Venta benéfica como plan de actividades temáticas

Para garantizar que las cosas o el trabajo vayan sin problemas, generalmente se le solicita que formule un plan con anticipación. El contenido y la forma del plan deben desarrollarse en torno al tema y, en última instancia, lograr el efecto deseado. significado. Entonces la pregunta es, ¿cómo debería redactarse el plan? El siguiente es un plan de actividades de caridad que he compilado cuidadosamente y es solo para referencia. Plan de actividades temáticas de venta benéfica 1

1. Contenido de la actividad:

1. Actividad de donación benéfica de venta benéfica

2. Actividad de donación de un dólar

2. Importancia de la actividad:

En las zonas montañosas empobrecidas de Guangxi, hay niños que están ansiosos por estudiar y necesitan nuestra ayuda. A través de Nanguo Morning Post, podemos ayudar a estos compañeros; La donación de un dólar de amor en cada distrito se reúne en Con el torrente de amor, los estudiantes pueden aprender a ahorrar en el proceso de ayudar a los demás y también adquirir un sentido de cooperación y habilidades de gestión financiera. Más importante aún, el amor en el corazón de cada niño puede. floración.

3. Organización patrocinadora:

Nanning Yunjuan Educational Literature Wings Literary Society

4. Organización organizadora:

Golden Flower Tea Community Neighborhood Comité Nanguo Morning Post Nanning Yunjuan Education

5. Horario de la actividad:

9:00-11:00 am el 26 de mayo de 20xx

6. Ubicación de las actividades :

Yongkai Building Plaza (la plaza frente a China Resources)

7. Proceso de la actividad:

Primera etapa:

1 Actividades de venta benéfica (9:00-10:00): los estudiantes exhibirán artículos benéficos en el área designada y los miembros del grupo se moverán para realizar ventas y compras benéficas. Se registrará y registrará la situación de la venta benéfica y las ganancias. mantenido por el líder de cada grupo;

2. Donar las ganancias de la venta benéfica (10:00-10:10).

Segunda etapa:

1. Actividad benéfica "Love One Yuan Donation" (10:10-10:30): cada persona dona un yuan a la caja de donaciones de la Cruz Roja del distrito. ;

2. Distribuir folletos de “Donación de un yuan” a los turistas en China Resources Plaza como grupo (10:30-11:00);

3. El evento ha terminado.

8. Preparación de la actividad:

1. Alcance de los artículos de venta benéfica: papelería (cuadernos, bolígrafos, estuches, mochilas escolares, etc.) libros (material didáctico, lecturas extraescolares); , etc.); CD (material didáctico para el aula, arte) (eléctricos, de peluche, educativos, etc.); .); categorías de artículos deportivos (balones), equipos de protección deportiva, etc.); souvenirs (recuerdos de viaje, sellos, monedas conmemorativas, etc.); Los artículos de la venta benéfica deben ser nuevos o 80% nuevos, y los precios deben estar marcados en los artículos (se pueden adjuntar etiquetas) antes de la venta benéfica.

2. Los estudiantes deberán traer los suyos: uno o dos artículos benéficos, dinero para comprar artículos benéficos (sin límite), agua, bolígrafo o bolígrafo a base de agua y un taburete pequeño.

Nota: ¡Los padres pueden participar! Venta benéfica como tema del plan de actividades 2

1. Horario de la actividad: programado preliminarmente de 8:00 a 9:45 a. m. el día XX, año 20××

2. Ubicación de las actividades :

1. Los alumnos de primer grado están en el Corredor Wisteria;

2. Los alumnos de segundo y tercer grado están debajo del pasillo

3. los estudiantes de quinto grado están en el corredor oeste del edificio integral;

3. Colección de artículos de venta benéfica

1. Los artículos de venta benéfica pueden ser sus propios útiles escolares adicionales, leer libros. , juguetes usados ​​y chucherías sobrantes, o artesanías hechas por usted mismo, trabajos de caligrafía y pintura, etc. Es mejor utilizar sus propios artículos extra o trabajos creativos, siempre que puedan venderse.

2. Los artículos benéficos deben ser saludables, higiénicos y seguros. El profesor de la clase solo puede ingresar al mercado benéfico después de haber aceptado y valorado los artículos.

3. Todos los artículos deben ser de buena calidad, preferiblemente entre un 70% y un 80% nuevos.

4. Cada estudiante debe preparar aproximadamente 5 artículos para la venta benéfica, y los artículos benéficos deben ser aprobados por los padres. Si tienes las condiciones, puedes preparar más; si no tienes las condiciones, puedes preparar menos.

5. Cada artículo tiene una etiqueta de precio. El precio en la etiqueta no es fijo. Es una valoración general del artículo y se puede negociar.

4. Preparación de la actividad

1. Cada clase organiza 6 padres como "Voluntarios de venta benéfica" para ayudar al maestro de la clase en la preparación, planificación e implementación de las actividades. El día del evento, el director, el subdirector y 6 representantes de los padres llegaron a la escuela a las 7:00 para completar la exhibición de mercancías y el diseño de la tienda, que se completó a las 7:50. Esperamos que los padres y amigos interesados ​​puedan inscribirse activamente con el profesor de la clase, quien luego les enviará una carta de invitación para el evento.

