Ejemplos seleccionados de ensayos sobre lengua y literatura chinas
La lengua y la literatura chinas son la herencia de la excelente cultura de nuestro país y desempeñan un papel importante en el avance de la larga historia y cultura de nuestro país. A continuación se muestran los artículos sobre lengua y literatura china que he recopilado para su referencia. Muestra de ensayo 1 sobre lengua y literatura china: Lengua y concepción artística Ensayo sobre lengua y literatura china
1. La concepción artística presentada en la lengua y la literatura chinas
En lengua y literatura chinas, chino antiguo La poesía es una parte muy importante, es una literatura importante y exclusiva de nuestro país, y también es un objeto literario que los estudiosos de todo el mundo compiten por estudiar. La razón principal por la que la poesía antigua es tan popular entre los eruditos es que no sólo es pegadiza en la rima, lo que hace que los lectores la amen, sino también colorida en las técnicas de escritura, lo que a menudo crea una concepción artística única, que hace que la gente sienta que la ama. están en escena, admirando el hermoso paisaje descrito por el autor, sintiendo el estado de ánimo que el autor quiere expresar y la ambición heroica que quiere expresar.
1.1 La concepción artística surge de la vida y se innova constantemente.
Debido a la larga historia de la lengua y la literatura chinas, esta lengua también se ha hecho amplia y profunda. En la poesía antigua, para hacer que todo el poema sea más distintivo, el poeta a menudo crea una atmósfera para todo el poema, que es la concepción artística. En la poesía china, la concepción artística generalmente se crea a través de algunos versos o palabras. Los diferentes autores adoptarán diferentes métodos para crear la concepción artística debido a los diferentes sentimientos que quieren expresar, que a menudo varían de persona a persona. Y a menudo proviene de la vida. El poeta observa a través de la vida diaria, utiliza cosas ordinarias para crear la atmósfera de la poesía y realza la belleza de la poesía a través de sus propios conocimientos y crea un cierto ámbito artístico. Crear una concepción artística no solo puede mejorar en gran medida la belleza del poema, sino también hacer que los objetos representados en el poema sean más reales e incluso tengan mayor atractivo, haciendo que los sentimientos expresados en el poema sean más reales y haciendo que los lectores se sientan como si fueran allá. Su Shi, el gran poeta de la dinastía Song, lo describió en el poema "Inscrito en el muro del bosque occidental": "Parece una cresta desde un lado y un pico desde un lado, con diferentes alturas cerca y lejos. " No conozco la verdadera cara del Monte Lu, sólo porque estoy en esta montaña. “Este poema es un ejemplo típico de concepción artística. El autor describió la montaña Lushan en detalle y vívidamente desde diferentes ángulos, creando una concepción artística completamente nueva para los lectores. Esto no solo hace que todo el poema sea único, sino que también atrae más a los lectores. Al mismo tiempo, también presenta elevados principios filosóficos, lo que permite a los lectores aplicar los principios de la poesía a la vida real mientras aprecian la poesía. Los lectores también tendrán una sensación de inmersión al leer poesía. Así es como la lengua y la literatura chinas pueden aprovechar al máximo los pequeños detalles de la vida para reflejar principios profundos, utilizar materiales reales de la vida para crear concepciones artísticas de los artículos y lograr avances y ganancias mientras crean concepciones artísticas.
