Sistema de gestión de educación continua de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Henan Edición para profesores Entrada al sitio web oficial
Sistema de gestión de educación continua para escuelas primarias y secundarias de la provincia de Henan 2018 Edición para profesores Entrada al sitio web oficial: /Areas/AdminLTE/login.html
Colegios y universidades relevantes:
Con el fin de implementar el espíritu de los "Dictámenes sobre la profundización integral de la reforma de la construcción del equipo docente" del *** y el Consejo de Estado y los "Dictámenes del Ministerio de Educación sobre la promoción vigorosa de la reforma del plan de estudios de formación docente". " (Maestro [2011] No. 6) Para profundizar aún más la reforma de la formación docente, mejorar la calidad de los cursos de formación docente en los colegios y universidades de nuestra provincia y mejorar integralmente el nivel de formación de los estudiantes normales, el Departamento Provincial de Educación decidió organizar el Curso de Formación Avanzada 2018 para Cursos de Formación Docente en Colegios y Universidades. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Objetivos de la formación
1. Actualizar el concepto de formación docente. Comprender el estado actual y las tendencias de desarrollo de la reforma de la educación docente en el país y en el extranjero, fortalecer la orientación organizacional para la reforma de la educación docente y mejorar aún más el sentido de responsabilidad y misión para profundizar la reforma de la educación docente.
2. Implementar estándares curriculares. De acuerdo con los "Estándares Curriculares de Formación Docente" del Ministerio de Educación, establecer un concepto de formación docente de educación de personas, orientación práctica y aprendizaje permanente, y comprender profundamente los antecedentes de la reforma y las principales connotaciones de las seis áreas principales de los cursos de formación docente.
3. Promover la reforma de la formación docente. Con base en el desarrollo económico y social de nuestra provincia y las necesidades reales de los colegios y universidades, discutimos las ideas generales para la reforma y el desarrollo de la formación docente en nuestra provincia y logramos logros en la construcción de un nuevo sistema de formación docente, el desarrollo integrado de la formación docente previa y posterior al servicio, y optimización de modelos de formación de talento docente. ***Conocimiento e innovación.
4. Captar la tendencia de la reforma de la educación básica. Establecer la conciencia para investigar, servir y liderar activamente la reforma y el desarrollo de la educación básica, y promover el desarrollo coordinado de la formación docente y la educación básica en aspectos importantes como el diseño curricular de la formación docente, el posicionamiento de la formación de talentos, la construcción de equipos docentes y la investigación docente curricular. y enseñanza práctica.
2. Objetos de formación y cuotas
1. Objetos de formación Los objetos de formación son profesores que realizan cursos de formación docente en varias universidades (incluyendo pedagogía, psicología, tecnología educativa y enseñanza curricular). , no incluye a quienes participan en la formación y gestión del profesorado en las escuelas, y la formación de los directivos se organizará por separado). El personal dispuesto por cada universidad para participar en la formación debe tener en cuenta las diferentes disciplinas. En principio, no debe haber más de una persona por cada disciplina que haya participado en los cursos de formación para profesores y docentes de la provincia de Henan 2015-2017. Los administradores de educación en cursos de formación docente en colegios y universidades, en principio, el personal no volverá a participar en la capacitación.
2. Está previsto organizar formación para 100 personas en 2018. Consulte el Apéndice 1 para conocer la asignación de cuota específica. Se solicita a todos los colegios y universidades que organicen personal relevante para participar en la capacitación estrictamente de acuerdo con la cuota asignada.
3. Métodos y tiempo de capacitación
1. Métodos de capacitación: esta capacitación se lleva a cabo en la Universidad Normal de China Central. Las principales formas de aprendizaje son conferencias especiales y discusiones grupales.
2. Horario de formación: 11 al 19 de abril de 2018, inscripción el 11 de abril.
3. Ubicación de registro: Wuhan Bonjour Holiday Hotel (No. 45, Zhuodaoquan South Road, distrito de Hongshan, ciudad de Wuhan), número de contacto del hotel: 027-87051888.
4. Gastos de formación
La Dirección Provincial de Educación correrá con los gastos de formación (incluidos alojamiento y alimentación, gastos de materiales) de acuerdo con la normativa pertinente, y el viaje de ida y vuelta de los estudiantes. Los gastos de transporte serán reembolsados por sus unidades.
5. Requisitos relevantes
1. La Universidad Normal de Henan debe preparar concienzudamente planes de capacitación y planes de implementación para clases de capacitación y otros trabajos relacionados, y fortalecer la educación y la gestión de seguridad de los alumnos.
2. Todos los colegios y universidades relevantes deben otorgar gran importancia a la organización e implementación de esta clase de capacitación, manejar correctamente la contradicción entre trabajo y estudio, seleccionar cuidadosamente a los participantes de la capacitación y designar a un aprendiz que participó en la formación como líder del equipo será responsable de la participación de la escuela Seguridad y gestión de los alumnos.
3. Todas las universidades relevantes deben enviar el "Formulario de resumen de información básica para los participantes" (Anexo 2) a la Universidad Normal de Henan antes del 10 de abril y notificar a los participantes que vayan a la Universidad Normal Central de China a tiempo. para formación y estudio. ;