Conocimientos comunes sobre la literatura china

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Poesía: Requisitos: Ser capaz de escribir una buena palabra dictada; ser capaz de dictar de forma integral algunas frases famosas; puntos de conocimiento de poemas rítmicos y letras de tres poemas de Du Fu (Wang Yue Chun Wang Shi Hao Li); jardín y vida en el campo (Tao Yuanming) enviados a la fortaleza (Wang Wei) cruzando Jingmen para despedirse (Li Bai) escalando la Torre Yueyang (Chen Yuyi) Poemas antiguos extracurriculares y canciones largas (Los jóvenes y fuertes no trabajan duro) (Han Yuefu) Presencia en el río durante el frío temprano (Meng Haoran) Ambición (Wang Ji) Adiós a los amigos (Li Bai) Torre de la Grulla Amarilla (Cui Hao) Poemas de otoño (Liu Yuxi) Lu Shan viajando a las montañas (Mei Yaochen) ) Huanxi Sha (Su Shi) Tormenta tormentosa el 4 de noviembre (Lu You) Mirando el lago Dongting para presentar un regalo al primer ministro Zhang (Meng Haoran) Puntos clave en chino clásico: Requisitos: poder interpretar palabras clave de contenido, pago especial prestar atención al fenómeno de los caracteres falsos y los significados múltiples de una palabra; ser capaz de traducir algunas frases famosas; ser capaz de responder algunas preguntas clave sobre la base de una comprensión general del texto: Primavera en flor de melocotón (Tao Yuanming) Dos ensayos breves; sobre inscripciones de casas humildes (Liu Yuxi) Ai Lian Shuo (Zhou Dunyi) Las Tres Gargantas (Li Daoyuan) Dos ensayos breves sobre el reconocimiento Shushu (Tao Hongjing) Grabación de un recorrido nocturno por el templo Chengtian (Su Shi) Puntos clave de la escritura moderna: Requisitos : Sobre la base de una comprensión general del texto, puede responder algunas preguntas clave sobre algunos párrafos clave; puede registrar algunos puntos de conocimiento en narrativas, ensayos expositivos y novelas. Dos noticias para la prueba: El Ejército Popular cruzó la frontera. Río Yangtze con un millón de tropas (***) (Puntos de conocimiento de noticias) Luhuadang (Sun Li) (El papel de la descripción ambiental, el papel de la descripción del personaje en la creación del personaje) A Chang y "El clásico de las montañas y los mares" (Lu Xun) (Técnicas de escritura, el papel de la descripción del personaje en la creación del personaje y la imagen del personaje y el análisis del personaje; la actitud emocional del autor) Atrás (Zhu Ziqing) (Orden de escritura, el papel de la descripción del personaje en la creación del personaje, centrándose en el análisis del las acciones del padre, el lenguaje y la descripción de la apariencia; los cambios emocionales del autor reflejados en las actividades psicológicas del autor) Los cinco ensayos expositivos se centran en dominar el orden, el método de explicación y la función de los ensayos expositivos: Puente de arco de piedra chino (Mao Yisheng) Jardines de Suzhou (Ye Shengtao) Museo del Palacio (Huang Chuanti) El lenguaje de la naturaleza (Zhu Kezhen) Clonación maravillosa (Tan Jiazhen) Aprendizaje integral 1. ¿Cuándo el mundo convirtió espadas en arados (citas famosas, aforismos, modismos, poemas sobre la guerra? ; batallas famosas en tiempos antiguos y modernos; su evaluación de la guerra y opiniones) 2. Llenar el mundo de amor (canciones de amor; comunicación oral en situaciones específicas, principalmente probando la capacidad de uso del lenguaje) 3. Puentes sin fin (modismos, refranes, frases clave) , poemas, historias sobre puentes; apreciación de puentes famosos, etc.) 4. Vaya a la etapa de debate (principalmente probando la capacidad de usar el lenguaje, como dar un punto de vista a los profesionales y preguntar: Si usted fuera el contrario, ¿cómo ¿debatirías) 5. El encanto de la cultura del loto (el otro nombre del loto, poesía, costumbres, usos, historias legendarias, etc.) 6. Cómo recopilar información (conocer los métodos y métodos para recopilar información, y cómo usar computadoras para recopilar información) Introducción a libros famosos (requisitos: 1. Memorizar el nombre del autor y protagonista; 2. Dominar al menos 3 clásicos para cada libro Trama de la historia; 3. Comprensión y evaluación de la personalidad del personaje 4. El principal contenido y características del libro, etc.) "Recogiendo flores por la mañana", "Camel Xiangzi", "Cómo se templó el acero" y otros puntos clave en las unidades 1 a 4 Texto de traducción de palabras clave que deben dominarse en chino clásico (el profesor te ha enseñado cómo repasar el tema, la concepción, la selección de materiales y cómo escribir lenguaje literario; preparación de algunos materiales).

