Descripción básica de la escuela secundaria superior vocacional n.° 1 de Jiangmen
En 1987, se convirtió en una de las primeras escuelas en recibir préstamos del Banco Mundial. En 1991, fue calificada como una del primer grupo de escuelas vocacionales provinciales clave. En 1996, fue calificada como una del primer grupo de escuelas vocacionales clave a nivel nacional. En 1998, fue designado Centro de Investigación Profesional en Computación de la Escuela Técnica y Vocacional Secundaria Provincial de Guangdong. En 2000, fue calificada como una del primer grupo de escuelas secundarias vocacionales nacionales clave (escuelas secundarias vocacionales) en la reevaluación. En 2001, fue designado como el primer grupo del Centro de Capacitación en Educación Vocacional Secundaria de la Provincia de Guangdong (especialidad en tecnología de software y aplicaciones informáticas y especialización en aplicación de tecnología electrónica). En 2002, la especialidad en informática y aplicaciones fue calificada como especialidad de demostración nacional (la única en la provincia de Guangdong). En 2003, fue calificado como uno del primer grupo de carreras clave en construcción en las escuelas secundarias vocacionales de la provincia de Guangdong (software informático "software de dirección para trabajadores manuales"). En 2003, la escuela fue calificada como una unidad avanzada de educación vocacional en la provincia de Guangdong.
En 2003, fue designada como una escuela de ingeniería (especialidad en aplicaciones informáticas y tecnología de software) responsable de cultivar y capacitar talentos calificados que escasean en las industrias manufactureras y de servicios modernos del Ministerio de Educación. La escuela ahora se ha convertido en una escuela secundaria vocacional con un personal docente sólido y de gran escala, equipamiento completo y una sólida fortaleza general. La escuela está ubicada en Jiangmen, la ciudad natal de los chinos de ultramar. La ciudad de Jiangmen es una ciudad piloto nacional de innovación tecnológica, una ciudad piloto nacional de informatización, una de las primeras ciudades piloto de reforma integral de educación urbana y rural del país y la ciudad piloto. "Primera ciudad piloto de APEC para promover el desarrollo económico sostenible regional". A juzgar por el desarrollo industrial de nuestra ciudad, existe una necesidad urgente de que un gran número de talentos capacitados en informática de todos los niveles trabajen en diversas industrias. Se estima que la demanda de talentos informáticos junior e intermedio en Wuyi, Jiangmen superará las 12.000 personas en los próximos 3 a 5 años, y seguirá habiendo una gran demanda de aplicaciones informáticas, tecnología de software y talentos de redes.
De acuerdo con los requisitos del aviso emitido conjuntamente por la Dirección General del Ministerio de Educación y otros ministerios y comisiones (Oficina Docente [2003] N° 5), es el futuro de la escuela emprender la formación de talentos calificados en los campos profesionales de aplicaciones informáticas y tecnología de software Tareas importantes durante 3 a 5 años. En el proceso de desarrollo, la escuela se basa en las capacidades de profesores y estudiantes, y presta atención a mejorar las capacidades integrales de los profesores. Aprovechando la oportunidad de establecer la "Unidad de Gestión Integral de Archivos Provinciales de Nivel Especial", la escuela prestó atención al fortalecimiento de la gestión interna, emitió el "Manual de trabajo para profesores y personal de la escuela secundaria vocacional n.° 1 de la ciudad de Jiangmen", implementó estrictamente varias reglas y regulaciones. y obtuvo buenos resultados.
Desde 1988, de acuerdo con las "Disposiciones provisionales sobre el sistema de responsabilidad principal de las escuelas primarias y secundarias en la provincia de Guangdong", se ha implementado el sistema de responsabilidad principal, tomando la iniciativa en la reforma del sistema de personal en las escuelas vocacionales. escuelas de la región. De acuerdo con la Ley de Maestros, la Ley de Educación Vocacional y los requisitos relevantes de los superiores, profundizaremos la reforma del sistema de personal, implementaremos un sistema de nombramiento de puestos para todos los profesores y el personal, y aclararemos las responsabilidades del director, director y profesores. .
La escuela ha implementado salarios basados en puestos desde el año 2000. En 2004, todo el cuerpo docente y el personal de la escuela implementaron un sistema de salario anual. La escuela formuló rápidamente el "Plan (de prueba) de distribución de salarios por desempeño de la escuela secundaria vocacional número 1 de Jiangmen", mejoró la distribución y las recompensas. y estableció un sistema de incentivos eficaz. El mecanismo movilizó plenamente el entusiasmo y el entusiasmo de los profesores y el personal, promovió diversos trabajos de la escuela y logró resultados notables en educación, enseñanza, investigación científica, concursos y otros aspectos.
