Gestión docente de la Escuela Técnica Yantai Tianhong

Existe un fenómeno extraño en la sociedad actual. Por un lado, a los estudiantes de cocina, informática, contabilidad, administración y marketing les resulta difícil encontrar trabajo después de graduarse, pero las escuelas aún los contratan; , CNC, electricidad y electrónica, instaladores de moldes, soldadura y otras empresas profesionales tienen una gran brecha de empleo y salarios altos, pero todavía es difícil contratar trabajadores. Por ejemplo, en Yantai no se pueden contratar trabajadores cualificados de CNC con un salario mensual de 5.000 a 6.000 yuanes. ¿Por qué ocurre este extraño fenómeno? La razón principal es que estas tecnologías profesionales tienen un alto contenido técnico, requieren grandes inversiones en equipos y consumen muchos consumibles y electricidad. Nuestra escuela se basa en la gran fortaleza de los accionistas, se adhiere a la orientación del mercado y se enfoca en estas especialidades con alto contenido técnico, buena remuneración y escasez de mano de obra, independientemente de la alta inversión y el alto costo, centrándose en empresas multinacionales con financiación extranjera y empresas que cotizan en bolsa. , empresas conjuntas, grandes empresas estatales, etc. Las empresas cultivan estos talentos que escasean. Con este fin, la escuela implementa plenamente los tres grandes proyectos de "cultivo de calidad, formación profesional y prácticas y empleo" para los estudiantes.

Educar a las personas primero, y la calidad es mejor que la capacidad. La escuela concede gran importancia a la educación para el desarrollo de calidad y cultiva talentos en estricta conformidad con los estándares laborales y los requisitos de las empresas modernas. Se requiere que los estudiantes sean más organizados y disciplinados, más diligentes y concienzudos, más humildes y estudiosos, más espíritu de equipo y más valores morales.

“Es mejor darle a alguien una fortuna que enseñarle una pequeña habilidad.” La escuela organiza cuidadosamente reformas docentes y se centra en cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes. En vista de las características de la mayoría de los estudiantes que tienen una base cultural pobre, son impetuosos en el aprendizaje, odian las clases teóricas y aman las operaciones prácticas, la escuela implementa la filosofía de enseñanza de "enseñar primero los intereses, luego enseñar las especialidades; primero practicar, luego aprender la teoría". ".

Enseñar primero intereses, luego especialidades. Su objetivo es estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje activo y activo, cambiar el aprendizaje pasivo tradicional de estudiar en aprendizaje activo y convertir la presión en motivación.

Primero practica, luego aprende teoría. Su objetivo es cultivar la capacidad cognitiva y la capacidad de comprensión de los estudiantes en torno a la teoría de las habilidades. La escuela determina razonablemente la cantidad de conocimientos teóricos en función de las necesidades de la empresa, toma como criterios la aplicabilidad, la practicidad y la suficiencia, y proporciona enseñanza y práctica intensivas. Ha formado un método de enseñanza que se centra en el aprendizaje de habilidades y en la capacitación de habilidades. aprendizaje teórico, y el aprendizaje teórico promueve la formación de habilidades.