de acción de la resistencia.

PD: Análisis: Destornillador P3 para hacer palanca con chinchetas, martillo de orejas P8.

La condición de equilibrio de la palanca (experimento) - Principio de la palanca

Potencia * brazo de potencia = resistencia * brazo de resistencia (F1L1 = F2L2)

Ahorro de esfuerzo palanca (coste Distancia): El brazo de potencia es mayor que el brazo de resistencia - la potencia es menor que la resistencia

Palanca sin esfuerzo (guardar distancia): El brazo de potencia es más pequeño que el brazo de resistencia - la potencia es mayor que la resistencia

Palanca de brazo igual (no se ahorra esfuerzo) No se requiere esfuerzo): El brazo de potencia es igual al brazo de resistencia - la potencia es igual a la resistencia

(Ejemplo )

(Explicación del ejemplo, tenga en cuenta el formato de resolución de problemas) - P8 Q2

2. Polea - una rueda que puede girar alrededor de un eje - deformación de la palanca.

Polea fija: Polea cuya posición de eje es fija. ——Palanca de brazo igual (la resistencia dinámica es igual y puede cambiar la dirección de la potencia)

Polea móvil: la posición del eje se mueve junto con el objeto tirado. ——Una palanca de brazo desigual con el punto de apoyo en un lado (el brazo de potencia es dos veces más largo que el brazo de resistencia, lo que puede ahorrar la mitad de la fuerza cuando se usa, pero no puede cambiar la dirección de la potencia).

Bloque de polea: la polea fija y la polea móvil se combinan en un bloque de polea, lo que ahorra mano de obra y puede cambiar la dirección de la fuerza). ——Dos métodos de enrollado de cuerda

Cuando se usa una polea para levantar un objeto pesado, la polea usa varias secciones de cuerda para levantar el objeto, y la fuerza utilizada para levantar el objeto es una fracción de la peso del objeto.

F= (G G en movimiento)/n n es el número de segmentos de cuerda conectados a la polea móvil

3 Trabajo - no existe ninguna máquina que ahorre tanto trabajo como distancia (ejemplo)

Trabajo (trabajo mecánico): Producto de la fuerza por la distancia recorrida por el objeto en la dirección de la fuerza.

Los dos elementos del trabajo: la fuerza que actúa sobre un objeto y la distancia recorrida por el objeto en la dirección de la fuerza. (Fórmula: W=FS Unidad: J)

4. Potencia

Potencia: el trabajo realizado por unidad de tiempo. (Cantidad física que indica la velocidad del trabajo) Fórmula: P=W/t Unidad: W

5. Eficiencia mecánica (experimento)

1. hacerse para lograr el objetivo.

2. Trabajo extra: trabajo que no es necesario realizar pero que debe realizarse para lograr el objetivo.

3. Trabajo total: El trabajo real realizado para lograr el objetivo W total = W tiene W cantidad. (El trabajo útil es menor que el trabajo total, por lo que la eficiencia mecánica es menor al 100%)

4. Eficiencia mecánica: La relación entre trabajo útil y trabajo total η = W allí / W total.

Capítulo 13: Energía mecánica y energía interna

1. Energía cinética, energía potencial, energía mecánica.

Energía cinética: Un objeto en movimiento puede realizar trabajo sobre otros. objetos, entonces Este objeto tiene energía. Esta energía debida al movimiento se llama energía cinética. Cuanto mayor es la energía cinética de un objeto, más trabajo realiza sobre otros objetos.

La energía cinética de un objeto está relacionada con la velocidad y la masa del objeto. Cuanto mayor es la velocidad y la masa del objeto, mayor es la energía cinética que tiene.

Energía potencial: Un objeto que sufre deformación elástica puede realizar trabajo sobre otros objetos, entonces este objeto tiene energía potencial elástica.

Si un objeto elevado puede realizar trabajo sobre otros objetos, entonces el objeto tiene energía potencial gravitacional.

La energía potencial gravitacional de un objeto está relacionada con su masa y su altura. Cuanto mayor es la masa y mayor la altura, mayor es la energía potencial gravitacional que tiene el objeto.

Energía mecánica: término colectivo para energía cinética y energía potencial. (PD: un objeto puede tener energía cinética y energía potencial, y la energía cinética y la energía potencial se pueden convertir entre sí).