2. Conocimiento común de la lengua y la literatura chinas

1. Literatura china: descripción textual de los escritores anteriores a Qin Confucio (llamado Qiu, nombre de cortesía Zhongni.)

“Las Analectas” Confucio Es un pensador, educador y fundador del confucianismo famoso en la historia de nuestro país. "Las Analectas" es un libro que registra las palabras y los hechos de Confucio y sus discípulos. Es la primera obra basada en citas en la historia de nuestro país.

Zuo Qiuming (historiador del estado de Lu durante el período de primavera y otoño) "Sobre la batalla de Cao GUI" "La batalla de Yao" "Zuo Zhuan" también se conoce como "Zuo Shi Zhuan en el período de primavera y otoño" y "Zuo Shi Chun Qiu". Libro de historia crónica, prosa histórica.

Meng Ke (nombre anormal, nombre de cortesía Ziyu).

)

"El pescado que quiero" "Zhuang Bao conoce a Mencius" "Mencius" es un libro que registra los pensamientos, palabras y hechos de Mencius. Los pensamientos de Mencio giran principalmente sobre un gobierno benévolo, valorando al pueblo y respetando al rey.

Zhuang Zhou (Maestro del Taoísmo) “El cocinero Ding Jie Niu” Zhuangzi aboga por la inacción en política y la libertad de espíritu. Qu Yuan (llamado Ping, nativo de Chu durante el Período de los Reinos Combatientes) "She Jiang" y "Li Sao" son los poemas líricos más largos de la antigua mi patria.

"Shijiang" es uno de los "Nueve Capítulos". Xunzi (llamado Kuang) "Fomento del aprendizaje" "Xunzi" es una colección de prosa de varios estudiosos.

Liezi (llamado Kou, también conocido como Yu Kou.) "El viejo tonto mueve la montaña" Han Fei (un representante de la escuela legalista.)

"Cinco bolsas" "Bian Que conoce al duque Huan de Cai" " "Política de los Estados Combatientes" (no se puede verificar el autor. La versión actual fue compilada por Liu Xiang de la dinastía Han Occidental).

"Zou Ji satirizó al rey de Qi por aceptar protestas" "Jing Ke asesinó al rey de Qin" "La política de los Estados Combatientes" es una prosa específica de un país, registrada Las estrategias y la retórica de los cabilderos durante el Período de los Estados Combatientes. Descripción del texto de dos escritores Han, Jia Yi (conocido en el mundo como Jia Sheng, un escritor de la dinastía Han Occidental).

"Sobre el paso de Qin", "Sobre la acumulación y el almacenamiento", "Huainanzi" de Liu An. " también conocido como "Huainan Honglie" Sima Qian ( Zi Chang.) "Banquete Hongmen" "El Señor Xinling roba talismán para salvar a Zhao" "Registros históricos", anteriormente conocido como "Tai Shi Gong Shu", es la historia de nuestro país y la primera historia general biografica.

Consta de 12 anales (biografías de emperadores), 30 familias aristocráticas (biografías de príncipes), 70 biografías (biografías de personajes ilustres), 10 tablas, 8 libros y 130 artículos. Lu Xun lo llamó "el canto del cisne de los historiadores, el" Li Sao "sin rima".

"Peacock Flying Southeast" se encuentra en las "Nuevas Odas de Yutai" de Chen Xuling en la Dinastía del Sur, tituladas "Poesía antigua escrita por la esposa de Jiao Zhongqing". Es el poema narrativo más largo de la antigüedad.

