Una breve discusión sobre cómo cultivar la capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes de tercer grado de escuela primaria.
El cultivo de la capacidad de pensamiento lógico puede partir de los siguientes cinco aspectos.
1.Aprender el método de clasificación;
Clasificar los artículos de la vida diaria según sus mismos puntos. Lo más común para los niños es clasificar los juguetes de forma inductiva. En el caso de los juguetes con los que los niños han jugado, se les debe enseñar a guardar los juguetes en sus propios hogares, los bloques de construcción a guardarlos en la caja de bloques de construcción, las muñecas a devolverlos a la casa de muñecas, etc. Esto no solo cultiva el buen hábito de los niños de recoger juguetes por sí mismos, sino que también cultiva la capacidad de pensamiento lógico de los niños. Hay muchas cosas en la vida en las que los niños pueden participar garantizando al mismo tiempo su seguridad, como clasificar la ropa con su madre en categorías, diferentes colores, diferentes estaciones, etc. Es divertido usar sus manos y su cerebro.
En segundo lugar, comprenda el concepto de orden;
A muchos niños les gustan los juegos de clasificación, como una familia parada junta y clasificando por altura, o clasificar muñecas y carritos de juguete desde grandes. a pequeño, de alto a corto o en orden inverso. A través del juego, los niños pueden fortalecer gradualmente su comprensión del orden y mejorar su capacidad lógica.
3. El concepto de espacio y forma;
El espacio es para que los niños comprendan lentamente los conceptos de arriba y abajo, izquierda y derecha, adelante y atrás, y adentro y afuera. Puede utilizar una caja de cartón y juguetes para enseñar a los niños primero. Los juguetes se colocan dentro, fuera, a la izquierda y a la derecha de la caja. Luego, los padres pueden dar instrucciones y los niños las colocarán de acuerdo con las instrucciones para mejorar la percepción espacial del niño.
Los bloques de construcción son los mejores juguetes para entrenar el concepto de formas de los niños. Generalmente, hay diferentes formas de bloques de construcción en la caja de bloques de construcción, el bebé puede enviar los bloques de construcción a casa según la forma del edificio. Los bloques deben enviarse de regreso a través de la puerta triangular y los círculos deben enviarse de regreso a través de la puerta triangular. Las formas deben enviarse de regreso a través de la puerta circular y no pueden enviarse de regreso a través de otras puertas. Esto no solo permite que el bebé se divierta coleccionando juguetes, sino que también le permite reconocer diferentes formas.
4. Establezca el concepto de tiempo;
El concepto de tiempo del bebé es muy vago. Los padres pueden dejar que el bebé domine y comprenda lentamente algunas palabras que expresan el tiempo, como usted. a vestirnos, salimos "inmediatamente", fuimos a lavarnos las manos, "¡espera un momento"! "Tenemos que lavarnos las manos y comer. Una vez que los niños comprenden poco a poco estas palabras, a menudo pueden decir ayer, hoy y mañana, para que puedan profundizar aún más su comprensión del tiempo.
5. Comprender los números básicos El concepto;
Es aburrido dejar que los niños cuenten y los niños no están dispuestos a hacerlo. Al subir y bajar escaleras, puede contar del 1 al 10. Muchos. A los niños les gusta jugar este juego para mejorar su memoria. Es muy bueno. Básicamente, el niño puede memorizar del 1 al 10 muy rápido, porque al principio no tiene idea de contar y solo lo memoriza. deje que el niño lo memorice lentamente en posición vertical y luego regrese y recite el número al revés, los niños se han vuelto competentes.
En el proceso de contar, deje que los niños aprendan los puntos clave de contar primero. , y luego aumentar gradualmente la dificultad de "contar".
Los padres no deben ser demasiado utilitarios cuando sus hijos cuentan, deben jugar con sus hijos y centrarse en la felicidad. Sólo entonces se podrá estimular el interés de los niños. Sólo entonces estarán dispuestos a usar su cerebro para pensar, y sólo entonces podrán comprender gradualmente el concepto de logaritmos.
Para permitir que los niños comprendan el primero, el segundo y el tercero. dígitos de los números ordinales, primero debemos dejar que los niños comprendan el primer, segundo y tercer dígito. El significado de los números secuenciales.
Muchos detalles en la vida diaria pueden ejercitar y mejorar la capacidad de pensamiento lógico de los niños, siempre. Como los padres guían a sus hijos con cuidado, por ejemplo, cuando los niños encuentran dificultades, los padres pueden hacerlo. No le diga a su hijo la respuesta directamente, guíelo para que piense más en cómo puede encontrar lentamente la respuesta a la pregunta a través de su propio cerebro.