¿Qué lápiz de lectura es mejor? ¿Qué tal Malida?

¡Hola! ¡Feliz de responder a tus preguntas!

Hay tres tipos de bolígrafos de lectura Malida: juego P16, bolígrafo único P16, P15, P12 y P16 es el mejor.

1. Conjunto P16: 1 bolígrafo, 16 libros. Libros ilustrados: Serie Tweety y la jaula mágica (6 libros) Happy University Hall (10 libros) - Capítulo de invierno, Capítulo de verano, Capítulo de interiores, Capítulo de exteriores, Happy Mathematics, Happy Basics, Happy Children's Songs, Happy English A, B, C

2. Bolígrafo individual P16: 1 bolígrafo

3. P15

3. P12: Viene con 21 libros (13 libros de aprendizaje felices para bebés, 8 pequeños para bebés). libros cognitivos)

P16 puede pedir libros de P15 y P12, pero solo P16 puede pedir libros ilustrados. El sitio web de descarga de libros y libros de texto pedidos por el lápiz de lectura es www.malataedu.com

<. p>Por qué los niños deberían leer libros ilustrados:

Los libros ilustrados son una forma de literatura infantil y son los "primeros libros" que ayudan a los niños a ingresar al mundo de los libros. Se basan principalmente en imágenes y se complementan con texto. Es un libro interesante y divertido que transmite conocimientos, pensamientos, costumbres, etc.

En países desarrollados como Europa y Estados Unidos, el 70% de los libros para niños en edad preescolar son libros ilustrados. Los libros ilustrados son reconocidos como los mejores libros para la educación infantil. La lectura de libros ilustrados basados ​​en imágenes es intuitiva y visual, satisface las necesidades estéticas de los niños y estimula el interés de los niños por la lectura. La lectura prolongada puede desempeñar sutilmente un papel importante en la mejora del pensamiento, el desarrollo del lenguaje y la capacidad estética de los niños. Sienta las bases para la vida de tu hijo.

Desde la perspectiva del desarrollo infantil, los niños primero aprenden a hacer graffitis y dibujar formas, y luego aprenden a reconocer y escribir, es decir, entienden las imágenes antes que las palabras. Es más adecuado proporcionar a los niños materiales didácticos de lectura que utilicen principalmente imágenes y libros ilustrados complementados con texto, y se ha reconocido su eficacia.

Deja que la lectura acompañe al bebé en cada periodo

Lo mejor sería que pudieras empezar a leer poco después de que nazca el niño. En esta etapa, los padres pueden leer cualquier cosa a sus hijos. Aunque un bebé recién nacido “no puede entender nada”, leer en voz alta con una voz agradable y un ritmo suave puede calmar las emociones del bebé. Puede comenzar a leer en voz alta 4 meses después del nacimiento del niño. Puede sostenerlo en sus brazos mientras lee, dejar que el niño vea lo que está leyendo y tocarlo mientras lee, para que el niño pueda asociar la lectura con el cuidado de. sus padres. , y así se enamoró de este tipo de actividad.

A los bebés de entre 7 y 8 meses les gusta que los adultos lean libros con ellos, pero en esta época su interés puede no residir en el contenido del libro, sino en el "chirrido" al girar el libro. Algunos bebés Estaba más interesado en el sonido del papel al rasgarse. En ese momento, ni siquiera podía hablar de "leer" el libro, sino que simplemente consideraba el libro como un "juguete" que emitía un sonido cuando se rasgaba suavemente. Los padres no deben dejar de dejar que los bebés lean libros sólo porque los rompen, porque a medida que crecen, los bebés ya no romperán libros.

Después de los 10 meses, el bebé realmente sabe leer y está muy dispuesto a dejar que los padres se lleven un álbum de fotos para leer con él. Los padres no deben perder esta oportunidad y deben pasar un tiempo leyendo con el bebé todos los días. . Porque el hábito de lectura del bebé se desarrolla a partir de este momento. Los padres pueden contarles a sus bebés sobre el contenido del álbum de imágenes mientras lo leen. A veces al bebé le gusta pasar el libro solo y no importa si pasa más de una página a la vez. Puede hablar sobre la página que pasa. Los padres no deben detener al bebé ni regañarlo por pasar la página. para no provocar una ruptura infeliz y afectar el comportamiento del bebé en la lectura de libros en el futuro.

Menores de 1 año: Se deben seleccionar imágenes coloridas. Cada imagen tiene un contenido para llamar su atención y ayudarles a comprender diferentes cosas, como un perro, una manzana, una taza, etc. Utilice imágenes para enseñarles acerca de las cosas que no pueden ver frente a ellos. Al mirar imágenes o libros, los padres pueden nombrar los objetos de la imagen o imitar los sonidos de los animales cuando miran imágenes de animales pequeños, para que sus hijos puedan aprender a pronunciarlos.

1-2 años: Se deben elegir libros con imágenes grandes y que el contenido pueda reflejar cosas que conocen, como casas, artículos de primera necesidad, animales, juguetes, etc.