Tres escritores de las dinastías Wei, Jin, del Sur y del Norte Descripción del texto Cao Cao (alias Mengde, emperador Wu de Wei.) "Viendo el mar" Cao Cao, un famoso político, estratega militar y escritor.

"Tres Caos": se refiere a Cao Cao, Cao Pi y Cao Zhi (con un talento ocho veces mayor). Zhuge Liang (también conocido como Kong Ming)

"Shishi Biao" Qian Bao (Historiador de la Dinastía Jin del Este). "Sou Shen Ji" (Escribe historias sobre seres sobrenaturales).

Obra representativa de Chen Shou: "Tres Reinos" "Shishuoxinyu" de Liu Yiqing también se conoce como "Shishuoxinxinshu". Fan Ye (historiador de la dinastía Song del Sur) "Libro del Han posterior", que junto con "Registros históricos", "Hanshu" y "Tres reinos" se denominan colectivamente las "Cuatro historias".

Tao Yuanming (nombre Qian, nombre de cortesía Yuanliang, Sr. Jingjie, poeta de la dinastía Jin Oriental.) "Regresar al jardín y vivir en los campos" "Beber" Liu Xie "La mente literaria y La Talla de Dragones" es la primera obra teórica sobre literatura y arte en mi país.

Escritores de las cuatro dinastías Tang Descripción de la lección Wang Bo (alias Zian). Él, Yang Jiong, Lu Zhaolin y el rey Luo Bin son conocidos colectivamente como los "Cuatro héroes de la dinastía Tang temprana".

He Zhizhang (alias Jizhen, homónimo "Siming Kuangke") "Regresando a la ciudad natal" Wang Zhihuan (alias Jiling.) "Liangzhou Ci" Meng Haoran y Wang Wei también se llaman "Wang Meng", Es un representante de la "poesía pastoral paisajística", que describe principalmente paisajes naturales, y el estilo poético es fresco y natural.

Li Bai (también conocido como Taibai, también conocido como Qinglian Jushi. Su estilo poético es grandioso y desenfrenado, su imaginación es rica y su lenguaje es fluido y natural) "El sonámbulo Tianmu Yin Adiós" Li Bai es un famoso poeta romántico.

Li Bai es conocido como el “Inmortal de la Poesía”. Du Fu es conocido como el "Sabio de la poesía".

Du Fu (también conocido como Zimei, que se hace llamar Shaolingye Lao, se desempeñó como miembro del Departamento de Ingeniería y Inspección Escolar, y es conocido en el mundo como el Departamento de Obras de Du). "La canción de Cabaña con techo de paja rota por el viento otoñal" Du Fu representa el arte de la poesía realista. El pico se llama "Historia de la poesía".

Fue pionero en poemas Yuefu que podían escribirse inmediatamente, lo que promovió directamente el Nuevo Movimiento Yuefu encabezado por Bai Juyi. Gao Shi (llamado Dafu.)

Poetas de la frontera de Cen Shen: representados por Wang Zhihuan, Wang Changling, Gao Shi y Cen Shen. Sus temas reflejaban principalmente el paisaje de la frontera y la vida militar, con un carácter trágico. y estilo majestuoso y estilos de escritura audaces y vigorosos. Han Yu (también conocido como Tuizhi, cuyo hogar ancestral es Changli, es conocido como Han Changli en el mundo.

)

"Shi Shuo" Ocho grandes maestros de las dinastías Tang y Song: Han Yu, Liu Zongyuan en la dinastía Tang, Ouyang Xiu, Su Xun, Su Shi, Su Che, Wang Anshi y Zeng Gong en la dinastía Song. Liu Yuxi (también conocido como Mengde.)

Inscripción "Inscripción en la habitación humilde": originalmente era un texto grabado en utensilios en la antigüedad para advertirse a uno mismo o elogiar los propios méritos. Más tarde, se convirtió en un. Estilo independiente con forma breve y texto conciso. Bai Juyi (alias Letian, apodado Xiangshan Jushi.)

"Pipa Xing (con prefacio)" Los artículos se escribieron cuando llegó el momento y las canciones y poemas se escribieron cuando llegó el momento. ("Libros con Zhu Yuan") 2 Conocimientos comunes sobre la literatura Obra representativa: "Canción del dolor eterno".

