Pequeñas ilustraciones simples y frescas pintadas a mano: cómo dibujar pequeñas ilustraciones simples
Tutorial de dibujo a mano丨13 rotuladores para dibujar ilustraciones súper bonitas y frescas
Imágenes y textos/cómics de tres textos O
Esta pintura parece muy complicada, pero en realidad es muy fácil de dibujar. Conté y solo usé
13 marcadores
, es decir,
13 colores
. , durante el proceso de pintura específico, también marqué los números de color
uno por uno
Incluso un principiante puede comenzar fácilmente y convertirse en un maestro en segundos. En realidad, estos colores se usan con bastante frecuencia. Los amigos novatos que no saben qué color comprar pueden comenzar con estos colores primero
y luego agregar otros colores según sus propias necesidades
. Una vez que empieces a pintar, descubrirás que pintar no es tan difícil. Si te rindes sin intentarlo, a menudo perderás muchas cosas que podrías haber ganado. La práctica trae verdadero conocimiento, comienza a escribir ahora ~ Cómo ilustrar pequeños patrones simples pintados a mano
Materiales de preparación: pinceles, bolígrafos de colores, papel blanco.
1. Primero dibuja una línea de arco y un gancho de arco en el papel.
2. Luego continúa dibujando un arco en el otro lado de este arco y agrega un gancho de arco.
3. Conecta las dos líneas de arco juntas. Ha salido el tamaño del cuerpo del conejito.
4. Dibuja dos orejas cortas en la cabeza del conejito para que luzca más lindo y tierno.
5. Luego dibuja los ojos del conejito y otra mano.
6.Por último, añade una pajarita a modo de decoración. Llena la pajarita con tu color favorito y luego usa un bolígrafo rosa para dibujar algunos puntos debajo de los ojos a modo de rubor. Se completa todo el conjunto de pequeños patrones sencillos pintados a mano. Imágenes de dibujos simples pintados a mano de estudiantes de secundaria
En la enseñanza del arte, los nuevos estándares del plan de estudios de arte para las escuelas primarias y secundarias rompen el marco de conocimiento de la enseñanza del arte tradicional y permiten a los estudiantes desarrollarse de manera integral, armoniosa y libre. desde una nueva perspectiva, lograr así un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza. A continuación se muestran imágenes de dibujos sencillos pintados a mano para estudiantes de secundaria y métodos de educación artística que recopilé.
Imágenes de dibujos sencillos pintados a mano de estudiantes de secundaria
Educación artística de secundaria: preste atención a la permeabilidad de cada materia
El arte no es independiente Materia de arte, tiene características propias, pero no está aislada, está estrechamente relacionada con muchas disciplinas. Por ejemplo, muchos conceptos necesitan usar imágenes para ilustrar contenido científico y comprender las cuestiones esenciales de las cosas. Es difícil expresarlos claramente usando solo lenguaje y símbolos de texto. Si se usan símbolos de imágenes, es claro de un vistazo e imágenes visualmente. Hacer comprender conscientemente a los estudiantes. Produce un sentido de belleza e impregna la educación de la belleza.
Por lo tanto, en el proceso de reforma educativa, cooperar activamente con la enseñanza de diversas materias y fortalecer las conexiones con diversas materias es una buena manera de ampliar la educación estética. Debido a la influencia de la educación orientada a exámenes durante muchos años, muchos profesores de arte están atrapados en su propio espacio de pensamiento y enseñan la misma clase. Esto está relacionado con el método de enseñanza del profesor.
Con la reforma del nuevo plan de estudios, los profesores entrarán en una atmósfera de aula diferente. Los profesores de arte investigarán sus propios métodos de enseñanza a medida que cambie el nuevo plan de estudios. Por eso, durante el proceso de clase, combiné muchos otros cursos que involucran conocimientos de música, literatura, geografía, historia, etc., para que los estudiantes puedan aprender otras cosas además de pintura en la materia de arte.
Educación artística en la escuela secundaria: centrarse en la coordinación de las emociones y la capacidad estética
Promover el desarrollo de la percepción sensorial y la capacidad de pensamiento de imágenes de los estudiantes, promover la formación del espíritu innovador y Conciencia técnica y promover la formación de la personalidad y el desarrollo general de los estudiantes. Los estándares curriculares pueden movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
La positividad es un estado psicológico activo del ser humano, que tiene direccionalidad, coordinación y desempeño. Incluye varios componentes psicológicos como la actividad cognitiva, la excitación emocional y el esfuerzo de voluntad. El entusiasmo de los estudiantes no es innato, se genera bajo la promoción y orientación de necesidades-motivaciones-metas.
Cuando la necesidad de una persona tiene un objetivo real y presenta la posibilidad de alcanzar el objetivo - expectativa de objetivo, la necesidad se transforma en una motivación para promover la acción positiva.
En este proceso, la actitud de las personas hacia las cosas objetivas desempeña un papel controlador y regulador que no se puede ignorar.
Así, el análisis psicológico de la estructura de positividad individual de los estudiantes incluye necesidades, motivaciones, objetivos, actitudes, etc. Sobre la base de estos aspectos, los profesores deberían tomar las medidas correspondientes para movilizar eficazmente el entusiasmo de los estudiantes.
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