2. Energía interna, transferencia de calor

Interna. energía: relacionada con la energía del movimiento térmico. (La energía liberada por la combustión de la gasolina, el calor liberado por la combustión del gas natural y la fricción y el calor de los objetos)

(El movimiento irregular de una gran cantidad de moléculas dentro del objeto)

El movimiento irregular de todas las moléculas en el objeto. La suma de la energía cinética y la energía potencial molecular se llama energía interna.

Dado que el movimiento térmico de las moléculas en todos los objetos nunca se detiene, cualquier objeto tiene energía interna.

Cuanto mayor es la temperatura, más violento es el movimiento aleatorio de las moléculas. Cuanto más violento es el movimiento molecular, mayor es la energía cinética. Por lo tanto, cuando la temperatura de un objeto aumenta, la suma de la energía cinética. de todas las moléculas en el objeto aumenta.

Transferencia de calor: una forma de cambiar la energía interna

Condición: hay una diferencia de temperatura;

Esencia: transferencia de energía interna;

Calor: Cuánta energía transfiere un objeto durante la transferencia de calor. (Julios)

3. Capacidad calorífica específica de una sustancia: (Noveno Grado Volumen 1)

1. Definición: La temperatura de una determinada sustancia por unidad de masa aumenta (o disminuye) por 1 grado Celsius (o liberación) de calor.

2. La capacidad calorífica específica es un atributo físico de una sustancia, relacionado con sus propiedades: la capacidad calorífica específica de la misma sustancia es la misma, pero diferentes sustancias tienen diferentes capacidades caloríficas específicas.

3. Unidad: J/(kg·C).

4. Calor absorbido o liberado durante el proceso de transferencia de calor: Cuando un objeto absorbe o libera calor, cuanto mayor es la masa del objeto, mayor es la capacidad calorífica específica y cuanto mayor es el cambio de temperatura, mayor Cuanto mayor es la cantidad de calor absorbido o liberado por el objeto, más calor hay.

Cuando aumenta la temperatura: Q absorbe = cm (t-t0) Cuando baja la temperatura: Q libera = cm (t0-t)

4. Conversión mutua de energía mecánica y energía interna

1. Trabajo: otra forma de cambiar la energía interna de un objeto. (La primera forma: transferencia de calor)

2. Motor térmico (motor térmico): un dispositivo que convierte la energía interna (gas de alta temperatura y alta presión generado por el combustible) en energía mecánica.

3. Ciclo de trabajo del motor de gasolina: - puede compararse con el del motor diésel.

Carrera de succión (la entrada de aire se abre, el pistón se mueve hacia abajo) - carrera de compresión (la energía mecánica se convierte en energía interna, el pistón se mueve hacia arriba) - carrera de potencia (la energía interna se convierte en energía mecánica, el el pistón llega a la parte superior Luego, el proceso de empujar el pistón hacia abajo y el gas realiza trabajo hacia el mundo exterior) - carrera de escape (la salida de aire se abre y el pistón se mueve hacia arriba).

Nota: La carrera es el movimiento del pistón de un extremo al otro del cilindro.

El cigüeñal gira 2 veces, el pistón oscila 2 veces, cuatro carreras y realiza un trabajo externo.

5. Poder calorífico del combustible:

El calor liberado por la combustión completa de diferentes combustibles de la misma calidad es generalmente diferente.

1. El poder calorífico del combustible: el calor liberado por la combustión completa de una unidad de masa de un determinado combustible.

2. Unidad: q (J/Kg) Q=mq

Capítulo 14: Exploración preliminar de circuitos

1.

1. Aparato eléctrico: Es un dispositivo que utiliza energía eléctrica para realizar un trabajo, convirtiendo la energía eléctrica en otras formas de energía.

2. Fuente de alimentación: dispositivo que suministra energía de forma continua, convirtiendo otras formas de energía en energía eléctrica.

Fuente de alimentación CC: batería (la corriente positiva fluye hacia el polo negativo) Fuente de alimentación CA: circuito doméstico de 220 V.

3. Circuito:

Actividad: Conecte un circuito para encender la lámpara pequeña

Equipo: batería (fuente de alimentación CC), lámpara pequeña, lámpara soporte, interruptores, cables.