Nuevo Yuefu: un poema al estilo Yuefu que escribe sobre eventos actuales con nuevas inscripciones redactadas por él mismo. Liu Zongyuan (zihou.

Conocido en el mundo como Liuhedong, también conocido como Liuliuzhou.) Han Liu: el nombre colectivo de Han Yu y Liu Zongyuan, los ensayistas de la dinastía Tang.

Los defensores del antiguo movimiento de la prosa en la dinastía Tang, abogaban por abandonar la llamativa prosa paralela de las Seis Dinastías y crear una prosa con contenido sustancial y forma libre. Du Mu (también conocido como Muzhi.)

"Afang Palace Fu" Fu: un estilo de escritura que presta atención a la retórica, la antítesis y la rima. Pero también los hay que son principalmente prosa con algunas rimas.

Li Shangyin (también conocido como Yishan) Li Du: Primero, se refiere a Li Bai y Du Fu; segundo, se refiere a Li Shangyin y Du Mu (también conocido como Xiao Li Du).

"Ci: Un tipo de poesía que surgió en las Dinastías del Sur, tomó forma en la Dinastía Tang y floreció en la Dinastía Song.

También se llaman letras de melodías, frases largas y cortas y poemas. El carácter 58 se llama Xiaoling; el carácter 59 al 90 se llama melodía media; el carácter 91 se llama melodía larga.

Ouyang Xiu (alias Yongshu, apodado Zuiweng, laico de Liuyi.) "Prefacio a la biografía de Ling Guan Si" y colección de obras "Documentos recopilados de Ouyang Wenzhong".

Su Xun (también conocido como Ming Yun.) "Teoría de los Seis Reinos" Tres Su: Su Xun y sus hijos Su Shi y Su Che (tres padres e hijos de una escuela, todos grandes escritores, cuyos los poemas se han transmitido a través de los siglos, Emei ***Esto es alto)

Zhou Dunyi (alias Maoshu, filósofo.) "Ai Lian Shuo" dijo: Un estilo de escritura antiguo que puede explicar las cosas. , hacer comentarios o registrar eventos, y es similar a los tiempos modernos Los ensayos o sentimientos encontrados son similares.

Sima Guang (alias Junshi, historiador.) "Batalla de Chibi" y "Zi Zhi Tong Jian" son la historia general cronológica más extensa de la antigua mi país.

El título del libro significa: "A la vista del pasado, estamos capacitados para gobernar", es decir, utilizamos las ganancias y pérdidas de la historia como advertencia para fortalecernos.

3. Conocimientos básicos de lengua y literatura china

Chino moderno, chino antiguo, escritura, introducción a la literatura, literatura china antigua, literatura china moderna, literatura china contemporánea, literatura extranjera, Libros de texto de chino para la escuela secundaria. Métodos de enseñanza, introducción a la lengua y la literatura y estética. Chino antiguo

Chino moderno

El contenido didáctico incluye seis capítulos: introducción, lenguaje, caracteres, vocabulario, gramática y retórica. La introducción presenta los conocimientos básicos de lengua y literatura y las características básicas del chino moderno. Los otros cinco capítulos elaboran teorías relevantes por tema y las combinan con análisis prácticos de fenómenos específicos del lenguaje y la literatura en diversos aspectos.

Escritura

Introducción general a la escritura: incluyendo teorías básicas y conocimientos básicos como tema, materia, estructura, expresión, lenguaje, etc. Teoría del estilo de escritura: Enseñe la teoría de la escritura y las habilidades operativas de géneros narrativos como noticias, comunicaciones, ensayos, géneros epistemológicos como crítica ideológica, crítica literaria, ensayos, etc., así como géneros aplicados como bocetos de divulgación científica e informes de investigación. .

Literatura china moderna (incluidas obras seleccionadas)

Según las características del desarrollo de la literatura china moderna y el desarrollo de la revolución de nueva democracia de mi país, se divide en tres períodos. Primera parte: Literatura durante el "Movimiento del Cuatro de Mayo" y la Primera Guerra Civil Revolucionaria (1917-1927); Segunda parte: Literatura durante la Segunda Guerra Civil Revolucionaria (1927-1937); Tercera parte: El período de la Guerra Antijaponesa y la Guerra Popular; Literatura del período de la Guerra de Liberación (1937-1949). Primero describe la historia literaria de cada período y luego se centra en los principales escritores y obras de cada período.