2. Cada clase debe hacer un buen trabajo en la promoción del evento, que se puede convertir en pancartas o carteles; puede darle a su stand un nombre llamativo, como "Love Supermarket", "Taobao Market"; , etc.

3. Organizar vendedores, contadores, vendedores, ambientalistas, etc. en cada clase y brindar la orientación técnica adecuada.

4. Cada clase puede agregar algunos elementos de entretenimiento a las actividades. Por ejemplo, la venta de caligrafía en el lugar de Zhao Tianteng en la clase de quinto grado es muy buena, lo que aumenta el coraje de los estudiantes para practicar la caligrafía en público. y ejercita a los estudiantes. La calidad psicológica también añadió un toque de sabor cultural al evento. Por poner otro ejemplo, algunas clases diseñan actividades como anillos y sorteos, que pueden atraer clientes y contribuir a la atmósfera del evento.

5. El maestro de la clase y el comité de padres deben informar a cada estudiante que prepare una cierta cantidad de dinero de bolsillo y compre activamente alrededor de 3 artículos "amorosos" de alta calidad y bajo precio, si tiene condiciones. puedes comprar más. Si no hay condiciones, puedes comprar más. También puedes comprar menos.

6. Cada clase prepara una caja de caja. Todo el dinero de la venta de artículos es depositado en la caja de caja y guardado por una persona designada para evitar pérdidas. Después del evento, los padres llevaron a los estudiantes a contar los ingresos de cada clase y los enviaron a la oficina de profesores junto con la "Lista de Ángeles del Amor".

5. Resumen y Evaluación

Este evento establecerá los siguientes premios:

1. Premio "Tienda Especial" (7 en la escuela): Lemas creativos el ambiente publicitario es entusiasta, etc.; la negociación es razonable y los métodos de promoción son flexibles; la actitud de servicio es entusiasta y educada y no causa disputas con los clientes; el área de la tienda se mantiene limpia y libre de escombros y restos de papel;

2. Premio "Ángel del amor" (5 por clase): toma la iniciativa de donar artículos; compra activamente los artículos amorosos que necesitas.

3. "Premio a la contribución especial" (7 en la escuela): elogie y fomente a las clases que puedan comprender profundamente el propósito del evento, que tengan una buena planificación y organización de las ventas benéficas, que todos los estudiantes participen con entusiasmo y que tengan generosos ingresos de la caridad.

Una experiencia empresarial como comprador o vendedor de caridad y una experiencia profundamente conmovedora en una actividad de caridad definitivamente harán que sus hijos sientan realmente el orgullo de ayudar a otros a ser felices y definitivamente se convertirán en parte de su vida. crecimiento de la vida. Un recuerdo importante y hermoso en el proceso definitivamente será un punto de partida importante para la elección de personalidad y la visión de la vida del niño.

¡Esperamos contar con su apoyo y participación! ! Venta benéfica como tema plan de actividades 3

Proceso de actividad:

(1) La transmisión indica el inicio de la actividad y cada clase lleva al equipo a ingresar. (Responsable: profesor de la clase)

(2) Los estudiantes pueden intercambiar libros libremente. Para permitir que los estudiantes experimenten varios roles y participen en actividades, cada grupo puede crear varios grupos de personal para que se turnen para organizar y administrar. Un grupo de miembros puede "instalar un puesto" mientras que el otro grupo de miembros puede ir libremente. a otras "librerías" para intercambiar libros.

(3) Después de la actividad, cada clase realizará un resumen y felicitará a los miembros del equipo que se desempeñaron de manera sobresaliente durante la actividad. Se otorgaron tres "Premios al Mejor Servicio". Anime a los estudiantes a colocar los libros intercambiados y los libros restantes en el rincón de libros de la clase para que sus compañeros los lean diariamente y los lleven a casa al final del semestre.

Notas:

1. El profesor de la clase debe realizar concienzudamente una labor de publicidad y movilización, y los alumnos deben estar muy motivados para participar. Los libros y publicaciones periódicas que traigan los estudiantes deben ser aprobados por sus padres.

2. Cada clase organizó activamente su propio stand y ideó estrategias publicitarias inteligentes para maximizar la circulación de los libros de la clase y hacer que el evento fuera fluido, interesante y entusiasta.

3. Los estudiantes deben ser modestos al intercambiar libros, comunicarse cortésmente con los camareros y realizar actividades de búsqueda de libros de manera ordenada; observar estrictamente las disciplinas de actividad y evitar empujar, correr y hacer ruido.

4 Después de la actividad, cada clase deberá ordenar el ambiente.

5. Después de la actividad, cada clase debe organizar una clase de comunicación para los estudiantes, especialmente aquellos estudiantes que participaron en la experiencia del rol, y deben compartir sus experiencias y deficiencias con toda la clase.

El día 7 de enero, cada clase deberá entregar los siguientes materiales de experiencia:

(1) Un resumen del mercadillo de libros organizado por cada clase

( 2) Experiencia y conocimientos de los estudiantes: 2 copias de cada puesto de experiencia para camareros.

(3) Opiniones y sugerencias de los padres sobre esta actividad: 2 ejemplares por clase.