Método de aprendizaje eficiente de física y electricidad.

El interés es el mejor maestro. El estudio de la electricidad no es una excepción. Tener interés es la mitad de la batalla. Debido a que el contenido de la electrónica

está cerca de la realidad de nuestras vidas, muchos fenómenos ya son familiares para los estudiantes en la escuela primaria, o los rodean en sus propias vidas.

Puede ser visto que un buen ambiente favorece el cultivo de los intereses de los estudiantes

2. Aclarar conceptos y sentar una base sólida

El aprendizaje y dominio de cualquier conocimiento es inseparable del conocimiento básico. Hay muchos conocimientos básicos en ciencias eléctricas y es necesario diferenciarlos claramente y memorizarlos en el cerebro.

(1) Sobre el circuito

Para la parte del circuito, debes recordar la forma, estado y composición del circuito.

1. Conexión en serie y conexión en paralelo

(1) Según la definición: "Conectar uno a uno en serie, y cada componente se conecta en paralelo entre los dos puntos del circuito." tiempo, ("cabeza") ("cabeza" se refiere al extremo del aparato eléctrico por donde fluye la corriente, y "cola" se refiere al extremo del aparato eléctrico por donde sale la corriente) Este circuito es un paralelo circuito;

(b) Según el método de ruta del circuito, este método es el más comúnmente utilizado para identificar dos circuitos. Deje que la corriente fluya desde el polo positivo de la fuente de alimentación a través del aparato eléctrico de regreso al. polo negativo. Si no hay divergencia en el camino, siempre es un camino, entonces el método de conexión es una conexión en serie si la corriente se desvía a algún lugar y solo hay un aparato eléctrico en cada camino, por lo que la corriente se divide y se combina. en el circuito, entonces el método de conexión es conexión en paralelo;

(c) Método de extracción, retire uno de los aparatos eléctricos, si los otros aparatos eléctricos no están Si el aparato eléctrico funciona, el aparato eléctrico está conectado en serie (porque el trabajo de los aparatos eléctricos en el circuito en serie se afecta entre sí). Si los otros aparatos eléctricos funcionan como de costumbre, los aparatos eléctricos se conectan en paralelo;

(4) Función de conmutación. Hay circuitos troncales y circuitos derivados en circuitos paralelos, y la posición del interruptor es diferente, y su función de control también es diferente. Sin embargo, la posición del interruptor en el consumo de energía en serie no afecta la función de control del interruptor. por lo que los controles con la misma función son fáciles de conectar en serie, mientras que los que tienen diferentes funciones de control se conectan en paralelo.

(3) Método de extracción: retire uno de los aparatos eléctricos; los aparatos no funcionan, todos los aparatos eléctricos deben conectarse en serie.

(5) Método de nodo, al identificar un circuito, no importa la longitud del cable, siempre que no haya ningún aparato eléctrico, energía. suministro, etc., ambos extremos del cable se pueden considerar como el mismo punto, para encontrar el mismo punto del aparato eléctrico **** Un punto, identifique el circuito

2. , circuito abierto, cortocircuito

Hay tres estados en el circuito. La ruta significa que el circuito está conectado en todas partes y el circuito abierto significa que hay una interrupción en el circuito. Es fácil de aceptar y distinguir. La corriente necesita tomar un atajo, y el atajo es que la resistencia en el camino es muy pequeña, tan pequeña que puede ignorarse, es decir, un cable vacío, un interruptor o un amperímetro (el. la resistencia es tan pequeña que se considera nula) y cuando un aparato eléctrico se conecta en paralelo, la corriente solo fluirá hacia el cable vacío, interruptor o amperímetro, pero no hacia el aparato eléctrico. El aparato sufrirá un cortocircuito y no podrá funcionar.

(2) 3. Una cantidad física importante

Corriente, voltaje, resistencia

El académico. El rendimiento de la parte eléctrica depende principalmente de los conceptos y unidades involucrados en estas tres cantidades, conocimiento del uso de herramientas, etc.

1.Análisis conceptual

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Los símbolos de las cantidades físicas deben ser consistentes con los símbolos de otras unidades. Diferencia de fase Las tres cantidades físicas de corriente, voltaje y resistencia están representadas por I, U y R, respectivamente, y los símbolos de las unidades. son A (amperios), V (voltios) y Ω (ohmios)

3. Uso de herramientas

(1) Amperímetro

El amperímetro es. una herramienta para medir la corriente cuando se usa, debe conectarse en serie con el circuito bajo prueba, y la corriente debe conectarse desde el polo positivo y salir del terminal negativo. conectado directamente a los dos polos de la fuente de alimentación. Elija el rango apropiado.

(2) Voltímetro

El voltímetro es una herramienta para medir el voltaje en ambos extremos del circuito.