1.2 La concepción artística resalta el corazón y lo profundiza
El uso de la concepción artística en poesía no sólo tiene como objetivo realzar la belleza de todo el poema, sino también resaltar los sentimientos del autor desde el lado Haga que el artículo sea más emotivo y cree una imagen más vívida y tridimensional. Así como nuestro país ha dicho que la poesía expresa aspiraciones desde la antigüedad, muchos grandes escritores de nuestro país se retratan y expresan su voluntad a través de la escritura de artículos, al igual que los poetas antiguos como Du Fu y Li Bai, o expresan sus sentimientos en la poesía. no hay forma de servir al país, lamentar las diversas condiciones del mundo o usar la poesía para expresar la propia apertura de mente y ampliar la carrera de poetas contemporáneos como Lu Xun y Zhu Ziqing, etc., todos usan la poesía para describir la sociedad; , tiene como objetivo despertar a las personas contemporáneas para resistir la injusticia social y buscar una vida justa y equitativa. Algunos artículos suelen profundizar las emociones internas a través de la concepción artística y profundizar algunos fenómenos sociales. En "Tres funcionarios y tres despedidas" del gran poeta Du Fu, se representan muchos personajes, pero los lectores no se sentirán ajenos a todo el poema debido a la complejidad de los personajes, porque estos personajes son solo para crear la atmósfera del poema. Hace que los lectores sientan que conocen a estos personajes en la vida real, por lo que no serán particularmente desconocidos. En cambio, resaltará la vitalidad vívida y viva de estos personajes, al mismo tiempo que resaltará el cariño del autor por la amistad. y su renuencia a dejar a sus amigos. De manera similar, el gran poeta Zheng Xie escribió una vez en "Oda de la cal": "No tengas miedo de que tus huesos se rompan en pedazos, debes dejar tu inocencia en el mundo".
Crea una atmósfera bastante de crisis en todo el poema, pero es en el contexto de esta atmósfera de crisis que muestra el amor del autor por el país. Preferiría ser destrozado antes que dejarse seducir por la gloria y la riqueza. Es inevitable dejar la inocencia en este mundo, es esta concepción artística la que profundiza el amor del autor por el país y permite a los lectores comprender más profundamente el fuerte patriotismo del autor. La concepción artística de la lengua y la literatura chinas a menudo se origina en la vida cotidiana y se innova constantemente. Al mismo tiempo, también puede profundizar las emociones del autor, permitiendo a los lectores ver lo que el autor ve y sentir lo que siente.
1.3 Problemas que suelen surgir al construir la concepción artística
Sentimos plenamente la importancia de la concepción artística Sin embargo, en el proceso de construcción de la concepción artística, a menudo surgen los siguientes dos problemas, que. necesita ser causado Nuestra preocupación, por un lado, es "con o sin contexto", lo que significa que aunque todo el poema tiene una cierta concepción artística y un alto sentido de la belleza, es llamativo y poco realista. propios sentimientos en el poema, es simplemente simple Las descripciones de objetos reales son más realistas, pero no hay ningún lado para expresar los verdaderos sentimientos. Por otro lado, está la "intención sin contexto". Entre algunos de los poemas más exitosos, lo más importante es poder expresar las verdaderas emociones a través de una concepción artística razonable. Como dice el refrán, la obra debe tener ambos huesos. y carne, para que la poesía se convierta en un portador de carne y hueso para ayudar a los poetas a expresar sus verdaderas emociones a los lectores. Si un poema solo tiene huesos pero no carne, todo el poema carecerá de sentido. Esto a menudo se debe a que el autor tiene menos experiencia en la vida real y no tiene una práctica rica como respaldo, lo que hace que todo el poema sea simplemente una expresión vacía. Los propios sentimientos serán contraproducentes. No sólo el lector no sentirá las verdaderas emociones del autor durante el proceso de lectura, sino que también hará que todo el poema sea demasiado soso y eclipsado.
2. La aplicación de la lengua en la lengua y la literatura chinas
2.1 Dominar las leyes de la lengua
La lengua y la literatura chinas tienen como objetivo estudiar la lengua, por lo que aprender chino Lengua y literatura Después de eso, las habilidades de organización lingüística y los logros literarios de los estudiantes mejorarán enormemente. Debido a que nuestro país tiene una gran población y una amplia distribución geográfica, las minorías étnicas y los dialectos de varios lugares tienen características únicas. Entre muchos idiomas, el mandarín es el más común, pero no todas las regiones usan el mandarín porque las personas en diferentes regiones tienen el grado de idioma. El dominio es diferente. Es difícil para los sureños distinguir entre retroflejos e inconscientemente confundirán algunas pronunciaciones. Sin embargo, los norteños son menos sensibles a los retroflejos. Por lo tanto, hablar mandarín con fluidez también es muy importante para los norteños. Al estudiar la lengua y la literatura chinas, el propósito es analizar las reglas del lenguaje en el proceso de aplicación práctica del lenguaje, utilizar el lenguaje correctamente y luego resumir gradualmente algunas reglas del lenguaje en el proceso de aplicación práctica.