Introducción a la Literatura

Este curso consta de cinco partes: introducción, actividades literarias, producción literaria y consumo y recepción literaria. La introducción analiza la naturaleza de la teoría literaria y la construcción de la literatura. Teoría literaria china contemporánea. Las cuatro partes restantes discuten respectivamente la naturaleza de la literatura y varios aspectos de los fenómenos literarios, revelando las características básicas de la literatura y los fenómenos literarios desde diferentes aspectos.

Literatura China Contemporánea (incluidas obras seleccionadas)

Este curso toma como principal objeto de investigación la literatura china desde la fundación de la República Popular China en 1949, prestando atención al desarrollo y Cambian las leyes de la literatura misma y las características de la literatura misma. A través de la evolución de los conceptos literarios, se examina el texto de cada uno de los seis géneros literarios principales, a saber, poesía, prosa, reportaje, novela, literatura dramática y literatura cinematográfica y televisiva. en detalle el proceso histórico de la China contemporánea durante más de 40 años, formando así un marco histórico abierto y entrelazado.

El contenido del curso de chino antiguo incluye: pronunciación, gramática, vocabulario, retórica, puntuación de libros antiguos, anotaciones, traducción y sentido común de la cultura antigua del chino antiguo. Enseñar prosa, rima, poemas Tang y Song y otras obras seleccionadas de eruditos anteriores a Qin según la época y el estilo requiere dominar más de mil palabras comunes, dominar el conocimiento de la fonética y gramática del chino antiguo y ser capaz de leer chino antiguo. documentos.

Literatura china antigua (incluidas obras seleccionadas)

Comprender la historia y las leyes del desarrollo de la literatura china antigua, dominar las teorías básicas y los conocimientos básicos de la literatura china antigua y seleccionar especialidades Escritores de cada periodo histórico con obras representativas.

Literatura extranjera (incluidas obras seleccionadas)

El contenido de este curso se divide en dos partes: europea y americana y asiática y africana, siendo la literatura europea y americana el foco principal. Esta parte se divide en tres partes: superior, media e inferior. La primera parte cubre la literatura romántica desde la antigüedad hasta principios del siglo XIX; la segunda parte cubre la literatura realista crítica de mediados y finales del siglo XIX y la segunda parte introduce la literatura europea y americana en la primera mitad del siglo XX; Este curso se basa en el principio de enseñanza de centrarse en el pasado, centrarse en lo reciente y resaltar los puntos clave. Se centra en la enseñanza de la literatura europea moderna a partir del Renacimiento y da más espacio a la literatura realista crítica más lograda; También presta atención a la introducción de la historia literaria, además del conocimiento de la unidad, también se centra en el análisis de escritores importantes y sus obras representativas para cultivar la capacidad de los estudiantes para comprender y analizar fenómenos literarios y obras literarias.

Introducción a la Lingüística

La definición, clasificación y relación entre la lingüística y otras disciplinas, la naturaleza, aparición, desarrollo, diferenciación, unidad e influencia mutua del lenguaje; del lenguaje, y del Pensamiento, la relación con la sociedad, el carácter sistemático y simbólico del lenguaje, el lenguaje y el habla, los fonemas, la semántica, la metodología lingüística, la gramática, el significado de las palabras, los caracteres y el lenguaje escrito;

Estética

1. Base filosófica de la estética; 2. Análisis de la estructura estética; 3. Ocurrencia estética; 4. Forma estética; 6. Educación estética; 7. Análisis de un marco teórico importante en la historia de la estética (la esencia de la belleza).

