Quemar libros y acosar a los confucianos

Un ensayo sobre Confucio Querido abuelo Confucio: ¡Hola! Soy un niño del siglo XXI. ¿Sabes cómo es el siglo XXI? Era un mundo lleno de tecnología e Internet, completamente diferente a tu mundo. Hoy en día, el confucianismo ha influido en generaciones de personas porque nos ha beneficiado mucho, ¿sabes? Entre nuestros libros de texto chinos se encuentran las Analectas de Confucio compiladas por sus discípulos. Ya nos lo sabemos de memoria. Me gusta tu frase "¿No es divertido estudiar de vez en cuando?" Me hace sentir la infinita diversión de aprender. Siempre que tengo tiempo libre, pienso en revisar mi tarea, mirar cuidadosamente las preguntas familiares o perdidas, pensar, hacer y tomar notas. Este buen método de aprendizaje ha mejorado enormemente mi rendimiento académico. ¡Vale la pena aprender para las generaciones futuras su actitud honesta y confiable, su consideración por la gente y educar a los estudiantes para que sean honestos, de mente abierta y deseosos de aprender! La escuela confuciana que usted fundó fue la más ortodoxa durante el período de las "Cien Escuelas de Pensamiento" y cultivó muchos discípulos que sirvieron lealmente al país. Sus pensamientos educativos se dividen principalmente en dos categorías: "benevolencia" y "decoración". Así es como los profesores enseñan hoy a sus estudiantes. Hoy en día existen muchas series de televisión y cómics que muestran una serie de cosas que sucedieron en su época, como por ejemplo Confucio. Qin Shi Mingyue y así sucesivamente. Muchos países también han creado Institutos Confucio, lo que demuestra que sus pensamientos no sólo han afectado a China, sino también al mundo. Abuelo Confucio, todavía no sabes qué es la televisión, ¿verdad? Puede transmitir las historias que suceden en la vida en una pequeña caja a través de imágenes tridimensionales. ¿Qué tal? ¿No es asombroso? Actualmente, el país está desarrollando vigorosamente la educación e implementando una "educación obligatoria de nueve años". Todo niño tiene derecho a la educación y al conocimiento gratuitos. La tragedia histórica del tirano feudal Qin Shihuang "quemando libros y atrapando a los eruditos confucianos" nunca volverá a suceder. Nuestra vida es muy feliz ahora. La gente vive una vida acomodada, tiene buena comida y ropa y ya no soporta enormes presiones laborales y fiscales. Toda la sociedad vive y trabaja en paz y satisfacción, y la gente misma está feliz. Abuelo Confucio, si quieres entender nuestra era. Te compraré un televisor. Por supuesto que es de papel, de lo contrario no podrías comprarlo. ¡A través de la televisión, comprenderá mejor los grandes logros del desarrollo de nuestro país y comprenderá nuestra era! ¡Saluda a la gente de mi parte! ¡Por favor no respondas a mi carta! Este ensayo es "la mitad del país" que determina la puntuación del examen de idioma chino, por lo que el éxito o el fracaso del ensayo a menudo determina el éxito o el fracaso de todo el examen de chino. Entonces, ¿cómo se obtienen puntuaciones altas en los ensayos de exámenes? Creo que hay que tener en cuenta los siguientes puntos. Estudiante 1, pregunta e intención: Todos los ensayos de examen deben ser evaluados, porque los candidatos deben competir de manera justa en el mismo entorno. Revisar preguntas consiste en realizar un examen e interpretación completos y precisos de todo el contenido de las preguntas de la prueba, leer en voz alta la intención del redactor de la pregunta, aclarar las diversas limitaciones de la pregunta, aclarar lo que quiero escribir, cómo escribir y hasta qué punto quiero escribir, para lograr verdaderamente una comprensión integral, captarlo profundamente, ser imparcial y preciso, y escribir la composición al pie de la letra. La calificación del ensayo de ingreso a la universidad estipula claramente que la puntuación final de cualquier prueba problemática en el examen generalmente no excederá la puntuación más baja de la prueba de segunda categoría. Se puede observar que la precisión de las preguntas del examen es un factor clave en el éxito o fracaso de la redacción. La idea es exigir que el autor esté a la altura de los tiempos, observe y comprenda la vida, perfeccione el tema y haga que el tema refleje el espíritu de los tiempos, reflexione y actúe en función de los tiempos, palpe el pulso de los tiempos, y promover el progreso de los tiempos. El "sentido" del artículo es en realidad un pensamiento que el autor desarrolló paulatinamente en su vida material. Es producto del choque entre la comprensión subjetiva del autor y la realidad objetiva. Refleja el nivel de pensamiento, comprensión y visión del mundo del autor, su visión de la vida y los valores formados en la vida social. La reforma de la enseñanza de la composición de los últimos dos años ha abogado por que los estudiantes sean leales a la vida y a sí mismos. Algunos no captan la tendencia ideológica del artículo, analizan el problema de manera incompleta y tienen opiniones extremas. Es más, tienen dudas sobre el liderazgo y las políticas del partido debido a la corrupción. Aunque la China de hoy tiene una política clara y libertad de expresión, y no se abordarán cuestiones políticas si se cometen errores, como constructores de la sociedad futura, debemos tener una visión correcta del bien y del mal. Esto debe tenerse en cuenta. 