Red de conocimiento informático - Conocimiento sistemático - Vídeo del periódico escrito a mano de los Diez Ritos del estilo de Zhejiang

Vídeo del periódico escrito a mano de los Diez Ritos del estilo de Zhejiang

1. Etiqueta de apariencia:

Objetivo: rostro limpio, ropa decente, peinado natural y modales generosos.

Requisitos específicos:

(1) Usar los uniformes escolares prescritos según sea necesario y no usar ropa elegante.

(2) Vístase de manera ordenada, sencilla y elegante, y no use chalecos, pantuflas o pantalones cortos al entrar y salir del salón de clases o del campus.

(3) No utilizar zapatos de marca ni de tacón medio-alto. Es mejor utilizar calzado deportivo o plano.

(4) No usar collares, aretes (agujas), anillos, pulseras, brazaletes y otros accesorios.

(5). Sin maquillaje, sin dibujo de cejas, sin tatuajes, sin uñas largas, sin esmalte de uñas.

(6). Los niños no deben dejarse el cabello largo ni afeitarse la cabeza; las niñas no deben teñirse el cabello ni hacerse permanente.

2. Etiqueta en la comida:

Objetivo: prestar atención a la higiene, valorar la comida, comer con frugalidad y comer con elegancia.

Requisitos específicos:

(1) Al cenar, pida a los ancianos e invitados que se sienten antes de usar los palillos.

(2) Cuando coma o beba sopa, trague a pequeños sorbos, mastique con la boca cerrada y trate de no hacer ningún ruido ni hablar en voz alta.

(3) Trate de no levantarse para recoger comida y utilice palillos para servir para recoger comida para los demás.

(4) Tome la iniciativa de agregar comida a sus mayores. Si otros le agregan comida, diga "gracias".

(5) Salir de la mesa temprano y saludar cortésmente a los mayores e invitados.

(6) Coma todo el arroz, las verduras y las sopas sin ser quisquilloso ni quisquilloso con la comida. Empaque los alimentos sin terminar y limpie los tazones y los palillos.

3. Tratar a los demás con cortesía:

Objetivos: respetar a los profesores, ser amigable con los compañeros, ser tolerante y cortés y tratar a los demás con integridad.

Requisitos específicos :

(1) Aprenda a ser considerado con los demás.

(2) Haz tu mejor esfuerzo para completar lo que prometiste a los demás.

(3) Sea entusiasta y sincero, hable de manera civilizada, tome la iniciativa de servir agua a los invitados, levántese y entreguela en la puerta cuando los invitados se vayan.

(4) Cuando visite a otras personas, debe programar una cita y acudir a la cita a tiempo.

(5) Cuando utilice dispositivos electrónicos, responda con prontitud a los mensajes de texto y correos electrónicos normales.

(6) Respetar las costumbres y hábitos de las minorías étnicas y amigos extranjeros.

4. Etiqueta del habla:

Objetivos: utilizar un lenguaje civilizado, estar tranquilo, escuchar con paciencia, ser sincero y amigable.

Requisitos específicos:

( 1) Utilice un lenguaje civilizado: por favor, usted, gracias, perdón, adiós, etc.;

(2) Al hablar, siéntese erguido y mire hacia la otra persona;

(3) Cuando escuche a los demás, preste atención y no interrumpa;

(4) Cuando escuche a los demás, no interrumpa y escuche con atención; p> (5) No le des nada Al poner apodos, no mientas ni calumnies.

5. Etiqueta al caminar

Objetivo: respetar las normas de tráfico, ceder el paso a los demás, ayudar a los mayores y a los débiles y tomar la iniciativa de ceder su asiento.

Requisitos específicos:

(1). Caminar con la cabeza y el pecho en alto, mirando al frente, a un ritmo moderado, evitando los pies abiertos, los pasos tambaleantes y balanceados. .

(2) Manténgase a la derecha al subir o bajar escaleras o cruzar pasillos. No haya mucha gente. Camine silenciosa y lentamente al entrar y salir de las aulas y oficinas, para no molestar a los demás.

(3) Cuando te encuentres con conocidos, saluda e intercambia saludos. No te quedes en la calle o en lugares concurridos mientras hablas.

(4) Los peatones deben ser corteses entre sí, tomar la iniciativa de ceder el paso a los ancianos y tomar la iniciativa de ceder el paso a los discapacitados y a los necesitados.

(5). Cuando pida direcciones a otras personas, salude primero con un lenguaje cortés. Después de preguntar por direcciones, asegúrese de decir: "¡Gracias!".

(6). Tienes que hacer cola al tomar el transporte. Toma la iniciativa de ofrecer asientos a personas mayores, jóvenes, enfermos y mujeres embarazadas.

6. paisajizar bien, cuidar las reliquias culturales, respetar las costumbres populares y cumplir con la ética pública.

Requisitos específicos:

(1) Proteger cada ladrillo, teja, planta y árbol en las atracciones turísticas. .

(2). No toque reliquias culturales, no dibuje ni rasque el paisaje.

(3) Mantenga el ambiente limpio y ordenado, y no tire basura.

(4) Tratarnos unos a otros con cortesía y tomar la iniciativa de dar paso a los ancianos, los débiles, las mujeres y los niños.

(5) Observar el orden público, no tomar fotografías en lugares donde no se permite la fotografía y no hacer ruidos ni hacer ruidos.

(6) Prestar atención a la imagen personal y respetar la cultura, las creencias y costumbres religiosas locales.