En 2005, la escuela implementó concienzudamente el "Plan de implementación para profundizar la reforma de los sistemas de personal en las instituciones públicas en la ciudad de Jiangmen" (Jiangbanfa [2005] No. 7) y las "Medidas provisionales para el personal de prueba". "Sistema de contratación en instituciones públicas de la ciudad de Jiangmen" (Jiangfu Ban [2005] No. 48), combinado con la situación de la escuela, se formuló el "Plan de trabajo de implementación para el "Sistema de contratación de personal" en la escuela secundaria First Job de la ciudad de Jiangmen. Formular los entornos laborales de la escuela, las responsabilidades laborales y las condiciones de empleo, los métodos y procedimientos de implementación de empleo, establecer puestos de acuerdo con las necesidades reales de la escuela, nombrar personas según los puestos, competir por puestos y contratar cuadros y profesores líderes.
Después de la implementación del sistema de responsabilidad laboral, todas las salas de capacitación experimental en el centro de capacitación son administradas por personal dedicado y se asignan responsabilidades a cada persona. La escuela ha establecido un sistema de gestión detallado y completo y medidas de recompensa y castigo, y ha formulado el "Sistema de gestión del centro de informática", el "Sistema de gestión del centro de red", el "Código de laboratorio de informática", los "Procedimientos operativos de seguridad del laboratorio de informática", el "Laboratorio de informática". "Sistema de Gestión", "Manejo de Accidentes de Laboratorio y Medidas de Rescate", "Reglamento sobre Recompensas y Castigos para Profesores y Personal", etc. La escuela firma "Cartas de responsabilidad de puesto" capa por capa con los gerentes del centro de capacitación y las salas de capacitación experimental para garantizar que la gestión esté implementada y permita a la escuela realizar un seguimiento del uso de cada sala de capacitación experimental en cualquier momento.
Cada sala de entrenamiento experimental debe implementar estrictamente regulaciones estandarizadas para garantizar la seguridad personal y del equipo. Durante mucho tiempo, la escuela ha sido un estandarte de la educación vocacional en la ciudad de Jiangmen. El desarrollo y crecimiento de la escuela no puede separarse del apoyo de las políticas gubernamentales. Desde la reforma y apertura, el Comité del Partido Municipal de Jiangmen y el Gobierno Municipal han insistido en implementar la posición estratégica de desarrollo prioritario de la educación. Mientras promueven vigorosamente el desarrollo sostenible, coordinado y saludable de todos los tipos de educación, siempre han insistido en incorporarla. la educación vocacional en el plan general de reforma y desarrollo social y económico local, e insistimos siempre en fortalecer la coordinación, el apoyo político y el avance general de la educación vocacional en la ciudad. Después de veinte años de reforma y desarrollo, la educación vocacional de nuestra ciudad ha establecido un sistema de educación vocacional local con la educación vocacional superior como líder, la educación vocacional secundaria y la educación de adultos como el cuerpo principal, y tanto la educación prevocacional como la educación posvocacional y capacitación.
Con base en las condiciones y necesidades reales de cada etapa del desarrollo de la educación vocacional, el gobierno municipal formula una serie de políticas relevantes de manera oportuna y proporciona disposiciones políticas en términos de sistemas de gestión, fuentes de financiamiento y Canales de inversión. Por ejemplo, en 1995, el gobierno municipal emitió políticas pertinentes para que las empresas grandes y medianas de la ciudad cooperaran con diversos tipos de educación vocacional en la gestión de escuelas. Las empresas asumieron las responsabilidades necesarias en términos de pasantías para estudiantes y empleo para graduados. Más de 20 empresas dependientes de la Comisión Económica Municipal y la escuela celebran una reunión escolar conjunta cada año para analizar la situación del mercado laboral, proporcionar información futura sobre el mercado laboral, demostrar la dirección del desarrollo profesional y resolver los problemas de empleo de los graduados, lo que juega un papel importante. papel importante. En 1998, la ciudad de Jiangmen introdujo un sistema integral de preparación laboral, un sistema de acceso laboral y un sistema de certificado de calificación vocacional, que estandarizó el mercado laboral y laboral y brindó una fuerte protección a varias escuelas vocacionales.