La imagen debe ser simple y los colores deben ser brillantes. Luego, agregue gradualmente objetos o paisajes como árboles, flores, etc. Las canciones infantiles para estrellas cinematográficas deben tener frases repetidas, preferiblemente rimadas, y ser adecuadas para que ellos las escuchen y aprendan.

2-3 años: deben elegir libros ilustrados que reflejen más detalles de las cosas y contengan más historias; libros de cuentos breves e interesantes que reflejen cosas con las que están familiarizados o historias de ficción simples; elija algunas oraciones rimadas; puede enseñarles a seguir canciones infantiles; a los niños de esta edad también les gustan los libros de cuentos que reflejan los sonidos de los sonidos, especialmente los sonidos de varios animales y vehículos. Al explicar, los adultos pueden simplificar la historia para que una imagen pueda explicarse claramente con solo unas pocas palabras. Durante el proceso de narración, deje que los niños miren el libro y encuentren las cosas en la imagen, o permítales repetir sus palabras favoritas. , frases familiares.

3 a 4 años: Se deben elegir libros que reflejen cosas nuevas, con más detalles y acciones; reflejen accidentes fuera de la familia, especialmente historias sobre juegos y animales, y libros que puedan expresar a niños como él mayor. historias de vida de los niños. Así, un libro de cuentos se puede contar una y otra vez y cada vez aprenderán algo nuevo de él. También se debe alentar a los niños a interrumpir, volver a contar y hacer preguntas sobre el contenido de la historia mientras los adultos la cuentan.

Elige un libro de colores brillantes para tu bebé

El libro que elijas para tu bebé debe ser más grande, con imágenes claras, colores brillantes, no demasiadas páginas y buena calidad de papel. Alguno. Además, los niños ya tienen un concepto vago de los libros y se están fortaleciendo sus capacidades de observación e imitación. Por lo general, pueden elegir materiales con buen sentido del ritmo. Las canciones infantiles, las canciones infantiles o los poemas Tang son buenas opciones. Si eliges cuentos ilustrados, puedes elegir cuentos con imágenes claras y lindas, tramas simples y realistas, y cuentos que contengan elementos repetidos acompañados de animaciones también son muy buenas opciones.

Los padres pueden sostener al bebé en brazos mientras leen, pero no leer en la cama. El libro no debe estar demasiado cerca de los ojos del bebé y la luz interior debe ser suficiente, pero tenga cuidado de no dejar que la luz del sol incida directamente sobre el libro.

Es importante cultivar el hábito de lectura de su bebé, y es igualmente importante elegir un libro que se adapte a su bebé. ¿Pero sabes exactamente cómo elegir un “buen” libro para tu bebé?

Utilice principalmente imágenes y complemente con palabras

Ambos padres saben que leer más libros a sus bebés puede enriquecer sus conocimientos y desarrollar su capacidad de expresión lingüística. Esperan que sus hijos puedan desarrollarse. a pasos agigantados después de leer este libro. Sin embargo, la gran mayoría de los padres olvidan que la lectura en sí requiere aprendizaje. En lugar de instar a sus bebés a leer más libros, es mejor cultivar primero el interés y la iniciativa de lectura de sus hijos, para que puedan formar hábitos de lectura buenos y conscientes.

Entonces, ¿qué libros les interesan más a los bebés? Si a los niños se les permite elegir libros por sí mismos, a menudo se interesarán más por libros con patrones vívidos y colores brillantes. Algunos expertos señalan que alfabetización no es igual a lectura, y que los niños más alfabetizados no son necesariamente lectores. Los niños comienzan a leer primero con imágenes, y su comprensión de las imágenes es mucho antes que la alfabetización. La mentalidad de no querer que sus hijos "pierdan" en la línea de salida hace que algunos padres solo se centren en cuántas palabras han aprendido sus bebés a la hora de leer, y dejen de dejar que sus hijos imaginen, expresen y aprendan a concentrarse en la lectura mientras leer "imágenes" suele ser más importante. Por lo tanto, al elegir libros para sus hijos, los padres deben comprender el principio de "principalmente imágenes y complementadas con palabras".

A la hora de elegir un libro de pintura china adecuado para tu bebé, también debes tener en cuenta la edad del niño.

Los bebés recién nacidos tienen visión borrosa. Después de la luna llena, pueden ver una distancia de 20 cm delante de sus ojos y pueden ver patrones regulares, luces y sombras, y colores a medida que se mueven los objetos o las luces brillantes. Los bebés de 6 meses pueden usar sus ojos para encontrar cosas que les gusten y también pueden mirar las cosas que tienen en sus manos durante un período de tiempo más largo. Después del año de edad, los bebés no solo pueden ver claramente imágenes específicas en libros ilustrados, sino que también pueden sentir la profundidad de los colores. En este momento, los niños pueden leer algunos de los libros infantiles más simples.

Para los niños de 1 a 2 años, debido a que su vista no está completamente desarrollada, al elegir libros ilustrados, deben prestar atención a los patrones grandes y claros y a los colores brillantes. Las cosas en las imágenes deben ser familiares para los niños y el contenido también debe ser realista, para que les resulte más fácil de entender.