7. Etiqueta ritual

Objetivo: Realizar rituales de acuerdo con las reglas, asombrarse, ser solemne y solemne, y respetar la etiqueta y las costumbres.

Requisitos específicos:

(1) Usar uniformes de estudiantes o vestimenta formal al participar en ceremonias formales.

(2) Durante la ceremonia de izamiento de la bandera, párese firme, preste atención y escuche atentamente los discursos bajo la bandera. Al cantar el himno nacional hay que ser serio y tener la voz alta.

(3) Durante la reunión, ingrese al lugar a tiempo, hágalo de manera rápida, silenciosa y ordenada, y siéntese en la posición designada.

(4) Durante la asamblea, no hables, te muevas, abuchees ni hagas basura. Concéntrate y quédate callado.

(5) Cuando los estudiantes suben al escenario para hablar, deben inclinarse ante los invitados en la tribuna y los compañeros de clase en el lugar, y agradecerles después del discurso.

(6).Al finalizar la asamblea, aplaudir y agradecer a los invitados, y luego salir de manera ordenada una vez que los invitados y los invitados se hayan ido.

8. Regalos de Internet

Objetivos: lenguaje civilizado, apariencia coherente, respeto por la privacidad, difusión del buen conocimiento

Requisitos específicos:

(1), estudie seriamente los conocimientos en línea y no navegue por sitios web ni información de mala calidad.

(2) Comuníquese de manera honesta y amigable con los internautas, y no insulte ni engañe a otros.

(3) Mejore su conciencia de autoprotección y no salga con internautas casualmente.

(4) Utilice un lenguaje civilizado, no invente ni reenvíe rumores maliciosos o publicaciones difamatorias, y no propague virus.

(5) Responder a mensajes de texto y correos electrónicos normales de manera oportuna.

(6). Se debe controlar el tiempo en Internet y no permitirse el tiempo y el espacio virtuales.

9. Regalo de compañeros

Metas: respeto mutuo, confianza mutua, crédito y convivencia armoniosa

Requisitos específicos:

( 1) Los estudiantes deben respetarse unos a otros, usar un lenguaje cortés al hablar y evitar usar palabras duras para herir a los demás.

(2) No ridiculizar a los compañeros por sus defectos físicos ni poner apodos al azar.

(3) Los estudiantes deben ayudarse unos a otros y amarse unos a otros, y tomar la iniciativa para ayudar a los estudiantes necesitados.

(4) No intimides a los estudiantes débiles, respeta y cuida a las estudiantes.

(5).No chismear ni chismear delante de los compañeros.

(6).El dinero y las cosas prestadas de los compañeros deben devolverse a tiempo, los daños causados ​​por los compañeros deben compensarse de forma proactiva y los compromisos con los demás deben cumplirse lo mejor posible.

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10. Don de respeto a los mayores

Objetivo: Respeto a los padres, cuidado de la familia, armonía entre profesores y alumnos y armonía familiar

Requisitos específicos:

(1) Sea considerado y preocupado por sus padres, no imponga exigencias excesivas en casa y sea más comprensivo con sus padres.

(2). Debes saludar a tus padres antes y después de la escuela. Debes explicarles tu paradero cuando salgas. No puedes pasar la noche afuera casualmente.

(3) A la hora de comer, debes darles de comer primero a tus mayores y luego a tus hermanos menores. Cuando tus padres estén enfermos, debes saludarlos más a menudo y hacer lo mejor que puedas para cuidarlos bien. .

(4) Al reunirse con el maestro, tomar la iniciativa de saludar y decir "adiós" al despedirse.

(5) Escuchar las enseñanzas del maestro con la mente abierta, aceptar la formación del profesor, y no contradecir al profesor.

(6) Decir la verdad al maestro y no engañarlo.

(7) Todos los adultos que ingresan al campus son llamados respetuosamente "maestros" y deben sonreír y saludarlos de manera proactiva.

Seis rituales: el ritual de ingreso a la escuela, el ritual de unirse al ejército, el ritual de la infancia, el ritual de la juventud, el ritual de la edad adulta, el ritual de la graduación

1 El ritual de admisión, al ingresar a la escuela, permite a los estudiantes sentir la alegría de aprender, entrar en contacto con la vida del campus y percibir las normas de etiqueta que la escuela acaba de comenzar, y en la ceremonia de apertura, los estudiantes pueden sentir un nuevo comienzo. nuevas metas y estar lleno de esperanza para el semestre.

2. El ritual de la edad adulta permite a los alumnos de tercero a cuarto de primaria aprender a ser agradecidos, saber compartir y comprender la crianza de sus padres, las enseñanzas de sus profesores.

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y la amabilidad de sus amigos La gracia de la ayuda.

3. El ritual de unirse al equipo es convertirse en un joven pionero, sentir el calor del colectivo, estar agradecido con el maestro, estudiar mucho, trabajar duro y convertirse en una persona útil a la sociedad. futuro

.

4. El ritual de la juventud requiere que los estudiantes de secundaria aprendan a comunicarse, controlar sus emociones, tolerar a los demás y dar el primer paso hacia la juventud.

5. La etiqueta adulta permite a los estudiantes mayores de 18 años comprender las responsabilidades de los adultos, ser ciudadanos respetuosos de la ley, asumir responsabilidades sociales, mejorarse constantemente y ser decididos.

para servir al país con sus talentos.

6. Ceremonia de graduación, sentir el proceso de crecimiento, adquirir conocimientos, ganar amistad, despedirse del pasado, mirar hacia el futuro, adquirir nuevos conocimientos, establecerse con verdadera capacidad

y servir al país con alta calidad.