Introducción a Xiong Xiaodong
Xiong Xiaodong: Doctor en Educación, miembro de la Sociedad Estadounidense de Psicología (SPSSI), miembro del Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas (NCTM), investigador visitante en el Teachers College de la Universidad de Columbia, parte Investigador de la Universidad de Pekín y catedrático de "Formación Nacional de Profesores" de la "Columna vertebral de las escuelas primarias y secundarias de la Universidad Normal del Este de China" y decano de la Facultad de Educación Continua de Shanghai Future Road. Campos de investigación: educación matemática, educación de élite, formación docente. Xiong Xiaodong tiene conocimientos teóricos ricos y sólidos y experiencia práctica en educación y enseñanza. Combina la teoría psicológica con la educación moral y la educación matemática, y combina las partes avanzadas de la educación occidental con la realidad de China para realizar investigaciones sobre la educación de élite. Se ha trabajado mucho para explorar la connotación de la educación de calidad en China y construir la teoría de la educación de élite de China. Xiong Xiaodong es famoso en todo el país por su pensamiento activo, visión amplia, atmósfera cálida y estilo de enseñanza único con notables efectos didácticos. Cada año, decenas de miles de estudiantes aprenden matemáticas del profesor Xiong a través de métodos de educación social, como estaciones de radio. En diversas actividades de formación docente en todo el país, miles de profesores vienen aquí cada año para observar la enseñanza en el aula del Sr. Xiong y escuchar su arte docente. Desde 2006, Xiong Xiaodong fundó el Instituto de Educación Continua Shanghai Future Road para realizar investigaciones experimentales más profundas sobre la educación del talento. Xiong Xiaodong ha sido invitado muchas veces a la Universidad de Columbia en los Estados Unidos para realizar visitas académicas y ha profundizado en los distritos escolares para inspeccionar la educación de élite en los Estados Unidos. Fue invitado a participar en la reunión anual del Consejo Nacional de Maestros de. Matemáticas y pronunció un discurso de apertura. El partido y el gobierno elogiaron el desempeño laboral de Xiong Xiaodong. En junio de 1999, Chen Zhili, entonces ministro de Educación y vicepresidente del Comité Permanente del XI Congreso Nacional del Pueblo, comentó en una carta de respuesta a los estudiantes de Xiong Xiaodong: "El profesor Xiong es un destacado representante de la mayoría de los profesores de nuestro país. Y sus acciones son profundamente conmovedoras. Durante mucho tiempo, el maestro Xiong ha trabajado duro, ha sido pionero y ha hecho contribuciones desinteresadas a la educación de nuestro país. Ha cultivado una gran cantidad de talentos destacados para la patria.