2.2 Se utiliza para comprender la literatura
El idioma y la literatura chinos pueden guiar a los estudiantes a comprender las obras literarias. Sin embargo, la comprensión literaria no es lo mismo que la lectura literaria. de la literatura se analiza el texto de la obra y la atmósfera creada por el texto, mientras que la lectura literaria solo se refiere a comprender el significado superficial del texto. Por lo tanto, al aprender algunos conocimientos profesionales de la lengua y la literatura chinas, se puede dominar la verdadera. El significado de la lengua y la literatura chinas, a fin de prepararnos para la literatura futura. La comprensión sienta una base sólida y proporciona un respaldo sólido. A través de la comprensión y el análisis de artículos clásicos, puede analizar algunos artículos invisibles y, en el proceso de análisis, puede dominar más métodos para comprender la literatura.
2.3 Aplicación por escrito
El amplio campo de la lengua y la literatura chinas incluye no sólo la comprensión de algunas obras literarias, sino también la escritura y la aplicación. Después de adquirir algunos conocimientos profesionales, dominará gradualmente la estructura de los artículos, comprenderá los métodos para crear concepciones artísticas y aprenderá a expresar emociones correctamente. De esta manera, podrá utilizar el lenguaje de manera razonable y organizar las palabras correctamente en futuros escritos. Debido a las características únicas de la lengua y la literatura chinas, los académicos deben prestar atención a resaltar el encanto único de los artículos en el proceso de escritura diario, para atraer la atención de los lectores y agregar brillo a sus trabajos.
3 Conclusión
La lengua y la cultura chinas son una parte muy importante de muchas culturas de nuestro país, incluida la cultura nacional Han, la cultura de la poesía antigua y la cultura china mundial, etc.
El uso único del idioma en la lengua y la literatura chinas, así como la concepción artística creada por el idioma, pueden atraer plenamente a los lectores al artículo. Esto también ha hecho que más académicos de todo el mundo estudien e investiguen la lengua y la literatura chinas. del idioma de nuestro país es más distintivo y filosófico, lo que requiere que sigamos trabajando duro para estudiar el idioma y la literatura chinos, realizar análisis más profundos, analizar la aplicación real del idioma en el idioma y la literatura chinos y cómo crear un concepción artística más llamativa. Ejemplo dos del trabajo de lengua y literatura china: trabajo de lengua y literatura china que satisface las necesidades de los talentos
1. Problemas existentes en el sistema curricular actual de las carreras de lengua y literatura chinas en varias universidades
1. Posicionamiento de objetivos de formación profesional No permitido
En los últimos años, con el continuo avance y profundización de la reforma de la educación superior en mi país, la educación superior se ha desarrollado gradualmente hacia las masas. El rápido desarrollo de la economía social. También cambió la demanda de talentos de la sociedad. Para adaptarse al desarrollo de la sociedad, muchos colegios y universidades han llevado a cabo una serie de reformas en las especialidades de lengua y literatura chinas. Sin embargo, varios colegios y universidades todavía tienen el problema de un posicionamiento incorrecto de los objetivos de formación de esta especialización. Muchos colegios y universidades, principalmente colegios y universidades locales, todavía se apegan a las viejas reglas y parecen estar estancados en la enseñanza profesional tradicional. No han ajustado los objetivos de formación de la especialización de manera oportuna y no han tenido en cuenta los objetivos reales. Demanda del mercado para estudiantes de la carrera. Esto crea una contradicción, es decir, la contradicción entre las necesidades reales de la sociedad y los objetivos de la formación profesional de los estudiantes. Si esta contradicción no se resuelve, el empleo de los graduados con especialización en lengua y literatura chinas será un gran problema.