Para niños de 2 a 3 años, puedes elegir algunos temas que puedan suscitar el diálogo entre padres e hijos, para que padres e hijos puedan hablar entre sí en preguntas y respuestas.

Los niños de 3 a 4 años ya pueden utilizar frases sencillas de dos o tres caracteres. El texto de los libros que leen debe ser breve y coloquial, y las fuentes deben ser grandes y claras.

Los buenos libros tienen "cero" daños.

Hay muchos tipos de libros infantiles en el mercado con diferente calidad. Cuando los padres eligen libros para sus bebés, deben asumir "cero" daños. como premisa.

En primer lugar, los libros deben estar bien encuadernados y cortados para evitar daños en las delicadas manos del bebé al leer.

En segundo lugar, el papel utilizado en los libros debe ser de buena calidad. Si el papel es reflectante y las fuentes son pequeñas, causará carga y daño a la visión del bebé.

En tercer lugar, considere la tinta del libro. Si la concentración de tinta es demasiado clara o los colores son inconsistentes, también dañará la visión del bebé.

En cuarto lugar, para que los niños vean con claridad, es mejor no elegir libros con textos e ilustraciones superpuestos. Para los bebés más pequeños, los libros de tela hechos de materiales seguros y suaves, no tóxicos, resistentes al desgarro, comestibles, no dañinos para las manos, no alergénicos, con estampados brillantes y ricos en colores son la mejor opción para los padres. Algunos libros de tela también incluyen una variedad de pequeños accesorios hechos de diferentes materiales, lo que brinda a los bebés múltiples oportunidades para tocar, reconocer y explorar. Los padres deben guiar a sus bebés para que jueguen y manipulen los muñecos pequeños del libro, que también pueden entrenar la capacidad de coordinación de las manos, los ojos y el cerebro del bebé.

l Clases pequeñas: los niños en clases pequeñas tienen períodos de atención más cortos, están interesados ​​en cosas familiares, concretas y vívidas, prefieren acciones y sonidos y les encanta imitar. Por lo tanto, deben elegir libros con contenido breve y animado y con tramas sencillas que puedan leerse de una sola vez. Los libros con oraciones y vocabulario literario vívidos y vívidos, como onomatopeyas, verbos, palabras superpuestas, etc., así como oraciones con diálogos de acción múltiple y superposiciones repetidas, son pegadizos y rítmicos para que los niños los lean, y están dispuestos a imitar y Reproducir las palabras de los libros a través del lenguaje y el movimiento del lenguaje y las acciones. Este libro contiene animales y personajes familiares e interesantes que están cerca de la experiencia de la vida diaria de los niños. Los personajes del libro son pocos y antropomórficos, lo que los hace fáciles de identificar y hacen que los niños se sientan seguros. Los colores de la imagen son brillantes y brillantes, la imagen principal es linda, grande y prominente, y el fondo está relativamente descolorido, lo que brinda a las personas una sensación cálida y feliz. Las páginas con una sola imagen, el diseño grande y exquisito son más populares entre los niños.

l Clase media: Basado en la lectura de niños de clase pequeña, los niños de clase media están dispuestos a apreciar y aprender libros con tramas y estructuras claras que sean imaginativas, atractivas y reflexivas. Las tramas son variadas y llenas de suspenso, pero. no es suficiente. En idas y venidas. También me gustan los libros con personajes vívidos y vívidos que expresan las emociones y estados de ánimo de los personajes. Me gusta el lenguaje hermoso que describe el estado de ánimo de la historia y las emociones internas de los personajes. El uso de líneas y colores de pintura es más abundante, expresa vívidamente los diferentes estados de ánimo, gustos, aversiones y personalidades de los personajes, y transmite con precisión el significado o sentimiento de la historia. Además, en esta época a los niños les gusta apreciar libros con diferentes estilos de pintura como collage, gouache y dibujos a lápiz de colores.

l Los niños de la clase alta están llenos de curiosidad y deseo de explorar cosas nuevas. Están dispuestos a apreciar excelentes historias y libros de cuentos de hadas en una variedad de temas y formas, ideas caprichosas, eventos mágicos inesperados y. A ellos les encantan los libros, incluso los que exploran conceptos abstractos o miedos. Los libros elegidos para los niños de las clases altas deben tener altibajos en la trama, cambios en la psicología y las emociones de los personajes, un lenguaje delicado, una rica imaginación y romance, y los niños de las clases altas también adoran los libros con temas profundos. Sobre la base de la clase media, las líneas, los colores y las composiciones reflejan más plenamente los rasgos de los personajes y crean la atmósfera única de la historia.

El sitio web oficial de Malata Education Electronics Co., Ltd.: www.malataedu.com

Si tiene alguna pregunta, llame al 400-628-8866 o complete QQ: 400628-8866 y el personal de atención al cliente responderá detalladamente a su pregunta.

Espero que mi respuesta te pueda ayudar.

Gracias por su atención y apoyo a Malida.