¿La experiencia de la Universidad de Zhejiang en el examen de ingreso de posgrado en educación científica y tecnológica?

1. Introducción personal

Mi licenciatura es en educación en ciencia y tecnología en la Universidad de Zhejiang. Soy un recién graduado de 2021. Como me gusta esta especialidad, insistí en prepararme para esto. especialidad durante el examen de ingreso al posgrado.

2. Razones para la elección de escuela

La especialidad de Educación en Ciencia y Tecnología de la Universidad de Zhejiang comenzó a reclutar estudiantes de maestría profesionales a tiempo completo en 2013 y cuenta con un equipo de tutores compuesto por profesores. y profesores asociados jóvenes y de mediana edad. El equipo tiene un alto nivel académico, una distribución temática razonable y una construcción escalonada completa. Actualmente hay más de diez profesores de tiempo completo, incluidos cuatro profesores, casi diez profesores asociados y varios investigadores e investigadores distinguidos del Programa de los Cien Talentos, todos los cuales tienen experiencia de estudio y visitas en el extranjero. A través del estudio de la teoría y la práctica de la educación científica y tecnológica, y el desarrollo y gestión de los recursos educativos de ciencia y tecnología, esta especialización prepara a las personas para participar en la educación científica y tecnológica en escuelas primarias y secundarias, lugares de educación científica y tecnológica, ciencias. y bases de educación tecnológica dentro y fuera de las escuelas, asociaciones de ciencia y tecnología, estaciones comunitarias de divulgación científica, medios de comunicación y otros departamentos y talentos educativos de alto nivel para la popularización de la ciencia.

El motivo de esta disposición es adaptarse al horario de exámenes de la prueba de acceso al posgrado. Matemáticas y cursos profesionales son ambos de 150 puntos, las dos materias más importantes, por lo que están concertados para estudiar durante el día. Debido a que el examen de ingreso de posgrado de matemáticas se realizó por la mañana y los cursos profesionales por la tarde, elegí repasar matemáticas por la mañana y volver a examinar los cursos profesionales por la tarde. Estudiar política e inglés por la noche será más fácil. ?

3. ?Notas de preparación de cursos profesionales

Educación integral (333)

Aunque solo hay dos libros de referencia en la Universidad de Zhejiang, son Historia del Extranjero. Profesores - Historia del Chino Profesores - Psicología de la Educación Todos realizarán el examen. Sin embargo, solo hubo una prueba sobre cómo enseñar la mente. Inesperadamente, el examen 843 de este año incluyó una pregunta sobre cómo enseñar la mente, por lo que uno debe memorizar la pregunta sobre cómo enseñar la mente. Dediqué menos tiempo a enseñar la mente y me centré en recorrer todo el capítulo hasta esa pregunta para responder las preguntas reales. Por lo tanto, he leído muchas veces los capítulos clave y menos los capítulos no clave.

De mayo a septiembre, lea la secuencia de cursos en línea Principios de la Educación - Historia de los Profesores Extranjeros - Historia de los Profesores Chinos - Psicología de la Educación y tome notas sobre el contenido de los cursos en línea. Los cursos en línea que tomé fueron del año anterior de Kaicheng. Como tengo una base en educación, comencé con la clase intensiva. Si no tienes experiencia educativa, te sugiero que comiences con la clase básica. Puedes buscar la clase del año anterior y leerla a doble velocidad.

Las conferencias del profesor Xu Ying son muy buenas. No vi los cursos en línea en el orden de las actualizaciones de los cursos de Kaicheng, sino en función de la proporción de preguntas reales de la Universidad de Zhejiang.

En octubre, comencé la primera ronda de recitación. Debido a que las notas se tomaron en base a clases en línea, temía que hubiera omisiones en las notas en comparación con el "Análisis de realización de exámenes" de Kaicheng. Compré un conjunto de tres piezas de "Análisis de exámenes", un banco de preguntas de prueba y una colección de preguntas reales. Durante la primera ronda de recitación, complemente el contenido del análisis de la prueba.

En noviembre, completé rápidamente el contenido del análisis de la prueba y mantuve mi respaldo. En cuanto al número de rondas de memorización, sólo hay dos rondas de recitación completa. Sin embargo, he estado memorizando mientras revisaba el banco de preguntas del examen y hacía preguntas reales. Así que creo que el respaldo no se trata de la rueda, sino de si realmente la memorizas y la recuerdas. Cada vez que leo un capítulo del banco de preguntas del examen, repaso el contenido de ese capítulo nuevamente. En la etapa inicial, completé los Principios de Educación-Historia Diplomática, pero luego no tuve tiempo para completar solo el primero. dos capítulos de la historia de la educación secundaria y la última parte de la historia moderna, porque no completé las preguntas orientadas al examen. El banco de preguntas se borró, por lo que no cuenta como una ronda. Mientras tanto, tenía miedo de perderme los puntos calientes de este año, así que leí los puntos calientes y los cursos extendidos de la clase intensiva de Kaicheng ese año. (Explicación: no es necesario que escribas las respuestas cuando estudias las preguntas reales y el banco de preguntas del examen. Solo necesitas recordar todos los puntos de conocimiento en tu mente cuando veas las preguntas. Si descubres que no puedes recuérdelos o memorícelos con firmeza, simplemente recite los puntos de conocimiento en silencio)

