Maestro Haibei, ¿cómo organiza la educación familiar los fines de semana para los estudiantes de primaria con niños?

Sugerencias sobre arreglos del sábado para escuelas primarias

Los sábados son más adecuados para revisión y los domingos son más adecuados para vista previa.

Repasa lo aprendido durante la semana el sábado.

1. Haga buenos arreglos de trabajo y descanso para el sábado por la noche. No se recomienda dormir hasta tarde los fines de semana, así que desarrolle buenos hábitos.

2. Revisar los materiales del curso, el libro de errores y los ejercicios. Lo mejor es que su hijo lea en voz alta (para evitar distracciones). Después de leer, los padres pueden seleccionar al azar tres preguntas (para evitar la lectura basada en tareas) y deben responderlas todas.

Haz ejercicios

1. Revisa las preguntas, comprueba si hay omisiones y completa los huecos, resuelve problemas que no entiendes o en los que siempre te equivocas y sé consciente de ellos. Si hay tutorías o clases se pueden realizar los sábados.

2. Es necesario reservar tiempo para que los niños participen en actividades deportivas los sábados.

Reunión familiar

1. Los miembros de la familia deben establecer un sentido de ritual en la comunicación. Por ejemplo, si salen a comer el domingo, podrán charlar sobre la semana mientras comen. No interrumpa a los niños cuando estén charlando. Los padres también pueden charlar sobre su trabajo y su vida esta semana para mejorar el entendimiento mutuo.

2. La demostración moderada de debilidad por parte de los padres es un buen medio de comunicación, que puede hacer que los niños se sientan respetados por sus padres.

3. Los padres también necesitan reflexionar sobre si los problemas de sus hijos son sus propios problemas y pensar más en ellos.

Sugerencias sobre arreglos dominicales para escuelas primarias

Vista previa de los cursos de la próxima semana

Leer durante 2 a 4 horas después de clase

Buscar. Piensa en palabras y frases. Los padres pueden tomar los libros que están leyendo sus hijos y hacer algunas preguntas para ver si lo saben todo.

B. Las palabras y oraciones copiadas se pueden extraer del chino, el inglés, la historia y la geografía. La escritura después de la correspondencia china; los materiales de acumulación histórica y geográfica; también se pueden utilizar extractos en inglés que contengan puntos gramaticales.

C. Pensamientos después de la lectura. Los alumnos de primer y segundo grado pueden tomar al dictado el contenido general de la historia y sus propios sentimientos. Los alumnos de tercer y cuarto grado pueden empezar a escribir sus reflexiones después de leer.

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Reunión familiar (si no termina el sábado, puede terminar el domingo)