2. El plan de estudios de la carrera carece de racionalidad y cientificidad
Debido a las características profesionales especiales de la carrera de lengua y literatura china, solo unos pocos graduados de esta carrera continúan sus estudios para escuela de posgrado o en escuelas intermedias Cuando enseña como profesor de chino en la escuela secundaria, la mayoría de los estudiantes no participarán en trabajos relacionados con la profesión. Por lo tanto, el conocimiento y las habilidades profesionales de los estudiantes de esta especialidad sólo existen en una amplia formación literaria y no juegan un papel importante en el trabajo real.
3. El sistema de evaluación para estudiantes es relativamente simple
El sistema de evaluación educativa actual para estudiantes de lengua y literatura chinas en colegios y universidades solo se centra en la evaluación del conocimiento de los estudiantes y no lo hace. No evaluar las habilidades de los estudiantes. La evaluación de los estudiantes de lengua y literatura chinas en colegios y universidades sólo se detiene en los resultados de los exámenes de los estudiantes. Por ejemplo, datos básicos como la evaluación de becas estudiantiles, la selección de posibles miembros del partido y la selección de graduados destacados se basan en los resultados de los exámenes de los estudiantes en diversas materias, pero las habilidades informáticas, la planificación profesional, la comunicación interpersonal y Otros aspectos de las habilidades no están claramente establecidos como criterios de evaluación.
2. Innovación orientada al mercado en la construcción del sistema curricular principal de lengua y literatura chinas
1. Posicionamiento científico de los niveles de las materias
Todas las universidades deberían desarrollar Objetivos de formación del talento para esta carrera en función de las características propias y de las diferentes necesidades de la sociedad. Por ejemplo: las principales facultades y universidades nacionales de artes liberales cuentan con un personal docente sólido y una gama completa de materiales literarios. Dichas escuelas deben aspirar a formar talentos con un desarrollo integral. Los estudiantes formados en dichos colegios y universidades no sólo pueden dedicarse a la enseñanza en la escuela secundaria, sino también a realizar trabajos de escritura en diversas industrias. Algunos también tienen sólidas capacidades de investigación y gestión científica. Se trata de especialidades avanzadas en lengua y literatura chinas que pueden adaptarse al desarrollo social. Talento.
2. El diseño curricular debe ser científico y razonable
El diseño curricular orientado al mercado es una manifestación concreta de la formación de talentos y una condición necesaria para lograr los objetivos de formación de talentos. Por lo tanto, en la reforma del sistema curricular de la especialidad de lengua y literatura chinas, la configuración del sistema curricular es la clave. En primer lugar, se pueden optimizar los cursos básicos profesionales tradicionales. En la actualidad se repiten muchos cursos básicos profesionales de lengua y literatura china, como chino antiguo, chino moderno, literatura china moderna y contemporánea, literatura china antigua, etc. El nuevo modelo de formación de talentos exige racionalizar el plan de estudios y orientar el entorno de cada curso. Además, los cursos deben integrarse para evitar superposiciones y duplicaciones de contenidos.
3. El mecanismo de evaluación de los estudiantes debe ser integral
La nueva era ha planteado nuevos requisitos para el modelo de formación de los estudiantes, y también ha planteado nuevos requisitos para el mecanismo de evaluación de los estudiantes.
Se debe realizar una evaluación sistemática, justa e integral de cada estudiante.
Esto requiere que diferentes tipos de colegios y universidades combinen orgánicamente los estándares de prueba tradicionales de propuesta de papel de prueba con los estándares de prueba de capacidad al evaluar a los estudiantes que se especializan en lengua y literatura chinas en función de sus propias características de funcionamiento escolar y requisitos específicos para los objetivos de capacitación, y lleven a cabo investigaciones integrales. evaluación de los estudiantes.
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