Teoría de la enseñanza china

La naturaleza y las tareas de enseñanza, el sistema y la investigación de la teoría de la enseñanza china; la naturaleza, el propósito y las tareas de las materias chinas en las escuelas secundarias sobre la perspectiva entre profesores y estudiantes; Enseñanza de chino en escuelas intermedias; Enseñanza de conocimientos básicos de chino, preparación de lecciones y guía de actividades extracurriculares;

4. Algunos conocimientos básicos sobre las carreras de lengua y literatura chinas

Objetivos de la formación empresarial:

Objetivos de la formación empresarial: esta especialización cultiva a los estudiantes con conocimientos teóricos literarios y artísticos. y sistema Profesionales de alto nivel con conocimientos de lengua y literatura chinas que puedan dedicarse a la crítica literaria, la enseñanza e investigación de la lengua y la literatura chinas y el trabajo práctico en cultura y publicidad en departamentos de noticias, publicaciones literarias y de arte, universidades, instituciones de investigación científica y agencias gubernamentales. , empresas e instituciones.

Requisitos de formación empresarial: los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente conocimientos básicos de chino y literatura china, y reciben educación sistemática y formación básica en habilidades empresariales en términos de teoría, historia del desarrollo, estado de la investigación, etc.

Los egresados ​​deberán adquirir los siguientes conocimientos y habilidades:

1. Dominar los principios básicos del marxismo y las teorías básicas sobre la lengua y la literatura.

2. conocimiento básico de este conocimiento principal y relacionado con el periodismo, la historia, la filosofía, el arte y otras disciplinas.

3. Tener logros literarios y capacidad de apreciación y una gran capacidad de escritura;

4. Comprender; las directrices, políticas y regulaciones de mi país sobre lengua, literatura y arte;

5. Comprender los logros de vanguardia y las perspectivas de desarrollo de esta disciplina

6. Ser capaz de leer música clásica; Literatura, dominar los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos, y tener ciertas capacidades de investigación científica y trabajo práctico.

Asignaturas principales:

Asignaturas principales: Lengua y literatura chinas

Asignaturas principales: Introducción a la Lingüística, Chino Antiguo, Chino Moderno, Introducción a la Literatura, Historia de Literatura china antigua, historia literaria china moderna y contemporánea, teoría literaria marxista, filología clásica china, historia de la literatura extranjera, historia de la lengua china, historia lingüística, etc.

Principales vínculos docentes prácticos: incluidas prácticas docentes, redacción de tesis, etc., generalmente organizadas durante unas 8 semanas.

Años de estudio: cuatro años

Título otorgado: Licenciatura en Artes

Especialidades relacionadas: Lengua y literatura chinas Lengua china como lengua extranjera Lenguas minoritarias chinas ​​y literatura literatura clásica Lengua china Lingüística cultural aplicada Secretaría de educación china

5. Árbol de conocimientos con características de lengua y literatura chinas

Expresa la estructura de conocimientos de una materia en formato de árbol.

La siguiente es información del árbol de conocimientos de chino para su referencia: Los estudiantes sienten que los cursos de chino actuales tienen las dos características siguientes: Primero, cada texto, incluso el más simple, puede ser entendido por las personas. Cientos de preguntas de examen están diseñadas en torno a él. En segundo lugar, para cada texto, incluso si es una obra maestra atemporal, si faltas a clase durante la conferencia, siempre que la base sea buena, obtendrás calificaciones excelentes en el examen final o en el examen de ingreso.

En cuanto a la primera característica, algunos profesores jóvenes hacen todo lo posible para adivinar las preguntas y dan conferencias sobre un mar de temas. Hacen todo lo posible para bloquear todo tipo de preguntas raras y extrañas, para que puedan. están abrumados y agotados. Un maestro enseñó "La niña de pelo blanco" durante cuatro clases. Encontró muchas preguntas de prueba sobre "La niña de pelo blanco" en el cuaderno y se las explicó a los estudiantes. Sintió que había cumplido con su responsabilidad. que se había publicado "La chica de pelo blanco" No debe haber ningún problema, pero inesperadamente, hay una pregunta como esta en el examen final: "Sopla el viento del norte, caen los copos de nieve y caen los copos de nieve. Se acerca el año nuevo."

¿Qué tipo de personaje tiene Xi'er en este libreto? La profesora se arrepintió mucho: di cuatro clases, ¿por qué no adiviné esta pregunta del examen? Los alumnos respondieron los trabajos en el aula y el profesor del equipo chino discutió las respuestas. Todos adivinaron muchas cosas, como carácter fuerte, carácter optimista, versatilidad, confianza en uno mismo... Tan pronto como abrí el sobre y miré el. Criterios de puntuación, no se otorgaron puntos a las conjeturas de todos, ¿cuál es la respuesta estándar? Resultó ingenuo.