2. Los títulos y encabezamientos de párrafos son los ojos de un artículo y también son la primera impresión que el profesor tiene del artículo, especialmente cuando escribe temas elaborados por él mismo. Los profesores de calificación conceden gran importancia a las preguntas planteadas por los candidatos. Como dice el refrán: "La mitad de los alimentos se cultiva, la mitad del texto está escrito". Esto demuestra la importancia del tema. Algunos candidatos escriben primero el texto y luego redactan el título. Una vez escrito el artículo, es posible que no tengan tiempo para escribir el título o que se olviden de agregarlo. Aunque la puntuación estipula que ninguna pregunta restará 2 puntos, el resultado real dista mucho de los 2 puntos. Alguien ha realizado un experimento de este tipo, pidiendo a dos grupos de profesores que califiquen varios ensayos bien escritos según dos tipos de preguntas reservadas y preguntas ocultas. La diferencia de puntuación es generalmente de más de 5 puntos. Esto se debe a que el profesor que califica se distancia psicológicamente de la composición sin título e inconscientemente baja la puntuación.

En cuanto a cómo formular la pregunta, creo que se deben lograr los siguientes puntos: ① Sea preciso. Significa que se ajusta al contenido del artículo y también significa que la elección de palabras y frases se ajusta a las reglas. ② Refinamiento. El número de títulos del índice es apropiado. (3) Mudanza. Significa que el título puede reflejar una especie de vitalidad, legibilidad e interés. 4 novelas. Significa tener nuevas perspectivas, nuevas ideas y nuevos conocimientos que puedan dar a las personas una sensación de frescura. (5) Significativo. Se refiere al significado inherente. Hay muchas formas de formular preguntas, como la retórica, la cita de refranes, el uso de refranes antiguos, el uso de modismos, el uso de frases populares, el uso inteligente de fórmulas o símbolos de otras disciplinas, etc. Los candidatos pueden utilizarlo de forma flexible según su propia situación. Párrafo: La estructura de los párrafos inicial, abdominal y final es la más tabú en la composición del examen. Lo mejor es dividir el artículo en párrafos. Para una composición de menos de 1.000 palabras, creo que basta con dividirla en 5-8 párrafos naturales. Porque cuanto más natural eres, más maduro y sofisticado eres. Además, escribe la primera oración de cada párrafo. La primera frase de cada párrafo es como las cejas de una persona. La primera frase está bien escrita, "las cejas son claras y los ojos hermosos", y el espíritu de todo el párrafo es notable. 3. Estilo y contenido Hay dos tipos de requisitos de estilo para las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad: uno es estipular que se debe escribir un cierto estilo, como "escribir un ensayo argumentativo" y el otro es excluir la redacción de un; Cierto estilo de escritura, como "excepto poesía", otros estilos no están limitados". Los candidatos deben escribir en el estilo prescrito. En los últimos años, no existen restricciones en cuanto al estilo literario en las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad, lo que permite a los candidatos elegir libremente su estilo. Lo que necesita especial atención aquí es que el estilo de escritura no se limita a ningún estilo de escritura, sino que después de elegir un estilo de escritura, debe escribir de acuerdo con las características de este estilo de escritura y lo que desea escribir. No se puede simplemente escribir un artículo anodino sobre "cuatro diferentes". Contenido del artículo: Nunca escribas lo que puedas pensar sin pensar; no escribas lo que pienses después de pensarlo por un tiempo; tómate unos minutos para escribir algo que otros no puedan pensar; Lo mejor es poner al protagonista como tú mismo en la narración, ingresar el artículo en primera persona y dejar que la pasión de "mi" brille en el artículo, sincera y sinceramente, provocando * * *. Al escribir ensayos argumentativos, se debe evitar la retórica, la retórica, las tonterías, los argumentos vacíos, los gemidos vanos, los lemas aleatorios, las llamadas telefónicas aleatorias, las expresiones vacías de determinación, etc. La escritura puede ser ficticia, y "permitir" escribir historias no significa abogar por "escribir historias". Al escribir historias, es necesario "imaginarse y justificarse con valentía". Nunca obtendrás puntuaciones altas inventando cosas al azar. 4. El principio y el final del ensayo de examen