Contenido del informe escrito a mano sobre reducción de desastres por incendios

El contenido del informe escrito a mano sobre la reducción de desastres por incendios incluye conocimientos de seguridad contra incendios, habilidades de escape en caso de incendio e introducción al equipo contra incendios.

1. Conocimientos de seguridad contra incendios

1. Causas de los incendios: equipos eléctricos envejecidos, montones de escombros, humo, etc.

2. Cómo prevenir incendios: Revisar periódicamente los equipos eléctricos, no amontonar escombros, no tirar colillas, utilizar productos eléctricos cualificados, etc.

3. Cómo utilizar un extintor: levantar el extintor, sacar el imperdible, rociar en la raíz de la llama, etc.

2. Habilidades de escape en caso de incendio

1. Cómo mantener la calma: mantenga la calma, no entre en pánico y siga la ruta de escape para evacuar.

2. Cómo escapar: Cubrirse la boca y la nariz con una toalla mojada, agacharse y evacuar en posición baja, no coger el ascensor, etc.

3. Cómo utilizar una máscara antigás: abrir el paquete, ponerse la máscara, ajustar las correas, etc.

3. Introducción al equipo contra incendios

1. Botón de alarma contra incendios: Introducir la ubicación y uso del botón de alarma contra incendios.

2. Extintores: Introducir los tipos y uso de los extintores.

3. Bocas de incendio: Introducir la ubicación y uso de las bocas de incendio.

El papel de los periódicos escritos a mano

1. Heredar la cultura

Las tareas de periódicos escritos a mano pueden ayudar a los estudiantes a comprender y heredar la cultura tradicional y el conocimiento de festivales, como el Festival de Primavera. y Festival del Bote del Dragón, Festival del Medio Otoño, etc. Al hacer periódicos escritos a mano, los estudiantes pueden obtener una comprensión más profunda de las connotaciones culturales y los antecedentes históricos de estos festivales.

2. Cultivar habilidades integrales

Las tareas de periódicos escritos a mano pueden entrenar las habilidades integrales de los estudiantes, incluidas la imaginación, la creatividad y la capacidad práctica. Los estudiantes necesitan pensar y probar constantemente durante el proceso de organización de materiales, diseño y pintura, lo que ayuda a desarrollar su capacidad de pensamiento y creatividad.

3. Mejorar la capacidad estética

El diseño y dibujo de periódicos escritos a mano requiere que los estudiantes tengan ciertas habilidades estéticas. En el proceso de diseño y selección de imágenes, palabras y colores, los estudiantes pueden mejorar su nivel estético y cultivar una buena estética.

4. Mejorar el espíritu de trabajo en equipo

Las tareas de periódicos escritos a mano generalmente requieren trabajo en equipo para completarse. Durante el proceso de cooperación, los estudiantes pueden aprender a comunicarse y colaborar con otros y mejorar el espíritu de trabajo en equipo.

5. Estimular el interés por aprender

El proceso de diseño y dibujo de periódicos escritos a mano es interesante y puede estimular el interés de los estudiantes por aprender. Al mismo tiempo, las tareas de periódicos escritos a mano también pueden ayudar a los estudiantes a consolidar los conocimientos adquiridos y mejorar sus resultados de aprendizaje.