Todo el mundo está desconcertado de por qué debe ser ingenuo. De hecho, la persona que hizo la pregunta tuvo una idea inocente después de leer este libreto, y se descontarán puntos a cualquiera que no sea "ingenuo". Frente a preguntas de exámenes como "Inocencia", si alguien puede adivinarlas, predecirlas y hablar de ellas, realmente hará que la enseñanza sea miserable y los estudiantes también tendrán una experiencia de aprendizaje miserable.

En cuanto a la segunda característica, los estudiantes sienten que en otras materias, la estructura del conocimiento es clara y los conocimientos en cada clase todos los días están vinculados entre sí. Después de faltar a dos clases, me sentí muy ansiosa, temiendo perderme el curso.

¿Y los chinos? Algunos estudiantes destacados dijeron: "No escuchen sólo unas pocas lecciones, incluso si no tomo clases de chino durante un mes, mis calificaciones en chino no serán bajas". Destaca que su método de aprendizaje es: lo que quieras. Hay miles de preguntas, pero tengo ciertas reglas.

Aprende caracteres, palabras, oraciones, lenguaje, cultivo y lógica con los pies en la tierra, y compone con seriedad. También le gusta leer clásicos chinos y extranjeros. Aunque no hace cuadernos de ejercicios y no le interesa analizar los textos en detalle, puede adaptarse a los cambios manteniéndose igual y logra excelentes resultados en cada examen.

Esto muestra que el conocimiento temático chino también tiene reglas y una estructura relativamente estable.

A menudo pienso que cuando vamos a un lugar lejano y desconocido, normalmente tenemos que traer un mapa, leer el mapa a lo largo del camino, aclarar la dirección, establecer objetivos y elegir la mejor ruta, para evitar errores innecesarios y Evite dar vueltas, ahorre tiempo y llegue sin problemas.

Al aprender chino, los estudiantes también deberían tener un "mapa" de este tipo. Cuando el coche pensante corre en el desierto del conocimiento, sólo con ese "mapa de conocimiento" el objetivo puede ser claro, de modo que podamos evitar errores innecesarios y evitar dar vueltas en círculos sobre cuestiones "ingenuas".

Cuanto más viajes, más importante se vuelve tu mapa. En 1979, comencé a guiar a los estudiantes para que dibujaran diagramas de la estructura del conocimiento chino.

Les pregunté a los estudiantes: "Para expresar la estructura de conocimiento de una materia, los lugares comúnmente utilizados incluyen el formato de torre, el formato de árbol, el formato de red, el formato de tabla... ¿Cuál deberíamos elegir Estudiantes?" una estructura de árbol. Por eso los estudiantes también lo llamaron "árbol del conocimiento chino".

¿Cómo dibujar? Primero les pedí a los estudiantes que recogieran los seis libros de texto para la escuela secundaria si aún no habían estudiado los libros de texto posteriores y qué hacer si no los tenían, les pedí que se los prestaran a familiares, vecinos, hermanos y organizaciones que se han graduado. Con seis libros de texto y sin orientación, muchos estudiantes no pudieron dibujar el tronco de un árbol del conocimiento chino. ¿Cuáles son las ramas? Algunos estudiantes consideran cada texto como una rama. El árbol del conocimiento dibujado de esta manera no es como un árbol, sino como una larga pluma.

Después de muchas discusiones con los estudiantes, me di cuenta de que hay 180 lecciones en seis libros de texto y más de 200 artículos (incluidos poemas). La principal intención del editor no es sólo ayudarnos a comprender cada artículo, sino más importante aún, permitirnos dominar el conocimiento sistemático del chino y mejorar nuestras habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir mediante el estudio de los materiales didácticos.

El conocimiento sistemático del chino en los seis libros se divide aproximadamente en cuatro partes: conocimiento básico, chino clásico, conocimiento literario, lectura y escritura. Este es el primer nivel y la rama del árbol del conocimiento. Tras un análisis más detallado, encontrará que el conocimiento básico también incluye ocho aspectos: pronunciación, caracteres, vocabulario, oraciones, gramática, retórica, lógica y puntuación.