Además de cubrir los principios de la educación - la historia de los profesores extranjeros - la historia de la educación china - la psicología educativa, el libro de referencia de la Universidad de Zhejiang "Doce Schools Jointly - Fundamentals of Education" también cubre métodos de investigación y combina las preguntas reales del examen. Este libro de referencia El contenido del libro está lejos de ser suficiente. Además de recitar las notas dejadas por mi hermana mayor (que tenían muy poco contenido), también organicé notas sobre 311 métodos de investigación y escribí una plantilla de plan de investigación de acción de acuerdo con las reglas de las preguntas reales, y las memoricé a fondo. demostró que fue un acierto.

En diciembre, sigue memorizando, revisando el banco de preguntas del examen y haciendo preguntas reales. Sin contar los exámenes simulados, hice 36 preguntas reales y cuatro exámenes simulados. Dos semanas antes, hice el primer examen simulado. No pude terminar el examen y no tuve tiempo de escribir las preguntas del ensayo. Regresé al dormitorio a dormir de mal humor. Para el segundo examen simulado, escribí nuevamente el examen anterior, lo terminé dentro del tiempo especificado y la hoja de respuestas estaba llena. En otras palabras, sólo puedo terminar de escribir un examen si estoy familiarizado con cada pregunta y sigo escribiendo.

No terminé los exámenes simulados tercero y cuarto, y luego sentí que no tenía tiempo para memorizar los libros. No tomé los exámenes simulados en los últimos días, pero elegí pasar por todos los exámenes anteriores. Preguntas reales, incluidos los capítulos en los que se encontraban.

(5) Conceptos básicos de la educación científica (843)

De agosto a septiembre, combine los dos libros de referencia "Investigación científica y estándares nacionales de educación científica: una guía para la enseñanza y el aprendizaje". y terminé de leer "Experimentar la ciencia a través de la investigación: aprendizaje basado en la investigación sobre temas científicos" e hice un mapa mental. Los hechos han demostrado que, lo haya leído o no, ni siquiera recuerdo el marco del libro. Personalmente, sugiero que la primera vez que lea el libro de referencia, no tenga tanto cuidado porque no puede recordar el contenido detallado, pero debe tener claro el marco.

En octubre, comencé a memorizar notas de dos libros, tal vez dos horas al día. No hay mucho contenido y es muy difícil memorizarlo la primera y la segunda vez. No es como 333 Logic, que ya ha sido dominado por el profesor. En noviembre, a mitad de período, estaba casi familiarizado con la memorización, pero descubrí que el contenido que había memorizado no se podía explicar excepto por dos sustantivos sobre las preguntas reales del año anterior. Empecé a entrar en pánico y decidí memorizar los libros de referencia anteriores. Primero recité las notas de "Introducción a la educación científica", luego las notas de "Tutorial de divulgación y comunicación de ciencia y tecnología" y "Aprendizaje de ciencias en entornos informales". De hecho, "Introducción a la educación científica" y "Aprendizaje científico en entornos informales" están conectados a los 22 libros de referencia, por lo que son simplemente complementarios y no son difíciles de recitar.

Personalmente, creo que el libro "Tutorial de divulgación y comunicación de ciencia y tecnología" sigue siendo muy importante, porque aunque los libros de referencia tratan sobre la enseñanza basada en la investigación, las preguntas reales del examen del año anterior contenían muchas ciencias populares. preguntas. Pero después de que terminé de memorizarlo, descubrí que no necesitaba memorizarlo todo, solo tenía que ordenar un marco, siempre que las preguntas relacionadas con la divulgación científica se completaran de acuerdo con el marco, era suficiente.

En diciembre, descubrí que todavía era difícil memorizar estas notas y hacer las preguntas, porque tomé las preguntas de respuesta corta de PBL el año anterior. Aunque las aprendí cuando era estudiante, no lo hice. cúbralos por completo al memorizar los libros de referencia. Por eso creo que las preguntas reales darán explicaciones de términos comunes en ciencia y educación. Desde entonces, comencé a organizar notas sobre algunos de los contenidos de ppt de pregrado y puntos calientes, y escribí plantillas de respuestas para poder responder preguntas similares siempre que estén involucradas.