En 2001, el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal de Jiangmen emitieron las "Opiniones sobre la profundización de la reforma educativa y la promoción integral de la educación de calidad", y en 2003 el gobierno provincial emitió las "Opiniones sobre la promoción vigorosa de la reforma y el desarrollo". de Educación Profesional." Los departamentos gubernamentales de nivel superior han formulado una serie de políticas de apoyo para crear las condiciones necesarias y brindar garantías sólidas para el desarrollo de la educación vocacional.
Líderes del Ministerio de Educación, el Departamento de Educación Provincial de Guangdong y el Comité del Partido Municipal de Jiangmen y el Gobierno Municipal han visitado la escuela muchas veces para guiar el trabajo y han brindado un gran apoyo al desarrollo de la escuela.
El XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China propuso claramente la política de "promover la industrialización a través de la informatización y promover la informatización a través de la industrialización" para acelerar el desarrollo de la industria de software de mi país. En 2003, el "Décimo Plan Quinquenal de la ciudad de Jiangmen" estableció claramente que el objetivo del "nivel de informatización" es aumentar el índice integral de informatización al 54%. Nuestra ciudad ha formulado especialmente un plan de desarrollo de la información.
Después de ser catalogada como ciudad piloto nacional de informatización por el estado, el gobierno municipal rápidamente formuló e implementó la estrategia de construcción y desarrollo de la informatización "Tres, Tres, Cinco", incluida la construcción de redes de información informática, la la construcción de parques de software y el uso de tecnologías de la información. La transformación de las industrias tradicionales y el "proyecto 5 e" se han convertido en el foco del desarrollo.
Para acelerar el proceso de informatización en Jiangmen, el gobierno municipal de Jiangmen ha formulado una serie de políticas de apoyo, como las "Políticas preferenciales del gobierno popular municipal de Jiangmen sobre el desarrollo de la industria de la información electrónica". publicado en 2003. El futuro del área de Jiangmen El trabajo de informatización se lleva a cabo estrechamente en torno a la línea principal de "crear una ciudad nacional informatizada". Esto abre un amplio espacio para el desarrollo de la educación vocacional y técnica de la escuela, especialmente en las carreras de aplicaciones informáticas y software.
Cada vez que la escuela solicita carreras nacionales y provinciales en construcción de claves informáticas (puntos), recibe un fuerte apoyo del gobierno municipal y de los departamentos de educación de nivel superior. En términos de desarrollar vigorosamente la educación vocacional, el Departamento Provincial de Educación, el Gobierno Municipal y la Oficina Municipal de Educación no sólo brindan apoyo político a la escuela, sino que también continúan aumentando la inversión financiera en la escuela. La adquisición y ampliación de terrenos de la escuela, la construcción ambiental, la construcción de edificios escolares y la compra de capacitación práctica y equipo experimental recibieron el apoyo directo de los superiores.
En los últimos dos años, los departamentos gubernamentales han invertido más de 20 millones de yuanes en la construcción y compra de equipos para el centro de formación de la escuela. Los departamentos gubernamentales establecen cuentas especiales para los fondos invertidos en las escuelas y siguen estrictamente los procedimientos de contratación pública para la liquidación de las adquisiciones. En los últimos años, la escuela ha ampliado, renovado y construido nuevos laboratorios de redes de simulación, laboratorios de enseñanza a distancia, laboratorios de comercio electrónico, salas de producción CAI multimedia, laboratorios de control automático de redes PLC, modernos laboratorios de mantenimiento de herramientas de comunicación y laboratorios de simulación contable, etc. , dotado de 12 aulas de informática, 3 aulas de informática multimedia, 10 aulas multimedia, etc. Los laboratorios adecuados para carreras de software incluyen: laboratorio de desarrollo de software, laboratorio de diseño de sitios web, laboratorio de diseño multimedia y laboratorio de gráficos e imágenes.
La escuela cuenta actualmente con 1,100 computadoras (incluidas: 532 computadoras Pentium IV 1.8G o superior, 366 computadoras Pentium III y Celeron III, y las computadoras restantes son Celeron II).
Para ampliar la escala de la construcción de la escuela, garantizar la posición de liderazgo de la escuela entre las escuelas secundarias vocacionales de la provincia y desempeñar mejor su función central y de demostración, en el plan de desarrollo 2005-2007, el gobierno El departamento planea invertir 3.000 en la escuela. Diez mil yuanes para construir 2 dormitorios para estudiantes, 1 comedor para profesores y estudiantes y 1 biblioteca, mejorar las instalaciones y el equipamiento de la escuela y satisfacer las necesidades de crear una base de formación de educación vocacional a nivel nacional.