Cuando se utiliza, debe conectarse en paralelo. con el circuito bajo prueba, y la corriente también debe fluir desde la dirección positiva. El terminal fluye desde el terminal negativo, tenga cuidado de seleccionar el rango apropiado.

(3) Reóstato deslizante

Ajusta la corriente en el circuito y el voltaje a través del aparato eléctrico.

Dado que se utilizan los cuatro terminales del reóstato deslizante

es importante tener en cuenta que los terminales superior e inferior deben seleccionarse para formar un bucle y conectarse en serie en el circuito. En vista de la función del reóstato deslizante

, el control deslizante debe ajustarse a la resistencia máxima antes de su uso.

(3) Trabajo eléctrico (W), potencia eléctrica (P)

No existe una definición exacta de trabajo eléctrico en física, es solo descriptiva cuando se convierte energía eléctrica. otras formas de energía En aquella época se decía que había realizado trabajos eléctricos. Es decir, el trabajo eléctrico significa cuánta energía eléctrica se convierte en otras formas de energía. Si sabemos cuánto trabajo eléctrico se realiza, sabremos cuánta energía eléctrica se consume. La energía eléctrica consumida por un aparato eléctrico por unidad de tiempo se denomina potencia eléctrica.

La cantidad de energía eléctrica depende no sólo de la potencia consumida, sino también del tiempo de uso.

(4) Identificar rápidamente el diagrama del circuito y conectar correctamente el diagrama físico

Se deben utilizar amperímetros y reóstatos deslizantes en serie, y voltímetros y aparatos eléctricos en paralelo. Es fácil distinguir entre series y difícil distinguir entre paralelos. Resumido un método de memoria: deje el voltímetro a un lado y siga la corriente cuando encuentre una rama, es una conexión en paralelo, y cuando encuentre una rama, es una conexión en serie. El método para quitar el medidor es quitar el voltímetro. Tenga cuidado de analizar las conexiones del circuito y luego agregarlas una por una para ver en qué aparato eléctrico está midiendo el voltaje. También resulta difícil para los estudiantes conectar diagramas de circuitos con objetos reales. Aquí se debe prestar atención a un principio: la correspondencia uno a uno. Si no hay un diagrama de circuito en la pregunta, solo puede dar los requisitos relevantes. Antes de hacerlo, dibuje un diagrama de circuito simple de acuerdo con los requisitos del diagrama de circuito y luego conecte el diagrama de circuito al objeto físico que también puede conectar; Primero los requisitos físicos y luego extraiga los requisitos del diagrama de circuito del dibujo físico.

3. Entiende las reglas y capta la clave

(1) Tres cantidades físicas en circuitos en serie y circuitos en paralelo

En circuitos en serie: la corriente es igual en todas partes el voltaje total a través del circuito es igual a la suma de los voltajes a través del circuito parcial es igual a la suma de las resistencias de los conductores individuales; En un circuito en paralelo: la corriente del circuito principal es igual a la suma de las corrientes de cada rama; la electricidad en ambos extremos de cada rama es igual al recíproco de la resistencia total del circuito en paralelo; los recíprocos de las resistencias de los conductores paralelos.

(2) Ley de Ohm

Debido a que el voltaje es la causa de la formación de corriente, cuanto mayor es el voltaje, mayor es la corriente;

La resistencia es la resistencia del conductor a la corriente, es decir, cuanto mayor es la resistencia, menor es la corriente. Explore el contenido de la ley de Ohm a través de experimentos específicos: la corriente en un conductor es directamente proporcional al voltaje a través del conductor e inversamente proporcional a la resistencia del conductor. Esta ley es muy importante. Debes fortalecer tu comprensión y recordar las condiciones y precauciones para su uso.

(3) Ley de la potencia eléctrica

La potencia eléctrica de una sección del circuito es directamente proporcional al voltaje en ambos extremos de la sección del circuito, la corriente en el circuito y la energización. tiempo. En física, el trabajo eléctrico se calcula como el producto del voltaje U a través de un circuito, la corriente I en el circuito y el tiempo de energización t.

(4) Ley de Joule

Cuando la corriente pasa a través de un conductor, el conductor generará calor. Este fenómeno se llama efecto de calentamiento de la corriente. Después de años de investigación, el físico británico Joule ha realizado muchos experimentos y ha determinado con precisión la relación entre el calor generado por la corriente y la corriente, la resistencia y el tiempo: la corriente fluye a través del calor generado por una sección de conductor es proporcional al cuadrado del calor generado por la corriente que fluye a través de esta sección de conductor La resistencia de esta sección de conductor es proporcional a la resistencia de esta sección de conductor La potencia de esta sección de conductor es proporcional al tiempo. Proporcional.