Es una pena que no haya organizado las plantillas involucradas en la enseñanza. En ese momento, sentí que había escrito tantos diseños de enseñanza como estudiante universitario, por lo que este no fue un caso menor para mí. Planeaba completar uno en los próximos días, pero mi mentalidad colapsó en el último mes, especialmente en la última semana, porque a Xiao Si le preocupaba no poder memorizarlo todo, aparte de echar un vistazo a las plantillas de puntos calientes que tenía. Completado todos los días, básicamente no memoricé 843, y mucho menos el diseño de enseñanza completo. Al final, solo eché un vistazo al diseño instructivo que había escrito antes al mediodía del día del examen 843 y recordé aproximadamente los enlaces en el diseño instructivo. Después de terminar el examen, leí la información sobre diseño instruccional y deseé poder escribirla nuevamente.

Hice los exámenes simulados de 2019 y 2020 y no los encontré demasiado difíciles. Las preguntas de 2021 y 2022 son muy similares, pero son bastante diferentes de los hábitos de formulación de preguntas de años anteriores.

Después del examen, el libro de referencia fue eliminado del sitio web oficial. Creo que es casi necesario eliminarlo. Los libros de referencia generalmente aparecen relativamente tarde, por lo que sugiero que si 843 quiere comenzar, se centre en "Investigación científica y estándares nacionales de educación científica: una guía para la enseñanza y el aprendizaje", "Experimentar la ciencia en la investigación: aprendizaje basado en la investigación sobre temas científicos". " y "Tutorial de divulgación y comunicación de la ciencia y la tecnología.

4. Preparación para el examen político

1. Preguntas de opción múltiple

En la etapa inicial, comienza relativamente temprano, a partir de agosto. Primero, echemos un vistazo a la clase en línea del maestro Xu Tao junto con las concisas conferencias de Xiao Xiurong. Mire primero las conferencias detalladas, luego mire la clase en línea, luego responda 1000 preguntas a libro cerrado y ordene las preguntas incorrectas en su cuaderno.

A medio plazo, comencé a tomar la clase de habilidades para las hermanas de las piernas, revisé 1000 preguntas dos veces y resolví las preguntas incorrectas. Respondí 1000 preguntas una y otra vez, pero marqué las preguntas incorrectas. Algunas preguntas fueron marcadas cuatro o cinco veces. Así que también olvidé cuántas veces repasé las 1000 preguntas incorrectas. Además, aproveche la hora de la comida para ver el video del blogger del examen de ingreso de posgrado "tarjeta vacía tarjeta vacía tarjeta vacía" en la Estación B para ver el curso intensivo del examen de ingreso de posgrado político.

En el período posterior, responderé menos preguntas cada día y echaré un vistazo a las que tengan más errores antes de acostarme por la noche. Lo principal es escribir las notas del sprint de la hermana de la pierna en un cuaderno de autoevaluación y leer las notas del sprint. Leí el libro de autoevaluación en silencio una vez y memoricé las preguntas equivocadas al menos cuatro veces.

Cuando salieron las preguntas de predicción, revisé todas las preguntas de opción múltiple del mercado, alrededor de 34 exámenes.

Repasé la serie completa dos veces, las más difíciles tres veces y las preguntas equivocadas dos veces.

2. Preguntas subjetivas

Después de que Xiao Ba salió, usó la hora de la comida y el baño para recitar la parte de Ma Yuan con "tarjeta vacía kaka tarjeta vacía", y antes de Xiao. Si salió, Ma Yuan de Xiao Ba lo ha memorizado todo de memoria.

Después de que Xiao Si salió, continuó recitando Kongka. Lo recitó cuatro o cinco veces antes del examen. También recitó parte de la parte de la hermana de la pierna Ma Yuan, y estaba muy familiarizado con ella antes. el examen.

3. ¿Prueba simulada?

Sentí que no podía terminar de memorizar muchas cosas. Fui muy vago en los siguientes días y no hice la prueba simulada. Incluso una vez fue una lección muy dolorosa. ¡Recuerden que la política al menos requiere volver a hacer el examen simulado! ?

5. ?Preparación para exámenes de inglés

1. Palabras

Las palabras son la máxima prioridad. Al revisar la lectura en inglés en la etapa inicial, copie las palabras nuevas y revise las palabras anteriores todos los días; recite las palabras "Lian Lian You Ci" todos los días sin memorizar las palabras.