El chino clásico incluye cuatro aspectos: caracteres, palabras de contenido, palabras funcionales y patrones de oraciones. El sentido común literario incluye cuatro aspectos: antiguo, moderno, contemporáneo y extranjero.

El conocimiento de la lectura y la escritura incluye seis aspectos: centro, selección, estructura, expresión, lenguaje y género. Este es el segundo nivel de flash, con 22 aspectos.

Tras un análisis más detallado, cada aspecto incluye varios puntos de conocimiento, como la gramática, que incluye cuatro puntos de conocimiento: partes del discurso, frases (ahora llamadas comentarios cortos), oraciones simples y oraciones complejas. Este es el tercer nivel, con alrededor de 130 puntos de conocimiento.

Por ejemplo, este mapa de la estructura del conocimiento chino es como un mapa de transporte chino. El primer nivel de conocimiento es como una provincia, el segundo nivel de conocimiento es como una ciudad, el tercer nivel de conocimiento es como un condado y hay células de conocimiento más detalladas debajo del tercer nivel, como ciudades y pueblos.

Los estudiantes primero dividen el conocimiento del libro de texto en diferentes niveles y luego captan los principales puntos de conocimiento del primer, segundo y tercer nivel: cómo leer el libro de texto chino en general, qué conocimientos se deben aprender en general y. cuáles se deben aprender primero. Puede saber lo que quiere aprender, lo que aprenderá más adelante, lo que se encuentra en los libros y lo que se desconoce. De esta manera, cuando los estudiantes estudian por sí mismos, pueden conducir el auto del pensamiento y galopar en el desierto del conocimiento, conquistando los objetivos del conocimiento chino nivel por nivel, categoría por categoría, y no sentirán que el conocimiento chino es confuso e incapaz. para empezar.

Los estudiantes dibujaron diferentes imágenes del árbol de conocimiento chino. Algunos pensaron que tenía 4 partes, 19 elementos y 108 puntos de conocimiento, mientras que otros pensaron que tenía 5 partes, 21 elementos y 120 puntos de conocimiento. Los estudiantes tenían cinco Las sesenta opiniones son generalmente similares. Ya no guiaremos a los estudiantes a debatir sobre los detalles. Primero, nos centraremos en los aspectos importantes. Básicamente están divididos en cuatro partes, 22 elementos y 131 puntos de conocimiento. imagen adjunta). El árbol de conocimientos está listo para su uso. Al igual que la "electricidad" ha entrado en miles de hogares, pero los teóricos todavía están discutiendo sobre cómo definir la "electricidad". La palabra "arte" también se usa muy ampliamente, pero ¿cómo determinan los teóricos la connotación de arte?

6. Conocimiento común de la literatura china

Asediados por todos lados: Xiang Yu y Liu Bang

Tres puntas en lo profundo del bosque: Wang Xizhi

Quemando el caldero y hundiendo el barco: Xiang Yu

Una batalla desesperada: Xiang Yu

Rodeando a Wei y rescatando a Zhao: Sun Bin

Devolver el jade intacto a Zhao: Lin Xiangru

Llevar una espina para declararse culpable: Lian Po

Escuchar el baile de la gallina: Zu Ti

Mira el flores de ciruelo para calmar la sed: Cao Cao

El novato: Zhuge Liang

Hervir los frijoles para quemar las vainas: Cao Zhi

Charla en papel: Zhao Kuo

Llamar caballo a un ciervo: Zhao Gao

Tomar prestadas flechas de un barco de paja: Zhuge Liang

Aprovechar el coraje de los demás: Gou Jian

Autorecomendación: Mao Sui

Escribir modismos según el significado

Para describir palabras cortas: (3) palabras (dos) palabras

Para describir palabras hipócritas y hermosas: palabras (flor) (qiao) palabras

Para complacer o engañar: palabras (dulces) palabras (cariño)

Muchas palabras: (miles) palabras (diez mil) palabras

Habla bajito y habla bajito: palabras (ligeras) Palabras (finas)

Palabras desagradables por caminar a tus espaldas: (Rumor) Palabras ( Palabras famosas

Palabras heroicas y heroicas: Palabras (heroicas) Palabras (fuertes)