¿Sobre qué escribe principalmente el profesor de cómic?
El profesor de dibujos animados escribe principalmente sobre las características destacadas de su profesor en términos de apariencia, personalidad, preferencias, etc., y luego elige una o dos cosas sobre las que escribir que puedan resaltar sus características.
Contenido de la tarea:
Paso 1: Revisa la pregunta
Esta tarea es "Profesor de 'Comics'", elige tu maestro favorito, usa palabras para " dibujar" una caricatura para el docente, prestando atención a resaltar las características del docente.
"Profesor de 'Manga'". ¿Te gusta leer cómics? Las personas en los cómics tienen características muy destacadas, junto con estilos de pintura únicos y tramas exageradas, que a menudo nos dejan una profunda impresión.
Enfoque de la escritura:
1. De la palabra "maestro" en el tema "Cómics" de este ejercicio, podemos ver que se trata de una composición sobre personas. La palabra clave en el título es "caricatura", lo que requiere recurrir a las técnicas simples y exageradas de los cómics para representar personajes, y también puedes utilizar un lenguaje humorístico e ingenioso.
2. Elegir las características destacadas del profesor en un determinado aspecto para describirlas en detalle.
3. Seleccione uno o dos ejemplos típicos, preste atención a escribir los ejemplos de forma clara y concreta, y refleje las características destacadas del profesor.
Paso 2: Concepto
A través de una o dos cosas específicas, resalta la ternura, la diversión y la singularidad del maestro.
Materiales seleccionados:
1. El profesor de música siempre tiene una cara sonriente, lo que brinda a las personas un sentimiento amable y accesible.
2. La profesora de chino tiene mucho conocimiento y puede citar muchas fuentes cada vez que da una conferencia. A los estudiantes les encanta especialmente escuchar sus conferencias.
3. El profesor de matemáticas es gracioso y a menudo utiliza algunas ocurrencias para ayudarnos a recordar puntos de conocimiento importantes.
4. El profesor de educación física es alto y fuerte, está lleno de energía juvenil y quiere ser un hermano mayor alegre y alegre.
Calidad: conocedor e innovador, atento a los estudiantes, concienzudo y responsable...
Acciones: movimientos característicos, movimientos continuos...
Apariencia: rostro forma, ojos, boca, figura...
Idioma: mantra, acento del habla, lenguaje de un entorno específico
Paso 4: Método
Progresivo (alrededor la capa "tendencia" (Escrita capa por capa)