A medio plazo, continúe memorizando y repasando nuevas palabras de la lectura; escriba Lianlianyouci en silencio; utilice un software de vocabulario para aprobar 200 palabras del Pequeño Libro Rojo todos los días. En la etapa posterior, memoricé 250 palabras por la mañana y aprendí 250 palabras mientras caminaba, me cepillaba los dientes, iba al baño y antes de acostarme. (Dependiendo de la situación, es posible que no se complete todos los días)

2. Lectura

Las preguntas reales del examen son 00-21. En la etapa inicial, primero hice las preguntas reales del examen y leí la explicación de Tang Chi del examen después de 10 años. En pocas palabras, no sabía muchas palabras, no podía entender el artículo y no tenía las habilidades. para hacer las preguntas, así que hice un lío.

A medio plazo, repasaré las preguntas reales por segunda vez. Después de cada finalización, leeré la explicación de Tang Chi y sentiré un progreso obvio.

En el período posterior, leí dos o un artículo todos los días, leí en inglés tres veces y media y escuché la clase en video en línea de Tang Chi más de dos veces.

Al final, las preguntas reales eran aburridas, así que busqué preguntas de predicción de bloggers de exámenes de ingreso de posgrado en la Estación B para hacerlas juntas. Pensé que era un poco más difícil que las preguntas reales, pero lo era. no es de mucho beneficio.

3. Gestalt

A partir de septiembre, estudié por primera vez las preguntas reales. Después de terminarlo, decidí tomar un curso en línea. El curso en línea que tomé fue del maestro Song Yixuan. Encontré dos versiones y las leí. El contenido era muy pequeño y todavía no sabía cómo leerlo. Más tarde, vi algunos videos de blogueros de exámenes de ingreso de posgrado en la Estación B. Todos eran similares a lo que dijo el Maestro Song. Probablemente se referían a preguntas de adivinanzas. Reexaminé las preguntas por segunda vez. No utilicé ninguno de los métodos de la clase en línea. Simplemente memoricé las palabras nuevas y seleccioné las palabras del vocabulario común en las opciones en un cuaderno para analizarlas. contenido. Lo repasaré todos los días en el futuro.

4. Traducción

En primer lugar, estaba viendo el curso en línea de Liu Xiaoyan sobre oraciones largas y difíciles al principio del proceso y lo terminé rápidamente. Comenzó relativamente tarde, a partir de septiembre, recibí las preguntas primero, lo cual fue una lástima para recordarlo. Después de terminar de leer, fui a buscar una clase en línea. Lo que vi fue el video del maestro Tang Jing. El maestro lo enseñó muy bien. Continué estudiando las preguntas reales. En el último período, revisaba la traducción de un examen todas las noches antes de acostarme. Simplemente leía inglés y luego lo interpretaba, recordando el significado, el uso, la gramática y la dificultad de las palabras, etc., y podía. pasar el examen rápidamente. Debería haber repasado la traducción muchas veces, pero se me ha olvidado el número concreto de veces, pero eso no me impide seguir siendo bueno traduciendo. Dediqué mucho tiempo a la traducción, especialmente en las últimas etapas, pero los resultados no me parecieron muy buenos. Personalmente, creo que si hay poco tiempo en la etapa posterior, se puede abandonar la traducción de manera adecuada.

5. Composición

Recuerdo que comencé a componer bastante temprano, probablemente alrededor de octubre. Primero, vi la clase en línea del profesor Pan Yun. Después de terminarla rápidamente, primero compilé una plantilla de composición grande. Más tarde, vi el curso en línea de Wang Jiangtao. Después de verlo durante diez días, sentí que era una pérdida de tiempo y que no me resultaba útil. Al memorizar palabras y responder preguntas reales, acumularé palabras, palabras clave, polisemia y frases que se pueden utilizar, y echaré un vistazo antes de escribir.

La composición pequeña se basó directamente en las plantillas de varios blogueros de exámenes de ingreso de posgrado, y la composición grande se basó en la plantilla original y las respuestas del Libro Amarillo en inglés. Seguí trabajando y escribiendo más. Más de 30 artículos finalmente se elaboró ​​una plantilla grande.

6. Prueba simulada

Hice la prueba simulada de inglés dos veces, quedando media hora después de cada prueba. En ese momento, sentí que no había muchos problemas con el inglés. Esa persona solitaria del examen de ingreso de posgrado ese año y mes, ese camino solitario del examen de ingreso de posgrado en esa montaña y río, ese corazón confuso ese día y esa noche, ese sentimiento impotente de odio, amor, ese persistente examen de ingreso de posgrado en el viento y la lluvia Sueño de realizar el examen de ingreso al posgrado, mis queridos camaradas, ¡perseveren hasta el final! El examen de ingreso a posgrado está por comenzar. Candidatos al examen de ingreso de posgrado, no cometan errores estúpidos, lean con atención y realmente asegúrese de que a todos en la sala de examen les vaya bien. ¡Vamos, ganaremos!