Conexión del circuito: Precauciones -

① Durante el proceso de conexión del circuito, el interruptor debe estar en estado apagado.

② Cuando utilice cables para conectar componentes del circuito, conecte ambos extremos del cable a la caja de la batería, al portalámparas y a los terminales del interruptor, y apriételos en el sentido de las agujas del reloj para asegurar un buen contacto.

③Los cables que conectan los dos polos de la batería no deben conectarse directamente de ninguna manera para evitar cortocircuitos y daños a la fuente de alimentación.

Circuito: Camino de corriente formado al conectar fuentes de alimentación, aparatos eléctricos, interruptores y otros componentes con cables.

Pasaje: En el circuito de una pequeña luz eléctrica, cuando el interruptor está cerrado, la corriente fluye a través de él, haciendo que la luz brille.

Rotura de circuito: Cuando se apaga el interruptor, no hay corriente en el circuito y la luz se apaga.

4. Diagrama del circuito: Familiarícese con los componentes del circuito y sus símbolos.

2. Métodos básicos de conexión de circuitos

1. Conexión en serie: método para conectar aparatos eléctricos uno por uno en secuencia. ——Circuito en serie: ① Solo hay una ruta de corriente ② Cada aparato eléctrico no puede funcionar de forma independiente ③ El interruptor controla todo el circuito;

2. Conexión en paralelo: Método de conexión de aparatos eléctricos en paralelo. ——Circuito paralelo: ① Múltiples rutas de corriente; ② Cada aparato eléctrico funciona de forma independiente sin afectarse entre sí ③ El interruptor troncal controla todo el circuito y el interruptor de rama controla la rama donde se encuentra;

3. El uso de corriente y amperímetro

1. Intensidad de corriente: indica el tamaño de la corriente I, unidad: Amperio A - el amperímetro mide el tamaño. P68

2. Precauciones para el uso del amperímetro: "Se deben probar dos antes de tocar"

① Antes de usar, verifique si el puntero apunta a cero. Si hay desviación, utilícelo. un destornillador para girar el dial. Utilice el tornillo de ajuste a cero para poner el puntero en cero.

② El amperímetro debe conectarse en serie en el circuito, de modo que la corriente fluya hacia el amperímetro desde el terminal marcado 0,6 o 3 y salga desde el "-".

③ No está permitido conectar el amperímetro directamente a los dos polos de la fuente de alimentación.

④La corriente medida no puede exceder el rango del amperímetro.

⑤ Cuando utilice un amperímetro de doble rango, generalmente pruebe primero con el rango grande. Si la corriente se expresa en el rango pequeño varias veces, luego cambie al rango pequeño, para que la lectura sea mayor. preciso.

3. Características de la corriente en circuitos en serie y circuitos en paralelo

La corriente en un circuito en serie es igual en todas partes en un circuito en paralelo, la corriente en el circuito principal es igual a la suma; de las corrientes en cada rama.

IV.Tensión y uso de voltímetros

1. Tensión: La formación de corriente en el circuito se debe a la presencia de tensión en ambos extremos del circuito. la fuente de alimentación es para mantener el voltaje entre los electrodos positivo y negativo. Hay una determinada unidad de voltaje U: voltio V. (Batería seca: 1,5 V)

2. Precauciones al usar el voltímetro:

① Antes de usarlo, verifique si el puntero apunta a cero. Si hay una desviación, use un destornillador. para girar la perilla de ajuste en el tornillo de cero para poner el puntero en cero.

② El amperímetro debe conectarse en serie en el circuito, de modo que la corriente fluya hacia el amperímetro desde el terminal marcado 0,6 o 3 y salga desde el "-".

③Cuando utilice un amperímetro de doble rango, generalmente pruebe primero con el rango grande. Si la corriente se expresa en el rango pequeño, luego cambie al rango pequeño, para que la lectura sea más precisa.

Es un poco diferente al amperímetro: se puede conectar directamente al circuito sin aparatos eléctricos

4. Características de voltaje en circuitos en serie y en paralelo

En conexión en serie En un circuito, el voltaje total en el circuito en serie es igual a la suma de los voltajes en cada parte del circuito; en un circuito en paralelo, el voltaje total en el circuito en paralelo es igual al voltaje en cada rama; .