Reglamento de gestión de la formación fuera del campus de la provincia de Hebei

Análisis legal: Las instituciones de formación fuera del campus no pueden organizar ni realizar exámenes de materias, concursos y clasificaciones para estudiantes de primaria y secundaria.

Base legal: "Medidas para el establecimiento y gestión de instituciones de formación fuera del campus en la provincia de Hebei"

El artículo 1 tiene como objetivo promover el desarrollo saludable de la educación privada no académica, estandarizar el comportamiento de las instituciones de formación fuera del campus y promover soluciones a los problemas de los estudiantes de primaria y secundaria. En cuanto a la cuestión de la carga extracurricular excesiva, estas medidas se formulan de acuerdo con las leyes, reglamentos y documentos de políticas nacionales y provinciales pertinentes.

Artículo 2: Las instituciones de formación fuera del campus mencionadas en estas Medidas se refieren a organizaciones sociales o personas distintas a las instituciones nacionales que sean utilizadas por organizaciones sociales o personas distintas a las instituciones nacionales dentro de la región administrativa de esta provincia con la aprobación del departamento administrativo de educación o del departamento de aprobación administrativa a nivel del condado o superior. Las instituciones de educación y formación cultural no académica (en lo sucesivo denominadas colectivamente "instituciones de educación y formación no académicas") utilizan fondos financieros no estatales para proporcionar. formación temática, formación artística, formación deportiva, divulgación científica y tecnológica, actividades de práctica social, etc. para estudiantes de primaria y secundaria. Las instituciones de formación (en adelante denominadas colectivamente "instituciones de formación fuera del campus") no incluyen instituciones de educación superior no académicas, instituciones de cuidado infantil, instituciones de formación profesional e instituciones de formación en industrias especiales o con requisitos de acceso claros por parte de las autoridades competentes pertinentes. .

Artículo 3 El establecimiento de instituciones de formación fuera del campus debe satisfacer las necesidades de la construcción económica local y el desarrollo social, y ajustarse al desarrollo de la educación y las necesidades del pueblo.

Artículo 4 Los departamentos administrativos de educación a nivel de condado o superior, junto con los departamentos pertinentes, son responsables de la gestión de las instituciones de formación fuera del campus dentro de sus respectivas regiones administrativas.